下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感12篇(讀后感 夏洛的網(wǎng)五年級(jí))，供大家參考。

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感1

　　掩卷沉思，這本書(shū)想要告訴我們的是真摯的友情和愛(ài)嗎？還是信守承諾，又或是不遺余力做一件事的快樂(lè)？

　　當(dāng)整個(gè)農(nóng)場(chǎng)一片快樂(lè)祥和的時(shí)候，一個(gè)丑惡的消息如同大片的陰霾遮住了陽(yáng)光。小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息，坐立不安，在自己的小豬圈里跑來(lái)跑去，大喊：“我不想死，我不想死?！边@時(shí)，夏洛，威爾伯的好朋友堅(jiān)定的對(duì)它說(shuō)：“你不會(huì)死，我救你?！边@句簡(jiǎn)單的話(huà)包含了多少分量是身為人類(lèi)的我們難以想象的。夏洛，一只蜘蛛去救一只小豬，任誰(shuí)都難以想象。然而夏洛辦到了，它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，讓威爾伯成了遠(yuǎn)近聞名的奇跡，卻也耗盡了自己的生命。夏洛死后，小豬威爾伯懷著感恩的心盡心的照顧著夏洛的后代。夏洛對(duì)承諾的堅(jiān)守，為了守住心靈深處那份契約的執(zhí)著，讓人想起了尾生抱柱。

　　夏洛是簡(jiǎn)單的，當(dāng)它答應(yīng)要救威爾伯時(shí)，這件事困難與否在它心目中已經(jīng)不重要了，它所想的只是如何把它做出來(lái)。它還不知道，在無(wú)意之間，它已經(jīng)到達(dá)了大禪師的境界：心無(wú)雜念，空無(wú)掛礙。威爾伯也是簡(jiǎn)單的，當(dāng)夏洛告訴它好好的睡覺(jué)吃飯就是它能做的最好的事時(shí)，它也就真的去睡了，去吃了。讀到這里，不禁羨慕它們的友情和對(duì)朋友的信任。好多人都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果有個(gè)人肯盡心盡力的幫我，毫無(wú)怨言，我一定會(huì)把她當(dāng)作最好的朋友?？墒牵瑓s忘卻了一件事情，誰(shuí)也沒(méi)有理由要對(duì)你怎么樣。所以我們總在抱怨，這個(gè)人如何如何袖手旁觀，那個(gè)人如何如何默然不理。忘了我們有時(shí)也應(yīng)該像夏洛一樣，憑著對(duì)朋友的愛(ài)去毫不計(jì)較地不遺余力的做一件事。

　　有時(shí)候來(lái)想，傻傻地竭盡全力去替別人做一件事情也是幸福的，即使別人認(rèn)為不值得。在做的過(guò)程中是感受到了幸福的吧，因?yàn)閷?duì)方是自己所喜歡的人，是自己的朋友。“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你?！比绻矚g著對(duì)方，也是會(huì)希望被對(duì)方需要的。索取也是一種幸福。

　　一本好書(shū)能帶給人的實(shí)在很多。關(guān)于生命，關(guān)于友情，關(guān)于愛(ài)。在這里，生命是最可貴的，它超越了一切。不管是蜘蛛還是老鼠都是珍貴的。感恩的心情，朋友間的信任，對(duì)承諾的堅(jiān)守，一切的一切，都讓人開(kāi)始思考在忙忙碌碌的生活中日益失去的心靈深處的光彩。

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感2

　　夏洛，一只小蜘蛛，一只平凡的、會(huì)織網(wǎng)的小蜘蛛，就是本書(shū)的主角。

　　夏洛有一位最好朋友——小豬威伯，夏洛救了他，用自己的織網(wǎng)技術(shù)。

　　故事是這樣的——

　　這只小豬的主人， 阿拉貝爾先生，覺(jué)得小豬威伯沒(méi)有用了長(zhǎng)得又小又弱，沒(méi)有任何可留下來(lái)的價(jià)值了。所以，他決定宰了了他。

