下面是范文網(wǎng)小編分享的哈姆雷特初中生讀后感17篇 《哈姆雷特》讀后感,供大家賞析。
哈姆雷特初中生讀后感1
隨著老國王的死去,克勞狄斯登上了王位,并娶了自我的嫂子。年輕的王子哈姆萊特回國奔喪,父親的死使他痛不欲生,但老國王的鬼魂的出現(xiàn),使哈姆萊特明白父親是被自我的叔叔謀殺的。此后,哈姆萊特開始了自我的復(fù)仇計(jì)劃。
哈姆萊特對人自身,對人類的明天滿懷熱愛和信心,是一個(gè)典型的人文主義形象。當(dāng)他應(yīng)對黑暗的封建勢力,再加上殺父之仇,他必然回去反抗、去斗爭。
可是當(dāng)他應(yīng)對強(qiáng)大的邪惡勢力時(shí),他猶豫了,痛苦了。甚至開始懷疑了鬼魂的話,最終奮軍孤戰(zhàn)導(dǎo)致了自我的慘死,盡管他復(fù)了仇。
在復(fù)仇的同時(shí),哈姆萊特瘋狂地愛上了首相的女兒奧菲利婭,可是波洛涅斯阻止女兒和他來往。一天,哈姆萊特突然找到她,在她面前做了許多瘋癲的舉動(dòng)。其實(shí)奧菲利婭也深愛著哈姆萊特,可是她不夠堅(jiān)強(qiáng),太單純了。不了解周圍社會(huì)問題的復(fù)雜。最終做了幫兇的作用,使哈姆萊特的精神受到很大的打擊。揭示了封建教育對人性的摧殘,這也致使資產(chǎn)階級人文主義形象的哈姆萊特必定要去抵抗,將封建勢力打倒。
克勞狄斯是邪惡的化身,他自私自利,他只愛他自我,他是個(gè)極端利己主義者。他殺兄、篡位、淫嫂,壞事做盡。他使宮廷揮霍浪費(fèi),社會(huì)動(dòng)亂不堪。這也是當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的真實(shí)寫照。
哈姆萊特作為深受廣大群眾愛戴的王子,他身上具備整頓局勢、治理國家、報(bào)仇雪恨的本事。然而應(yīng)對強(qiáng)大的封建勢力,作為一個(gè)資產(chǎn)階級人文主義者,他始終把這種和人民緊密相連的事業(yè)看作一個(gè)人的仇恨。所以,他成為一個(gè)杯具,成為一個(gè)真善美與邪惡力量相沖突的杯具。
《哈姆萊特》寫于17世紀(jì)初,只是英國農(nóng)村的“圈地運(yùn)動(dòng)”正在加速進(jìn)行,王權(quán)和資產(chǎn)階級新貴族的聯(lián)盟瓦解。社會(huì)矛盾深化,政治形式日益惡化。詹姆士一世繼位后的揮霍無度和倒行逆施,使人民生活痛苦加劇,反抗此起彼伏。
《哈姆萊特》展現(xiàn)了一場提高勢力與黑暗勢力寡不敵眾的驚心動(dòng)魄的斗爭,揭示了權(quán)勢野心對人的毀滅性腐蝕毒害作用,揭示批判社會(huì)的種種罪惡。
哈姆雷特初中生讀后感2
看到《哈姆雷特》這本書的名字,給我的感覺是這本書應(yīng)當(dāng)是描述一個(gè)人的。我曾也聽過身邊的人提過這一本書,這是一個(gè)偉大的杯具,我是帶著好奇心,去看著一本書。
起初,我剛開始看的時(shí)候,因?yàn)槿宋锊皇煜?,并且人物也不少,我是有些看得不是很明白其中的關(guān)系。之后看著看著,也搞清楚其中的人物關(guān)系了。《哈姆雷特》算是我第一本看得劇本,看起來很明了,人物之間的對話等等。
基本上描述的是這樣的故事:哈姆雷特的父親前任國王死了,母親改嫁現(xiàn)任國王,哈姆雷特父親的弟弟,哈姆雷特眼里,這是不正當(dāng)?shù)?,是亂倫的,罪惡的事情。由于父親的死,給哈姆雷特很大的打擊,以至于之后遇見鬼魂,開始復(fù)仇計(jì)劃。讓鬼魂用他的身體,而他自我則精神頹唐,為了不讓國王發(fā)現(xiàn)異常,就裝瘋賣傻,并告訴自我的好朋友霍拉旭要保密。
其中愛上了一位女孩奧菲利亞,并也巧妙地利用這個(gè)原因,掩蓋了他的裝瘋賣傻,讓國王認(rèn)為是因?yàn)楣防滋馗赣H的死和感情上的打擊導(dǎo)致哈姆雷特的行為怪異??墒?,哈姆雷特最終是真的愛上了這個(gè)女孩。因?yàn)楣防滋睾軔鄞魉母赣H,所以在他死后,明白他死是因?yàn)閲踔\殺的。整日被仇恨圍著,總是想著怎樣復(fù)仇。
本來哈姆雷特還是有一些懷疑的,之后因?yàn)閷m里來了戲班子,哈姆雷特就趁這個(gè)機(jī)會(huì)試探一下國王。吩咐準(zhǔn)備的一出戲是講發(fā)生在維也納的一件謀殺公爵的案件。觀察國王面色不自然,裝著身體不適的樣貌,離開了。這時(shí),哈姆雷特確定了不是他自我的幻想,而是真的是國王殺死了自我的父親,還和母親結(jié)婚!正當(dāng)哈姆雷特想著怎樣報(bào)仇的時(shí)候,王后召見他說話,哈姆雷特覺得是個(gè)機(jī)會(huì),就去盤問王后,國王怕王后偏袒兒子,便讓奧菲利亞的父親躲在暗處。
之后在這過程中,哈姆雷特錯(cuò)手殺死了他。他指出了王后的罪責(zé),也懇求王后對上帝承認(rèn)過去的罪孽,離開國王。要是王后以真正的母親的樣貌來對待他,那他也會(huì)以真正的兒子的態(tài)度來祈求上蒼保佑她。王后最終感動(dòng)了,答應(yīng)照他說的去做。本來國王能夠哈姆雷特殺死波洛涅斯這個(gè)借口去殺死哈姆雷特,可是研究到那些愛戴哈姆雷特的子民們,還有王后的阻撓,便沒有傻死哈姆雷特,就放流放了。
從中國王安排人在這途中殺死哈姆雷特,哈姆雷特也明白其中肯定有鬼,就巧妙地扭轉(zhuǎn)局勢??墒沁€是被海盜俘虜了??墒呛1I們對他很尊敬,放了他期望他能在朝里說些好話。哈姆雷特回到王城,明白他心愛的女孩死了,很是悲痛。因?yàn)榭匆娦膼叟⒌母绺缣鴫?,悲痛的哈姆雷特忍不住跳了出來,因?yàn)楣防滋貧⑺懒怂母赣H,所以痛恨哈姆雷特,狠毒的國王便利用這一點(diǎn)來殺害哈姆雷特。
讓雷歐提斯讓他使用一把涂了致命毒藥的開刃尖頭劍來和哈姆雷特比劍。起初,雷歐提斯心存猶豫,認(rèn)為自我的良心不讓自我這樣做(劍刺哈姆雷特),前兩回合都讓哈姆雷特勝利,最終一回合以為和哈姆雷特的挑釁,仇恨的心復(fù)燃了,就刺傷了哈姆雷特。在這期間,因王后誤喝了國王為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒飲料,哈姆雷特便明白了這是國王的陰謀。
而快死的雷歐提斯,把所有的事情告訴了哈姆雷特的好朋友霍拉旭,之后,雷歐提斯死了,哈姆雷特也明白自我快不行了,就殺死了國王。奄奄一息的哈姆雷特用最終一口氣要求親眼目睹這場杯具的好朋友霍拉旭必須要堅(jiān)強(qiáng)地活下去要他把全部秘密公諸于眾。當(dāng)霍拉旭含著眼淚答應(yīng)他必須忠實(shí)地這樣做時(shí),哈姆雷特便死了。
正在這時(shí),遠(yuǎn)征波蘭的挪威王子福丁布拉斯到達(dá)宮殿,霍拉旭和其余人都流著淚祈禱天使保佑王子的靈魂。大家都覺得,要是哈姆雷特沒死的話,他必須會(huì)成為一個(gè)最尊貴、最得人心、最仁慈、寬厚的丹麥國王。
從這故事能夠看出莎士比亞把故事寫得曲折且吸引人,各種陰謀等等的。經(jīng)過哈姆雷特父親的死因和鬼魂來描述哈姆雷特的復(fù)仇計(jì)劃和過程。在莎士比亞筆下的哈姆雷特,很矛盾的,很憂郁的,明明完好的父親卻被陰謀害死,明明深愛的女孩,卻因?yàn)樽晕业膱?bào)仇,而失去了心愛的女孩。
哈姆雷特給我的感覺,就是掙扎在現(xiàn)實(shí)與仇恨之間,讀起來心里也是從滿苦澀,莎士比亞把哈姆雷特描述的很直白,完完全全的體現(xiàn)出一個(gè)憂郁的哈姆雷特!整一個(gè)故事,從鬼魂、裝瘋賣傻、失去感情、試探國王、誤殺大臣、被流放,到最終的決斗,故事曲折,激動(dòng)人心。
“生存還是毀滅,這是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話,從中能夠看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,不想這樣,可是被命運(yùn)控制著,被仇恨蒙蔽著,母親改嫁與父親弟弟,和父親的死亡,給哈姆雷特很大的打擊,最終感情的葬送,在這如此的大杯具中,還有這小杯具。
