下面是范文網(wǎng)小編收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12篇 最后一頭戰(zhàn)象讀后感想，供大家閱讀。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
古人云：“學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。“疑”是人類打開宇宙大門的圣鑰匙。
所謂質(zhì)疑問難就是發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，它是一種極為重要的學(xué)習(xí)方法。問能解惑，問能知新，任何科學(xué)的發(fā)現(xiàn)無不都以問題開始的。
那么，在教學(xué)課堂教學(xué)中，如何積極地促使學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑呢?
背景介紹：
《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說。文章語言優(yōu)美，描寫生動(dòng)。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。課文以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。
片段描述1：
師：請(qǐng)同學(xué)們朗讀“重披象鞍”這部分內(nèi)容，找出不明白的地方。
師：你有什么問題嗎?
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，嘔嘔地輕吼??”波農(nóng)丁是喂養(yǎng)嘎羧的主人，嘎羧為什么對(duì)他輕吼呢? 師：是呀，為什么呢?誰知道?
生2：嘎羧對(duì)波農(nóng)丁輕吼，是想要它的象鞍。
師：假如嘎羧會(huì)說話，他會(huì)對(duì)波農(nóng)丁說什么呢?
生3：他會(huì)說：“主人，我就要走了，我想披著我當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)的象鞍離開這里?！?生4：他會(huì)說：“波農(nóng)丁，謝謝你?？墒俏铱煲懒恕Ｎ蚁朐谂R死前披上我的象鞍，好去找我以前的戰(zhàn)友?！?/p>
反思：
新課標(biāo)對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生在閱讀方面的目標(biāo)要求是：突出學(xué)生閱讀行為的自主性。在對(duì)“重披象鞍”這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我就特別注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。這部分的學(xué)習(xí)分為兩塊，第一塊就是讀明白。我的做法就是讓學(xué)生在自我閱讀中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、然后再交流問題。
上面這個(gè)課堂片段，其實(shí)包含著兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑解疑，另一個(gè)就是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，挖掘課文章的空白，激發(fā)學(xué)生的想象，更深刻地明白課文沒有說出來的內(nèi)容。
“學(xué)問千千萬，起點(diǎn)是一問”，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在課堂過程中，我讓學(xué)生自己認(rèn)真讀課文，將自己的問題劃出來，在班內(nèi)交流，同時(shí)，讓其他同學(xué)來幫助這個(gè)提問題的學(xué)生解決問題。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒有。我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢？最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時(shí)，是當(dāng)象騎兵（騎象打仗的兵），當(dāng)時(shí)全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰(zhàn)場(chǎng)，他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨，在里面發(fā)生許多有趣的事……有時(shí)關(guān)乎生命，也有時(shí)只關(guān)乎自己的脾氣，但最后戰(zhàn)象死了。
讀了這本書我的感觸很深，我知道能交一個(gè)知心朋友，多么不容易，這個(gè)朋友與他出生入死，一起過了許多磨難，才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開你的。
