亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

艾青詩選讀后感初三7篇(初中艾青詩選讀后感)

時間:2022-11-29 01:31:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的艾青詩選讀后感初三7篇(初中艾青詩選讀后感),供大家品鑒。

艾青詩選讀后感初三7篇(初中艾青詩選讀后感)

艾青詩選讀后感初三1

  人世間,很多事需要堅持,比如:一個人要成功,必須克服許多的困難、挫折,這些都是為了將那些不能堅持不懈的、隨隨便便就半途而廢的人攔在成功的大門之外,可能在你準(zhǔn)備放棄的時候,成功的大門就擺在你面前,你卻默默地離開。

  艾青在新中國建立伊始之際,在人們最需要精神鼓舞的時候,他創(chuàng)作了《礁石》,也可以說《礁石》是應(yīng)時而生,它實實在在的鼓舞了幾代中國人。這首詩寫了兩個對象,一個是浪;一個是礁石,有兩個主要的畫面,一個是無數(shù)浪花被礁石打成碎沫;另一個是礁石屹立,面對浩瀚的浪花。

《礁石》塑造的是長年累月在狂風(fēng)巨浪的撲打下堅強不屈、堅定不移的礁石形象,它不僅是不向命運低頭的詩人的自身的象征,而且還是我們民族不畏強暴、不屈不撓的斗爭精神的象征,也表明我們每一個人就算長期不順心、不如意,也一定要保持堅強不屈,樂觀自信的精神形象。

  讀這一首詩時,我不由得想到那次體育期末考試,分組時,同學(xué)們都想先跑,紛紛擠向第一排,把我給擠了出來,我抬眼向周圍看去,發(fā)現(xiàn)留下來的全都是能跑的,當(dāng)時我也挺開心的,因為跑步時,若前面有一個人給你領(lǐng)跑,你就會有個追逐的目標(biāo),如果是自己領(lǐng)跑,就沒有那種沖勁,就會越跑越慢,耗時過長。

  當(dāng)然,即便有人領(lǐng)跑,也不是就一帆風(fēng)順的,那次體育考試中,我跑到第二,一直跟在第一的后面,很快口就開始發(fā)干了,口水也是酸的了,腳步越來越沉重,我甚至一度的想要放棄,可是當(dāng)耳邊傳來同學(xué)們在跑道上奮力向前的腳步聲、吶喊聲時,我不禁想,身邊的同學(xué)都沒有停,我又怎能停下呢?我一定不能被后面的同學(xué)超越!我一定要成功!只要堅持下去,我一定行的!最后我如愿成為第一個沖過終點線的同學(xué)。而這不就是《礁石》告訴我們的“做事一定要堅持不懈”嗎?

  放棄有十五筆,堅持有十六筆,堅持與放棄,僅在一念之差,我們要好好把握。

艾青詩選讀后感初三2

  一個又一個巨浪,層層疊疊,又如餓狼一般,朝著礁石撲擁過來。洶涌的浪花在它的身上留下了摩痕,但礁石卻依然傲然屹立,“含著微笑,看著海洋……”在艾青的筆下,簡短的八句詩構(gòu)成了這么一個賦含哲理的圖景。

  面對氣勢磅礡,洶涌澎湃的大海的撲擊,一個小小的礁石何以能傲然屹立?那是因為它是一個堅強不屈,堅定不移的礁石,面對巨浪,它并沒有向命運屈服,更沒有抱怨不公,而是默默地享受并擊碎了一個個擊打它的浪花。被無窮無盡的巨浪磨平了棱角,并不是因為膽怯,而是為了能夠更好地迎接接下來的挑戰(zhàn)!懷著一顆不屈的心,于是,看似渺小的礁石竟爆發(fā)出了對抗大海的力量。

  細(xì)細(xì)想來,我們的生活也是如此嗎?面對生活的重重考驗,面對命運弄人,有人屈服,有人放棄,有人堅持……

  遙看歷史,經(jīng)不住命運的考驗的人難道還少嗎?比如項羽兵敗,突圍至烏江并不思東山再起,而是嘆曰:“天之亡我,我渡何渡為!”然后自刎而死。一代霸主,最終被命運的巨浪擊成碎石。成為敗者,只能漸漸被世人所遺忘。