　　就在威伯傷心，絕望，難過(guò)之時(shí)的那天晚上，夏洛在他的的耳朵旁出現(xiàn)了他和她成為了好朋友，夏洛還在網(wǎng)上給他（阿拉貝爾先生）織了這幾個(gè)字：“好豬！”“謙虛”等，讓它的主人放棄了把他宰了的想法，并把他送到了展覽會(huì)上，逃過(guò)了死亡的厄運(yùn)。可是之后，夏洛懷孕了，然后難產(chǎn)，死亡.......但是她和威伯的友誼之花還沒(méi)凋謝............

　　剛開(kāi)始，小豬就得必須死，我就開(kāi)始感到惋惜，為什么，一開(kāi)始就必須死呢？唉.....我開(kāi)始感到動(dòng)物的生命，十分微弱。

　　后來(lái)，他遇到了他最好朋友小蜘蛛夏洛，夏洛為了幫助他一心一意的為他織網(wǎng)，讓他免于一死。這時(shí)，我的心就顫抖了；為什么，這是真正的、最好朋友才做的到的事，就是在朋友生死一線(xiàn)時(shí)，為他做力所能及的事?？墒牵瑒?dòng)物都做得到，為什么人做不到呢？

　　就在這時(shí)，夏洛特，因?yàn)殡y產(chǎn)，即將要死掉了，可是，小豬威伯還是一把鼻涕一把淚的守在她身邊：“我不會(huì)讓你在這里孤獨(dú)地死去的。如果你要留在這里，我也要留下?！?/p>

　　而她只有一個(gè)小小心愿，想讓威伯威爾伯把它的卵帶回去。

　　然后，夏洛帶著滿(mǎn)足，離開(kāi)了人世，但她死亡時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人陪在她的身旁。

　　看到這里時(shí)，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是多么純潔的友誼啊！為什么，為什么我會(huì)變得如此脆弱，會(huì)為這只小蜘蛛和小豬哭泣呢？并不是因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大，而是因?yàn)橛亚榈膹?qiáng)大！

　　他們讓我明白友情是什么，什么才是真正的朋友，因?yàn)槟切?，他們?nèi)龅搅?。那是無(wú)私貢獻(xiàn)，不要回報(bào)的友情；那是純潔閃亮，感恩和愛(ài)的友情啊！

　　其實(shí)，真正的朋友，并不是好玩的玩具，漂亮的衣服，花花綠綠的錢(qián)換來(lái)的，而是用情！真情才會(huì)讓友誼持久，真情才會(huì)讓友誼萬(wàn)年長(zhǎng)，絕不消失..........

　　現(xiàn)在，請(qǐng)好好對(duì)待我的朋友吧，一只蜘蛛都能織成愛(ài)的網(wǎng)，一只小豬都能知道感恩，請(qǐng)向他們學(xué)習(xí)，珍惜友誼，回報(bào)感恩。

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感3

　　前段時(shí)間，我看完了一本名字很有趣書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。

　　小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái)，從此成了人的寵物，可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂液糜泻⒆幼钄r，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō)：”你在找朋友嗎？“”嗯?！靶∝i高興地回答，于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知

　　道了小豬威爾，很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照，并有記者來(lái)采訪(fǎng)這戶(hù)人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。

　　到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過(guò)幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字-----謙卑。并對(duì)威爾說(shuō)：”我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜！“夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。

　　這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢(qián)，把敵人打倒后，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。

　　如果你背叛友誼的話(huà)，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

　　人間的友誼是最珍貴的。

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感4

　　最近，我讀了一本非常感人書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。小豬威爾伯是一只落腳豬，天真善良的小姑娘弗恩救了了威爾伯。威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí)，阿拉布先生把它賣(mài)給了朱克，小豬在這里快樂(lè)地生活著，和蜘蛛夏洛建立了最真摯美好的友情。

