下面是范文網(wǎng)小編分享的父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共14篇(《父與子》讀后感五年級(jí))，供大家賞析。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共1
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國(guó)漫畫大師?！W·卜勞恩之手。該書主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無(wú)憂無(wú)慮，快樂溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧!
這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。
這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。
這是一對(duì)快樂的父子，這是一對(duì)猶如兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀，他們……他們就像是一對(duì)鐵哥們（哦，比鐵哥們還鐵?。?，形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒有隱私！
父與子讀后感600字
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共2
前幾天，媽媽給我買了一本彩色紀(jì)念版的漫畫書《父與子》。書的作者是德國(guó)漫畫家卜勞恩。書中講的是父親和兒子的故事。
有一次，一個(gè)人把兒子堆的雪人推到了，兒子很傷心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服裝假扮雪人。那個(gè)人再次來(lái)推“雪人”，結(jié)果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳，不僅讓那個(gè)人吃了一次大虧，還讓我在哈哈大笑的同時(shí)感受到了爸爸對(duì)兒子的愛。
這樣的故事還有很多。比如：爸爸把兒子的身高在小樹上做了記號(hào)。一年后，爸爸又帶著兒子去測(cè)量，結(jié)果，兒子反而碰不到一年前做的記號(hào)了。哈哈，他們?cè)趺淳筒豢紤]小樹比兒子長(zhǎng)得快?
還有一次，一個(gè)人手上拿酒瓶追著父親和兒子，父親和兒子嚇得一不小心摔了一跤，那個(gè)人追上來(lái)說(shuō)：“新年好!”
還有一次……
這本書講的都只是生活中的小事，但讓我們看到了感天動(dòng)地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸，他每次回家的時(shí)候，就會(huì)給我講好多故事，有時(shí)還會(huì)用唱歌的方式給我講，總逗得我哈哈大笑。
父子情，父女情，都是這樣美妙。
父與子讀書筆記
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共3
當(dāng)我翻開這本充滿知識(shí)道理的語(yǔ)文書，里面的內(nèi)容是多姿多彩的，把主人公塑造得栩栩如生。把人特寫得那么天真，那么活潑。把景物寫得那么幽雅典美，又是那么浪漫……但令我最感興趣的是《地震中的父與子》這篇課文，我像吃甜心那樣細(xì)細(xì)地品嘗這“美味的佳肴'。
那是寫1994年美國(guó)洛杉磯地震中，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)克服了重重困難救出自己的兒子以及其他伙伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
當(dāng)我讀到”他挖了8小時(shí)……他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪'的時(shí)候，淚水就不由自主奪眶而出，父親為了救自己的兒子，自己柔弱的雙手不休不眠，整整挖了38小時(shí)，終于把兒子救了出來(lái)，他這深深的父愛讓我感受甚深。讀了這篇課文