  在詩人艾青的筆下,礁石不僅是不向命運低頭的詩人自身的象征,而且還是中華民族不畏強暴,不屈不撓的斗爭精神的象征。想到這兒,我又想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金,保爾在長期的革命斗爭中,經(jīng)歷了四次死里逃生和多次傷病的折磨,但他沒有倒下,而是頑強地生活下去,并動用了自己唯一能拿得武器——筆,樂觀地開始了新的生活。

  對比項羽和保爾這兩上看似毫不相聯(lián)的人物,他們似乎走上截然相反的兩個極端——項羽曾盛極一時,只因一次失?。ㄋ踔了坪踹B重點的傷都沒受到過)便于烏江屈辱自刎。后世或許有人贊嘆他,說他有英雄氣節(jié),卻也終究是個失敗者,最終會被世人所遺忘。而保爾出身貧寒,自始至終只是一個小小的黨員,為了革命,身負(fù)重傷病后卻依然樂觀地活了下去。含著微笑面對人生,結(jié)果這種如鋼鐵礁石般的精神震驚世界,永遠(yuǎn)被世人所銘記。想想至尊縱橫一時的西楚霸王竟不如一個普普通通,兢兢業(yè)業(yè)的黨員,是否感到莫大的諷刺!

  不管是在歷史的風(fēng)云中,還是在個人的蹉跎的征途上,我們都應(yīng)該采取一種積極的態(tài)度,勇敢地面對一切,勇敢地迎接各種挑戰(zhàn),我們要像礁石那樣,不畏困難挫折,堅定樂觀。艾青詩選讀后感1

《艾青詩選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝干,我知道當(dāng)時的人們過的很辛苦,糟糕。

  打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。

  這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當(dāng)時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。

  這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱?!八粏〉暮韲怠保屛覀兛吹搅艘恢伙柺苷勰サ镍B,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

  詩歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明作文時,將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻(xiàn)出生命之情。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實“暴風(fēng)雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風(fēng)”,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機和希望的解放區(qū),“無比溫柔”表達(dá)了人民對那里的向往。

  最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對祖國的熱愛。“深沉”一詞,可能仍是無法表達(dá)出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,似乎還有無盡的情緒在涌動著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達(dá)了對祖國最真摯的愛。

  艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!

艾青詩選讀后感初三3

  這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

  艾青的詩是古體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛艾青的詩,因為詩中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心?!辈灰驗闀r事的艱辛而選擇精神的逃避,不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

  我愛艾青的詩,又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!

  我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物; 我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片土地和陽光。

艾青詩選讀后感初三4

  翻開手中淡青色封面的《艾青詩選》,我仿佛又看到了那個吹盧笛的詩人,他的眼底飽含著淚水,向祖國的遠(yuǎn)方望著,望著……

  我讀著《北方》,想象自己置身于蒼茫的北野,厚黃的土地給予我濃烈的沉重與哀傷,這無垠的荒漠的塞外,無情吹來的風(fēng)肆虐在北方,蹂躪著生命;村莊、河岸、頹垣發(fā)出痛苦地呻吟。我看到了祖國大地的苦難,卻也同樣窺見了詩人對祖國的愛。“我們是悲苦的種族之最悲苦的一代,多少年月積壓下來的恥辱與憤恨,將都在我們這一代清算。我們是擔(dān)待了歷史多重使命的?!覀儗懺?,是作為一個悲苦的種族爭取解放、擺脫枷鎖的歌手而寫詩。”

  他像《我愛這片土地》中的飛鳥,在個體的渺小、短暫與大地博大的生命之間,永不疲倦的為祖國歌唱,永不停歇的為祖國飛翔。哪怕這片土地滿布這絕望與沉寂,但“我愛這悲哀的國土,古老的國土啊,這國土養(yǎng)育了,那為我所愛的,世界上最艱苦,與最古老的民族?!彼休d著數(shù)千萬一如詩人般的愛國志士的信念,與未來的曙光。

