亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

名著《沉默的大多數(shù)》讀后感3篇(讀《沉默的大多數(shù)》有感)

時間:2022-12-05 20:21:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的名著《沉默的大多數(shù)》讀后感3篇(讀《沉默的大多數(shù)》有感),以供參考。

名著《沉默的大多數(shù)》讀后感3篇(讀《沉默的大多數(shù)》有感)

名著《沉默的大多數(shù)》讀后感1

  讀完《沉默的大多數(shù)》,試圖想表達一下自己的觀點,卻發(fā)現(xiàn)我和作者的看法基本一致,這樣寫下來只能照抄原文了。不是我自大,只是此時此刻的我已被作者成功洗腦了!開口的權(quán)利似乎被征上了稅金。

  一如作者的觀點,話語的世界可以分出兩級。一極是圣賢的話語,這些話是自愿的捐獻。另一極是沉默者的話語,這些話是強征來的稅金。在這兩極之間的話,全都曖昧難明,模棱兩可:既是捐獻,又是稅金。在那些說話的人心里都有一個稅史。

  既然談到納稅,不得不說一下那些開口讀書人。中國的讀書人有很強的社會責任感,就是交納稅金。即使做納稅人也要做一個合格的納稅人——這是難聽的說法,好聽的說法就是以天下為己任。

  王小波曾經(jīng)是一個沉默的人,不喜歡在各種會議上發(fā)言,也不喜歡寫稿子。然而當作者不再沉默時,卻有著強烈的感受,有如喪失了童貞。違背了他多年的積習,不再屬于沉默的大多數(shù)了。但作者還不至于感到痛苦,只是有點輕微的失落感。然而這并不代表自己也是一個合格的納稅人,滿足了自己的責任感。只是作者覺得如果這么做,大家會看到一個最大的廢話簍子,這便是是另一種責任感。

  談到廢話簍子,我就會聯(lián)想到那些雞湯和官話套話。他們有著最好的發(fā)言機會,順應著大部分人的想法,說著讀者喜歡聽的言語,一味的迎合讀者。這樣下來他培養(yǎng)了讀者,讀者也有可能成為了下一代的他們。與其這樣,沉默的大多數(shù)該怎么做呢?

  首先沉默的大多數(shù)是一個巨大的弱勢群體,他問保持沉默的愿意多種多樣。有些人沒能力,或者沒機會說話;還有些人有隱情,不便說話;還有一些人,因為種種原因,對于話語的世界有某種厭惡之情,作者就屬于最后一種。作為最后一種人,也有義務談談自己的所見所聞。

名著《沉默的大多數(shù)》讀后感2

  就像他自己說的那樣:“自從我輩成人以來,所見到的一切全是顛倒著的。在一個喧囂的話語圈下面,始終有個沉默的大多數(shù)。

  既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的份?但我輩現(xiàn)在開始說話,以前說過的一切和我們都無關(guān)系——總而言之,是個一刀兩斷的意思。千里之行始于足下,中國要有自由派,就從我輩開始?!?/p>

  在這個世界上,大多數(shù)愚蠢都含有假裝和弄假成真的成分。

  社會需要什么樣的話語,我們能表達出什么?

  大部分的傻子,都是故作傻態(tài)以掩真面,因為在我們身邊,自由主義理念的傳播還任重而道遠,那些不被接受的話語,便只能沉默。而我們,就是沉默的大多數(shù),之中一員。