《最后一頭戰(zhàn)象》更讓我知道了動(dòng)物雖然不會(huì)說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對(duì)動(dòng)物的看法也有些改變，特別是象，我對(duì)象的感覺是，它有思維，特別聰明，所以我現(xiàn)在開始喜歡象了。
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，我的感觸很多。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
我十分喜歡動(dòng)物，也很喜歡沈石溪寫的動(dòng)物小說，暑假中，我讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。我原本以為象只是一個(gè)體積龐大、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物，看上去也比較憨厚老實(shí)。不過，讀完這個(gè)故事讓我卻感受到，大象和人一樣，身上不僅擁有著勇猛和忠誠(chéng)，還非常有靈性、重感情。
嘎羧讓我重溫了這樣的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般沖向侵略者。日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。英勇的戰(zhàn)象和抗日將士紛紛中彈倒在了血泊里——血水染紅了打洛江，八十多頭戰(zhàn)象只剩下嘎羧幸存了下來。幸存的嘎羧脖子歪的厲害、象嘴永遠(yuǎn)都合不攏這是日寇的刀留下的痕跡；一條前腿短了一截，走起路來躓躓顛顛是一顆子彈留下的痕跡。我對(duì)嘎羧肅然起敬，它雖然是一頭戰(zhàn)象，但卻具有人類的勇猛，浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗品質(zhì)。
大自然里的萬物都是有靈性的，一花一草一樹，也包括這頭戰(zhàn)象。嘎羧知道自己的大限已至，急切地想從飼養(yǎng)員波農(nóng)丁那里取回26年前的象鞍，那是一個(gè)戰(zhàn)士的武器，象征榮譽(yù)。沉重的象鞍壓得嘎羧東倒西歪，它整整走了一夜來到當(dāng)年拯救他的那塊礁石，緬懷往事，親吻作別。它面臨老死都沒有去那遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢，而是一瘸一拐地來到埋葬其他戰(zhàn)象的百象冢，和曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)，一起揮灑汗水，一起揮灑鮮血的同伴陪葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象，它覺得這是它最好的歸宿。
人類可以拯救動(dòng)物的生命，動(dòng)物可以拯救人類的雜念。飼養(yǎng)員波農(nóng)丁跟蹤嘎羧，打算到了百象?？梢該煜笱腊l(fā)筆財(cái)。嘎羧把它的象牙當(dāng)成鐵鍬，給自己挖坑選擇莊嚴(yán)地死去。從早上太陽升起到落山，月亮出來它還在不停地挖，由于體力不支挖一陣就要站在邊上喘息一陣。這一刻淚水在波農(nóng)丁的眼里打轉(zhuǎn)，他放棄了發(fā)財(cái)夢(mèng)。他仿佛看到了嘎羧用它的象牙刺向日寇的那一刻……嘎羧讓日寇聞風(fēng)喪膽，嘎羧讓飼養(yǎng)員波農(nóng)丁丟掉象牙發(fā)筆財(cái)?shù)呢澙贰?/p>
讀了這本書，我回味無窮，那一幕幕情節(jié)在我腦海里回蕩著。
動(dòng)物也和人一樣高貴，一樣有骨氣有感情，我們應(yīng)該善待那些大自然中的動(dòng)物，它們和我們是一家人。希望人們拋去那些腐爛、貪婪的想法，保護(hù)我們大自然中的家人吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了沈石溪的一篇文章《最后一頭戰(zhàn)象》，它讓我們感到了一頭不忘初心的戰(zhàn)象“嘎羧”。這個(gè)寒假，我又讀了他的另一本動(dòng)物小說《象母怨》，讓我看到了一個(gè)象群，由母象和小象組成的象群，認(rèn)識(shí)了其中的象母（就是這個(gè)象群的雌的首領(lǐng)叫做象母）“嫫婉”。
這個(gè)象群非常特殊，因?yàn)闆]有哪個(gè)象群的首領(lǐng)是母象的，而造成這個(gè)象群特殊的原因，是它們的象群的公象，拋下小象和母象，為了領(lǐng)地而去戰(zhàn)斗，兩個(gè)象群最后兩敗俱傷，所有的公象都死了，只留下小象和母象。這時(shí)象群又遇到了新的問題，母象沒有象牙，對(duì)一些猛獸沒有辦法，只有團(tuán)結(jié)才能生存，于是這些孤兒寡母做出了明智的選擇，組成了新的象群。在象母“嫫婉”的帶領(lǐng)下，克服種種困難，用智慧，靠團(tuán)結(jié)，讓象群在艱難的環(huán)境中生存下去。
