下面是范文網(wǎng)小編整理的三毛流浪記讀后感左右3篇 讀后感 三毛流浪記，供大家品鑒。
三毛流浪記讀后感左右1
《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會、被排擠。
三毛，他是個樂于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來，這時(shí)候，周圍來了群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
個老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會，我正趕著上學(xué)去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后直感謝著我，還夸我真是個“活雷鋒”啊!
三毛還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵著我們前進(jìn)!
三毛流浪記讀后感左右2
今天中午，我和同學(xué)們一起安靜的讀一本書，這本書的名字叫《三毛流浪記》。
當(dāng)我第一次看到書名字的時(shí)候，立刻聯(lián)想到，三毛應(yīng)該是一個小孩子吧!我又看了看后面“流浪”這兩個字，心里想：“這個孩子在流浪的時(shí)候一定發(fā)生了很多的故事吧!”。
我迫不及待的打開了書的第一頁認(rèn)真的閱讀了起來。我從第一頁一口氣看到了第十幾頁，心里就為他擔(dān)心，擔(dān)心什么呢?因?yàn)槿氲缴虾Ｈ?，可是他必須要渡過一條河，還沒走到河中心呢，河水已經(jīng)淹沒了他的胸口，三毛嚇得直喊救命!一位老爺爺開著船立刻趕來把三毛救上了船，并且收養(yǎng)了他?？墒呛镁安婚L，突然有一天，河的兩岸同時(shí)來了兩隊(duì)兵，他們都要老爺爺送他們過河對岸去。老爺爺還在猶豫，這時(shí)候急性子的他們立刻用槍打死了比親人還要親的老爺爺。
后來書中還講述了三毛遇到的種.種傷心事情，還兩次差點(diǎn)丟掉了性命。每當(dāng)我看到書中描寫三毛遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我都在心里為他捏了一把冷汗。不知不覺一節(jié)閱讀課很快就結(jié)束了，我一共閱讀了這本書的40頁內(nèi)容，三毛真是個可憐的孩子，沒有飯吃還受到別人的欺負(fù)，如果我在生活中遇到像三毛一樣的孩子，我一定會伸出我的援手去幫助他們。
想想三毛生活在那么惡劣的環(huán)境里，而我們現(xiàn)在的小朋友是多么的幸福，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的的照顧和關(guān)心，所以我們一定要好好珍惜這幸福的一切，同時(shí)我們也要懂得感恩和如何幫助、關(guān)愛別人。
三毛流浪記讀后感左右3
給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!
可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!”
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