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初中傅雷家書讀后感3篇(傅雷家書讀后感初一)

時間:2022-11-24 14:04:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中傅雷家書讀后感3篇(傅雷家書讀后感初一),以供借鑒。

初中傅雷家書讀后感3篇(傅雷家書讀后感初一)

初中傅雷家書讀后感1

  白茶清歡無別事,我在等風(fēng),也在等愛,沁入心田?!}記

  你可曾在喧囂﹑繁雜的世界里尋過愛的足跡呢?或許,在傅雷給兒子寫的封封書信中,體現(xiàn)得淋漓盡致?!陡道准視钒烁道走@位偉大的父親對兒子的苦心孤詣,這份跨越千山萬水的愛,讓我在文字中領(lǐng)會到了父愛如山,深沉而偉大;也如水,細膩而溫柔,就這樣涓涓之愛流淌在父與子之間……

“上海已經(jīng)秋涼了,你那的氣候如何?地理書上說波蘭是大陸氣候,寒暑都在極端。你現(xiàn)在穿些什么衣服?!边@哪里是一位父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子的問候,這分明是傅雷在對一個近在身前的兒子日常關(guān)心。質(zhì)樸的語言里,包含著一份如山的愛?!白⒁猓轰摻z上有小條子,注明號數(shù),切勿丟掉,否則以后不易分清。鋼絲彈性很足,有彈傷眼睛、身、手的危險。你自己千萬不可隨便拉開,一定要讓動手做的人收場。望你牢記在心,萬萬千千!”傅雷對兒子的愛像空氣,無處不在,通過書信,飄越過國界線,愛充斥著兒子的生活。

“……寄你的書里,《古詩源選》《唐五代宋詞選》《元明散曲選》你可仔細看,而且要多看幾遍,隔些日子溫溫,無形中可以增加文學(xué)史及文學(xué)體裁的知識?!备道撞粌H是一位偉大的父親,他還是一位特殊的教育家,學(xué)者,對兒子要求嚴格,在學(xué)業(yè)上,藝術(shù)方面亦是如此。望子成龍之心如此強烈。

  天下哪位父母不望子成龍﹑望女成鳳呢?我的母親,對我無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,都要求十分嚴格,她能以身作則,給我樹立一個完美的榜樣。她的學(xué)歷并不高,但是母親的言談舉止總能讓我受益匪淺。母親會以自己的方式教育我和弟弟,也像傅雷對傅聰那樣,愛在點點滴滴,教在星星點點。

  劉瑜在書中對孩子說:“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲;愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容?!?/p>

  看,不管是偉人還是平凡父母,對子女的愛都如星辰大海,不容沉浸。

  青春易逝,隨歲月一同蹉跎的何止吹彈可破的面容,那些懵懂如水的回憶,也會慢慢消逝,我們無需作答,只要在父母的涓涓愛意中成長便可。

初中傅雷家書讀后感2

  赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界。

  讀完《傅雷家書》,通篇洋溢著愛子之情,既有對文化藝術(shù)的探討,又有對其生活瑣事的關(guān)心。厚重而不失輕松,深刻而不離日常。雖說沒有字字珠璣,但卻字字含情,以小見大。皆是傅雷夫婦發(fā)自內(nèi)心的性情文字,身為一個局外人,也不禁心生感慨。

  傅雷對兒子的要求看似嚴苛非常,實則,他十分尊重兒子,并時時寬慰他,把自己過來人的經(jīng)歷作為傅聰?shù)膮⒄?。正如當傅聰陷入消沉的情緒當中,傅雷道出水能載舟,亦能覆舟"的哲思,并告訴他要辯證地看待挫折與成功。這不禁讓我想到自己的父親。

  有一回考試當中,我在一門學(xué)科上取得了良好成績,心中竊喜著并且洋洋自得,卻在下一次考試中溺在了這門學(xué)科的深潭中,缺氧一般幾欲不能呼吸。我受不了這強烈的疾升速降一好幾天沒有開懷地展顏一笑。一切索然無味。晦暗的世界中,只見著我的失敗。那時我的父親告訴我:人的一生充滿曲折,前路漫漫,依舊坎坷,有得意必有失意,不要過分沉溺其中,必須學(xué)會理性面對挫折,將這些事當做心靈的灰燼。以良好的心態(tài)處理它。現(xiàn)如今細細思考,我好像悟通了什么,我們在面對挫折時,要以另一種心情來對付這一件已經(jīng)過去的事,就會發(fā)現(xiàn)或許它已經(jīng)不是那么重要了。不必介懷往昔,流年還在奔向遠方,我們的格局是星辰大海,不是瑣屑常事。

