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小說尋找魚王讀后感范文合集3篇(關(guān)于尋找魚王的讀后感)

時(shí)間:2022-11-24 20:33:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小說尋找魚王讀后感范文合集3篇(關(guān)于尋找魚王的讀后感),歡迎參閱。

小說尋找魚王讀后感范文合集3篇(關(guān)于尋找魚王的讀后感)

小說尋找魚王讀后感范文合集1

  張煒的《尋找魚王》說,堅(jiān)守干旱的大山深處,人們相信山洞里總會有一條魚王,它是看護(hù)水根的,它讓大山總會有水穿過。這個(gè)中篇同樣以小孩的筆觸,描述了一個(gè)玄妙的象征故事。在干旱的深山大林里,生存遠(yuǎn)超越讀書,而魚尤其尊貴,于是小孩棄學(xué),告別父母,尋找魚王。尋找魚王的過程也像大山一樣艱難曲折,最終找到了一個(gè)老頭,他似乎就是魚王了。然而,故事顯然不這么簡單,他是魚王之一的“旱王”之子,然后引出了原旱王與水王之爭的故事,因二王為討好老族長。再后來,爭奪延續(xù)在旱王之子與水王之女的凄美愛情。寒冬之后,老頭去世,再引出這個(gè)水王之女,現(xiàn)在已是老太婆了,老太婆最終讓小孩自己找到真正的魚王,其實(shí)就是大山深水里的一條大魚,這條大魚被作者賦予了象征涵義,“它是大山的護(hù)水根,沒有它,老天爺就不喜歡這里,就會把水連根拔走,那時(shí)整個(gè)大山就會一滴水也沒有。”大山深處總會有一潭深水,這潭深水總會折射著生靈的魅力之光,我們需要這樣的護(hù)水根,而我們也需要這樣愛護(hù)生靈。

  這篇小說的豐富深刻遠(yuǎn)不止于此,它將現(xiàn)實(shí)的筆觸和靈動的`意象結(jié)合起來,筆法多變自然,微妙之處令人動容。《尋找魚王》的故事如大山深處的藏在“藍(lán)色霧幔”里,又如藏在大山深處的深水洞里,那么曲折幽深而動人。

  《尋找魚王》讓小孩來尋找魚王,尋找支撐大山深處各種生靈的護(hù)水根。總之,用孩子的視覺來描述生靈之美或生命之謎!

小說尋找魚王讀后感范文合集2

  “我”從小生活在大山里,大山缺水,自然少魚。魚,在山里就是一種奢侈品,只有富貴人家和山里的最高權(quán)力代表“老族長”才吃得起。

  聽“我”的媽媽講,“普通人家到了過年,有一條大魚,也舍不得吃,要把魚做成一條油炸大魚。要把大魚做成看菜。一直從初一擺到十五。”聽了媽媽這一番話,“我”立了大志要成為一個(gè)捉大魚的人,爸爸帶我去找大山的“魚王”拜師。

  “我”和爸爸為了拜師,跋山涉水,終于在一座大山里找到了“魚王”——一個(gè)八十多歲的老爺爺。爸爸求“魚王”收我為徒,魚王同意了,我便離開爸爸媽媽,和師傅住在了一起,師傅漸漸地和我熟起來了,就會給我講他的故事:“漁戶是大山里最了不起的人,本領(lǐng)出神入化的,叫魚王,魚王有旱手魚王和水手魚王兩家,旱手魚王在陸地上捉魚,水手魚王是下水抓魚,但大山里常年干旱,旱手魚王比水手魚王更受老族長的器重”原來老人是旱手魚王的后人。“看老族長喜歡我爸爸,那個(gè)水手魚王十分妒忌,假意要把女兒嫁給我,我爸信了,一有大魚便送給他,他又送給老族長,說是他自己捉的,最后,他害死了我爸,我只好從家里跑出來,四處躲他”后來,老人去世了,我遵循老人的遺言,找到了當(dāng)時(shí)水手魚王的女兒繼續(xù)拜師。

  在這位女魚王的帶領(lǐng)下,“我”看到了守護(hù)著這片山水的、真正的魚王,一條巨大的大魚。這條大魚,是大山里的守護(hù)神,我明白了,世上萬物都以平衡為王。

  這本書里,我最喜歡的人物是旱手魚王老爺爺,他說過的一些話讓我深受啟發(fā)“本事不光是在別人那取來,還要自己去找,一點(diǎn)一點(diǎn)找到一些,放下一些,最后留下來的,才是有用的真本事”“長輩人牽手走三里,自己走七里,人生十里”“人的一輩子都在學(xué),最后也不能說學(xué)成了。”

小說尋找魚王讀后感范文合集3

  在暑假里我讀了一本書,名叫《尋找魚王》,它是作家張煒寫的,講的故事是一個(gè)男孩——主人公尋找魚王,來學(xué)習(xí)捕魚的知識。因?yàn)樵诖笊嚼?,沒有池塘、小溪,也就更沒有河,所以在那時(shí)候一條魚就是很珍貴的食物了。因?yàn)橹魅斯芟氘?dāng)捉魚高手,所以才出發(fā)去尋找魚王。

  主人公的爸爸在年輕時(shí)也找過魚王,可惜魚王沒有收留他的爸爸,所以他想當(dāng)捉魚高手時(shí),他的爸爸非常贊同,并告訴他要當(dāng)捉魚高手,當(dāng)然要找到“魚王”——捉魚高手。“魚王”分為兩種,一種是旱手,是在陸地上挖出新鮮的魚,而水手則是在水里捉魚,水手的水性很好,能在水中游來游去,在大山里旱手最容易捉魚,捉的魚也比水手多,但水手只能在發(fā)大水時(shí)才能捉魚。

  隨著故事的進(jìn)展,主人公和他的爸爸出發(fā)去尋找魚王了,經(jīng)過幾天的尋找,終于找到了魚王。不過,魚王一開始不同意教主人公,后來,經(jīng)過主人公“爸爸”的苦苦央求,魚王同意了。魚王已經(jīng)老了,是位老爺爺,也是個(gè)旱手,不太愛捉魚,主人公偶然聽到了魚王年輕時(shí)的故事,在那里呆了幾年,學(xué)了一些本領(lǐng),魚王就放心地走了。魚王臨走前讓主人公去找他年輕時(shí)的女孩,這個(gè)女孩已經(jīng)變成老太太了,她的爸爸殺了老爺爺?shù)陌职?,但他們之前彼此已?jīng)很喜歡對方。老太太是個(gè)水手,男孩找到了她,并且知道了水有根,守護(hù)著水根的大魚也是魚王。老太太是守護(hù)魚王的人,后來,主人公就和老太太一起守護(hù)魚王了。

  我從這本書中學(xué)到了:不管做什么事情,一定要不斷努力,不放棄,才能成功。

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