  我自小便被身邊的人灌輸愛國的信念,但它在很早以前,在我以華夏民族的身份誕生時,“愛國”二字就已融入了我的骨肉,與我并為一體,平庸如我,或許還無法改變什么,卻也會在美國同我們打貿(mào)易戰(zhàn)時而感到義憤填膺:在疫情來臨時對各省的情況而牽腸掛肚:在“遼寧號”航空母艦在遼闊的海域馳騁而激動萬分;在閱兵儀式上為國防武器的先進(jìn)而引以為豪;在升旗儀式上心弦會隨著慷慨激昂的國歌聲而顫動……“位卑未敢忘憂國”,每每在那些時候,我的感受是與艾青相同的,我們的靈魂隨著祖國的起伏而無限的動蕩、吶喊……我們現(xiàn)在只是羽翼未滿,在敞亮的教室里無憂無慮的莘莘學(xué)子,卻更要以一絲不茍的心態(tài)對待自己的學(xué)業(yè),認(rèn)真的對待即將到來的中考。

  將整本《艾青詩選》讀下來,直覺酣暢淋漓,一氣呵成,真正認(rèn)識到了“用生命為祖國歌唱”的艾青,感受到了他對國家、對人民的赤子之心,詩歌在高潮中謝幕,但愛國的傳承還在延續(xù),它會隨著歷史的洪流,與我們所愛的這片土地,這個大國,一起千千萬萬年的流傳下去。

艾青詩選讀后感初三5

  今天,我懷著沉重的心情看完了《艾青詩選》這本書。其中讓我感受最深的一篇就是:《復(fù)活的土地》。

  這是作者艾青在滬杭車廂寫下的一首現(xiàn)代詩歌。詩歌前三節(jié),寫了春天復(fù)蘇,作者在車廂眺望青蔥原野,后兩節(jié)寫了作者預(yù)言偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭即將來臨。而他的預(yù)言也得到了證實,第二天在古老的蘆構(gòu)橋便響起了劃破歷史長空的槍聲。

  艾青的預(yù)感之所以如此真切,正是因為他心系祖國與人民,時刻關(guān)注國家大事。此篇詩歌看似是在寫作者當(dāng)時觀賞繁花與茂草,可每一行樸素的文字,都寫出了當(dāng)時土地的復(fù)活、民族的覺醒。

  當(dāng)時的生活無疑是黑暗的、艱苦的,而此刻生在和平年代的我們,又該怎么做呢?銘記過去,珍惜現(xiàn)在,居安思危應(yīng)該是對這個問題最響亮的回答吧。記得爺爺奶奶們常說他們一輩人的辛苦、窮困、饑餓、侵略、革命,以及對一陣一陣暴風(fēng)襲來時的抵抗,才換來我們這一代人的幸福生活。

  僅作為初中生的我們雖然做不到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的這種精神,但好好學(xué)習(xí),好好生活,勿忘國恥,將來以各種方式報效祖國,便是我們對祖國、上一代前輩們最好的回報!

艾青詩選讀后感初三6

  有些事情是不可動搖和改變的,譬如對國家和民族的忠誠,譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置,譬如對一部優(yōu)秀作品的基本評判……無論歷經(jīng)世事滄桑,無論歲月無情漂洗,堅若磐石。

  讀艾青的詩集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺,就像在黑暗中徘徊時,降臨的那一縷曙光,照亮了整個前方。

  艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起,化成一種藍(lán)色的憂郁。雖說我可能更喜歡樂觀豁達(dá)一些的詩韻,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的精神修養(yǎng),從中提煉出的詩人憂國憂民的大自我情懷。“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉?!痹娙说那閼褟囊患褐凶叱?,又將走向何方呢?答案只有一個——祖國的明天。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,為祖國的未來憂思。我難以想象詩人心中超負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

  我喜歡艾青的詩,因為艾青博大的胸懷;我喜歡艾青的詩,因為它們自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我喜歡艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片養(yǎng)育我們的土地和陽光!