鬼魂,是一個(gè)很重要的線索,在開始時(shí),設(shè)置了懸念,哈姆雷特的父親究竟如何死的?以至于哈姆雷特的勇敢一面表現(xiàn)出來,鬼魂是哈姆雷特復(fù)仇的很重要的線索。而奧菲利亞,這一人物更添了哈姆雷特心中的悲痛,感情的葬送,雷歐提斯,沒有這一人物,最終的結(jié)局也就不是這樣了,也起了很重要的的作用,而哈姆雷特的好朋友烘托劇情,是唯一在這個(gè)杯具中存活的人。
最終,其中,有一個(gè)人物挪威王子,在劇中僅有短短過場戲。他的重要性在于,由他說出全劇的最終臺(tái)詞,似乎象征一個(gè)更為光明的未來,闡述了劇作主題。
哈姆雷特初中生讀后感3
接觸到《哈姆雷特》這部偉大的作品,要追溯到初三時(shí)學(xué)的一篇《威尼斯商人》的課文,當(dāng)時(shí)自我就贊嘆于莎士比亞對人物的刻畫和對臺(tái)詞的精工細(xì)硺,而從這篇課文了解到的《哈姆雷特》,更是將這兩點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致。這本書引人深思發(fā)人深省,接下來我便談一談我對這部作品的看法。
從情節(jié)上講,《哈姆雷特》的情節(jié)構(gòu)造很簡潔,篡位、亂倫、毒殺、陰謀雜糅交織在一齊,就我而言,看過太多網(wǎng)絡(luò)寫手的各類小說以后,覺得這部戲劇的判,邪不勝正等等。我認(rèn)為這部作品情節(jié)上最大的亮點(diǎn)在于情節(jié)的諷刺性,無情節(jié)委實(shí)算不上罕見,且主題也貼合許多那個(gè)時(shí)代的主旋律:對人性的思考與批論是喪禮之后立即舉辦的婚禮,還是害人不成反害了自我(比如王后喝下的為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒)等等,無不在諷刺人性的丑惡。整個(gè)劇本是以鬼魂出現(xiàn)告訴哈姆雷特真相為開端,伯格涅斯等人的死以及哈姆雷特裝瘋策劃戲中戲?yàn)榘l(fā)展,哈姆雷特與雷歐提斯比劍為高潮,最終哈姆雷特復(fù)仇身死結(jié)局,帶有些玄幻色彩,讀完后令人扼腕嘆息的同時(shí),又著實(shí)欣慰于還有霍拉旭向世人昭告真相,主題鮮明且資料充實(shí)。
俗話說:“一千個(gè)人眼中,就有一千個(gè)哈姆雷特?!蔽倚闹械墓防滋兀且粋€(gè)嫉惡如仇敢愛敢恨的虔誠之士,然而卻無辜的遭遇父親被害、叔父奪權(quán)、母親改嫁的接連變故,得知真相后的他彷徨絕望卻又復(fù)仇心切,然而他的實(shí)力卻實(shí)在難以支持他的心愿,為了復(fù)仇他甚至利用了母親對他的維護(hù)與寵愛幫他掩飾殺害伯格涅斯的真相,甚至不惜犧牲自我和奧菲利亞的感情去裝瘋套取真相,最終大仇得報(bào)卻也搭上了自我和母親的生命。他為正義而死,死的偉大卻又讓人悲憫嘆息;他盡管復(fù)仇心切卻從未動(dòng)用失控的暴力;他心狠果斷,為了復(fù)仇拋棄奧菲利亞并用言語中傷她;他屈服于命運(yùn)卻又心存不甘……能夠說,哈姆雷特?zé)o疑是矛盾的,可是正因?yàn)檫@種矛盾,他感悟出“生存還是毀滅”這樣的人生命題,能夠在最終關(guān)頭勇敢地孤注一擲。但同時(shí)哈姆雷特也給我留下了許多謎題,比如劇本中間哈姆雷特到底是裝瘋還是真瘋——因?yàn)槲矣X得在那種復(fù)仇心切充滿焦慮卻又無能為力的時(shí)候精神紊亂是很正常的——再比如哈姆雷特和奧菲利亞的感情是否真的存在——如果說在一切事故沒有發(fā)生之前單純善良的哈姆雷特還沒有被改變的時(shí)候他就已經(jīng)向奧菲利亞表白了可能他確實(shí)對她有感情,可是之后他又能夠?yàn)榱藦?fù)仇拋棄奧菲利亞甚至說了說“我以往喜歡過你”
“我從沒喜歡過你”這種話,然而得知奧菲利亞死訊時(shí)又失態(tài)不惜暴露自我,可是又沒有表現(xiàn)出剩余的悲傷(也許是莎士比亞先生在這方面下的筆墨不多)——因而話題只好又回到他的矛盾上。我期望隨著我閱歷的增長,再有機(jī)會(huì)重讀這本書時(shí),能夠體會(huì)到更深的層次。
最終是這部劇本的語言,盡管語言的優(yōu)美犀利動(dòng)人有很大部分是譯者的功勞,可是語言中反饋出的深刻思想?yún)s又是莎士比亞本人的。整部作品中令我有感觸的句子有很多,最經(jīng)典的當(dāng)屬“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得研究的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世間的無涯的苦難,經(jīng)過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;……人們甘心久困于患難之中,也就是為了這個(gè)緣故;誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的感情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來的小人的鄙視,要是他只要用一柄小小的刀子,就能夠清算他自已的一生?誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān),在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗,倘不是因?yàn)閼峙虏豢芍乃篮?,是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨折,不敢向我們所不明白的痛苦飛去?這樣,重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?,決心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種研究之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義?!边@一段,起初我看到第一句話時(shí),體悟到的內(nèi)涵雖說大體相同,可是語言絕沒有這般全面與振聾發(fā)聵,整部作品的魅力也都被這些經(jīng)典優(yōu)美的臺(tái)詞展現(xiàn),令人心醉于主角坎坷的經(jīng)歷。
看完一本《哈姆雷特》,感慨良多,卻只能用這一點(diǎn)淺陋的筆墨傳達(dá)我的贊頌。有機(jī)會(huì)我必須更加細(xì)致的研讀這部經(jīng)典,爭取溫故而知新。
哈姆雷特初中生讀后感4
而有人說,一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特。因?yàn)槊總€(gè)人的背景,成長經(jīng)歷,環(huán)境不一樣,造就的性格,價(jià)值觀等也存在種種差異,我們在看故事時(shí)容易無意識(shí)將自我反射于主角身上。并且哈姆雷特這個(gè)主角的性格細(xì)膩而復(fù)雜,有著太多的人類共性,所以不一樣的行為在不一樣的人眼中會(huì)有不一樣的理解,所以才說一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。
哈姆雷特中有許多經(jīng)典的臺(tái)詞,比如,生存還是毀滅,這是一個(gè)問題,這句臺(tái)詞流傳千古,是哈姆雷特王子發(fā)現(xiàn)叔叔和母親害死了自我的父親,兩個(gè)人奸情的時(shí)候,他痛苦并且對自我的人生產(chǎn)生了懷疑,他不明白是該繼續(xù)生存下去還是自殺,讀后感.他無法應(yīng)對生活帶來的痛苦,可是對死亡的恐懼也壓在心頭。他是該默然忍受命運(yùn)暴虐的毒箭,還是挺身反抗人世無涯的痛苦呢?這句話包含著他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的矛盾不安與痛苦難耐。像這樣經(jīng)典的臺(tái)詞在文中還有很多很多?!嗳醢?,你的名字是女人”,“葬禮中剩下的殘羹冷炙,正好宴請婚宴上的賓客”。
