下面是范文網(wǎng)小編收集的《神秘島》讀后感【精】(神秘島讀后感50字),供大家賞析。
《神秘島》讀后感1
作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書,我感覺受益匪淺,在擴展知識的同時,人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公,除了五個流落荒島的勇敢者,還有尼摩船長。
我覺得我要向五位開拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個困難的岔路口面前時,你會選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時,請報以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。在這個故事中,發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇,似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的特長組成了一個高效有力、團結(jié)友愛的團體,在島上與命運展開搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園,在生存還是毀滅這個重要關(guān)卡前,他們毅然選擇了努力奮斗,在這群勇敢的人面前,生存與毀滅就不再是個問題了!他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現(xiàn)。我相信,一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧!
犧牲精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通,根本無法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時間是海面上風(fēng)雨交加的時候。來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中,紙上寫道:“島上的人已經(jīng)去另一個島上了,那島上還有五人,請去營救他們?!倍崮ΥL在回到神秘島上以后,不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條,這些人再次遇險時,恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。
讀千書,不如一本好書。說千言,不如讀者發(fā)言?!渡衩貚u》是一本需要你去看、去體會其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴,讓我能夠充實自己的想象力?,F(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力,沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。那么,讓我們一起去感受科幻的風(fēng)暴吧!
《神秘島》讀后感2
夕陽親吻著西山,站在窗前仰望吊燈的光暈,腦海中浮現(xiàn)出凡爾納的樣子,光影中幻想的大幕開啟:上尉史密斯站在軟軟的沙灘上,抬眼望去,蔚藍色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云,一望無際的海面波濤滾滾。遠(yuǎn)處,天與海已完全融成一體,偶爾有幾只飛鳥疾馳飛過。
這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎?現(xiàn)實卻是勇士們殘酷的《神秘島》求生拉開帷幕。故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭期間,五名戰(zhàn)俘準(zhǔn)備乘坐熱氣球逃跑,經(jīng)歷高空冒險和颶風(fēng)的襲擊后,被拋在荒無人煙的小島上。頑強的勇士們,靠團結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,經(jīng)歷了許多危機時刻他們都化險為夷,《海底兩萬里》中的尼莫船長作為神秘人物幫助他們渡過難關(guān),最后勇敢者們乘《格蘭特船長的女兒》中的“鄧肯號”回到了祖國作為大結(jié)局。
幾句話勾勒不出《神秘島》故事的精髓,輕輕把書放在窗臺,倚窗而望,萬家燈火的祥和與寧靜,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是什么力量讓他們能在荒島上生存?是什么力量讓他們戰(zhàn)勝了武器先進的海盜?答案是:勇敢、團結(jié)、友愛。勇敢讓他們在海盜來時,能大膽亮劍,驅(qū)逐海盜;是團結(jié),讓他們互相關(guān)心,互相幫助,戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境和諸多困難;是友愛,讓他們各展所長,從一無所有到應(yīng)有盡有,把“林肯島”變成幸福的家園。所以,如果他們沒有做到勇敢、團結(jié)、友愛,那他們誰也不可能活著離開荒島,即使他們再有本事,再有知識,都沒有用!只有大家團結(jié)一致,把大家的知識、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。
認(rèn)識凡爾納開始于《海底兩萬里》,驚嘆于他廣博的科學(xué)知識,讀完《神秘島》后,已經(jīng)深深地喜歡上他。凡爾納是普普通通的法國人,而他卻憑著豐富的想象力和淵博的知識,以及他的積極進取和刻苦勤奮,寫下了舉世聞名的科幻作品。故事中的勇士們面對災(zāi)難和挫折,依然笑對生活,和大自然頑強抗?fàn)?。這,不也給了我們啟示嗎?這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?