  你是冰與雪的化身,沒有對你強烈的愛,聞不到你的芳香!

艾青詩選讀后感初三7

  夏日里,午后的太陽逐漸炎熱,聽著蟬鳴,聞著花香,靜靜的倚靠在大樹下,樹蔭遮去了驕艷的陽光,捧著一本好書,趁著微風(fēng)正好,細(xì)細(xì)品讀……

《艾青詩選》共集結(jié)了四輯,53篇,是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集,其中《大堰河——我的保姆》是詩人第一次使用這個筆名,同時還引起了詩壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受,極為真實的反映歷史,蘊含著詩人最深沉的情感。

  雪

  每一個寒冷的夜晚,被封鎖的中國都顯得特別寂靜;每一場初冬的飄雪,大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被;每一位受壓迫的人民,在一次又一次的艱辛困苦中度過。詩人強烈的呼吁著,希望人們能夠站起來,在這嚴(yán)重的壓迫中直起身板,而此時在囹圄充積的監(jiān)獄中,有多少哀求著能夠被釋放的無辜百姓,同時漫天大雪也勾起了詩人艾青對家鄉(xiāng)的的思念,對祖國的依戀,對中華千萬同胞的無數(shù)期望。在想象中那“戴著皮帽,冒著大雪”趕馬車的老農(nóng)顯得格外親切又熟悉;那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無數(shù)的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”;那在沒有燈光的晚上所寫的無力的詩句又能否給中國帶來一些光明呢;那被黑夜所籠罩的中國又該如何找到前方的道路呢?

  陽

  打開窗,用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明,是多么真實呀;在街邊,各色各樣的人在陽光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨天,曾狂奔在陰暗的天幕下,流著溫?zé)岬难蹨I,哭泣我們的世紀(jì);看日出,溫暖的陽光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽奔跑,

  把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起,雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛,但心中的那股熱流,在黎明時分頓時變得豁然開朗,使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國的日出,就仿佛他第一次看到黎明時的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出,追逐著太陽的腳步。

  風(fēng)

  暖春,你是第一個給人們送來溫暖和笑容,呼喚著人們趕忙春播的;初夏,你率領(lǐng)著雷雨來到了農(nóng)田,鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋,你幫助人們整理麥場,催促人們更換屋脊上的茅草,因為你知道,對于他們來說更壞的日子還在后頭;寒冬,你穿過曠野,越過山嶺,不禁在山巖上啜泣。詩人就猶如四季的風(fēng),在不同的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn),把現(xiàn)實與想象完美的結(jié)合起來,贊美風(fēng)的精神和灑脫,愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個角落去安撫每一個受傷的心靈。

  每一輯,都有著詩人對祖國最真摯的愛,哪怕渺小成一片雪花,一縷陽光,一陣清風(fēng),也想為國家做出些貢獻(xiàn),表達(dá)自己最美好的感受。

  黃昏慢慢到來,陽光也變得柔和,伴著微風(fēng),夾雜著花香,手拿著一本好書,準(zhǔn)備起身回家了……

艾青詩選讀后感初三7篇(初中艾青詩選讀后感)相關(guān)文章:

失去的歲月艾青詩選讀后感5篇 艾青詩選失去的歲月讀后感

《艾青詩選》讀后感范文3篇 艾青詩選讀后感

艾青詩選初三學(xué)生的讀后感作文3篇(作文讀艾青詩選有感)

2022讀《艾青詩選》有感范文4篇(艾青詩選讀后感范文)

艾青詩選讀后感范文初三3篇(《艾青詩選讀后感》)

閱讀《艾青詩選》有感5篇 《艾青詩選》閱讀感想

讀艾青詩選心得感悟6篇 艾青詩選每首詩的感悟

艾青詩選賞析讀書心得5篇(艾青詩選讀書心得體會)

艾青詩選讀書心得感悟范文3篇(《艾青詩選》讀書感悟)

關(guān)于艾青詩選讀后感范文3篇(艾青詩選讀后感百度文庫)