  傅雷在此書中曾說過一句話:做人第一,其次才是做藝術(shù)家,在其次才是做音樂家,最后才是做鋼琴家。

  初初讀到,我只覺得韻味悠長且晦澀難懂。心間疑云頓生:怎么就不能顛倒順序?一步步實現(xiàn),豈不麻煩?直至后來,我看見了蘇霍姆林斯基的一句話:五年寒窗,固然能培養(yǎng)出工程師,但學(xué)會做人,則需要一輩子。看完之后,我即刻便想起了我的外公。再一次訓(xùn)話當中,他說,做人是立身處世的根本,做人永遠要排在第一位,先學(xué)會做人再去做事,這是一個不變的定律。它就好比數(shù)字一,其余的東西都是零,有了一,才能在一的基礎(chǔ)上疊加越多的零,在這時零才會有越大的用處;但若是沒有一,那么零也就失去了它的意義。傅雷對兒子的教導(dǎo)又何嘗不是如此?他要傅聰先學(xué)會做人,并反復(fù)強調(diào)如何做人。告誡他待人要謙遜有理,做事要嚴謹,遇事不逃避,戒驕戒躁,時刻心懷祖國與人民。明白如何處理感情問題,如何待人接物,如何立身處世等等。再由易到難,循序漸進,攻克人生的下一步難關(guān)成為藝術(shù)家、音樂家和鋼琴家。一步步摘得人生的成功果實,多么苦心孤詣的教導(dǎo)!

  父母德高,子女良教?!陡道准視肥且槐炯医谭侗?。大味必淡,淡而有味,讀懂了,便也功成。

初中傅雷家書讀后感3

《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷夫婦寫給兒子傅聰和彌拉的書信,十幾年前就曾粗略的讀過本書,如今身為人母再次讀來又有了不一樣的收獲。

  從最初幾封家書里,我看到了一位對以往家庭教育中過于嚴格,過于苛刻,過于殘酷而追悔莫及的父親形象,他曾一度回憶說:“盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子,孩子,孩子,我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”作為父母的我們,是否也是如此呢?嚴厲苛刻到不近人情,過后卻又不停后悔。

  慢慢的讀下去,我又看到一位小心翼翼的父親,對兒子細致、入微的關(guān)心,以及藝術(shù)造詣上的引領(lǐng),處處彰顯著偉大父愛。父親可以充當很多角色,比起來我的父親好像粗獷的多,他可能不會和風(fēng)細雨的與我們侃侃而談,始終是一副嚴肅的生人勿近的樣子,但他對我們的愛,卻一點也不少。依然記得母親說過,2002年初去德州求學(xué)的我,第一次中秋節(jié)不能在家和父母團圓,父親吃著水餃,眼淚悄悄的流下來,他對母親說:“閨女,這個中秋節(jié)吃不到你包的水餃了?!甭牭侥赣H這么說,我也忍不住哭了,我從來都不知道那個粗獷嚴肅的父親也有這么感性的一面。

  2003年非典疫情大半年沒有回家,父親專程開車來德州看我,看到父親頭上有了許多白發(fā),第一次感覺父親老了,在我心里他一直是大樹一樣的形象,大山一樣的存在,我一直以為他不會變老,他會一直強大,看到這樣的父親,我的心中也有莫名的心疼,心疼他靠自己的努力撐起的這個家,心疼他把最好的都給我們,連一個蘋果都舍不得買給自己吃。臨走時看著父親的背影真的是理解了朱自清先生對父親的那種感情,是的,父親對我們的愛是嚴厲的,是無私的,更是不計回報的,我愛我的父親!

  傅雷先生是一個偉大的教育家,從一封封家書中看出他對兒子從樂理知識的學(xué)習(xí)到彈琴技巧的引導(dǎo),從詩詞文學(xué)到生活起居,從戀愛婚姻到理財娛樂,人生中能遇到的方方面面的指點、引導(dǎo),以及像朋友似的的傾聽,出謀劃策。他說:“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二,這是我至此為止沒有變過的原則?!薄叭松鷽]有一樁幸福是不要付代價的。”讀了這本書,確實能夠教我們學(xué)習(xí)做一個好父母,學(xué)習(xí)站在孩子的角度,把孩子當成朋友來相處。

  傅雷先生在家書中對兒子的關(guān)心是點滴、細微的,像兩人面對面閑聊一樣。雖是閑聊。卻也涉及極廣,愛情、樂理、練琴、生活等等,這完全和一開始所說的嚴厲到苛刻的父親形象截然不同,這分明就是一位心系兒子,關(guān)心入微,身體、心理都能給予指導(dǎo)的導(dǎo)師形象,又是一位充滿偉大父愛的老父親形象。

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