　　蜘蛛夏洛說(shuō)：“人們只是在橋上走過(guò)來(lái)走過(guò)去

　　老以為有更好的東西。如果他們?cè)谶@橋上靜靜地等著

　　也許真有好東西來(lái)

　　可是人們每分都向前沖啊，沖啊，沖啊！”是啊

　　我們向往美好，不斷追求沒(méi)錯(cuò)，可我們有沒(méi)有珍惜過(guò)現(xiàn)在所擁有的一切。千萬(wàn)別因?yàn)閷W(xué)習(xí)、事業(yè)忘記親人。做任何事，都要想一想家人的感受，想一想現(xiàn)在的我們是多么幸福，想一想我們的父母是多愛(ài)我們。

　　老山羊說(shuō)威爾伯的命運(yùn)將做成熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似弱小的夏洛卻說(shuō)

　　我救你！”于是，夏洛用蜘蛛絲織出了被人類(lèi)稱(chēng)為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng)?？稍谶@時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　看完這本書(shū)我禁不住熱淚盈眶，我為這只助人為樂(lè)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們也應(yīng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助他人。當(dāng)我們接受了別人的幫助時(shí)，應(yīng)知道感恩，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼回報(bào)社會(huì)。讓友誼的種子種在每個(gè)同學(xué)的心里，讓友誼織成的大網(wǎng)遍及每一個(gè)角落。

　　朋友是理解，是支持，是信任，是分擔(dān)愁苦，是分享快樂(lè)，是為對(duì)方無(wú)私奉獻(xiàn)，乃至犧牲自我。曾有人說(shuō)過(guò)人一生最大的幸福莫過(guò)于有一個(gè)肝膽相照，同舟共濟(jì)的朋友。在《夏洛的網(wǎng)》中，沒(méi)有花前月下，沒(méi)有海誓山盟，可它們卻演繹了最純正的浪漫，最美妙的溫情、責(zé)任與善良。我們需要感動(dòng)，需要童話(huà)，或許在每個(gè)人的心中都留有這樣一個(gè)小小的位置，在最深最柔軟的地方，用來(lái)存放童真，用來(lái)體味感動(dòng)。《夏洛的網(wǎng)》讓我重溫了童真與感動(dòng)。

　　要相信生命有奇跡，愛(ài)能超越極限，熱忱與拼搏必能換回奇跡的誕生。帶上信念、理想和價(jià)值觀，攜上信任、真誠(chéng)和愛(ài)，我們可以走得更高更遠(yuǎn)。

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感5

　　今天，我一口氣讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，心里感觸深深……

　　這本書(shū)講了一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。一個(gè)叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命，可它長(zhǎng)到一個(gè)月的時(shí)候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣(mài)給了她的舅舅，但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了公鵝、母鵝、還有一群小羔羊，當(dāng)然還有小蜘蛛夏洛。有一天，威爾伯得知自己在圣誕夜就會(huì)被別人殺了，他很害怕，也很絕望，可看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我不會(huì)讓你死的?！惫?，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。果然，威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，而夏洛，卻走到了生命的盡頭……

　　這本書(shū)很感人，就算是人與人之間的友情，也比不上這只小蜘蛛和小豬之間的友情。這只叫夏洛的小蜘蛛，在我的腦海里留下了深刻的印象。它為了自己的朋友、孩子，可以付出自己的生命。威爾伯也順利地將它的孩子帶到了人世，夏洛勇敢、直率，它會(huì)認(rèn)真地給威爾伯講道理，告訴它自己的網(wǎng)有什么用，還會(huì)鼓勵(lì)威爾伯不要害怕，每天還是吃好睡好，一定要勇敢地活下去。威爾伯按照夏洛的話(huà)去做，最后果然活了下來(lái)。人與人之間，恐怕也沒(méi)有夏洛這么忠誠(chéng)的朋友吧。

　　讀了這本書(shū)，我才覺(jué)得人們說(shuō)動(dòng)物“沒(méi)人性”好像并不是完全正確的`。威爾伯和夏洛之間的友情是多么的可貴呀！夏洛死也要保護(hù)朋友和孩子，威爾伯也很愛(ài)夏洛，他一直覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)能代替夏洛在它心中的位置。我想，沒(méi)有幾對(duì)好朋友能像它們這樣吧。