《哈姆雷特》作為古代西方的名作,不僅僅留下了經(jīng)典的臺(tái)詞,人物更是反映了十六世紀(jì)末和十七世紀(jì)初的英國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)混亂,新興資產(chǎn)階級和封建貴族進(jìn)行權(quán)利的爭奪,經(jīng)過文章,莎士比亞批判了封建勢力的罪惡行徑。當(dāng)時(shí)也正處于文藝復(fù)興時(shí)期,雖然人們對于人的概念更加重視,但隨之而來的也是私欲橫流。正是這樣的社會(huì)背景產(chǎn)生了這樣的《哈姆雷特》。
哈姆雷特初中生讀后感5
他是莎士比亞筆下的一位傳奇人物,他是丹麥的一位王子,他是世界文學(xué)史上一個(gè)經(jīng)典形象,他就是哈姆雷特。讀莎士比亞的《哈姆萊特》,感受到的是杯具的美麗與偉大,莎士比亞所塑造的每個(gè)人物每一幕都那么每句話都有著戲劇的崇高。
《哈姆雷特》是莎士比亞杯具中的代表作品,這個(gè)劇本整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。它突出地反映了作者的人文主義思想,是一個(gè)時(shí)代的縮影。就是此刻,我們依然能夠感覺到它的震撼人心。而這震撼不只來源于情節(jié),也不僅僅僅是出色的文學(xué)手法,更重要的是它所體現(xiàn)出來的問題。它在思想資料上到達(dá)了前所未有的深度和廣度,深刻的揭示出封建末期社會(huì)的罪惡與本質(zhì)特征,同時(shí),它還提出了一個(gè)關(guān)于命運(yùn)的問題。
哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。他是王子,按照傳統(tǒng),是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。但是,他的完美前途被顛倒了的時(shí)代顛倒了。戲一開頭,作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會(huì)畫面:國家發(fā)生宮廷政變,國王被害,陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢等等。世界仿佛到了末日。于是這個(gè)王子發(fā)出了復(fù)仇的吼聲。人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是個(gè)正直、樂觀、有理想的青年,在正常的環(huán)境下,他能夠成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)迫使他不得不裝瘋賣傻,進(jìn)行復(fù)仇。他是英國那個(gè)特定的動(dòng)蕩不安時(shí)代的產(chǎn)物。
哈姆雷特是一個(gè)英雄形象,他很有心計(jì),在敵強(qiáng)我弱的惡劣狀況下,他敢于針鋒相對地進(jìn)行斗爭,他擊破了奸王設(shè)下的―個(gè)個(gè)圈套,在每一回合的斗爭中,哈姆雷特都顯得形象高大。但哈姆雷特決非“完人”,他雖然善于思索,卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛戴,卻并不堅(jiān)信人民。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能,竭力想除舊布新,但他總是郁郁不樂,遲疑不決,他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn)。他是一個(gè)巨人型的杯具。
哈姆雷特的死,是一場杯具,卻也是對他最好的結(jié)果。當(dāng)將命運(yùn)的枷鎖揭開了,他的職責(zé)也就應(yīng)是放下了。生存在這個(gè)世界上對于哈姆雷特,失去了任何的好處。
莎士比亞的哈姆雷特,他的形象經(jīng)典,不僅僅在于塑造了一個(gè)為父報(bào)仇的英雄式形象,更是正因他的英雄行為下的懦弱,他是一個(gè)傳統(tǒng)好處下的一個(gè)大的突破。在一個(gè)痛苦的轉(zhuǎn)變過程中,哈姆雷特從一個(gè)孩子成長為一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,這個(gè)過程也是我們每一個(gè)人都務(wù)必經(jīng)歷過的,因此每個(gè)人身上都有哈姆雷特的影子,他的形象也就更加引起我們的關(guān)注。
這部戲劇突出了人與人之間的仇恨,對金錢、權(quán)利的欲望。對于哈姆雷特的死,是很悲痛中也引起了我們一些思考。莎士比亞不屬于一個(gè)時(shí)代而屬于全世紀(jì),他的戲劇就象燦爛星空中的北斗,永遠(yuǎn)為人們指引著方向。
哈姆雷特初中生讀后感6
哈姆雷特雖說是丹麥的王子,但他的處境也不容樂觀。他的叔父為了篡奪王位,毒死了自己的哥哥(哈姆雷特的父親),對哈姆雷特謊稱是他父親自己被毒蛇咬死的。接著,他還與自己的長嫂結(jié)為夫婦。而且他們的婚禮就是在葬禮后的一個(gè)月內(nèi)舉行的,這對哈姆雷特來說,是多么大的打擊啊!就好像又在哈姆雷特的受傷的心靈上撒了一把鹽。后來哈姆雷特從父親的鬼魂口中得知了事情的真相,就一心想著復(fù)仇。
他先是裝瘋賣傻,因?yàn)樗蕾即蟮耐鯇m里,也沒有什么人是值得信賴的。后來,哈姆雷特又特意讓來王宮表演的戲班子演了一出和當(dāng)年國王弒兄篡位一模一樣的戲給國王看。哈姆雷特的用意不單單是看戲,他是想在國王看戲時(shí),觀察其神情的變化。由此看來,哈姆雷特雖非心機(jī)深沉之人,倒也不愚笨。而國王當(dāng)然也不傻,他自然看出了其中的用意何在,就設(shè)法把哈姆雷特送到英國去,因?yàn)樗钪?,哈姆雷特留在這里,留在自己的身邊,對他而言,就是一個(gè)威脅,是他的心頭大患。哈姆雷特仿佛一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì)爆炸。當(dāng)然,哈姆雷特最后沒有走成,雖報(bào)仇成功,自己卻也死于毒劍之下。
壞人總會(huì)有報(bào)應(yīng)的,國王也被自己的侄子所殺。這個(gè)國王可真是自討苦吃,他若不覬覦王位和權(quán)利,那也不會(huì)落得如此下場。不過怪也要怪他自己陰險(xiǎn)狡詐,貪得無厭。
我認(rèn)為哈姆雷特在劇中是個(gè)矛盾的人物,他既渴望美好的生活,卻又一心想要報(bào)仇,認(rèn)為這個(gè)世界昏暗無光。可是也正因?yàn)檫@個(gè)矛盾的人物,才讓每個(gè)人都讀出了不同的味道。同時(shí)我也認(rèn)為哈姆雷特非常悲慘,自己的父親被叔父所殺,可他為了報(bào)仇又比不得不扮演成一個(gè)瘋子,讓別人都對他避而遠(yuǎn)之,也讓國王曾經(jīng)相信了他,從而可以更加順利地復(fù)仇。他每天坐著兩面人,這種生活肯定很累??墒潜M管他費(fèi)盡心思?xì)⒘藝酰约簠s也喪命,讓王國被其他人占去,我想,他肯定不希望這樣因小失大,所以我認(rèn)為他是悲慘的。
一個(gè)人物,能讓我品出這么多東西,我真是深深折服于莎士比亞超人的文采。以后我要多去讀這些世界名著,開拓視野,增長知識(shí)。
哈姆雷特初中生讀后感7
最近閱讀的經(jīng)典作品是莎士比亞的哈姆雷特這本書,這是莎士比亞篇幅最長的一篇?jiǎng)”?,也是他最具盛名的一本。該文主要講的是叔叔克勞迪謀害了哈姆雷特的父親,篡取了王位,并且娶了國王的遺孀喬特魯?shù)?,而哈姆雷特作為王子,為了父皇像叔叔?fù)仇。