天空劃過璀璨的流星,心中默念:即使沒有獲勝的希望,我也能夠堅忍不拔……
《神秘島》讀后感3
今日,我經(jīng)過線上閱讀,讀了名揚世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本:《神秘島》。
凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào),描繪了一個波瀾壯闊的海洋,構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個逃難的戰(zhàn)虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動,用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長的幫忙下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國的船救出。
在這一篇章中,凡爾納先生對前兩個篇章進行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時,寓意做事要堅持不懈,并且要團結(jié)互助;再如尼摩船長,雖然他仇視人類,還戰(zhàn)斗過,但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個人,沒有全部善的,看人要全面。就如他說的:正義并不代表善,有時要做些惡!還有艾爾通:他雖然以往欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯誤并不可怕,只要人有一顆知錯改錯的心。
我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識,來化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯,我能像艾爾通一樣,用知錯能改的心,來懺悔從前的過錯嗎?相比他們和我自我,我陷入了沉思……
以往有那么一次,我真的害怕極了!我不細(xì)心把家里人心愛的一個碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認(rèn)自我的過錯,反而把職責(zé)推給妹妹。為了不被批評而隱瞞?!墩撜Z》有曰:“小人之過也必文”。一向以來,這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個道歉,我欠自我一個坦誠……
我明白!從此,艾爾通的行為將成為我成長路上的標(biāo)桿。
《神秘島》讀后感4
最近,我看了一本書,《神秘島》,這本書的作者是“科幻大師”——凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后,凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識,其實,“科幻大師”對這些知識并不熟悉,他是在寫書的過程中,一點一點學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實的仆人;記者,一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上,后來他們將小島建成了一個富饒的家園。
在看完這本書后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn),在沒有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的用途、特點;而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個人向我們普及一些知識,使整本書成為一個趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書中,有一個神秘的“保護神”,他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們,從沒缺席。這個神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾,卻從來沒有露過一次面。直到最后,他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬里》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點也讓我贊嘆不已。
從這本書中,我感受到團體的力量有多么大:如果沒有哈伯,那么大家將會辨認(rèn)不出那么多有價值的植物;如果沒有納布,那么就不會有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒有水手和記者,那么廚房里的食材將會少之又少;如果沒有工程師,那么這一切,可能都不會存在?!渡衩貚u》也同樣告訴我,永遠(yuǎn)不要說“不可能”,要抱著一種樂觀的心態(tài),不管你遇到了什么……
《神秘島》讀后感5
《神秘島》出自法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納的“海洋科幻三部曲”,是一部家喻戶曉的科幻小說。
它講述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五個美國人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被圍攻城市時,不巧因風(fēng)向原因,被吹向太平洋,落入了大洋中心的一座小島——林肯島上,進而努力自給自足,在困境中求生的故事。
五個人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發(fā)等自然和人為災(zāi)害,但他們沒有放棄,堅忍不拔,最終活了下來,回到了美國的國土上。
在這部科幻小說中,凡爾納融入了多方面的科學(xué)知識,包括生物、物理、化學(xué)、礦物學(xué)、歷史學(xué)等,配合了一波三折的情節(jié),給讀者呈現(xiàn)出一個繽紛淋漓的科幻世界。
這五人,可以說在小島上建立了真正的民主社會,融入了自然,以純潔的心靈感動了大自然,獲得了與動物的友情。
五個美國人互幫互助的精神體現(xiàn)了本心的善良,他們在無情的自然面前,能夠堅守自我,保有人性,為了共同的未來而搏斗。這一舉措不僅感動了大自然,還感動了最初于凡爾納《海底兩萬里》中出現(xiàn)的尼摩船長,使五人得以回歸故土。
然而,如果將這個事件放入現(xiàn)代,它的結(jié)局還會這樣美好嗎?這五人還會在最困難的時刻互相著想嗎?凡爾納刻畫的尼摩船長,就是一個游離于五人“理想世界”之外的角色,處處寫滿了現(xiàn)實:一位亡國的王子,與侵略者作斗爭,為了正義的事業(yè)獻身,卻只能落得一個父母妻兒皆亡、孤獨終老的下場……
正義真的會得到伸張嗎?五名美國人,落在一個孤島上,缺乏資源,又沒有法律約束,甚至不被道德倫理所約束……當(dāng)人類迷失在絕境中時,極權(quán)只需三天。細(xì)看凡爾納小說,就能發(fā)現(xiàn)其背后飽含的深意……
我們其實生在一個十分幸福的和平年代,沒有戰(zhàn)亂,沒有災(zāi)難。凡爾納其實已經(jīng)預(yù)料到了世界的進程——書中描述的島上生活,就是我們作為新時代的小學(xué)生,要努力營造的未來!
