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初二讀傅雷家書感受與體會范文3篇 《傅雷家書》初二讀后感

時間:2022-10-24 19:45:00 讀后感

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初二讀傅雷家書感受與體會范文3篇 《傅雷家書》初二讀后感

初二讀傅雷家書感受與體會范文1

  在這本《傅雷家書》中,我看到了傅雷夫婦對兒子孜孜不倦的教導,同時我仿佛感受到了自己的父母正在與我交流,不時地提醒我、鼓勵我、教導我······

  給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀,無論是在藝術上的造詣,還是對國家民族的榮辱感,對人格尊嚴的的高度要求,這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。

  這是在上世紀前期的中國,國力不足來滿足學生的高效學習,但是傅雷翻譯了很多的世界名著,在藝術上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴,多次在國際大賽上獲獎,并努力鉆研多種語言······這需要多強的毅力才能實現(xiàn)呀!我得向他們學習向他們致敬!

  給我感受最深的是傅雷對兒子的愛,他與兒子的書信往來一直不斷,每一封都體現(xiàn)了傅雷對兒子的牽掛,他的每一封家書都十分認真地完成,毫無草草了事的意思,這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面,也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強調了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題,其中,傅雷對兒子的日常行為十分看重,如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣,可見只要有實情、實事,不會寫不出好信”,爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實感,老師也強調寫實,我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習慣也非??粗兀纭昂⒆樱何颐Φ煤?,只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌······”,這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象,但傅雷更注重的是“愛國”,有這一段話“你得抓住時間,抓住機會提高警惕,非苦修苦練,不足以報效國家,對得住同胞。著重自己就是看重國家?!边@些話語,令我感觸很深。

《傅雷家書》中,我看到了一對耐心的父母;一對艱辛的父母;一對堅韌的父母?!陡道准視匪粌H是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視?,更是天下所有父母對孩子不倦的教誨!

初二讀傅雷家書感受與體會范文2

《傅雷家書》不僅僅是一部飽含親情的家書,他更是家長與孩子共處的經(jīng)典范例。

  相信看過此書的人們都會發(fā)現(xiàn),這是一本“神奇”的書!音樂方面,我們可以從貝多芬、肖邦的名字中了解各種各樣的世界名曲;語言方面,我們又因傅雷是位學貫中西的作家而得福,可以學到不少中西方文化甚至英文單詞……

  當然,重點不止以上這些,最重要的是,傅雷作為一位父親,對他的兒子傅聰?shù)母星榕c態(tài)度,與常人大有不同。

  傅雷是一位沉著、理性又富有智慧的人,在平日里,他永遠以朋友的身份與傅聰進行著書信往來,談人生,談藝術,談古今,談哲理……他那富有智慧的大腦常常令我在讀書時擊節(jié)稱賞,忘我地大叫一聲:“哇!怎么這樣有遠見?”當他聽說兒子每天在異國他鄉(xiāng)獨自練琴八小時,他便告誡傅聰要把心態(tài)放平,放松下來才會有更好的收獲;當他聽說兒子將面臨考試,他便勸說他不要再沒命地練琴,保持身體健康才能超常發(fā)揮;當他一天天寫著信,卻收不到傅聰?shù)幕匦艜r,他便立刻心急如焚……

  在某一封家書中,傅雷終于收到了傅聰?shù)幕匦?,他說:“多少天的不安,好幾夜三四點醒來睡不著覺,到今天才告一段落。你的第八封信與第七封信相隔整整一個月零三天?!庇纱丝梢姡_數(shù)字的背后,是傅雷的認真,嚴謹?shù)男愿耋w現(xiàn),更是一位父親望穿秋水般的思念與牽掛。

  正所謂,可憐天下父母心呀!傅聰一定很感謝他那如師似友的父親吧!我想。

初二讀傅雷家書感受與體會范文3

  讀完《傅雷家書》后,給我的感受這不僅僅是家書,更是一本育人的書。

  傅雷作為一位父親,他對孩子的愛是嚴肅的,他反復地與兒子討論藝術上、事業(yè)上的問題。當他細細回想孩子小時候的情景,醒來后因想念兒子而無法入眠時,更多的溫情彌漫在字里行間,催人淚下。傅雷在信中經(jīng)常提到對兒子的愧疚,認為在兒子的童年時代沒有給他足夠的愛與溫暖,更多的只是批評、指責和條條框框的禁錮。也正因為這些,傅雷后悔不已,他用自己的余生為兒子在藝術事業(yè)上指引方向。他不僅是一位兒子的父親,也是兒子最好的朋友,他說:“我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的?!币喔敢嘤眩@就是傅雷,一位偉大的父親。

  看完傅雷對自家孩子的教誨,我不禁想到我的父親,我的父親文化程度不高,但常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務,他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我為人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講他小時候的故事,雖然我不是很能理解父親“苦口婆心”的教誨,但是我知道父親想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。雖然父親并不是像傅雷一樣偉大的人物,但因為父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)歷過的,所以在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學習的人。

  認真品味這本好書,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的親情世界,理解了不懂得的人情世態(tài)。

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