看到這，我想到了我和我的朋友焦正宇，有一天為了一個(gè)尺子，打了一架。事情是這樣發(fā)生的，這一天我買了一把30厘米的新尺子，我在他面前晃了一晃，他一臉疑惑說：“等會(huì)，這好像很是我的尺子！”我說：“這不可能，這是我今天新買的尺子。”他又接著說：“那你這怎么會(huì)有我做的標(biāo)記?！边@是我看到了，我新買的尺子上有一道劃痕，我說：“哼，這可是我今天早上，我新做的記號(hào)，竟然說是你的，可笑?！蔽铱戳艘幌滤?，他突然把尺子從我的手中搶走，我也快速去，把尺子搶回來，在我們的搶的過程中，他把我的尺子撇斷了，我非常生氣說：“你為什么要把它撇斷？”他說：“我還想要問你呢？你為什么要拿我的尺子?！痹跔?zhēng)執(zhí)中他竟然跟我打了起來，最后我們倆都鬧了不和，誰也不讓誰?；氐郊椅以谙胱约旱膯栴}，覺得不應(yīng)該沖動(dòng)，應(yīng)該將事情心平氣和的講清楚，朋友間應(yīng)互相諒解，要團(tuán)結(jié)友愛，明天我要向他道歉。
第二天他比我來的早，看我來了，他快速走到我的座位上，把一根尺子給了我，說：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那樣，我不應(yīng)該魯莽，給我把一根新尺子給你?！蔽艺f：“不用了，我也應(yīng)該跟你道歉，不應(yīng)該那樣，這尺子我不要，你留著吧，做個(gè)紀(jì)念。”我們倆又和好了。
這本書，又讓我回想起了往事，讓我明白了很多很多……
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
母愛隨處可見：一杯茶，一盤水果，一件大衣，都可能飽含著母親對(duì)兒女們深深的愛。最近，我在讀《最后一頭戰(zhàn)象》時(shí)又一次被這偉大的母愛深深地感動(dòng)了。
準(zhǔn)確的說，我是在讀書中《棕熊的故事》這篇文章時(shí)被感動(dòng)了。文章講的是作者“我”在一條小山溝里發(fā)現(xiàn)了一只孤零零的小熊仔，于是帶回觀察站好好喂養(yǎng)。后來，母熊媽媽找到“我”領(lǐng)回了小熊仔。然而沒多久，母熊就在一次和灰狼的戰(zhàn)斗中身受重傷，為了找人照顧小熊仔，母熊媽媽忍受著巨大的痛苦找到我，直到把小熊仔交到“我”手中，才安詳?shù)挠肋h(yuǎn)閉上了眼睛。
所有的生命都有情感。很多時(shí)候，動(dòng)物和人一樣，只要是母親，都會(huì)傾盡全力去照顧自己的孩子，母熊媽媽能拖著受重傷的身體艱難行走在山間，只是為了把作者“我”帶到小熊仔身邊，因?yàn)樗雷约簾o法再照顧她的小寶貝了，她要在她死前為小熊仔找到一個(gè)安全的家。即使再痛苦，即使腸子都掉出體外，她爬也要爬到“我”面前。我的眼前浮現(xiàn)出母熊最后死去的樣子。我想她是滿足的，因?yàn)樗馈拔摇币欢〞?huì)好好照顧小熊仔的。
看到書中母熊媽媽對(duì)小熊仔的愛，不禁讓我想到就在前不久，媽媽也是這樣全身心的照顧我。那是五一放假期間。爸爸媽媽帶我出去玩。當(dāng)車開了一段山路之后，我暈車的老毛病便又犯了，肚子開始絞痛，胃也不停的犯惡心，早上吃的暈車藥也早已失去效力。我感到車?yán)锏目諝庾屓诵睦飷灥陌l(fā)慌。就在我覺得快要吐出來時(shí)，耳邊傳來了媽媽那輕柔的話音：“寶貝，很難受吧，閉上眼睡一會(huì)吧。”我由于惡心，一句話也說不出。而媽媽一定早已從我那痛苦的表情中看出來一切。她先將空調(diào)通風(fēng)口調(diào)整了一下，接著把我的頭攏到她的肩上，再用一只手扶著，另一只手不停的給我按摩胃部。隨著媽媽的手輕柔的按摩，我感到稍稍好受了一點(diǎn)，張開眼睛，卻看見媽媽自己也是一副痛苦的表情。我猛然記起，媽媽和我一樣，也非常容易暈車呀!可是，即使在這么痛苦的情況下，她依然把照顧我放在第一位。媽媽的手一直輕柔的揉著我的胃部，一直揉著……
人是高級(jí)動(dòng)物，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，很多單純的情感變得復(fù)雜了。甚至有的變得不那么美好，但唯有母愛從未改變。從古至今，從動(dòng)物到人，只要是媽媽，就可以為兒女忍受痛苦，甚至放棄生命。這就是本書最打動(dòng)我的地方——母愛，世間最偉大的愛!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
嘎羧是一頭堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)的戰(zhàn)象！它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又忠誠(chéng)的衛(wèi)士！這是我學(xué)完課文《最后一頭戰(zhàn)象》后最深刻的感悟。