讀了這篇課文，第一個(gè)感受就是愛的力量是多么偉大，它可以挽救許多人的生命，愛就是一種無(wú)形無(wú)影的東西，它可以鉆入你的內(nèi)心世界，觸動(dòng)你的心靈。還讓我深深地體會(huì)到，爸爸媽媽對(duì)我的愛是偉大的，是無(wú)以倫比的，是只求付出不求回報(bào)的，我有時(shí)不尊重爸爸媽媽他們對(duì)我的教育與幫助，今天我才知道，父母親是最偉大的，他在用愛來(lái)教育我，就像我們學(xué)過的一篇課文一樣一一以特有的愛養(yǎng)育著我的生命，以其終生辛勞養(yǎng)育著我的閑逸。我想起來(lái)真是身在福中不知福呀！我真感到慚愧萬(wàn)分，我回想起這些，那一幕便清晰浮現(xiàn)在我眼前：那一次爸爸讓我做奧數(shù)題，我的心思都在玩電腦上，電腦好象爪子一樣抓住我不放，哪有心思做奧數(shù)題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，就讓我重做，我哪有心思重做一次……
我讀了這篇課文，我才知道父母多么偉大呀，今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)為我們嘔心瀝血的父母，和他們建起人間最珍貴的深情。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共4
忙忙碌碌，懶懶散散差不多有一個(gè)月了，處理著畢業(yè)的一大堆事兒，再加上身體的原因經(jīng)常去看看大夫，基本上沒什么時(shí)間看書，自然也就更沒有精力碼字了。
不知道在哪里看到一段，大概意思是說(shuō)一個(gè)姑娘每天工作到很晚回到家還是會(huì)堅(jiān)持練10分鐘瑜伽，看過之后覺得很受鼓舞，希望自己也能像她一樣，忙忙碌碌、庸庸碌碌的生活時(shí)，但也每天精心拾掇，每天看書，心情愉悅，希望累積的小習(xí)慣會(huì)有大的收獲。
最近一段時(shí)間，其實(shí)我也是有在看書的，不過看的是漫畫《父與子全集》。想必是每一類書都是為了喜愛它的人而存在的，這是我覺得特別好看的一部漫畫書，就像我們小時(shí)看了無(wú)數(shù)的王子公主小小矮人、小鴨子和小豬的各種童話故事，又或者是罐頭小人兒皮皮魯魯西西，長(zhǎng)大些又看了小王子和安房直子……而這些終究都還是現(xiàn)實(shí)以外的東西，《父與子全集》卻能讓我們?cè)谏钪姓业皆S多樂趣，那些也都可能發(fā)生在自己身上的溫情的幽默。
看過無(wú)數(shù)類似“父親的謊言”的公益宣傳片，都不及看姐姐發(fā)文提起她一直念念不忘的愧疚更能讓我酸了鼻子、紅了眼眶。姐姐讀大學(xué)的時(shí)候去了外地，父親送她去，中午都沒在學(xué)校餐廳吃上一頓午飯就趕回了老家;現(xiàn)在在父親年近花甲之年，又把媽媽“搶”來(lái)身邊幫忙照看孩子，父親不愿意跟著過來(lái)，就一個(gè)人在家里死扛，不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣服也不會(huì)收拾院子。
現(xiàn)在姐姐也是媽媽了，有個(gè)一周多的小美妞兒;早些時(shí)候明明是會(huì)叫媽媽的后來(lái)又忘了，只是每次要吃奶粉就叫爸爸、要喝水也叫爸爸、哭了也叫爸爸、醒了還叫爸爸……真是親爹啊!
看《父與子全集》除了幽默里的一笑而過之外，我們也應(yīng)該注意其中的教育方式。對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)溺愛的畸形或是嚴(yán)教的摧殘，也許一種平等、溝通的對(duì)話方式才是更適合孩子成長(zhǎng)的一種愛的方式。
今天是父親節(jié)，我們都不該吝嗇向這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人講出對(duì)他的愛。祝愿所有的父親節(jié)日快樂。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共5
《父與子》這本書，是小學(xué)六年級(jí)必讀的書，同時(shí)前一段時(shí)間，它不知道怎么流傳到了我們四一班，進(jìn)入了我們班非常顯眼的一個(gè)角落：小書海。不過當(dāng)時(shí)，我并沒有喜歡這本書，直到現(xiàn)在被子昕買來(lái)，我才真正地愛上了這本漫畫書！
這本書與眾不同，它是漫畫中的精英。雖說(shuō)并沒有文字，但是單靠理解就可以推斷出它的一個(gè)個(gè)小故事是多么的令人發(fā)笑。書中的主角父與子，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)傻，一個(gè)很天真 ，兩個(gè)湊起來(lái)，就發(fā)生了一個(gè)個(gè)滑稽有趣的故事。這本著作多達(dá)一百八十三頁(yè)，一百八十個(gè)故事，各個(gè)故事感人幽默，體現(xiàn)出作者不一樣的作畫風(fēng)格。