　　威爾伯也是一可愛(ài)的小豬，他竟然也想著夏洛那樣織網(wǎng)，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話(huà)。它很相信夏洛，它相信夏洛一定能救它，它也時(shí)時(shí)刻刻按照夏洛說(shuō)的話(huà)去做，也一直把戚看成它最好最忠實(shí)的朋友。

　　我被夏洛的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)著，它雖然不是人，但是具備了人的種種優(yōu)良品質(zhì)。就像此書(shū)最后一段所說(shuō)：夏洛是無(wú)可比擬人的。這樣的人物不是經(jīng)常能碰到的，既是忠實(shí)的朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感6

　　《夏洛的網(wǎng)》一本另人感動(dòng)的書(shū)一本讓全世界感動(dòng)的書(shū)。

　　這里面要講的就是友誼，勇敢，堅(jiān)持的精神，這就是夏洛，它雖然是一只很小的蜘蛛，但是他的精神，挽回了一條生命！他用自己的吐出來(lái)的絲，幫他的好兄弟-威爾伯挽回了性命。威爾伯得知在圣誕之夜它會(huì)被主人殺掉，所以它又害怕又緊張，這件事被夏洛知道了之后，夏洛決心幫威爾伯。他沒(méi)有告訴威爾伯，夏洛日日夜夜的織著網(wǎng)，到了圣誕節(jié)那天，主人看見(jiàn)了三個(gè)字“王牌豬”，主人決定不殺了威爾伯。應(yīng)為夏洛日日夜夜在知網(wǎng)所以它精疲力竭，到了最后關(guān)頭，夏洛死了。但是它把自己的孩子交給了威爾伯。

　　這個(gè)故事告訴我們，自己的朋友，兄弟，姐妹，都是要有友誼的。如果沒(méi)有友誼那就不是真正的朋友，也不是最親的朋友，所以我們應(yīng)該對(duì)自己的朋友閨蜜不瞞著他們有什么事大家一起幫忙。

　　在生活中，我有一個(gè)朋友她也是一直幫我的，他無(wú)論到哪，我就在哪，我跟她形影不離，上課了我們只好默默地分開(kāi)了。

　　所以這本書(shū)告訴我們，我們應(yīng)該懂得珍惜友誼，必進(jìn)友誼第一嘛！不然初中，高中，大學(xué)我們有可能再也見(jiàn)不到自己的朋友，我們?cè)竦呐笥?，所以我們要懂得珍惜友誼，友誼是最偉大的！

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感7

　　友誼，這個(gè)詞往往出現(xiàn)在很多地方，但在不同的地方，友誼的含義也是不同的。

　　那一年，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)的E.B.懷特寫(xiě)的，封面就很特別，足以吸引我的好奇心：有一個(gè)小女孩抱著一頭小豬，旁邊有著一支羊和鵝。動(dòng)物和人都在注視著一只不起眼而又渺小的蜘蛛。我好奇地往下一頁(yè)一頁(yè)看。原來(lái)，這本書(shū)的主角是一只名叫威爾伯的普通小豬。它被原來(lái)的主人從刀下救起而厚待它了一陣子，卻又被送去了原主人的親戚家。不過(guò)，一次偶然的機(jī)會(huì)，小豬認(rèn)識(shí)了一位新朋友——不起眼的只蜘蛛夏洛。在夏洛的陪伴下，每天都過(guò)得很開(kāi)心。但噩運(yùn)不久又要降臨在了小豬身上——被做成熏肉火腿。唉，那該怎么辦？威爾伯懇求夏洛能幫助它擺脫它的命運(yùn)。因此，善良的夏洛想到了辦法——用自己的網(wǎng)去救威爾伯。于是，每天夜深人靜時(shí)，夏洛便不停地織出“王牌豬”“謙卑”“了不起”等夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，人們看見(jiàn)了，認(rèn)為威爾伯是一只非常有用的荷蘭豬，并引起了一番騷動(dòng)。之后，人們不僅不殺威爾伯，而且把威爾伯送去比賽，結(jié)果得了一等獎(jiǎng)，欣喜若狂的小豬回來(lái)了，可是事情沒(méi)有那么好。夏洛的生命已走到了盡頭，可它唯一的心愿就是讓威爾伯替它照顧好它的后代。威爾伯當(dāng)然答應(yīng)。就這樣，夏洛靜靜地離開(kāi)了。