在西雙版納打洛江畔和日寇的一次大戰(zhàn)斗中，我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，鮮血把江水染紅了。戰(zhàn)斗結(jié)束后，人們?cè)诖蚵褰呁诹艘粋€(gè)巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重地埋葬了，在坑上立了一塊碑：百象冢。但還有一頭戰(zhàn)象浴血奮戰(zhàn)后身受重傷，依舊忍著痛、喘息著堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，它就是戰(zhàn)象嘎羧。整整二十六年，人們像對(duì)待英雄一樣照料嗄羧，嘎羧也把寨子當(dāng)成了自己的家，把善良的村民們當(dāng)成親人，融入了村民們的生活。當(dāng)它感到死神降臨時(shí)，沒有選擇到祖宗留下來的象冢埋葬自己，而是再次重披象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋了。
嘎羧是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又忠誠(chéng)的衛(wèi)士！它在戰(zhàn)斗中奮不顧身，用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，和戰(zhàn)友們排水倒海般地?fù)湎驍橙耍瑒?shì)不可當(dāng)。而在生命的最后，它都還深深眷戀著象鞍，見了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。多么堅(jiān)強(qiáng)而又忠誠(chéng)的一頭戰(zhàn)象！“象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！毕蟀吧嫌涊d著凝重的歷史，記載著嘎羧的堅(jiān)強(qiáng)和忠誠(chéng)，記載著嘎羧對(duì)戰(zhàn)友的懷念，記載著嘎羧對(duì)世界和平與安寧的期盼！這堅(jiān)強(qiáng)而又忠誠(chéng)的博大胸懷感天動(dòng)地！
二十六年過去了，堅(jiān)強(qiáng)而又忠誠(chéng)的衛(wèi)士嘎羧在生命的最后一刻也沒有忘記它的戰(zhàn)友，它要和曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)、浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起。當(dāng)它再次站在曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)，它的心里不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是十分清晰地記得自己的責(zé)任：一頭戰(zhàn)象的責(zé)任。它憑吊曾經(jīng)的戰(zhàn)友，懷念它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地。一聲聲悲壯的吼聲驚天動(dòng)地，那是它對(duì)戰(zhàn)友的思念，對(duì)日軍的痛恨和對(duì)和平的渴望。戰(zhàn)象竟有如此靈性，它知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。它用行動(dòng)告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記！英雄的血淚永遠(yuǎn)令人肅然起敬。
這是一頭多么重情重義、善良、堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)、有靈性英勇的的戰(zhàn)象??！它的情比人的情更真切、更純潔、更長(zhǎng)久！這篇課文促人深省，感人心懷！通過不斷閱讀課文，我走進(jìn)了嘎羧的內(nèi)心世界，體會(huì)了嘎羧豐富的情感，并感悟到了嘎羧高尚的情懷，感受到它英雄的形象。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
前段時(shí)間，我讀了《第七條獵狗》這本書，初步認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物們充滿色彩的世界。今天，我向大家隆重介紹《最后一頭戰(zhàn)象》!這本書也是沈石溪寫的，書里充分地寫出了動(dòng)物們?cè)谝巴舛嘧硕嗖实纳?，也讓人有身臨其境的感覺，描寫生動(dòng)的語句加上精彩的故事足以讓你看幾個(gè)小時(shí)都放不下，簡(jiǎn)稱愛不釋手。
《最后一頭戰(zhàn)象》不止是講大象的故事，也寫出了其它的動(dòng)物的故事，其中，我最喜歡的還是寫大象的，名字叫做象警，這個(gè)故事的開頭就非常有趣：一天，“我”每天觀察動(dòng)物的休息到了，可是，經(jīng)過了一上午的工作，也在夏天接受了暴曬，又渴又累，嘴唇都干澀地裂開了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群動(dòng)物在走動(dòng)，好奇地走了過去，哇塞，原來是山上的所有動(dòng)物，從巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙，紅豺卻沒有撲上去將野雞大卸八塊，再美美地大吃一頓，野狼也沒去捉山羊崽為什么山上的動(dòng)物突然變得那么和諧呢?