故事的內(nèi)容很單純，很符合實(shí)際，而且很夸張。大部分都是開頭若無(wú)其事，什么都沒發(fā)生。后來(lái)來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)折，結(jié)果一定與你想象中的不同。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一樣物品，都包含著一定的意思。
作者為了讓漫畫更加好笑，把動(dòng)物變得更加夸張、有趣、擬人化，一看，一只鵝因沒吃的，就把父親的煙斗叼走了。
當(dāng)然啦，還有更夸張的：父與子買了一條金魚回家養(yǎng)，可是金魚擠破漁港，撐破浴缸，最后把整個(gè)房子都?xì)У袅?。事?shí)上，那只金魚就是鯨魚。
每一張圖片中的父與子，神情都是很自然。生氣、狂笑、大哭。也會(huì)有一些外貌特征。父親是肥頭大耳，大胡子，還有一個(gè)光禿禿的大腦殼。二子呢？又瘦又小，頭發(fā)稀少，但是長(zhǎng)到遮住了半個(gè)臉。它們都有自己的性格。父親搞怪，兒子淘氣，湊成了搞笑二人組。他們是一對(duì)朋友，也是父親和兒子，他們也常常一起做出一些出格的事情。
要我評(píng)論這本書，我的結(jié)論是——完美！實(shí)在是太完美了，（下面為《父與子》封面提供）經(jīng)典的閱讀文本，精美的圖片匯總，豐富的文學(xué)盛宴，浪漫的心靈之旅，完備的知識(shí)體系……
我也要謝謝作者[德]?！W·卜勞恩先生，是他創(chuàng)造了這么精彩的漫畫，也是他讓我能看到一本如此幽默的《父與子》。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共6
在《父與子》這本書中使我感受到了作者?！W·卜勞恩和他的孩子克里斯蒂安日常生活中那種父親對(duì)兒子的關(guān)愛，比如”按部就班”的這篇漫畫里講了有一次兒子打翻一瓶墨水，父親要打他，結(jié)果看見了兒子的褲子破了一個(gè)洞，就叫他站在那不許動(dòng)，然后他去拿針線幫兒子把褲子縫上，縫好了以后，他父親才繼續(xù)收拾他，這里可以看出他父親在想教育他時(shí)，更先注重的是兒子的外表形象，從這就可以感覺到他父親對(duì)他兒子的關(guān)愛，讓我感受到父親擁有寬大胸懷的漫畫就是“足球”這篇，講了有一天父親和兒子在踢球的時(shí)候，兒子一不小心把球踢進(jìn)了下水道，父親爬下去撿球，而兒子就在下水道旁等，過了一會(huì)，兒子看見父親的腦袋正在往上升，誤以為是自己的球，馬上過去大力地踢了一腳，他父親大叫一聲，對(duì)兒子說(shuō)這是我的腦袋，兒子聽了感覺他把父親的腦袋踢疼了，于是便大哭起來(lái)，父親看見了，馬上把他抱起，盡管父親被踢出一個(gè)包，但他還是安慰?jī)鹤诱f(shuō)，兒子，別哭了，爸爸不疼。從父親忍著疼痛安慰?jī)鹤?，就可以看出父親對(duì)孩子有著寬大的胸懷，這本書我看到最多的就是父親對(duì)孩子的溺愛，如：“騎馬”這篇漫畫，講了兒子一哭鬧要“騎馬”，他父親就立刻趴下來(lái)給他當(dāng)馬騎，兒子想騎著父親上街，他父親就讓他騎著上街，有一條狗擋住了他們的去路，父親就吼了一聲把狗給嚇跑了，再比如：“假期第一天”這篇漫畫，講了，假期第一天時(shí)，父親趁兒子沒有睡醒時(shí)，悄悄地把兒子送到動(dòng)物園里，使兒子醒來(lái)看見周圍的動(dòng)物，認(rèn)為是自己在做夢(mèng)呢!
這些場(chǎng)景不止出現(xiàn)在漫畫書里，還出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。
記得我小時(shí)候，我是個(gè)很“皮”的孩子，每天晚上只要路旁的路燈一亮，我就會(huì)纏著剛下班的父親，帶我去樓下看路燈，如果父親不肯的話，我就會(huì)一哭二鬧，這時(shí)父親就會(huì)抱起正在鬧的我，說(shuō):“好啦，好啦，帶你去就是了，不過你要乖乖聽話哦!”說(shuō)完就帶我去樓下看路燈;在夏天每到晚上吃完飯時(shí)，父親又會(huì)帶著我騎著摩托車去海邊看海，我們吹著涼快的海風(fēng)，度過來(lái)每一個(gè)夏天的夜晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親就這樣伴隨著我的童年，現(xiàn)在回想起來(lái)才知道父親是多么寬容對(duì)我又是那么地溺愛，他每天下班已經(jīng)很累了，還要帶我去看路燈，每天晚上本來(lái)想早點(diǎn)休息，卻還要陪著我去看大海，但他一點(diǎn)怨言都沒有，在這我想說(shuō)父愛真?zhèn)ゴ?
