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世界讀書日讀后感作文7篇(寫關(guān)于世界讀書日的作文)

時(shí)間:2022-08-29 08:05:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的世界讀書日讀后感作文7篇(寫關(guān)于世界讀書日的作文),歡迎參閱。

世界讀書日讀后感作文7篇(寫關(guān)于世界讀書日的作文)

世界讀書日讀后感作文1

  著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí),都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí),我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味。

  我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個(gè)為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識(shí)的海洋……讀書,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

  每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺(tái)燈,打開書本,翻動(dòng)書頁(yè),好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí),我一天的緊張和勞累忘卻了,獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動(dòng),看樹影婆娑,更是樂在其中。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟?!痹跁V绣塾危≈R(shí)的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè),一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。

  明代的王心齋寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。”讀書的滋味真爽。

世界讀書日讀后感作文2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,可以充實(shí)人們的生活,可以讓人們變得高尚起來。歌德說過:“讀一本好書,就像你和一個(gè)高尚的人談話?!泵磕甑?月23日是老幼皆知的“世界讀書日”。

  關(guān)于世界讀書日,還有一個(gè)美麗的傳說。勇士喬治屠龍救了公主,并獲得了公主的回贈(zèng)—一本書,以象征知識(shí)和力量。每到這一天,位于西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會(huì)給丈夫送一本書,男人則會(huì)回贈(zèng)一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,所以后來4月23日名正言順地成為了“世界讀書日“。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛覐闹蝎@取更多的知識(shí)。每天讀書30分鐘已成為我生活中不可缺少的一部分。每次讀完一本好書,我都要寫一篇讀后感,談自己對(duì)這本書的認(rèn)識(shí)。

  低年級(jí),我認(rèn)識(shí)了憨厚可愛的笨狼和他的一家;沉浸在開朗、大方的馬小跳的故事中;認(rèn)識(shí)了因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的小豆豆,也因此見識(shí)了神奇的巴學(xué)園;開飛機(jī)的舒克、開坦克的貝塔,皮皮魯、魯西西漸漸成為我的朋友。高年級(jí),我走進(jìn)了居里夫人、貝多芬、海倫.凱勒的世界,讓我明白了用微笑去面對(duì)苦難,那么命運(yùn)最終也會(huì)向你展露他的笑容。如今,我又走進(jìn)了名著的海洋。《史記》、《上下五千年》讓我在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中暢游;又跟隨唐僧師徒四人歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷取回了真經(jīng);《三國(guó)演義》更讓我見識(shí)了過五關(guān)斬六將勇猛的關(guān)羽,治世之能臣亂世之梟雄的曹操,鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的歷史人物栩栩如生地隨著閱讀展現(xiàn)在眼前……

  一本書中說道,讀書能改變命運(yùn),崇拜別人,不如塑造自己。要想讓自己出類拔萃,我們必須從小多讀書、讀好書,勤學(xué)苦練,為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才華是刀刃,刻苦是磨刀石,讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈。

  今天,你讀書了嗎?

世界讀書日讀后感作文3

  我從《今天我是升旗手》這本書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)出類拔萃的男孩,他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。

  肖曉出身于軍人家庭,母親去世得早,父親遠(yuǎn)在外地工作,他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄,精力充沛,品學(xué)兼優(yōu)。他十分渴望能夠親自升一次國(guó)旗,可是發(fā)生了許多狀況,沒能實(shí)現(xiàn),但他依然堅(jiān)持不懈,在努力實(shí)現(xiàn)愿望的過程中,發(fā)生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人,并交了許多好朋友。

  有一次,肖曉撿到了巨款,他沒有把錢留在自己身上,而是成功地保護(hù)錢款,并與搶匪勇敢搏斗,他是多么勇敢機(jī)智啊,又是多么拾金不昧呀!在生活中,我要是見到那樣多的錢,也不知道會(huì)不會(huì)像他那樣,能夠主動(dòng)交給失主呢?不過我讀了他的故事以后,我想我以后如果遇到這樣的事,一定也會(huì)這樣做的。

  肖曉助人為樂的事還多著呢!他和同學(xué)一起抓偷猴賊,讓兩只頑皮的小猴子回到了自己溫暖的家;他幫助林茜茜,讓她快樂起來;他幫助祝小娜,在她等待偶像簽名的時(shí)候給她送飯;他幫助希望小學(xué)學(xué)生,并由此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)?