在經(jīng)過分析之后，“我”恍然大悟，原來，它們是因?yàn)橄奶焯谉?，把所有?dòng)物的生態(tài)環(huán)境給搞亂了，所有動(dòng)物只能靠這個(gè)有鱷魚的湖來喝水，在渴得危及到自己生命的情況下，誰還會(huì)浪費(fèi)體力去為了打一個(gè)獵物，讓自己結(jié)束生命呢?但是問題又來了，鱷魚十分兇猛，無論是什么動(dòng)物跑到湖邊舔一口水，鱷魚就會(huì)咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了，大象的身體巨大，只要鱷魚跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽，鱷魚輕而腦震蕩重而死掉。
大象們也愿意扮演這個(gè)警衛(wèi)角色，幾頭大象圍成一個(gè)半橢圓的保護(hù)區(qū)，所有動(dòng)物歡呼雀躍地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戲水，公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡，大自然展現(xiàn)出了和平的樣子，大象也非常喜歡這樣子，這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔(dān)任草原長(zhǎng)的原因了。大象愛好和諧，不會(huì)像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭，但是又具備了羊的溫順，也具備著虎的力量，也很愿意為大家服務(wù)，就是這幾點(diǎn)，才讓大象在草原上人見人愛。
沈石溪寫的故事不僅具備了豐富的知識(shí)也具備了動(dòng)物的本性，以的方式寫出了動(dòng)物的心聲，這就是我喜歡沈石溪的書的原因。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
《最后一頭戰(zhàn)象》被選入人教版六年級(jí)上冊(cè)第23課。
本書共收錄了11篇短篇小說，精彩的給我們描述了象，野豬，熊的生活方式，但這本書并不單單是本科普書籍，它向我們生動(dòng)的展現(xiàn)了動(dòng)物之間的復(fù)雜感情，有快樂，有憤怒，有焦急，有悠閑，還有知恩圖報(bào) ，動(dòng)物的世界中也有著社會(huì)，動(dòng)物社會(huì)比人類社會(huì)要純潔的多，也要簡(jiǎn)單的多。在那里沒有欺詐和黑暗，給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。
每一只動(dòng)物都在沈石溪的筆下具有了靈性，在短篇小說《給大象拔刺》中，成年大象的兒子腳上扎了一個(gè)釘子，成年大象知道作者是赤腳醫(yī)生，便讓作者治療，作者治療好大象的兒子后，那頭大象還知恩圖報(bào)送給了作者一罐蜂蜜作為報(bào)酬?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》中，嘎羧知道自己將要死亡，去并沒有去自己的家族的象冢，而是去了當(dāng)年他浴血奮戰(zhàn)過的地方，和同伴躺在了一起?！断缶分械拇笙笙袢祟愂澜绲木煲粯?，維護(hù)著秩序，保護(hù)著動(dòng)物們的安全，當(dāng)動(dòng)物們其樂融融的喝水時(shí)，大象們卻用偉大的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。他們的形象，無不令我們感動(dòng)，令我們贊嘆。
這本書中，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如這一句“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！倍鶄€(gè)春秋，彈指一揮間，而今，戰(zhàn)火不再，血腥不再，但積滿灰塵的象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇;紛亂不再，年輕不再，但垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!又如這句“第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西?！?/p>
雖然嘎羧已經(jīng)五十多歲，但正如曹操的詩一樣“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。他仍然沒有忘記自己的使命，而現(xiàn)在，卻有很多人早已忘記自己的使命和夢(mèng)想，在金錢的誘使下迷茫無從。
人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。而動(dòng)物小說中的情節(jié)卻像一片凈土，可以讓人識(shí)破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。讓我們敞開心扉，讀《最后一頭戰(zhàn)象》，體味生活酸甜。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
有些文章讀后也就忘記了，一段時(shí)間之后，甚至沒有一絲印象了。但讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我的心卻久久不能平靜。