　　啊！僅僅是兩只動(dòng)物之間深厚的友誼，正是友誼，讓故事變得那么的感人，讓生命變得更加完整！夏洛用它的一個(gè)網(wǎng)創(chuàng)造了奇跡，而這個(gè)奇跡是救了它的朋友威爾伯。這一切奇跡的發(fā)生是因?yàn)閮芍粍?dòng)物之間珍貴的最純潔的友誼，這種友誼足以像一束陽(yáng)光，照亮心靈，足以融化冬天里寒冷的雪。只有把愛(ài)、把友情看得很重要的人，生命才會(huì)有意義。所以，這本書(shū)通過(guò)兩只動(dòng)物深厚的友誼故事，告訴人們朋友是最重要的，就像夏洛這種不惜一切幫助威爾伯而不需任何回報(bào)的朋友，這種精神、這種品質(zhì)，讓每一個(gè)人感慨萬(wàn)千。所以，雖然夏洛已經(jīng)離開(kāi)了世界，但是它的高貴品質(zhì)讓它永遠(yuǎn)活在讀者的心中。只要用心去體會(huì)，在友誼的角度去思考，故事的情節(jié)一定會(huì)牽動(dòng)每一個(gè)人內(nèi)心中最純潔的地方。夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，播種誠(chéng)信吧！

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感8

　　“朋友”，在生命大門(mén)中，算什么？一個(gè)過(guò)客還是一把開(kāi)啟心扉的鑰匙。

　　在威爾伯這個(gè)生命才呱呱落地的時(shí)候，為什么阿拉布爾先生就首先將它推往“斷頭臺(tái)”?！八√?，不會(huì)有出息?！庇仔〉耐柌话⒗紶柼珨嘌浴安粫?huì)有出息”?？伞捌孥E”卻將小豬的命運(yùn)改變得徹徹底底――從被變?yōu)檠饣鹜鹊皆诩猩媳蛔u(yù)為金牌得主的威爾伯，還有了“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”這些豬從不會(huì)有的美名。

　　那么，到底誰(shuí)才是駕駛威爾伯這個(gè)生命的司機(jī)呢？

　　是夏洛！是他！而他僅僅是一個(gè)朋友，一個(gè)是別人身體的幾千分之一的“小東西”。

　　也許，在人們眼中，只有像威爾伯那樣有很高榮譽(yù)的豬才不會(huì)踏入成為熏肉火腿的路。而夏洛，可以說(shuō)它是一個(gè)世界上最成功的紡織者。他用他獨(dú)一無(wú)二的紡織技術(shù)救回了小豬威爾伯，為威爾伯獻(xiàn)上自己最純真的友誼。小豬威爾伯不必為自己的將來(lái)而悲觀，可看似健康的蜘蛛夏洛，卻只度過(guò)一個(gè)他認(rèn)為最幸福的夏夜。他的生命消失了，他的呼吸停止了，他的舉止不動(dòng)了……其它蜘蛛也許也會(huì)織網(wǎng)，可他們的付出只是為了滿(mǎn)足自己的需要，而一個(gè)真正的成功者――夏洛，他竟為了一個(gè)朋友，一個(gè)比自己能多活幾年甚至十幾年的“老東西”付出了一切。正當(dāng)人們質(zhì)疑時(shí)，它卻說(shuō)，自己不想當(dāng)一個(gè)盲目的只為了填飽肚子的蜘蛛，他想讓自己的使命因?yàn)橥炀攘肆硪粋€(gè)生命而變得有價(jià)值。然后，即使是在一個(gè)凄涼，沒(méi)有一絲溫情，聞不到谷倉(cāng)那熟悉的氣味，得不到他人像贊賞威爾伯一樣的贊賞自己，自己也是偉大的。因?yàn)橥柌袷巧系圪n予他的生命接力棒，永遠(yuǎn)延續(xù)了他的生命。