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共7
一位挺著啤酒肚的慈愛父親，一個(gè)頂著刺猬頭的淘氣兒子，他們平凡而又真實(shí)的生活點(diǎn)滴匯聚在一起，構(gòu)成了一部幽默詼諧的經(jīng)典連環(huán)漫畫―《父與子》。這本書是德國(guó)幽默漫畫大師根據(jù)自己與愛子的生活日常進(jìn)行藝術(shù)加工而成，為大眾展現(xiàn)了一對(duì)天真無(wú)邪、幽默善良的父子。
聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯(cuò)，不停地闖禍，而慈愛的父親則是永遠(yuǎn)不變的陪伴和寬容。書中的父親就像一棵參天大樹，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此，書中的父子之情才會(huì)幸福美好而又真實(shí)感人。
我一遍又一遍地翻閱著書中一個(gè)個(gè)幽默又風(fēng)趣的小故事，又一次次被故事中的溫暖感動(dòng)著。突然間，我心中涌起了一股沖動(dòng)。翻開塵封已久的相冊(cè)，爸爸抱著襁褓中的我、爸爸牽著學(xué)走路的我……那些都還是不記事的我。當(dāng)我看到眼前這張照片時(shí)，記憶的閘門一下子就打開了。那時(shí)的我，剛上幼兒園，天真調(diào)皮，騎在爸爸的肩膀上，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著。后面的照片我都清楚地記得每件事，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認(rèn)為無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，只有媽媽在陪伴著我，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，在我沒注意的地方，都有爸爸的陪伴和關(guān)愛。原來(lái)在我的成長(zhǎng)中，爸爸的身影無(wú)處不在。
前一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上流傳過一張非常感人的照片，這張照片其實(shí)只是一對(duì)父子的背影。大雨中，父親把手中的雨傘全部?jī)A向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干凈清爽，父親整個(gè)后背都被大雨淋濕了，卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。相信每一個(gè)看過這張照片的人都會(huì)被這份深沉的父愛所感動(dòng)。
很多時(shí)候，我們都和那個(gè)在雨中被父親保護(hù)得很好卻毫無(wú)察覺的孩子一樣，只顧自己一路前行，卻很少回頭，也就很難發(fā)現(xiàn)身后一路為我們保駕護(hù)航、撐起一片藍(lán)天的父親。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共8
《父與子》講述了一個(gè)貧苦家庭父親與兒子的爭(zhēng)執(zhí)不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊(duì)，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對(duì)他不好的話;但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會(huì)上的白眼，吃了別人上下八輩子吃過的苦……
這不由讓我想起我的父親。
興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭(zhēng)執(zhí)，但最終落淚的總是我，他總是以家長(zhǎng)的身份來(lái)壓制我，盡管是他的部隊(duì)。他的自以為是有時(shí)令我很反感，隨便地說(shuō)上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動(dòng)手。我在家開始變得少言寡語(yǔ)，有時(shí)看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說(shuō)一句話，少做一個(gè)動(dòng)作，以免惹來(lái)麻煩。甚至我有時(shí)看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。
不，父親以前不是這樣的，他是關(guān)愛我的，可愛的，幽默的，眨眼間，全不見了，我是生活在夢(mèng)幻還是現(xiàn)實(shí)，連我自己也不清楚。仔細(xì)一想，似乎源頭應(yīng)該在兩年前，父親有了第二個(gè)女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無(wú)知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛，視仇恨靠近她時(shí)又消失了，一干二凈，對(duì)妹妹，更多是寵愛。