這個(gè)故事講述的是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人們?cè)?jīng)騎著戰(zhàn)象，跟日本鬼子來過一次大會(huì)戰(zhàn)。最后，鬼子大敗，死了上千人，但戰(zhàn)象也死了上百頭。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一起，叫“百象冢”。戰(zhàn)后，有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著，就治好了它的病，把它帶回了村子，從不讓它干活，養(yǎng)著它。后來，戰(zhàn)象自己感到死神要降臨了，便找到自己的象鞍，獨(dú)自走進(jìn)“百象?！保瑢⒆约貉诼?。有兩個(gè)跟蹤戰(zhàn)象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念頭，悄悄地走了。
大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草一樹一木，也包括那頭戰(zhàn)象。所有生物都會(huì)死亡，這并不令人感到恐懼。而這頭戰(zhàn)象選擇的死亡方式，卻讓我感到吃驚和贊嘆不已。那頭戰(zhàn)象臨死前也沒有忘記找到它的象鞍，說明它沒有忘記它是個(gè)戰(zhàn)士。這只戰(zhàn)象選擇了獨(dú)自走向象冢，將自己掩埋。這是多么具有靈性的'生命??！它不想拋尸荒野，冥冥中它知道死期已經(jīng)來臨，它選擇了有自尊地死亡，它選擇了永遠(yuǎn)和自己的戰(zhàn)友在一起。還有那兩個(gè)人，他們被戰(zhàn)象的舉動(dòng)震撼了，他們愧疚于自己的想法，所以他們沒有挖象牙，悄悄地離開了。
就連大象都能選擇有自尊地死亡，我們?nèi)祟愖鳛槿f靈之長(zhǎng)，能夠潔身自好嗎？我想我會(huì)更在乎身邊的一切：一花一草一樹一木。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動(dòng)物。不過,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的情感。課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。
最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的,但它沒有.我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧.的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土.嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來一直懷有純潔的心.在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小. 這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。
“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢？《最后一頭戰(zhàn)象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時(shí)，是當(dāng)象騎兵（騎象打仗的兵），當(dāng)時(shí)全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰(zhàn)場(chǎng)，他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨，在里面發(fā)生許多有趣的事``````有時(shí)關(guān)乎生命，也有時(shí)只關(guān)乎自己的脾氣，但最后戰(zhàn)象死了。讀了這本書我的感觸很深，我知道能交一個(gè)知心朋友，多么不容易，這個(gè)朋友與他出生入死，一起過了許多磨難，才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開你的?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》更讓我知道了動(dòng)物雖然不會(huì)說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對(duì)動(dòng)物的看法也有些改變，特別是象，我對(duì)象的感覺是，它有思維，特別聰明，所以我現(xiàn)在開始喜歡象了。讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，我的感觸很多。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
“有情有義”這四個(gè)字通常是用來形容人的，可是，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我覺得用這四個(gè)字來形容動(dòng)物也不為過，因?yàn)?，我深深的感受到：?dòng)物也很有情義！
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是西雙版納曾經(jīng)有過威風(fēng)凜凜的象兵，所謂的象兵，就是騎著大象作戰(zhàn)的士兵。戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰(zhàn)象排山倒海般地?fù)湎驍橙耍瑒?shì)不可擋。在1943年，象兵打贏了鬼子們，可是八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地。所以，人們就在打洛江邊挖了一個(gè)坑，要把戰(zhàn)象們埋葬。在搬象的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘一息，就把他帶回寨子養(yǎng)了，并取名叫嘎羧。