　　另一個(gè)春天、夏天、秋天、冬天；又一群小鵝、小羊、小豬、小老鼠；又是早晨第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)，又是夕陽(yáng)最后一絲光輝的消失……

　　而夏洛的身影，已成了威爾伯心中那個(gè)夏夜的一份子！即使是小小的一份子，卻占據(jù)了他整個(gè)心靈。金色的陽(yáng)光依舊照在他身上，和煦的微風(fēng)仍貪婪地聞著那誘人的香味！咦，怎么不見(jiàn)那昔日的網(wǎng)？已經(jīng)在他心里了！

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感9

　　一直想看這本書(shū)來(lái)著，正如它的宣傳語(yǔ)一樣“世界上有兩種人，一種是讀過(guò)這本書(shū)的人，一種是正要準(zhǔn)備讀它的人”不知什么時(shí)候起心里就種下了這顆種子，所以上周五最后一節(jié)課在志金老師班里的書(shū)架上驚喜地發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，我像得了寶貝似的趕緊抽下來(lái)就開(kāi)始讀，等到志金老師進(jìn)到班里來(lái)，我竟顧不得禮貌直接告訴她“我要把這本書(shū)帶回家去看”哈哈當(dāng)時(shí)我那霸道勁兒估計(jì)讓小志金老師也吃了一驚吧！

　　回到家飯也沒(méi)顧得吃幾口我便如饑似渴地讀了起來(lái)，一口氣看了一大半兒實(shí)在太累了看不了了，只好在上下眼皮打了好幾次架以后放下書(shū)本睡覺(jué)。周末又有事情忙碌，沒(méi)有時(shí)間閱讀，等到這一周也因?yàn)閭湔n等各種事情占據(jù)了我所有的經(jīng)歷。每天睡覺(jué)前，我只能默默地看它一眼，那神情像是看一個(gè)暗戀了許久的男神，有心無(wú)力也無(wú)法行動(dòng)，本來(lái)打算在周四之前看完，好和孩子們交流交流的，結(jié)果沒(méi)有如我所愿。

　　只是在那天跟孩子們提了一句這本書(shū)，多數(shù)孩子看過(guò)，但他們卻說(shuō)了一句“不就是一頭豬和一只蜘蛛的故事嘛哈哈哈”，這句話(huà)深深地刺痛了我，尤其是現(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了這本書(shū)之后。我覺(jué)得讀完以后，我們的心應(yīng)該是沉下心來(lái)思考的而不是笑哈哈的。這本書(shū)以細(xì)膩的筆觸讓我們看到了動(dòng)人的友誼，更給了我們關(guān)于生命的深沉的思索。

　　我想任何讀完這本書(shū)的人都會(huì)被下面這段文字深深地打動(dòng)：

　　“你一直是我的朋友”，夏洛回答說(shuō)，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子．我們死去。一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>

　　今天在二年級(jí)上課，最后有一點(diǎn)自由時(shí)間，有個(gè)小朋友想要剪紙，他既沒(méi)有剪刀也沒(méi)有紙，他就希望別的同學(xué)滿(mǎn)足他的愿望，他給周?chē)瑢W(xué)要了一圈這兩樣?xùn)|西，周?chē)耐瑢W(xué)也都沒(méi)有，結(jié)果他生氣了，在地上打滾，嘴里還嚷嚷著：“我就要剪紙！”二年級(jí)，已經(jīng)八九歲的孩子了，仍然全然以自我為中心，想要全世界來(lái)愛(ài)自己，希望世界都圍著自己轉(zhuǎn)，缺少付出的意識(shí)，這樣的孩子長(zhǎng)大以后也較難自立。