  羅素先生說,參差多態(tài)乃是幸福的本源。言語是人的表達方式,也是權(quán)力被宣泄的方式。

  我們聽到畝產(chǎn)可以達到三十萬斤,聽到土平爐可以煉鋼,即使那像牛屎一樣的鐵塊就是鋼鐵,卻也依舊填不飽我們饑餓的肚腸。

  于是我們就對周圍的言語產(chǎn)生了懷疑,越是聲色俱厲,越是嗓門高亢,越是不值得相信。和任何話語相比,貧窮都是更大的真理。

  所以成熟的人,明辨是非的人,學會了沉默,因為他們懂得了對自己的言語負責。這現(xiàn)象好嗎?說不好。

  王小波的語言就像一束強光,刺穿時間的阻隔,讓人們看清時代的變革。

名著《沉默的大多數(shù)》讀后感3

  這本書本來是想寫到每周推薦里的,一不小心,寫得有點多。邏輯不是很清晰,顯得有點啰嗦雜亂,想到哪兒說到哪兒,大家見諒。

  一開始看到這個書名以及聽別人介紹誤以為這本書想表達的意思就是中國的大眾太沉默了,大家面對問題都選擇不說,于是作者鼓勵大家說出自己的想法,鼓勵民眾意識覺醒。現(xiàn)在讀完我知道當時的理解太簡單了,沉默的大多數(shù)只是這本書里的一篇文章,書里還有很多文章討論了其他的一些社會問題。而在當時那個年代,光是能有意識去思考這些問題就很不錯了,何況還夠膽寫出來,非常不易。王小波說他曾經(jīng)也是沉默的大多數(shù)中的其中一人,現(xiàn)在變得不沉默了,想要說點什么,但我認為他并不是鼓勵大家都去說,畢竟,有獨立思考能力,有批判精神并敢于說出來的人還是少數(shù),多數(shù)人只是復制粘貼別人的說法而已。所以重要的不是說不說,而是思不思考。

  其實自古以來,不思考的人是居多的,有些是不愿意思考,有些是沒有能力思考。也只有這樣社會才能穩(wěn)定,如果人人都“沒事瞎捉摸”,去思考人生意義,去思考社會問題,那么社會就容易動蕩,而統(tǒng)治階級是厭惡動蕩的。所以我們這個民族一直就習慣性的沉默,從小父母就教我們做人要低調(diào),做事也不能張揚。到了學校老師教我們,沉默是金,多聽少說,韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā)。進入社會,越來越多的人生經(jīng)驗也告訴我們槍打出頭鳥,禍從口出,一定要謹言慎行。

  有人說這是中國人自卑的劣根性導致的,鼓吹西方文明敢于表達自己,直抒胸臆的坦率。我倒不能完全認同這種妄自菲薄的說法,這其實是兩種文化的差別,沒有高下之分。直話直說有它的好,沉默以對也有它的利,任何事物都有其兩面性。

  暫且不論沉默是不是一種美德,但我相信沉默是很有力量的,不是空洞的沉默,而是有自己思考和韌性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的,我很欣賞把說話的功夫都用來做事的人,很酷。但是,如果真有話想說,實在也無需強忍。就像男兒有淚也可輕彈,沒有眼淚不用硬擠一個道理,憋久了容易憋出內(nèi)傷。

  某種意義上說,我也算是一個沉默的人,雖然偶爾寫寫隨筆,咋咋呼呼的。但其實真正看我文章的人應該知道,我表達的東西都是比較中立的,態(tài)度也算謙遜。會刺痛別人的話我一般是不說的,一方面是我本就持著多元的價值觀,認為很少有東西是非黑即白的,另一方面也是因為不愿去和人爭執(zhí),從小養(yǎng)成了多一事不如少一事的惰性。

  坦率的講,我在某些方面的獨立思考能力是欠缺的,所以讀到這本書感觸頗多。因為剛看完《烏合之眾》,所以對于《沉默的大多數(shù)》里提到的一些觀點算是加強了認知。比如群體是盲目無知的,并不以理智去判斷和決定,而且再優(yōu)秀的個體陷入群體之中都容易變得愚蠢,另外群體意見的傳染性也是極強的。