二十多年過去了，嘎羧50多歲了，有一天，他十分亢一奮，見到養(yǎng)他的波農(nóng)丁就吼叫，并用鼻尖指著閣樓。“我”漫不經(jīng)心地把一件類似馬鞍的東西踢了下去，結(jié)果嘎羧見了，安靜了下來，原來，嘎羧要走上死亡之路了。最后全寨的人都來為嘎羧送行，嘎羧繞寨子走了3圈就開始上路了?！拔摇焙筒ㄞr(nóng)丁跟著嘎羧，沒想到嘎羧來到了打洛江，嘎羧以前就是在這兒被救的，嘎羧還記得！最后，它死了，它沒有到祖宗留下的象冢，嘎羧把自己安葬在安葬戰(zhàn)友的百象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。
看到這里，我被深深地震撼了，嘎羧非常有情義，當(dāng)它上路時(shí)會(huì)繞著寨子走3圈，表明它沒有一日忘記過自己的戰(zhàn)友?！秴擦止适隆防锏睦莻儠?huì)在有東西吃的時(shí)候，留下一些給父母吃；《獵人與狼》里的狼會(huì)和不小心踩下洞穴的獵人一起爬上去，還會(huì)回頭看獵人爬出洞穴后才離開；《母狼的智慧》里，母狼會(huì)從多個(gè)方面想問題，讓自己的孩子多多去磨練自己，讓自己的孩子成為一頭優(yōu)秀的狼，更好地出去打獵……
所有的動(dòng)物都有情義，就好比我鄰居的兩條狗，公狗用餐時(shí)，會(huì)留一大半給正在喂奶的母狗吃；我叔公家的大肥貓吃東西時(shí)，也總會(huì)留好東西給他的“兒女”和“妻子”吃；我堂姐家的小雞也不例外，它常常會(huì)留點(diǎn)米飯給雞媽媽和雞爸爸吃……
我覺得大家都應(yīng)該去讀讀《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，嘎羧的一舉一動(dòng)一定會(huì)把你深深地吸引和感動(dòng)，讀完這本書，你一定會(huì)恍然大悟：原來動(dòng)物也是非常有情義的！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
讀完了最后一頭戰(zhàn)象這本書，通過很多的小故事描寫了大象和人類的感情，其中我印象最深的就是給大象拔刺，里面講的是一個(gè)赤腳醫(yī)生，去叢林里采藥，一只大象抓著他去一顆大榕樹下，給小象拔刺，小象的整只腳腫得發(fā)亮，小象也怕疼像殺豬似的吼了起來，最后他終于把小象腳上的刺拔了出來。
通過這件事我明白了，只要我們不去傷害動(dòng)物們，他們都是善良的。
今天我讀了一本書，叫《最后一頭戰(zhàn)象看完后，令我最欣賞的是《給大象把刺》，這個(gè)故事講的是：一位先生去森林里，正走著，遇到一家象，他們的小象在哭，他的媽媽讓給兒子拔刺，醫(yī)生把小象的腳翻過來，醫(yī)生看了看，把他的刺拔了出來他們的爸爸媽媽看見了，非常感激，過了一個(gè)月，醫(yī)生來到家，咚的一聲從天上掉下來一個(gè)很大的蜂蠻，醫(yī)生想：大概是上次給一家子鄉(xiāng)治病的吧！
這篇故事讓我最感動(dòng)是：他的媽媽為給兒子治病不惜一切。
我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》這本動(dòng)物小說，把我深深地吸引住了最讓我印象深的就是《給大象拔刺》這章，主要說的就是：小象的右前腿受傷了，公象和母象因?yàn)閻圩佑H切，便到路上劫持一個(gè)人來替小象看病。如果誰替小象看病時(shí)弄疼了小象，公 象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來對(duì)付他從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個(gè)愛就在我們家里，爸爸媽媽爰我，我也愛爸爸媽媽。
我有一本課外書，名叫《最后一頭戰(zhàn)象這本書講的是：-九四七年，日本和中國(guó)打了起來，這時(shí)，中國(guó)有一只“象隊(duì)”。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)過后，幾乎沒有一只大象是活著的，人們?yōu)榱思o(jì)念這支隊(duì)伍，造了一個(gè)“象”不過，人們?cè)诼翊笙蟮臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只還沒有死的大象，可是，這頭大象沒過多久這頭大象也死了
這個(gè)學(xué)期，老師給我們借了動(dòng)物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，我寫完作業(yè)后，就捧起書看了起這是一篇感人的小說，講了一頭在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的戰(zhàn)象叫嘎羧，他知道自己將要死了，就披掛上當(dāng)年的象鞍，來到曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)，緬懷戰(zhàn)友、憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，重情義的嘎羧，和自己的戰(zhàn)友躺在了起，他只是一頭大象，卻像人一樣有情有義，真了不起。
看完后，我想大象都能這樣有情義，而我們?nèi)四兀總冞€不如大象
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12篇 最后一頭戰(zhàn)象讀后感想相關(guān)文章：
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