《神秘島》讀后感6
本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說:“從文學(xué)風(fēng)格上說,他比我更接近大仲馬。”
讀完此書后,我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對于整本書,我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的5個主人公(艾爾通除外)。他們無論遇到什么困難,總是團結(jié)在一起,用團隊來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個人,但他們就如尼摩船長所說,誠實、勇敢、團結(jié)友愛。
凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格,各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。
賽勒斯·史密斯是一個工程師。他有豐富的學(xué)識與經(jīng)驗,每當(dāng)在危急關(guān)頭時,都是他拯救了大家。知識就是力量,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),親手實踐,獲取經(jīng)驗。
在主人失蹤時,總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人;在高地主動襲擊,又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識,并且學(xué)過醫(yī)療,救活了赫伯特。有知識就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗,能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機;十分好學(xué),總是問工程師一些問題;且十分勇敢,與敵人搏斗。
赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識,認(rèn)識石蟶等食用動物。
托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗,但是他忠實,發(fā)現(xiàn)主人,幾次幫助大家渡過難關(guān);他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺成功。
杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性,能很快學(xué)會一些基本動作;他也很忠誠,在人狐大戰(zhàn)時挺身而出,令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜,值得我們學(xué)習(xí)。
讀完此書,我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識,有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險,可千萬不能平平凡凡的度過,要拼搏,要努力。
《神秘島》讀后感7
磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢想;磨煉是火,燒凈你自私無知的心靈;磨煉是水,洗滌你無理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因為它是你人生中的一筆巨大的財富。
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上,靠團結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實的伙伴。每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。后來,小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”,重返祖國的懷抱。
合上這本書,我思緒萬千:當(dāng)我們遇到困難實在是解決不了的時候,是否想到過集體?當(dāng)你和其他人同時被困險境,但人們只能一個一個逃出去時,你曾想過讓別人先走么?當(dāng)有一個榮譽擺在你們面前,你想過要退讓一步么?
犧牲精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風(fēng)雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的人已經(jīng)在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們曾約定當(dāng)船長覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當(dāng)初的承諾。
這就是我讀這本書最大的收獲,一個人必須擁有的:團結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。
《神秘島》讀后感8
《神秘島》這本書主要講了幾個美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個海島上,便決定在海島上扎根,建設(shè)海島,通過大家的不懈努力和神秘人的幫助,消除了一重重困難,擊敗了海盜,使海島變得富饒,后來,大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長。最后,尼摩船長去世了,小島面臨著火山噴發(fā)的危險,可能會導(dǎo)致小島沉沒,幸運的是,在小島沉沒之前,已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅強不屈的精神,當(dāng)他們意外來到這個無人的小島時,并沒有感到無助與絕望,反之,他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法,通過一次又一次的努力和嘗試下,他們有發(fā)明了許多工具,而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實生活中,也需要他們這種無堅不摧的精神,記得有一次,我嘗試著修門把手,由于螺絲很多,我又不能離開,所以只能一次手里拿三四個大螺絲,只要稍不小心,就會掉下那么一兩個,所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,螺絲刀就連同門把手一起掉了,歷盡千辛萬苦把門把手安上,卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了,只好再把把手拆下來,中間曾多次想要半途而廢,可是轉(zhuǎn)念一想,我為什么不能再堅持一下呢?既然已經(jīng)決定要做了,那就要堅持一下?。?/p>
終于,在一次又一次的失敗中,門把手終于安上去了,我長長的嘆了口氣,想:如果我中途放棄了,那么就不會成功,更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲,即使修門把手的過程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必須要先學(xué)會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多,如:熱愛祖國、敢于想象、團結(jié)合作等,希望我們也能像他們學(xué)習(xí),認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!