其中有十分多的個(gè)性鮮明,影射現(xiàn)實(shí)的主角存在。其中主角哈姆雷特作為丹麥的王子,是個(gè)充滿矛盾的主角,他既有人文主義中對于夢想的向往,他內(nèi)心中充滿著許多的疑惑。在應(yīng)對復(fù)仇時(shí),他的內(nèi)心充滿了猶豫與糾結(jié)。所以最終只能與敵人同歸于盡。而另一個(gè)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的主要主角,克勞迪斯,他可謂是作惡多端,是社會(huì)罪惡的化身他自私自利,是一個(gè)極端的利己主義者。而喬特魯?shù)拢@是一個(gè)難以評價(jià)好壞的主角,她的性格與處境決定了她的變化,她愛丈夫,但卻抵擋不住克勞迪斯的誘惑。她愛孩子,是不是為了孩子喝下毒酒,我們也無從得知。還有很多很多的主角,他們有著自我鮮活的生命,也反映了很多現(xiàn)實(shí)人性中存在的問題。
哈姆雷特初中生讀后感8
《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復(fù)仇的經(jīng)過。后來用“哈姆萊特”來比喻那些遇事猶豫不決,顧慮重重的人。所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”就概括了他的復(fù)雜性。
一杯毒酒,一把毒劍。結(jié)局被鮮血浸染。
哈姆雷特最終被眾人抬放于高臺(tái),在沉重的葬禮進(jìn)行曲中,無愧于禮炮的轟鳴。
王子復(fù)仇成功了,但同時(shí)哈姆雷特復(fù)仇者的身軀也壯烈倒地,悲劇隨之落幕。可憐的雷爾提,淪為克勞地的殺人木偶,被其控制了復(fù)仇欲望,結(jié)果“聰明反被聰明誤”。還有克勞地、葛簇特,也算是罪有應(yīng)得,讓死亡超度他們罪孽的靈魂。
哈姆雷特是可悲的,他是封建時(shí)代的異類,人文主義的光芒還不足以驅(qū)散整個(gè)時(shí)代的陰霾。父皇被叔父秘密毒害,父皇的生命、地位、權(quán)利,甚至自己的母親都被陰險(xiǎn)狡詐的叔父全盤剝奪。母親被叔父勾引亂倫。自己不能與愛人完璧。這一切猶如一座高不可攀的巨山,壓抑在心頭無法喘息。在他的身上有人生的思考,人性的剖析,卻苦于對手的強(qiáng)大,他揭開了封建社會(huì)妖嬈虛偽的面紗,看清了血肉模糊的時(shí)代面目,深刻地批判現(xiàn)實(shí)的黑暗,卻無力改變現(xiàn)狀,心有余而力不足,從而造就了他的憂郁苦悶、失望悵惘。
哈姆雷特一方面在追求人性的解放,但是面對現(xiàn)實(shí)的矛盾理想不能實(shí)現(xiàn)而精神扭曲感到痛苦;另一方面?zhèn)€人遭受排擠無法訴諸正義內(nèi)心摧殘。舊思想和新思想同時(shí)存在,使得他行為過于謹(jǐn)慎舉止不定。又因?yàn)樘厥馍矸莸南拗疲€要對國民對國家負(fù)責(zé),這些都是哈姆雷特一個(gè)人擔(dān)負(fù)不起的。
作者莎士比亞身處的文藝復(fù)興時(shí)代的英國正是戲劇中丹麥的真實(shí)寫照。莎士比亞?哈姆雷特?創(chuàng)作者與被創(chuàng)作者,心連一系。
哈姆雷特初中生讀后感9
《哈姆雷特》就是一幕極具震撼力的杯具。哈姆雷特是勇敢的,也是不怕死的;可是,他由于敏感而猶豫不定,由于思索而拖延,精力全花費(fèi)在做決定上,反而失卻了行動(dòng)的力量。哈姆雷特夢想崇高、思想深刻,他立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自責(zé)、自我懷疑上,加之憂郁與孤獨(dú),他迷惘、矛盾又痛苦。于是一再拖延復(fù)仇計(jì)劃,導(dǎo)致了最終的結(jié)局。文中最令人同情的就是悲慘的配角奧菲利婭,她柔弱、沉靜、靦腆又天真無邪。可她那脆弱的身心被愛和恨一齊擠壓著、煎熬著。她不幸、痛苦、無助,卻都逆來順受地忍受了它,最終還是迷失了自我,離開了自我。“生存還是毀滅是默默忍受命運(yùn)的暴虐,或是挺身反抗人世無涯的苦難,經(jīng)過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴”這峨我不明白,似乎也不是那么容易分得清的事情,只是哈姆雷特選擇了后者,承擔(dān)起了那項(xiàng)他承擔(dān)不起,幾乎連渺茫的期望都沒有、但又決不可推卸的復(fù)仇重任。如今的現(xiàn)實(shí)中,倘若我們遇到了困難,我們是去應(yīng)對它,還是選擇逃避我想應(yīng)當(dāng)是應(yīng)對。無論是什么困難,沒有人解決不了的,除了死亡。可是就算在死亡面前,如果能勇敢的理解,那么也算的上高貴了。總而言之,不論在什么艱難險(xiǎn)阻面前,我們都應(yīng)當(dāng)勇敢應(yīng)對,理解挑戰(zhàn)。
《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的杯具。在《哈姆雷特》中,莎士比亞曾借人物之口表達(dá)自我的戲劇主張:“自有戲劇以來,它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來面目,給它的時(shí)代看一看演變發(fā)展的模型。”杯具《哈姆雷特》正是劇作家這種現(xiàn)實(shí)主義戲劇觀的生動(dòng)體現(xiàn)。
這個(gè)劇本的又一個(gè)一名叫做《王子復(fù)仇記》。實(shí)際上這個(gè)王子并沒有給老國王復(fù)仇,盡管他最終刺死了新國王,但這更大的意義上是為了行將死去的自我。他的復(fù)仇很失敗,因?yàn)樗幌蛟卺葆澹骱捱@個(gè)世界,也憎恨自我。他對別人冷嘲熱諷,對自我則是不斷地責(zé)備。他嘗試著去做一些事情,但更多時(shí)候他一動(dòng)不動(dòng)。他的形象,和其他人的英雄般的魯莽相比,更像是一位痛苦的智者。他更多的進(jìn)行精神上的抗?fàn)帯?/p>
哈姆雷特是杯具的中心人物。他是一個(gè)典型的人文主義者。人文主義思想是文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的核心,它體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的世界觀,是資產(chǎn)階級與封建貴族、教會(huì)進(jìn)行斗爭的武器。人文主義著反對以神為中心的封建神學(xué),宣傳人是宇宙的主宰,是萬物之本。哈姆雷特對世界和人類抱有巨大的熱情和完美的期望。他說:“人是多么了不起的一件物品!理性是多么高貴!力量是多么無窮!行動(dòng)多么像天使!了解多么像天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”他肯定人的現(xiàn)實(shí)生活,渴望純潔的友情和真摯的感情。他聰明熱情、敏感善思、能文能武。他的戀人峨菲利亞說:“啊,一顆多么高貴的心就是這樣隕落了!”這樣的王子自然得到民眾的擁護(hù),連他的敵人克勞迪斯也承認(rèn):“他是為糊涂的群眾所喜愛的”??墒撬唤佑|社會(huì)的現(xiàn)實(shí),他所崇拜的父王突然死去,而自我所愛的母親連為丈夫送葬的鞋子都沒有穿舊,就匆忙嫁給了從前受人恥笑的克勞迪斯。他感到憂郁:“人世間的一切在我看來是多么可厭、陳腐、乏味而無聊!”經(jīng)過一番深沉的思考,把個(gè)人問題與整個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)“時(shí)代一切都脫節(jié)了”,“丹麥?zhǔn)且蛔O(jiān)獄”,“我決心擔(dān)負(fù)起重整乾坤的職責(zé)”。這樣為父報(bào)仇實(shí)際上成了改造社會(huì)的一個(gè)具體行動(dòng)。他有意安排了“戲中戲”以便進(jìn)一步證實(shí)奸王的罪行。當(dāng)
罪行的真-相確證以后,便立即行動(dòng)。但為了尋找正義的手段,他放棄了在奸王祈禱把他殺死的機(jī)會(huì),之后又誤殺了波洛涅斯,這樣就招來被放逐的命令。最終,他雖然逃了回來,在決斗中殺死了奸王,自我也因中了毒劍而犧牲,“重整乾坤”的職責(zé)也落空了。