  在肖曉的努力下,六一兒童節(jié)那一天,他終于升起了那一面鮮紅的五星紅旗,我仿佛看到了他那激動(dòng)的神情。

  這本書記敘了肖曉和他的伙伴發(fā)生的那些有趣的事,充滿了活力,整個(gè)假期我都對(duì)這本書愛不釋手。主人公肖曉是我心中的偶像,我要像他那樣,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的孩子!

世界讀書日讀后感作文4

  我當(dāng)讀到這篇課文時(shí),我感到無比憤怒。

  圓明園是清朝兩位皇帝先后建造而成,里面由三個(gè)園組成。其中一個(gè)園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一個(gè)“方”字。因皇帝酷愛牡丹,所以園里有個(gè)地方種滿了牡丹。

  當(dāng)時(shí),圓明園的擴(kuò)建和改造花了三年的時(shí)間,每天,皇帝都要來這兒散步。1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園,法國(guó)軍隊(duì)長(zhǎng)官命令部下:“在英國(guó)軍隊(duì)來到之前不許觸摸任何物體?!笨墒牵搅死锩婵吹竭@么多珍貴的東西,他們根本忍不住,直接把里面珍貴的東西統(tǒng)統(tǒng)都掠走了。

  到了晚上,他們就飲酒作樂。他們穿上搶來的衣服,有人甚至穿起了女人的繡花裙。一位官員拿著一大把搶來的珍珠換取了一杯燒酒。他們就這樣肆無忌憚地玩樂、搶奪。

  同年的10月6日,英國(guó)軍隊(duì)也來到了圓明園,他們不像法國(guó)軍隊(duì)那樣猖狂,而是進(jìn)入了一部分人,聽從指揮,有序地?fù)專龅诫p方都看中的東西時(shí),就用拋硬幣來解決。搶了兩三天后,他們把能搬走的都搬走了。最后,法國(guó)軍隊(duì)把搶來的東西占為己有;英國(guó)軍隊(duì)則把搶來的東西集中在一起,開始拍賣,足足拍了8000英鎊,拍賣的錢被軍官們瓜分了。

  快走時(shí),有人說把圓明園燒了算了,有人說燒掉紫禁城好了……最終,英法聯(lián)軍拿起火把,燒掉了舉世聞名的圓明園。目睹這一切的中國(guó)老百姓都失聲痛哭。

  直到現(xiàn)在,很多寶貴的文物還都被存放在國(guó)外的博物館里:大英博物館里中國(guó)文物共計(jì)23萬件,日本東京的博物館也有我國(guó)幾百件寶貴文物。不知道這些文物什么時(shí)候才能回歸祖國(guó)的懷抱。

  我想:如果我們的國(guó)家那個(gè)時(shí)候要是足夠強(qiáng)大的話,也不會(huì)這樣被人欺負(fù)。

世界讀書日讀后感作文5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,可以充實(shí)人們的生活,可以讓人們變得高尚起來。歌德說過:“讀一本好書,就像你和一個(gè)高尚的人談話?!泵磕甑?月23日是老幼皆知的“世界讀書日”。

  關(guān)于世界讀書日,還有一個(gè)美麗的傳說。勇士喬治屠龍救了公主,并獲得了公主的回贈(zèng)—一本書,以象征知識(shí)和力量。每到這一天,位于西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會(huì)給丈夫送一本書,男人則會(huì)回贈(zèng)一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,所以后來4月23日名正言順地成為了“世界讀書日“。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛覐闹蝎@取更多的知識(shí)。每天讀書30分鐘已成為我生活中不可缺少的一部分。每次讀完一本好書,我都要寫一篇讀后感,談自己對(duì)這本書的認(rèn)識(shí)。