　　人生短短數(shù)十載，我們真的應(yīng)該思考一下如何才能讓自己活得更有意義。孩子們，愿你心中有愛(ài)有陽(yáng)光，既溫暖自己也照亮別人，問(wèn)問(wèn)心靈深處的自己：最讓自己感到快樂(lè)的事情是什么？是獲得還是付出？

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感10

　　上學(xué)期，我讀了學(xué)校推薦的《夏洛的網(wǎng)》書(shū)，感觸頗深。

　　這個(gè)故事主要是關(guān)于一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活在祖克曼家的谷倉(cāng)里。豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。然而不幸的是，豬威爾伯的命運(yùn)是變成熏肉和火腿。在悲傷和絕望中，看起來(lái)很小的蜘蛛夏洛特站了起來(lái)，答應(yīng)威爾伯她會(huì)盡一切可能去救他。結(jié)果，夏洛特在豬圈里用自己的絲綢編織了被人類(lèi)視為奇跡的詞語(yǔ)，徹底扭轉(zhuǎn)了她的好朋友的命運(yùn)。夏洛特不僅救了威爾伯，還贏得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的美好未來(lái)。然而，夏洛特的生命走到了盡頭。令人欣慰的是，威爾伯承擔(dān)了照顧夏洛特的孩子的責(zé)任，他們的友誼延續(xù)到夏洛特的孩子身上。

　　讀完這本書(shū)，我被兩個(gè)好朋友之間最純粹的友誼所感動(dòng)。是的，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中，豬威爾伯是一只即將到來(lái)的豬，它的命運(yùn)是變成熏肉和火腿。然而，夏洛特，一只蜘蛛，只住在豬圈里。它太小了，人們可以忽略它。但是奇跡是這樣創(chuàng)造的。夏洛特的智慧給我留下了深刻的印象，我為威爾伯的僥幸逃脫而歡欣鼓舞。我認(rèn)為奇跡的原因是他們對(duì)生活的渴望，夏洛特對(duì)威爾伯的承諾，以及他們?cè)谀婢持邢嗷ブС值淖罴兇獾挠颜x。

　　在其他書(shū)里，我也讀過(guò)這樣的故事:小星的腳被燙傷了，動(dòng)彈不得。一天，幾節(jié)課后，小星想去廁所。然而，憑他自己的力量，他很難在課間去廁所。無(wú)助的小星星忍不住低聲哭泣。這時(shí)，教室另一角的小馬知道了這一切，什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。在朋友的幫助下，小星星在學(xué)校的困難被解決了，所以他們成了不可分割的朋友。

　　有一次，我媽媽告訴我，在好的時(shí)候友誼不值得一提，但是在不好的時(shí)候，朋友們?cè)敢馍斐鏊麄兊氖謥?lái)幫助你，這是最珍貴的。我記得有一次，坐在我后面的妮妮被人欺負(fù)了:妮妮拿不回她的書(shū)，她非常焦慮，但是幾個(gè)同學(xué)惡意地嘲笑她。看到這一幕，我沖過(guò)去對(duì)學(xué)生們說(shuō):“你們太過(guò)分了。妮妮已經(jīng)很擔(dān)心了。你嘲笑她，給她火上澆油！”那幾個(gè)同學(xué)這才不好意思地走開(kāi)了。妮妮感激地看了我一眼。從那以后，我和她成了無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。我也知道她記性不好，我經(jīng)常鼓勵(lì)她。

　　現(xiàn)在，讀完《夏洛的網(wǎng)》，我加強(qiáng)了對(duì)友誼的理解。我想，我們都需要朋友，因?yàn)橛辛伺笥眩覀儗⒉辉俟陋?dú)！

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感11

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我盼望已久了。今天我終于買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)！我花了沒(méi)多少時(shí)間就讀完了它。書(shū)中描寫(xiě)的一只小豬和一只蜘蛛的深情友誼和愛(ài)深深地感動(dòng)了我，令我難忘。