《哈姆雷特》在藝術(shù)上也能集中體現(xiàn)作者的創(chuàng)作特色。劇作的生活畫面廣闊,情節(jié)的展開生動(dòng)、豐富。劇作所反映的生活畫面,從皇宮到家庭,從深閨到墓地,從軍士守衛(wèi)到民眾造反,從劇場到比劍場,構(gòu)成了劇中人物活動(dòng)的廣闊的背景。莎士比亞十分注重情節(jié)的安排,一波未平,一波又起。除復(fù)仇的情節(jié)之外,還配合諸如感情、友情、親子關(guān)系等,對情節(jié)的發(fā)展起了推動(dòng)的作用。與情節(jié)的生動(dòng)性和豐富性相聯(lián)系,作者還組織了豐富多彩的戲劇場面。如“戲中戲”演出的那一場,是一場重點(diǎn)戲,又是過渡戲,是哈姆雷特的思想和行動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
莎士比亞是語言大師。他的戲劇語言豐富多彩,富有詩意。他的劇作主要是用自由的無韻詩體寫成,還有民間歌謠,其人物的語言也變化多端。
刻畫哈姆雷特時(shí),多次運(yùn)用獨(dú)白,詩體與散文交相使用,哲理與抒情相結(jié)合,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
《哈姆雷特》是一部巨作,它給我很多很多,值得一看!
哈姆雷特初中生讀后感10
如果你身上背負(fù)著深仇大恨,你將怎么做?如果你的仇人是你的親人,是你不易復(fù)仇的對象,你將如何面對?這些問題離我們很遙遠(yuǎn),可是,并非不存在。
父親去世,母親再嫁給自己的叔叔,哈姆雷特?zé)o法接受這所謂為了減少悲傷而辦的喜事。父親的鬼魂告訴他自己死亡的真相時(shí),他心里應(yīng)該是很痛苦的吧,自己的母親竟然是那樣不堪的人,而叔父成了他殺父奪母的大仇人。因此他決定復(fù)仇,他所選的辦法是很通俗的裝瘋。為了復(fù)仇,他殺死了戀人的父親;為了復(fù)仇,他失去了深愛人;為了復(fù)仇,他冷酷的對待性格柔弱的母親。他內(nèi)心的那些善良呢?他內(nèi)心的那些柔情呢?他內(nèi)心的那些正義呢?在仇恨中,他喪失了這一切。他在真理和仇恨中掙扎,在仇恨中燃燒,在仇恨中吶喊:“To be or not to be,this is a question。”深深的震撼著我們的靈魂。他喊出了我們每個(gè)人都不敢出口的,但在內(nèi)心深處都曾思考過的對生命的懷疑。
無法理解哈姆雷特的做法,或許是無法設(shè)身處地地進(jìn)入到情節(jié)里,我并不贊同他的行為,正如他自己所說的那樣,他過于優(yōu)柔寡斷,若非如此,有些人的死是不必要的。他很勇敢,但有常人所有的缺點(diǎn)他也擁有了。過于謹(jǐn)慎,不斷的在殺與不殺間徘徊,思索著他認(rèn)為最佳的方法,全副精力的在做決定,而錯(cuò)過了時(shí)機(jī),這或許是導(dǎo)致這場悲劇的原因之一。
雖然,哈姆雷特的性格是矛盾的是雙重的,但是在我心中,哈姆雷特依然是那個(gè)才智過人,內(nèi)心深處的善良不曾泯滅的高貴的王子!對于那些奉命想從他口中套出他癲狂的真相的所謂同學(xué),他采取的是智斗,用亦真亦假的話混亂他們的視聽。對于愛情,我無法評價(jià)他起初對奧菲利婭的感情是否出自肺腑,但至少我認(rèn)為那并非作假,只是他身上背負(fù)的仇恨不允許他去愛吧。奧菲利亞是個(gè)令人同情的人,她的悲劇可以說是莫名其妙的。父親不明不白的去世,連喪葬也是偷偷摸摸進(jìn)行的,她無法接受這突如其來的悲傷,導(dǎo)致精神錯(cuò)亂,她的美麗,高貴,優(yōu)雅成了泡影,最終失去了生命。這些不必要的悲劇是完全可以避免的,而它卻發(fā)生了,這或許就是悲劇的悲所在。
哈姆雷特初中生讀后感11
在莎士比亞所有的作品里,四大悲劇之一的《哈姆雷特》,深深震撼著人們的心靈,這是一個(gè)關(guān)乎命運(yùn)與性格的悲劇,一首人性的凱歌。它在思想內(nèi)容上達(dá)到了前所未有的深度和廣度,深刻的揭示出封建社會(huì)末期的罪惡與本質(zhì),同時(shí),我們頻繁的看到了一個(gè)詞——命運(yùn)。它像影子一樣和我們不離不棄,又似陽光一般溫暖人心,邂逅讓人變得幸福卻也傷痕累累,但更多時(shí)候,命運(yùn)像夢魘一樣深邃而窒息?;衾裨趹騽〉牡谝荒弧⒌谖鍒龅穆杜_(tái)的一部分有這樣一句話“上帝的意旨支配一切”,這……注定是一個(gè)無解的棋局。
戲劇是人生的放大,人生就如一場戲。無論你在人生的哪一個(gè)階段,當(dāng)你經(jīng)歷了一段豐富而深刻的精神生活,重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我,你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會(huì)覺得那似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。
因?yàn)樗劦搅巳松木駬?,談到了選擇的人生之路——面對正義、愛情、責(zé)任,一顆矛盾而又決絕的心,在那樣一個(gè)混沌的世界里毅然背叛了命運(yùn),堅(jiān)守住了他的正義。在某種意義上來說,他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自己的經(jīng)驗(yàn),他所面對的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€(gè)階段里也是我們所要面對的。
哈姆雷特是不完美的,有時(shí)他的抉擇是非理性的,熱血中正義的沸騰讓他失去理智,比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的波洛涅斯時(shí)。然而或許正是他這種不理智的抉擇,這種人性的弱點(diǎn),讓我們從心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象,因?yàn)槲覀兂3?梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白印?/p>
哈姆雷特又是極其重視感情的,一個(gè)憂郁多情的王子。當(dāng)他以裝瘋來躲避國王的迫害時(shí),依然抑制不住對奧菲利亞的思念,不忍心讓她因?yàn)樽约貉b瘋而痛苦,冒著可能受到國王懷疑的風(fēng)險(xiǎn)給她寫了一首小詩;當(dāng)他傾聽了父王鬼魂的訴說,一顆心困擾在親情與正義之間,憂郁不已。
就是這樣的一個(gè)人,哈姆雷特,在對命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇。本來他完全可以屈服于自己的命運(yùn),不去探詢父王死去的真相,但性格不允許他帶著疑問庸庸碌碌地生活,所以,他毅然走上了找尋真相的道路。此后,只要他做出的任何抉擇稍有不同,所有人最終的命運(yùn)都會(huì)改變,但是經(jīng)驗(yàn)驅(qū)使他一次又一次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇,然而,他并沒有為自己的抉擇感到遺憾,他只是希望霍拉旭能為他“留在這一個(gè)冷酷的人間,替我傳述我的故事吧”。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的每一個(gè)抉擇在特定情況下都是唯一的,所以我不會(huì)指責(zé)他的愚蠢、不值得與對正義的狂熱,他是黑暗中的英雄,是偶然的也是必然的。
我們的成長,不知不覺中做出了很多的抉擇。每一個(gè)人心中都有一個(gè)哈姆雷特,我們所做的每一個(gè)抉擇都是唯一的不可替代的,它將直接影響到我們的命運(yùn),我們的未來。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的抉擇是否正確,我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果,就像哈姆雷特所說的“要是世人不明白這一切事情的真相,我的名譽(yù)將要永遠(yuǎn)蒙著怎樣的損傷!”