  低年級(jí),我認(rèn)識(shí)了憨厚可愛的笨狼和他的一家;沉浸在開朗、大方的馬小跳的故事中;認(rèn)識(shí)了因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的小豆豆,也因此見識(shí)了神奇的巴學(xué)園;開飛機(jī)的舒克、開坦克的貝塔,皮皮魯、魯西西漸漸成為我的朋友。高年級(jí),我走進(jìn)了居里夫人、貝多芬、海倫.凱勒的世界,讓我明白了用微笑去面對(duì)苦難,那么命運(yùn)最終也會(huì)向你展露他的笑容。如今,我又走進(jìn)了名著的海洋。《史記》、《上下五千年》讓我在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中暢游;又跟隨唐僧師徒四人歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷取回了真經(jīng);《三國(guó)演義》更讓我見識(shí)了過五關(guān)斬六將勇猛的關(guān)羽,治世之能臣亂世之梟雄的曹操,鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的歷史人物栩栩如生地隨著閱讀展現(xiàn)在眼前……

  一本書中說道,讀書能改變命運(yùn),崇拜別人,不如塑造自己。要想讓自己出類拔萃,我們必須從小多讀書、讀好書,勤學(xué)苦練,為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才華是刀刃,刻苦是磨刀石,讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈。

世界讀書日讀后感作文6

《外公是棵櫻桃樹》這本書是意大利作家安琪拉。那涅第寫的,曾榮獲意大利安徒生大獎(jiǎng)。

  這本書的主人公是托尼諾。他是個(gè)普通的孩子,他很頑皮,但也有他善解人意的一面。但和其他孩子不同的是,他還有一個(gè)特立獨(dú)行的外公,一個(gè)熱愛動(dòng)物的外婆。托尼諾的外婆畢生最大的熱情全都放在那個(gè)雞舍里,她養(yǎng)得那些雞常在她身后跑,所有的雞好像都聽得懂她的話。外婆對(duì)鵝更熱情,她偏愛一只叫“阿鳳”的鵝。

  這是一個(gè)感人的故事,它字里行間都煥發(fā)著親情,就像一顆顆飽滿的大紅櫻桃,甜蜜多汁。托尼諾的外公在托尼諾小的時(shí)候種下了一顆櫻桃樹,取名為“菲莉絲”。托尼諾與“菲莉絲”一起長(zhǎng)大的同時(shí),外公也變得年邁了。在外公耐心的引領(lǐng)下,具有豐富的想象力,也善于觀察思考的托尼諾學(xué)會(huì)了傾聽自然的聲音——櫻桃樹的呼吸聲,山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲,蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……平常不易發(fā)覺的聲音,在閉上眼睛注意傾聽的這一刻,變得清晰動(dòng)人。

  托尼諾有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,隱藏在普通孩子的外表下,當(dāng)外公隨著時(shí)光的飛逝而變得年邁,政府因?yàn)樾蘼范车魴烟覙涞臅r(shí)候,托尼諾成了捍衛(wèi)櫻桃樹的小英雄。因?yàn)闄烟覙洳⒉粌H僅是一顆樹,它是家庭與生命延續(xù)的象征,更代表了外公的精神。

  閱讀完這本書,我的眼眶不知不覺的濕潤(rùn)了,覺得我也要像外婆一樣熱愛、保護(hù)動(dòng)物,懂得了親情應(yīng)該如水對(duì)魚一樣的寶貴。我們應(yīng)該好好地珍惜身邊的人,把家庭與生命的精神延續(xù)下去。

世界讀書日讀后感作文7

  這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛—一個(gè)普普通通的姑娘。沒有出眾的外表,沒有顯貴的出身。

  一個(gè)普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽動(dòng)人的鶯語。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀?,她可以選擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。

  簡(jiǎn)愛普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝,沒有濃厚的粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn)?,她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛用她的真實(shí)想法來支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。 她的平凡,她的真摯,這兩者的對(duì)比,將簡(jiǎn)愛的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無窮無盡的關(guān)愛;面對(duì)著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~ 您并不~ 您也不~

  這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。

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