《神秘島》讀后感9
該書描述了美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。機會,乘著氣球逃出來了。但天公不作美,他們途中遇到風(fēng)暴,飄落在太平洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自己的家園。不幸中的萬幸在這荒島上,資源卻是如此的豐富。茂密的森林,汩汩的小溪,甚至還有宏偉的瀑布,還有礦石,煤等資源……其島上的動物數(shù)以千計。這一切的一切,都為他們提供良好的生存條件。也許我們該試圖,相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。
他們五人以集體的智慧,互助互愛。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動手制作出陶器,玻璃,風(fēng)摩,電報,槍……自給自足,豐衣足食,建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水,分別取上了名字。例如;這座荒島——林肯島,他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到,《海底兩萬里》(是凡納爾著名的三部曲之一,都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》)中尼摩船長的暗中保護?;U為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā),島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運的搭上了格蘭特船長之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號?;氐饺账家瓜氲淖鎳?。后來,他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地,依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足,團結(jié)一致不過他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好,也沒有資格與那座相提并論。
其實當(dāng)我讀完這本書之后,我十分嫉妒他們五個人,真希望自己也可以經(jīng)歷一番,也可以嘗試一下那種快感,也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望,可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧,當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說。他是一本寫實,一本活生生的寫實!因為她是那么清晰可見,沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。
《神秘島》讀后感10
今天,我已經(jīng)把神秘島這本書所有的故事全部讀完了,覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生,而且還能激發(fā)我們對科學(xué)的熱一愛一核對探險的向往。
神秘島講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個科學(xué)知識和智慧進行從無到有的創(chuàng)造一性一勞動,充滿了生存的智慧,到處洋溢著樂觀的一精一神,它讓我深信,人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個理想的社會。
書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們大膽的利用智慧,去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥,為了泄一出湖水,制造出一個適合過冬的家,他們就收集材料,制作炸藥。
看完這本書,我想:如果我們出去野餐或郊游的話,攜帶著這本書,就不怕在外面碰到困難了。
神秘島讀后感13
我讀過很多書,例如:四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書的人物分別是:賽納斯·史密斯——工程師,納布——工程師的仆人,熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者,彭克羅夫——水手,哈伯——水手(船長的兒子)。
這五人逃出南軍大本營后,被迫降臨在一個荒島上,并且成功的逃生了。
此書中充分的表現(xiàn)了幾個人的智慧與勇氣,各種知識都蘊含在這令人心驚動魄的故事之中,十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強大。
這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景,五個北軍戰(zhàn)斧逃跑時流落到了一個偏僻的小小荒島之上,并歷經(jīng)了許多千辛萬苦,最后得以回國的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書,它傾注了凡爾納的所有心血,帶著奇異的幻想色彩,真是讓人回味無窮??!