哈姆雷特是我心中最原始的存在,他的悲劇使人性的光輝燦爛耀眼,他的悲劇是人生成功的開始,那是一座價(jià)值與精神的大廈,一座正義的豐碑。
在那樣一個(gè)除了目標(biāo),再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里,勇敢地作出抉擇,然后坦然地接受自己的命運(yùn),——這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧!
哈姆雷特初中生讀后感12
故事主要是講,哈姆雷特本是一個(gè)快樂的丹麥王子,他正直的父王被叔叔毒死了,叔叔篡奪了王位,并霸占了他的母親。在國外留學(xué)的哈姆雷特趕回國,他父親的鬼魂告訴了他自己的被害經(jīng)過,要兒子報(bào)仇。哈姆雷特為了報(bào)仇雪恨,裝瘋賣傻。哈姆雷特卻因?yàn)樽约旱囊淮问д`把自己情人的父親殺了,自己的情人也因父親而死去。叔叔唆使哈姆雷特情人的哥哥與哈姆雷特決斗,結(jié)果兩人都中了叔叔的詭計(jì),同歸于盡。臨死前,哈姆雷特奮力刺死叔叔,為父親報(bào)了仇。
讀完了這篇悲愴的故事,我覺得,哈姆雷特雖然報(bào)了仇,但他沒有完成重整“顛倒混亂時(shí)代”的大業(yè)。在這出悲劇中,哈姆雷特代表的是那些具有先進(jìn)思想的新興資產(chǎn)階級的代表人物,他熱愛生活,反抗邪惡但卻思想多于行動(dòng),過于優(yōu)柔寡斷;叔叔代表的是封建反動(dòng)勢力,他荒淫無恥,奸險(xiǎn)毒辣,詭計(jì)多端。哈姆雷特的復(fù)仇行動(dòng),表達(dá)了文藝復(fù)興時(shí)期,先進(jìn)的人物主義者要求沖破封建勢力束縛的強(qiáng)烈愿望。
這部悲劇,也使我的心靈受到極大的震撼,久久不能平靜,在丹麥國王被害之后,哈姆雷特千辛萬苦尋求報(bào)仇的`機(jī)會(huì),但一直未能成功。最后,在自己死前才殺死叔叔。這個(gè)故事也說明,壞人終究不會(huì)有好報(bào),但可悲的是,哈姆雷特與自己情人的哥哥雷歐提斯卻都被局面所迷惑,沒能識(shí)破敵人的詭計(jì),也告訴我遇事要冷靜思考,善于分析。
我就這樣想著想著,心中的悲傷始終沒有抹滅。
哈姆雷特初中生讀后感13
我是很少看戲劇的,因?yàn)槲矣X得戲劇已十分過時(shí)了。閑時(shí)翻看了莎翁的戲劇《哈姆雷特》,大腦中關(guān)于戲劇的空白被人性的光輝充滿,這光輝也曾照亮過一個(gè)時(shí)代。
哈姆雷特是個(gè)悲劇人物,他是個(gè)不折不扣的“人”。他勇敢善良卻又優(yōu)柔寡斷,但他終究是個(gè)英雄,是英雄總值得頌揚(yáng)。一直以來,人們只要提到莎士比亞,總會(huì)想起他筆下的英雄哈姆雷特。但莎翁卻將所有同情都交給了女配角奧菲利婭,她的命運(yùn)根本不被她自己掌握,而是交給無情的虛無。沒有同情心的神不是神,而事實(shí)是神沒有同情心,用數(shù)學(xué)的思想來說兩者之間便是一空集,也就是我所說的虛無了。奧菲利婭的悲劇性在于揭示了人的脆弱。帕斯卡說過:人是一株有思想的蘆葦。人生易逝,我們怎能不好好珍惜,因?yàn)榕既坏臑?zāi)難會(huì)輕易地將它奪去。人性的光輝和人的脆弱成就了美德和智慧,面對這樣的“人”,我們應(yīng)該認(rèn)真書寫。
“人類是一件多么了不起的杰作”,這是哈姆雷特的呼喊,是莎翁豎起的人文大旗,是民主寫給專制和神權(quán)的檄文,預(yù)示著一個(gè)時(shí)代的來臨。讓我們重新審視這個(gè)字——“人”,當(dāng)我們用歪歪斜斜的筆跡留下這個(gè)“人”字時(shí),卻不知道它的來之不易。那個(gè)年代,那個(gè)被神主宰的年代,為了真理,“人”被譜寫成《神曲》,“人”被畫成具有笑穿千年魔力的微笑,“人”被“神”在火刑柱下煎熬。但這個(gè)“人”終于被前赴后繼的戰(zhàn)士舉起,被但丁謳歌,被達(dá)·芬奇畫出,被哥白尼堅(jiān)持,被布魯諾堅(jiān)信,被米開朗基羅雕刻,被伽利略發(fā)現(xiàn),被莎士比亞化作筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象,被更多的沒有留下姓名的學(xué)者傳播。面對這樣來之不易的“人”,我們怎能隨便寫下?