  我想也正是因為這樣,王小波的文字里沒有那么多的煽動性,從他的文章里看不出憤怒和吶喊,他只是以一種隱喻、緩和的方式說自己的思想,講自己的道理,因為他本人就很反感洗腦,所以他不是要把他相信的一套灌輸給你,而是提醒你應該去獨立思考。他想去感染的也并非一幫愚昧的群體,而是希望啟發(fā)一個個理智的個體,當這些個體的數(shù)量達到一定規(guī)模的時候,量變也就可以產(chǎn)生質(zhì)變了。所以說這樣的作家和這樣的文章可以算是社會質(zhì)變的催化劑,對社會精神文明的進步起到了很大的作用。

  但我不敢說自己喜歡王小波,因為我確實沒這個資格,迄今為止,我只讀過他的這本《沉默的大多數(shù)》,所以對這個作家我遠遠談不上喜歡。但是我覺得他的文字確實有理有據(jù),而且能啟發(fā)我去思考。如果說讀這本書需要花5個小時,那我認為因這本書去思考起碼需要50個小時,幾乎每一段話都值得細細琢磨。

  身邊真正喜歡王小波的朋友,幾乎都有一個共同特點,獨立思考能力較強,具備批判精神。這正是在如今這個信息泛濫的年代顯得尤為重要的能力,如果沒有基本的對信息的辨別能力,就只能人云亦云,甚至盲目粗暴。這也是為什么會有所謂的“愛國志士”去燒砸同胞的汽車,為什么會有網(wǎng)絡(luò)噴子無腦噴人,為什么一些沒有意義的東西會莫名爆火。

  而有著獨立思考能力的人往往也會選擇沉默,也許是覺得說了沒用,又或者是覺得說得太多顯得輕浮,自己心里明白就好。這其中又有一部分人是看不起其他人的,看不起不會思考的人,同樣也看不起把自己的思考說出來的人。當然這種清高或者說傲慢也是有道理的,這是每個人的權(quán)力,我認為也應該尊重這種真實表達的傲慢,尊重這種可能推動社會進步的沉默。

  但是我還是想就此多說兩句,我們當中很多人學到了獨立思考的能力和批判精神,然而卻沒有學到的是對其他人的尊敬,我說的是發(fā)自內(nèi)心的尊敬而非表面假裝的謙遜。就算思想比別人獨立,懂得明辨是非,沒有隨大流,那也不能說明你就高人一等,我沒發(fā)現(xiàn)王小波的文字里有對愚民憤怒的戾氣,也沒有站在道德制高點的冷嘲熱諷。在我看來,具備獨立思考能力的人是聰明的人,但真正在聰明的基礎(chǔ)上還懂得尊重他人的人才能算的上有智慧的人。

  我很尊敬的一個人告訴我:凡是人,皆須敬。這是我從他那兒學到的第一課也是最重要的一課?,F(xiàn)在有的人很喜歡通過賣弄自己的權(quán)威,來辱罵或為難別人以達到心理的滿足,其實這是一種很無知而懦弱的表現(xiàn)。他們不知道,大家繞開臟東西走,不是因為害怕它,只是害怕弄臟了自己而已。

名著《沉默的大多數(shù)》讀后感3篇(讀《沉默的大多數(shù)》有感)相關(guān)文章:

初中生讀名著的讀后感七年級3篇 七年級上冊名著讀后感

四大名著讀后感水滸傳范文4篇 水滸傳名著閱讀讀后感

2022《紅星照耀中國》名著導讀及讀后感3篇(紅星照耀中國讀后感全部)

沈從文名著《邊城》讀后感合集6篇(閱讀沈從文的《邊城》讀書筆記)

鋼鐵是怎樣煉成的經(jīng)典名著讀后感寫作3篇(《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右)

經(jīng)典名著《童年》的讀后感3篇(《童年》書讀后感)

傲慢與偏見名著讀后感范文4篇 偏見與傲慢的讀后感

暑假閱讀名著《愛的教育》讀后感例文6篇 愛的教育文章的讀后感

名著《三國演義》優(yōu)秀讀后感3篇(讀了《三國演義》的讀后感)

名著《傅雷家書》讀后感參考例文6篇(《傅雷家書》的讀后感以上)