　　這本書(shū)主要講述的是在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是威爾伯偶然得知，它的未來(lái)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，威爾伯似乎只能接受這種悲痛絕望的命運(yùn)了?？墒?，夏洛卻認(rèn)為渺小的自己能救威爾伯。它吐出一根根絲在蛛網(wǎng)上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓威爾伯在集市上榮獲特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。威爾伯終于得救了，可是夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　多么感人的故事呀！我感動(dòng)極了，感動(dòng)這真摯的友誼，感動(dòng)夏洛的美好品質(zhì)。夏洛用蜘蛛絲織了一張美麗的大網(wǎng)，換回了威爾伯的生命，使人們知道這是一只光彩照人的、了不起的、謙卑的王牌豬。夏洛之所以愿意為威爾伯付出這一切，因?yàn)樗Ｍ谒纳锪粝逻@個(gè)好朋友，夏洛愛(ài)它。夏洛的那句話(huà)：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，卻沒(méi)有討要任何回報(bào)，反而認(rèn)為這是自己應(yīng)該做的。這種高尚的品質(zhì)，令人敬佩，令人感動(dòng)。再看看我，有一次，祝昕馳沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)，做作業(yè)時(shí)他跑來(lái)向我借，我卻以“你向別人借吧”的理由回決了，要知道此時(shí)我作業(yè)其實(shí)已經(jīng)做完了呀！而且我都是聲稱(chēng)自己是他最好的朋友的。現(xiàn)在想想我是多不應(yīng)該?。《柌畬?duì)夏洛的子女們說(shuō)的那番話(huà)：“我想我應(yīng)該告訴你們，我一向全心全意愛(ài)你們的媽媽?zhuān)业男悦撬然貋?lái)的。它卓越、漂亮，一直到死都忠心耿耿。我永遠(yuǎn)珍藏著對(duì)它的回憶?！蓖柌涣讼穆?，全心全意地愛(ài)著它，夏洛也為了威爾伯付出一切，這就是真摯的友誼。友誼是人世間最寶貴的財(cái)富，可是現(xiàn)代社會(huì)，金錢(qián)在人們的心中已經(jīng)掩蓋了友誼，友愛(ài)，人們因?yàn)榻疱X(qián)而犯罪，搶殺掠奪，似乎金錢(qián)才是世界上最重要的東西。我希望當(dāng)今社會(huì)的人們能早日醒悟過(guò)來(lái)，連一只小豬和一只蜘蛛都能做到互相友愛(ài)，更何況人類(lèi)呢？

　　《夏洛的網(wǎng)》真是一本好書(shū)，我把它推薦給所有人。

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感12

　　在暑假里，我終于看到了一本我期待已久的，E·B·懷特寫(xiě)的，超感人的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

　　E·B·懷特是美國(guó)著名的散文家，他手下的代表作除了《夏洛的網(wǎng)》之外，還有《吹小號(hào)的天鵝》和《精靈鼠小弟》。其中《夏洛的網(wǎng)》被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用無(wú)數(shù)金錢(qián)也是買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有真正的朋友，沒(méi)有忠誠(chéng)的友誼，你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀！在E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

　　我覺(jué)得夏洛有一段話(huà)說(shuō)得特別好——“再說(shuō)，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事?！?/p>

　　我們平平淡淡地過(guò)一輩子，還不如不出生，在世界上出現(xiàn)再消失，有什么意義呢？人人都知道要做有意義的事，可我們到底做了多少有意義的事呢？夏洛用自己的一生救了一只小豬，這說(shuō)明她沒(méi)有白活。我們也許不用像她那么偉大去救誰(shuí)，但也絕不能辜負(fù)自己的生命。

　　這個(gè)故事是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)——寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。我希望有更多人被故事打動(dòng)，更被夏洛的愛(ài)打動(dòng)。

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