今生今世,我已在空白的紙上描下了一個(gè)“人”的框架。墨已研好,就只差揮動(dòng)大毫,筆走龍蛇,造就一個(gè)威武的撇和一個(gè)雄壯的捺。
哈姆雷特讀后感600字5篇
哈姆雷特初中生讀后感14
在西方戲劇史上,莎士比亞絕對算得上一個(gè)舉足輕重的人物?!豆防滋亍肥撬淖罹叽硇缘淖髌贰T凇豆防滋亍分?,有很多能讓人引起思考的地方,也有很多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、體會(huì)的地方。作為一個(gè)女性,我自然是對浪漫的感情故事最感興趣,所以,今日我想就劇中哈姆雷特與歐菲利亞的感情問題來發(fā)表一點(diǎn)我淺薄的看法。
在文中,歐菲利亞第一次在劇中出現(xiàn),是在第一幕的第三景,她送雷爾提回到法國的時(shí)候。從雷爾提對歐菲利亞說:“至于哈姆雷特對你之興趣那只是年輕人之暫時(shí)熱度......”從雷爾提的這番話中,我們能夠得知,哈姆雷特在這之前就已經(jīng)對歐菲利亞表達(dá)過自我的愛慕之情。
而在劇本演到那里之時(shí),哈姆雷特還沒有去與鬼魂會(huì)面,所以說,他這時(shí)還不明白他父親死亡的真相,也還沒有制定他的復(fù)仇計(jì)劃,所以,這時(shí)候,他對歐菲利亞是沒有任何理由去產(chǎn)生利用或是報(bào)復(fù)的想法的,他對歐菲利亞,就是一個(gè)青年人對心愛女子正常的迷戀與愛慕。
劇本之后往下看,應(yīng)對雷爾提對歐菲利亞的警告,歐菲利亞有點(diǎn)不甘心的問:“僅是如此而已?”她的問話中,透露著一絲小女生的那種聽到別人說自我情人不好的時(shí)候的不舒服的心理。戀愛中的女孩子都會(huì)覺得自我的情人是完美無雙的,并且相信對方對自我是真心實(shí)意。所以,當(dāng)雷爾提對歐菲利亞說哈姆雷特對她只是年輕人的暫時(shí)興趣,不是真正的愛的時(shí)候,她才會(huì)不甘心的反問那一句:“僅是如此而已?”
并且,在波隆尼爾對歐菲利亞說哈姆雷特給她的感情是虛偽的時(shí)候,歐菲利亞驚訝的辯解:“可是,父親,他是有誠意的在追求我......他也曾鄭重的對天發(fā)誓過......”但她的想法立刻就被波隆尼爾反駁了。歐菲利亞十分尊重她的父親,所以也沒有繼續(xù)跟她父親爭論這件事了。所以,能夠看出,歐菲利亞也是愛著哈姆雷特的。
可是這份感情并沒有得到世俗的支持。歐菲利亞的父親波隆尼爾和哥哥雷爾提都認(rèn)為哈姆雷特只是在玩弄?dú)W菲利亞的感情,所以一致讓她離哈姆雷特遠(yuǎn)一點(diǎn)。哥哥和父親都是家庭中很有地位和尊嚴(yán)的人,對于他們的指令,歐菲利亞不得不服從,只能對哈姆雷特冷待,和他堅(jiān)持必須的距離。
接下來的情節(jié),就是哈姆雷特得知父親死亡的真相,決定要復(fù)仇了。很巧的是,哈姆雷特裝瘋的第一個(gè)對象,就是歐菲利亞。
歐菲利亞發(fā)現(xiàn)哈姆雷特不對勁,第一時(shí)間就是告訴自我最尊敬信賴的父親波隆尼爾,她在劇中是這么說的:“他用力的扭住了我的手腕,排我于一臂之距......目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的臉,好像想畫它一般......然后悲慘的深嘆了一口氣,就好像想在一口氣中嘆出他的胴體及生命一般......出門也不看路,因?yàn)樗难劬σ幌虿煌5爻蛑夷?。”從這段話中哈姆雷特的表現(xiàn)中能夠看出,他在應(yīng)對歐菲利亞的時(shí)候是飽含深情的。哈姆雷特的那一聲長嘆,在我看來,也是他對和歐菲利亞之間的感情的終結(jié)的遺憾和不舍吧。因?yàn)閺?fù)仇,他不得不舍棄對歐菲利亞的深情,心中難免有苦痛與遺憾,所以才會(huì)在哈姆雷特離開歐菲利亞的時(shí)候,他的眼光卻一刻也沒有離開過她,想把她深深地記在腦海中。
但哈姆雷特還是深深的傷害了美麗的歐菲莉亞的心。在第三幕的第一景中,歐菲利亞想要退回哈姆雷特曾送給她的禮物,她說:“尊貴的殿下,你明白你以往有過,并且當(dāng)時(shí)還添加了你的香甜蜜語,使它格外珍貴,此刻既然此芳已散,您就收回這些吧,對有情人來說送禮者若無誠,那此禮就會(huì)失去意義......”以往格外珍貴的禮物到此刻卻失去了意義,不正是暗含了歐菲利亞對哈姆雷特態(tài)度的轉(zhuǎn)變嗎?從分外珍惜到心灰意冷。感情,永遠(yuǎn)都不能參染任何一絲雜質(zhì)。
在他們倆接下來的對話中,哈姆雷特一遍又一遍讓歐菲利亞去尼姑庵,著深深的刺痛了歐菲利亞的心,但換在哈姆雷特的角度來看,這又何嘗不是一種保護(hù)歐菲利亞的做法呢?
哈姆萊特之所以呼喊,叫奧菲利亞去尼姑庵,并不是他發(fā)瘋,也不是他對奧菲利亞的無情,而更是他對心上人的深愛。
當(dāng)哈姆雷特經(jīng)過鬼魂,得知父親死亡真相時(shí),他就再也無心沉溺于兒女情長了,于是他開始裝瘋,說看似糊涂的話。我認(rèn)為他的目的之一就是為了保護(hù)奧菲利婭,他不想讓奧菲利婭牽扯進(jìn)這場復(fù)仇行動(dòng),他想獨(dú)自去應(yīng)對一切。于是他數(shù)次斥責(zé)奧菲利亞:“進(jìn)尼姑庵去吧”,在我看來,他認(rèn)為尼姑庵遠(yuǎn)離塵世、遠(yuǎn)離荒淫與罪惡,是這個(gè)世界最終一塊凈土。經(jīng)過父親的死他看到了世界的骯臟,人性的殘忍,他實(shí)在不想看到美麗純潔的奧菲利亞也變得像他母親那樣,所以他叫圣潔的歐菲利亞去尼姑庵,也就是不想歐菲利亞被現(xiàn)實(shí)的污垢所污染。
但這個(gè)時(shí)候,歐菲利亞的心已經(jīng)被徹底傷透了,她對感情最完美的幻想都已經(jīng)終結(jié)。劇情發(fā)展到后面,哈姆雷特?zé)o意刺死歐菲利亞父親波隆尼爾這件事成了壓死駱駝的最終一根稻草。一邊是尊敬信任的父親,一邊是心心念念的愛人,在重大的精神壓力之下,歐菲利亞真的瘋掉了。
在歐菲利亞瘋掉不久之后,她就墜河而死了,但她到底是自殺還是不慎落水還不得而知。在歐菲利亞葬禮的時(shí)候,哈姆雷特回來了??粗膼廴说氖w,哈姆雷特悲痛萬分,對著歐菲利亞的哥哥雷爾提最終說出來內(nèi)心最真實(shí)的話:“我愛歐菲利亞,四萬個(gè)兄弟之愛加起來也不足我所給予她的愛?!边@是文章中最明確的提現(xiàn)哈姆雷特對歐菲利亞感情的地方。
哈姆雷特與歐菲利亞雖然互相愛慕,但由于國仇家恨等等原因而不能在一齊,最終釀成了杯具,實(shí)在是可憐可嘆。
哈姆雷特初中生讀后感15
哈姆萊特的故事最早見于12世紀(jì)末丹麥歷史學(xué)家沙克索。格拉馬提卡斯的《丹麥?zhǔn)贰罚?6世紀(jì)末,曾被改編為戲劇,以復(fù)仇為主題,流行一時(shí)。莎士比亞將這一單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事,改變出反映特定社會(huì)矛盾的杰出悲劇。股市講述丹麥王子哈姆萊特在德國人文主義思想中心威登堡大學(xué)求學(xué),父死回國送葬,回國后,他見到的是叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向新王諂媚,他深深感到抑郁和痛苦。這時(shí),父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實(shí)際上是被自己的兄弟所謀殺。王子為了證實(shí)鬼魂的話和逃避仇人的監(jiān)視,假裝精神失常。
篡位者對此十分懷疑,就派哈姆萊特的兩個(gè)老同學(xué)和御前大臣的女兒--他的情人去試探他的隱秘,這都被哈姆萊特一一識(shí)破了。為了證實(shí)謀殺者的罪行,哈姆萊特安排了一嘲戲中戲“,劇情與其父被謀殺的情形十分相似。這是謀殺者驚惶失措,因而暴露了自己。這時(shí),王后受其夫指示,找王子談話,談話間,哈姆萊特發(fā)現(xiàn)帷幕后有人偷聽,就把劍將他刺死,原來是御前大臣,他情人的父親。無辜的姑娘既失去了父親,又失去了王子的愛情,應(yīng)此瘋癲,墜河而死。新王決心除掉哈姆萊特,設(shè)計(jì)派他出使英國,以便借刀殺人。但這一陰謀也被王子識(shí)破,他中途折回丹麥。新王又生一計(jì),讓御前大臣之子與王子比劍,暗中備下毒劍毒酒。比賽中,哈姆萊特被毒劍刺中,又用毒劍刺中了新王和御前大臣之子,王后也因誤飲毒酒身亡,四人同歸于荊哈姆萊圖臨死前囑咐好友繼續(xù)他未完成的事業(yè)。