但是父親對(duì)妹妹表面看來(lái)關(guān)愛倍加，但也不是非常仔細(xì)：妹妹出生四個(gè)月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個(gè)人獨(dú)自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來(lái)。此類事太多了，但父親似乎不以為然，認(rèn)為小孩摔摔沒事，便笑笑而過。我真想破口大罵，但能怎樣，在多也無(wú)濟(jì)于事。
今天，父親沒回來(lái)，已經(jīng)8點(diǎn)了，他已開車出近5個(gè)小時(shí)了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結(jié)局就以泛起出車禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來(lái)指著他的鼻子來(lái)批評(píng)他了……兒子連著幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共9
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，從文中我體會(huì)到阿曼達(dá)的父親很愛自己的兒子，父親對(duì)兒子的承諾讓兒子變得堅(jiān)強(qiáng)；這個(gè)承諾讓父親決不放棄；這個(gè)承諾創(chuàng)造了奇跡。
本文主要講述的是1949年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)不顧勸阻，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘終于在廢墟中救出了自己的兒子和另外的小孩。
文中說(shuō)父親了不起，是因?yàn)槠渌⒆拥母改缚藓斑^后就絕望地離開了。而這位父親為了兒子決不放棄，實(shí)現(xiàn)了對(duì)兒子的承諾。說(shuō)兒子了不起是因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下，沒有水，沒有食物，只有饑餓、恐懼與危險(xiǎn)，而七歲的阿曼達(dá)卻能在這種境界里告訴同學(xué)們不要害怕，當(dāng)?shù)玫礁赣H救助時(shí)他卻讓自己的同學(xué)先出去。
讀了阿曼達(dá)舍己救人的部分，我仿佛看到了阿曼達(dá)堅(jiān)強(qiáng)的笑容和他那顆火熱的心。
讀完這篇課文，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了，這是多么濃厚的'愛子之情?。∠肫鹦r(shí)候爸爸媽媽對(duì)我的愛我都不懂得珍惜！
記得一次，爸爸從外地給我?guī)Я艘淮蟀煽肆?，有白色的，有黑色的，各式各樣真漂亮，看到這么誘人的巧克力我忍不住撕開袋子，迫不及待的嘗一個(gè)，??！真好吃?！叭绻职謰寢屇車L到這么好吃的巧克力就好了，可他們?nèi)ツ膬毫四?？”我自言自語(yǔ)地說(shuō) ?？晌蚁耄河羞@么多的巧克力我也吃不完呀，不怕爸媽吃不著。我再吃點(diǎn)沒關(guān)系的，我打開電視，一邊看一邊吃，不知不覺就把一大包巧克力全吃完了。爸媽回到家，我對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)我是想給您們留點(diǎn)兒的，可是……”媽媽打斷了我的話，但并沒有批評(píng)我，而是微笑著說(shuō)“如果你喜歡吃，下次再讓你爸買，只是一次吃得太多對(duì)牙齒和胃都不好！”
學(xué)了這篇課文讓我深深體會(huì)到了父母的愛是偉大的，更讓我懂得了人不能自私，要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)心別人。想想自己的自私我慚愧極了！我懂得了父母的愛也明白了怎樣愛他們！
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共10
《父與子》，一本幽默的書，給我的生活添加了快樂的色彩。
《父與子》的作者是埃·卜·勞恩，著名的幽默大師?！陡概c子》這本書他花了三年的時(shí)間才完成的，該書于20世紀(jì)30年代傳到我國(guó)，算上現(xiàn)在，快1個(gè)世紀(jì)了。
我最喜歡的書就是《父與子》了，里面的大胡子爸爸，和藹、寬容、幽默，刺猬頭的兒子聰明、調(diào)皮、可愛，上演了一段幽默而搞笑的，溫馨而快樂的父子之情。有一件事，你聽了，肯定覺得我最喜歡看這本《父與子》。買的時(shí)候，媽媽剛付錢，我就迫不及待的拆開包裝，津津有味的看了起來(lái)。結(jié)果，大約30分鐘不到，一本厚厚的書已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。我并沒有要媽媽再給我買書(我看完一本書，就要買另外一本書)，而是看了一遍又一遍，樂此不疲。直到現(xiàn)在，這本書已經(jīng)經(jīng)不住我的無(wú)數(shù)次翻頁(yè)，有點(diǎn)舊了，所以我要好好的保存這本書，推薦給朋友看，因?yàn)椋鞓窇?yīng)當(dāng)和大家分享!
如果你覺得《父與子》有意思，可以回復(fù)我的這篇作文，關(guān)注我哦!
這個(gè)夏天，我看了一本被稱為“德國(guó)幽默象征”的書它就是《父與子》。這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。
這本書講述了父親與兒子的幽默故事，其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫照。父親是一個(gè)禿著頭，長(zhǎng)著大胡子，又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會(huì)寫家庭作業(yè)，父親幫他寫，結(jié)果事情敗露了，父親被老師k了一頓。
兒子則長(zhǎng)著刺猬頭，又十分的調(diào)皮，不過他還是很愛爸爸，他有時(shí)候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙以為家里著火了，就端了一桶水滅火，結(jié)果子剛倒完水，父就拿著雪茄出來(lái)說(shuō)：“我只是在抽雪茄?！边@本無(wú)字卻能帶給我們歡樂的書，也帶給我們一段感天動(dòng)地的父子親情。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共11
這本書講的是長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后使我們哈哈大笑，回味無(wú)窮。比如說(shuō)，爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混，爸爸夢(mèng)見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是二話不說(shuō)就沖了一桶水，結(jié)果，把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí)，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。
在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說(shuō)和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過之后，一走了之。
我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過日子了。
所以我們小孩子，應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共12
《父與子》這一本書所講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛的兒子與一位長(zhǎng)著大胡子、可笑、可親的父親之間的故事，他們之間所發(fā)生的故事常常使我們開懷大笑，趣味無(wú)窮。
《父與子》雖然沒有一個(gè)字，但是我們卻很容易讀懂這里面的意思，比如說(shuō)：兒子問父親：“你可以蒙著眼睛簽字嗎?”結(jié)果父親落入了兒子的“圈套”，兒子就把自己的試卷給蒙著眼睛的父親簽名，父親簽完名之后還為自己能蒙著眼睛簽名而感到驕傲呢!
在看這本書時(shí)，我還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。雖然沒有文字，但我也很容易能看懂，你們可能會(huì)向我問道：“你不是說(shuō)這本書沒有文字嗎，你是怎么看懂的呢?”我會(huì)回答你：“就正是應(yīng)為沒有文字，才讓我發(fā)揮自己的想象力，在腦子里浮現(xiàn)出他們的對(duì)話，這不僅是我們?cè)鰪?qiáng)了想象力，而且還使我們?cè)鰪?qiáng)了自己的觀察能力，這真是一舉兩得呀!
我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們父子之間的純真可愛、心地善良，他們讓我身邊充滿了無(wú)窮的樂趣!
可親的父親之間的故事，他們之間所發(fā)生的故事常常使我們開懷大笑，趣味無(wú)窮。
《父與子》雖然沒有一個(gè)字，但是我們卻很容易讀懂這里面的意思，比如說(shuō)：兒子問父親：“你可以蒙著眼睛簽字嗎?”結(jié)果父親落入了兒子的“圈套”，兒子就把自己的試卷給蒙著眼睛的父親簽名，父親簽完名之后還為自己能蒙著眼睛簽名而感到驕傲呢!
在看這本書時(shí)，我還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。雖然沒有文字，但我也很容易能看懂，你們可能會(huì)向我問道：“你不是說(shuō)這本書沒有文字嗎，你是怎么看懂的呢?”我會(huì)回答你：“就正是應(yīng)為沒有文字，才讓我發(fā)揮自己的想象力，在腦子里浮現(xiàn)出他們的對(duì)話，這不僅是我們?cè)鰪?qiáng)了想象力，而且還使我們?cè)鰪?qiáng)了自己的觀察能力，這真是一舉兩得呀!
我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們父子之間的純真可愛、心地善良，他們讓我身邊充滿了無(wú)窮的樂趣!
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共13
《父與子》是我最喜歡的一本漫畫書。每當(dāng)我捧起這本書，就會(huì)被深深吸引，對(duì)著書里的漫畫發(fā)出會(huì)心的微笑，也會(huì)忘掉身邊的一切煩惱。
這本書是由德國(guó)的連環(huán)漫畫大師埃?奧?卜勞恩（原名埃里西?奧塞爾）作的。《父與子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問世于柏林畫報(bào)第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實(shí)際上是作者與他3歲兒子的真實(shí)寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著我們的心靈。
書里的每幅漫畫我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛子的力量》和《擊中了要害的題詞》?！稅圩拥牧α俊分饕v兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準(zhǔn)備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過。爸爸很生氣，帶著兒子進(jìn)銀行找那個(gè)人算賬。此時(shí)劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當(dāng)成英雄高高舉起…《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個(gè)人自認(rèn)為技術(shù)很好，高昂著頭，旁若無(wú)人地滑冰，結(jié)果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個(gè)人起身大罵兩個(gè)孩子，隨后又高昂著頭，旁若無(wú)人地滑起冰來(lái)。父親氣不過，就在冰面上滑出一個(gè)“愛虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個(gè)人，然后父親帶著兩個(gè)孩子快樂地滑開了，那個(gè)人看到冰上的單詞后，肺都要?dú)庹恕看慰?，我每次都要咯咯笑個(gè)不停。
讀了這本書，我體會(huì)到了:父與子的親情是無(wú)比偉大的。父親對(duì)孩子的愛很深沉。我知道，雖然我的父親平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但他的內(nèi)心是非常愛我的。以前因?yàn)椴欢?，每次父親批評(píng)我時(shí)，我總是心里對(duì)他很生氣，經(jīng)常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書后，我很羨慕書里父與子之間親切的相處。媽媽趟呶遙在我小時(shí)候，爸爸對(duì)我也很親切，經(jīng)常陪著我到處玩。但我現(xiàn)在明白我長(zhǎng)大了，該懂事了，爸爸對(duì)我的要求也提高了。所以今后我要聽從他的教導(dǎo)，和他建立輕松友好的父子關(guān)系。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共14
父與子讀后感，《父與子》這是一本漫畫書，在漫畫之中講述了父親和孩子之間的故事，在故事之中，兒子讓父親做小狗，父親就做成小狗，讓他爬，他就爬，很多時(shí)候都是在展現(xiàn)出一個(gè)父親對(duì)于孩子的愛，雖然父親對(duì)待孩子的寵愛是有一些溺愛，或者說(shuō)是有一些愚蠢，但是不能抹殺一個(gè)父親對(duì)于孩子的愛，很多時(shí)候這對(duì)父子之間更多的是快樂，更能夠觸動(dòng)人心。那么下面就來(lái)談一談父與子讀后感。
父與子讀后感 父親對(duì)于孩子的意義
在書中父親愛著兒子，兒子也在愛著父親，兩人之間的互動(dòng)也是很有愛的，在父親抽煙的時(shí)候，兒子已經(jīng)失火，趕緊拿來(lái)一桶水往房子里倒，父親拿著煙說(shuō)：“我在抽煙!”很多時(shí)候的這對(duì)父子之間的互動(dòng)是搞笑的，但是在生活之中的父親給我們的愛卻是那樣的悄無(wú)聲息，在身邊一直陪伴我們，在我們被欺負(fù)的時(shí)候，父親也是第一時(shí)間的維護(hù)你，總是說(shuō)我家孩子。在孩子的心中父親的形象是高大的。
父與子讀后感 父親和兒子的歡樂
因?yàn)楝F(xiàn)在的父親一直忙于養(yǎng)家，不能和孩子進(jìn)行很好的互動(dòng)，在現(xiàn)在很火的節(jié)目上，《爸爸去哪》也是展現(xiàn)出父親和孩子之間的愛，很多時(shí)候孩子的一個(gè)小動(dòng)作就能溫暖父親的心，父親對(duì)于孩子的人生的重要意義。更多的時(shí)候孩子還是希望自己的父親能夠多和自己在一起進(jìn)行互動(dòng)，就只是在家中一起的玩一玩玩具，一起打游戲，就是這樣卻難以忘懷。
在看完這本《父與子》書后，結(jié)束這本書的漫畫之旅，對(duì)于書中的那對(duì)歡樂無(wú)窮的父子，還有那淘氣的父子形象卻在腦海中揮之不去，感受到父親和孩子之間的那種美麗和無(wú)窮，感受到孩子和父親在一起的快樂，父親對(duì)于孩子的寵愛，雖然孩子沒有乖巧的性格，但是依然是父親最愛的兒子。希望他健康快樂的成長(zhǎng)。
父與子五年級(jí)必讀書目讀后感共14篇(《父與子》讀后感五年級(jí))相關(guān)文章：