這也讓我明白了一個道理:要團結(jié)一致,要勇敢,要有勇氣活下去,只有這樣,我們才能成功、才能進步。
《神秘島》讀后感11
儒勒·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三部曲”之一的《神秘島》給我留下了深刻的印象。
書中講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中一個還是個孩子,趁著一個機會用熱氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有絕望,而是團結(jié)互助,運用大家的智慧和辛勤勞動,從一無所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等,從而過上幸福的生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩杰普,還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長的兒女》),使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實的.伙伴。
有一次,一群海盜來到了這個島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最后他們憑借智慧與神秘人的幫助打敗了海盜。
這幾個伙伴在荒島上度過的歲月里,每當(dāng)危難來臨,總有一個神秘人物在援助他們,這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼莫船長(《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者)。
這些荒島上的人雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。最后,在一次火山爆發(fā)中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”來接服刑了十二年的艾爾通回國,才將他們搭救。
我覺得這本書是我從小到大看過最好也是最有意義的書之一,它讓我知道原來看事情應(yīng)該要從多個角度去分析,也讓我知道了許多的科學(xué)知識,凡爾納的科學(xué)在書中都是無處不在的,讓我覺得那樣生動、真實。
看了這本書,我明白了當(dāng)困難來臨時,不能逃避,要勇敢,要想辦法。辦法來自哪里呢?來自知識的積累。
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨礪,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。這本書教給我的道理很多很多。
《神秘島》讀后感12
我最喜歡儒勒凡爾納的作品,那是因為他的作品都是具有科幻性的,然而又不脫離現(xiàn)實,并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實。其中,我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。
《神秘島》這代表作的主要內(nèi)容是這樣的:故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中還有一個是小孩,趁著一次機會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有絕望,而是團結(jié)互助,運用大家的智慧和辛慧勞動,從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等,建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里,每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長。最后,在一次火山爆發(fā)中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒。羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時,才把他們搭救了。回到美國后,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
作者寫這片小說就是表達了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。我讀了這部小說后,感受到了我的祖國飛速發(fā)展的希望。在以前,我國不斷發(fā)生戰(zhàn)亂,而如今,我國是一個和平的國家,并且沒有人入侵,這正是因為我國軍事發(fā)展快;在以前,我國的人民都被外國人稱之為東亞病夫,而現(xiàn)在,再也沒有人這樣稱呼,這正是因為我們的國家比以前富強了;在以前,我國沒有一個衛(wèi)星,而現(xiàn)在,我們不斷生產(chǎn)了許多衛(wèi)星,這正是因為我國科學(xué)在不斷進步;在以前,我國的衣服穿得破破爛爛,還打布丁,而現(xiàn)在,我們有的穿貂皮大衣,有的穿名牌保暖衣,這正是因為我們大家有了工作,并且環(huán)境好,收入也很多……這些例。都能預(yù)見我們祖國未來的希望。我想信,我國的科學(xué)技術(shù)會讓我們的生活過得更舒適,更適合人意。
讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈?,協(xié)起手來,一起為祖國做貢獻吧!
《神秘島》讀后感13
在我的寒假階段,我讀了不少書,類型不一,但我都能收獲快樂與知識。每一本書都好像一顆美麗的貝殼,花紋顏色各有不一,但每個貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里,唯有這顆最瑰麗。
《神秘島》,這是一個多么富有吸引力的書名啊,翻開書,你就會被那奇異的故事情節(jié)領(lǐng)入一個新的世界,那文字,就好像擁有魔法似的,可以輕而易舉的勾住你的心靈,你甚至可以融入于這本書,去感受他們的喜怒哀樂,去體會他們奇特的遭遇,這就是有“現(xiàn)代科幻小說鼻祖” 之稱的的法國小說家的儒勒·凡爾納的魅力。
這本書是凡爾納著名的三部曲中的最后一部,而這本書的內(nèi)容不僅情節(jié)有趣,扣人心弦,還包含著豐富的科學(xué)植物自然知識,還有很多重要的生活常識,同時也描繪出了5位栩栩如生的人物,賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨,他是一位工程師,幾乎無所不能,,為他們化解許多次困難,而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者,雙手靈巧,無所不通,哈伯·布朗則是一名勇敢的少年,他有豐富的科學(xué)自然的知識,納布卻是一名黑人,但他強壯忠誠,會干鐵匠活,彭克羅夫則是個水手,漂洋過海,閱歷豐富,會干許多種行業(yè),。而他們都被敵軍圍困在城里,一次偶然的遇見,他們就開始乘熱氣球出逃,卻不幸的落到了太平洋的一個荒島上,,但他們并沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,用集體的智慧和力量來解決困難,自給自足,豐衣足食也正是這種精神,感動了尼摩船長,所以尼摩船長總是在危難中向他們伸出援手,是他們屢屢化險為夷。而后來,尼摩船長還放下漂流瓶,讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復(fù)人形,改邪歸正。最后,他們被格蘭特船長之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國。
一本好書可以伴你一生,一本好書可以成為你的摯友,一本好書就像登上寶座的階梯,一本好書就像打開金庫的鑰匙。讀書吧!讓多讀書,好讀書成為你的名言,讓一本好書陪伴你一生!
《神秘島》讀后感14
儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧?他可是一位著名的作家,曾寫有《環(huán)游地球八十天》?!渡衩貚u》是他的一篇巨作。
《神秘島》主要寫了賽勒斯·史密斯、吉丁·史佩萊、納布加尼察三個人被關(guān)在南軍的監(jiān)獄里,他們使盡了各種方法逃獄,可是都無效。偶然有一天,他們兩個人遇到了水手潘克洛夫和他的孩子赫伯特,想到了使用南軍的熱氣球來逃生。五個人和一只狗乘上熱氣球,可由于一場颶風(fēng),使他們降落到了一片荒蕪人煙的蠻荒之島。他們歷經(jīng)千難萬險,在島上開辟出了一片“新文明”……
最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時,納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的,它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕;也讓我知道了作為一個真正的朋友,是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友:甘燕萍。記得有一次我考了一百分,我把卷子交給她。她看著卷子,喜上眉梢,笑著說:“恭喜你呀!甘李燁!”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情??茨菢幼樱孟癖茸约旱昧藵M分還高興似的。
通過這本書,我懂得了:人生中總會遇到不如意的事情,關(guān)鍵是看你對待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過,困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當(dāng)在你面前,永遠(yuǎn)越不過;你知難而進、闖過挫折,困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們那種遇到困難和坎坷,不后退,勇敢闖的精神。在以后的學(xué)習(xí)上,遇到不會的知識,努力探究,實在不懂的,可以問長輩;長大以后工作了,遇到不會的技能,多看這方面的書,自己去自學(xué)。
《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺郏瑧?yīng)付困難,使我受益匪淺。希望大家都來看一看,你一定會有更大收獲的!
《神秘島》讀后感15
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書,寫得繪聲繪色,引人入勝。書中豐富的科學(xué)知識,鮮明的人物性格,跌宕起伏的情節(jié),都會強烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會到閱讀的快樂,而且還能喚起我們強烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識外,書中還充滿了道德價值的精神力量。淳樸的友誼,堅定的信念,不懈的探索,勇敢的冒險……合上書,我們不光欽佩五位主人公的智慧,更被他們的團結(jié)一心的精神所感動。
在美國南北戰(zhàn)爭期間,工程師史密斯先生,記者史佩萊先生,水手潘克洛夫,仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn),不料卻遭颶風(fēng),被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時,沒有住所,沒有糧食,沒有工具,沒有武器,但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣,依靠自己的聰明才智,用自己的雙手創(chuàng)造了一切,不僅解決了生活問題,還把荒島建成了一個欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火,大家撿來鳥蛋,抓來錦雞,制作了狩獵的工具;利用島上的硫酸鐵礦石,經(jīng)過反復(fù)試驗,獲得了炸藥;種植莊稼;修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說:“眾人拾柴火焰高”。他們那團結(jié)一心的精神令我感動。初到荒島,工程師失蹤,伙伴們在漆黑的夜晚,頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他,終于在山洞里找到并救活他。這是因為他們是患難與共的伙伴,絕不會棄任何一個人的安危不管。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從抱達島救回海盜艾爾通,使他改邪歸正,盡贖前罪。
讀《神秘島》,我們可以感受到他們深厚的友誼,他們的善良,他們的智慧。生活不會一帆風(fēng)順,會有許多艱難險阻阻擋你,也許靠個人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以解決,但團結(jié)起來一定會度過難關(guān),獲得成功!所以我們在學(xué)校也要和同學(xué)搞好團結(jié),互幫互助。一個朋友就是一顆幸運星,他們會在你遇到困難的時候幫助你!
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