哈姆萊特是一個(gè)性格非常復(fù)雜的人物,他對社會(huì)現(xiàn)實(shí)善于觀察和思考,并曾經(jīng)懷著美好的理想和善良的愿望。但他對人類的信念突然被他母親和叔父的偽善所粉碎,他感到它所生活的空間原來是一個(gè)”荒蕪不治的花園,長滿了惡毒的莠草“!他不能忍受”人世的鞭撻和譏嘲,壓迫者的凌-辱,傲慢者的冷眼,被輕蔑的愛情的慘痛,法律的遷延,官吏的橫暴和微賤者費(fèi)盡辛勤換來的鄙視“。他對丑惡現(xiàn)象的深惡痛絕和對現(xiàn)實(shí)生活的無能為力,和他無法解脫的內(nèi)心深層的痛苦,這種矛盾和痛苦是他喊出”Tobe,ornottobe“這一震撼了數(shù)代人靈魂的問題。這一問題很難完全譯成中文。它包含著”活著還是死去“、”生存還是毀滅“、”忍受下去還是反抗“等種種含義。正是由于無法對這一問題做出明確的回答,哈姆萊特才長期躊躇和拖延著他早應(yīng)采取的復(fù)仇行動(dòng),關(guān)于這種說法曾經(jīng)有過不同的看法和爭論。有人說,這是由于他”生性猶豫,缺乏行動(dòng),所以失敗“;有人說他”天生患有憂郁癥“,用歌德的話來說就是由于他”軟弱性,缺乏魅力“;俄-國民-主主義者別林斯基則認(rèn)為:”哈姆萊特天生純粹是內(nèi)在的、冥想的、主觀的、生來富于感情和思想的;而可怕的事變要求它的,卻不是感情和思想,而是行動(dòng);召喚他從空想的世界中走出來,到現(xiàn)實(shí)世界中去,到和他的精神氣質(zhì)完全不同的行動(dòng)的世界中去?!捌鋵?shí),以上這些都是復(fù)仇行動(dòng)所以延宕的原因。此外,恐怕還應(yīng)加上他對母親的下意識(shí)的眷戀,對殺死叔父后自己所承擔(dān)的責(zé)任的恐懼等等。另外,這種延宕同時(shí)也是出于戲曲情節(jié)和沖突的規(guī)定性和需要。
總之,《哈姆萊特》是一出悲劇,一出讓人無法忘記的悲劇。
哈姆雷特初中生讀后感16
莎士比亞所作《哈姆萊特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆萊特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手亂-倫而婚王儲(chǔ)試圖復(fù)仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘。
這次我想聊聊劇中的三個(gè)人物。
第一位是本劇的主人公--哈姆萊特。讀完這本書我認(rèn)識(shí)了他從“時(shí)代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個(gè)問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實(shí)際上哈姆萊特的尷尬在于一個(gè)纖弱而又明達(dá)的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費(fèi)心力。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個(gè)只應(yīng)開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里。”在哈姆萊特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成以致這個(gè)獨(dú)特的性格在內(nèi)涵方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。
其實(shí)就是如此的撲朔迷離讓我的同情也不得不轉(zhuǎn)移到配角奧利菲亞的身上她是如此的年輕心靈和身體都沒有成
熟種.種柔情連她自己都不明其所以然便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛人同時(shí)渴望被愛卻往往意識(shí)到自己愛人勝過被愛。她不幸而又無助不是因?yàn)槠焚|(zhì)上的弱點(diǎn)完全只是由于自己也不了解的天真無邪她當(dāng)然十分痛苦卻從未流露出來。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護(hù)投向哈姆萊特的懷抱;可嘆他在神經(jīng)錯(cuò)亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她。她死在了她愛的人手上上天對她還是仁慈的。
最后我想聊的這個(gè)人物與前兩個(gè)人物相比他出場次數(shù)并不多卻對情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用無論在外國還是中國鬼魂往往是一個(gè)有濃厚的人情味因?yàn)榍笆烙心蟮脑┣趬灷锊坏冒矊幹坏孟蚧钊孙@靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。老哈姆萊特正是這樣一個(gè)鬼魂以致他一出場便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊后來把他如何被人謀害的經(jīng)過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴而是積極地要求復(fù)仇這就是老哈姆萊特。
《哈姆萊特》是一個(gè)很悲慘的故事但從幾個(gè)人物中我了解了許多懂了許多許多。
哈姆雷特讀后感600字
哈姆雷特初中生讀后感17
《哈姆萊特》是莎士比亞的代表作,創(chuàng)作于16,是四大悲劇之首,集中體現(xiàn)了莎士比亞的思想特點(diǎn)和創(chuàng)作成就,被譽(yù)為莎翁戲劇王冠上最璀璨的一顆鉆石,它是莎士比亞的驕傲。
莎士比亞在劇中說:“這是一個(gè)顛倒的時(shí)代”。不錯(cuò),彼時(shí)丹麥國的狀況是:婚禮緊接著葬禮;敵軍壓境,宮中卻仍在縱欲狂歡;朝廷里眾大臣爾虞我詐,互相傾軋;社會(huì)上民眾群情激奮。這就是我們的主人公哈姆萊特生活的時(shí)代與環(huán)境,這一切造就了他的性格與一系列看似怪異的行為。
在我看來,哈姆雷特整個(gè)人都籠罩著悲觀主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中,人類本體是丑惡的,他對人的這種認(rèn)識(shí)帶有偏激。所以,既然人在本體意義上是惡的,那還值得斗爭嗎?人活著還有意義嗎?
這種.種的考慮,無不造成他復(fù)仇行動(dòng)上的猶豫延宕。正如他自己所說的,“重重的顧慮是我們?nèi)兂闪伺撤?,決心赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義。”
其實(shí)很多時(shí)候,對于未知的事情,我們總是抱著保留的態(tài)度,對于未知的領(lǐng)域,我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機(jī)會(huì),我們就這樣白白地放棄了?;蛘哂行r(shí)候,碰到自己想做的事情,如奸王克勞狄斯所說,“因?yàn)榕匀伺嗖遄?、老天?jié)外生枝,這些都會(huì)消磨延宕想做的愿望和行動(dòng);該做的事情一經(jīng)耽擱就像那聲聲感慨,越是長吁短嘆越會(huì)銷蝕人的精力和志氣。”所以,想做的,想到了就該做!
哈姆雷特初中生讀后感17篇 《哈姆雷特》讀后感相關(guān)文章: