下面是范文網(wǎng)小編整理的窗邊的小豆豆讀后感6篇 《窗邊的小豆豆》讀后感悟,供大家參閱。
窗邊的小豆豆讀后感1
這天,我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非?;顫娍蓯郏偌由纤巧平馊艘獾钠犯?,很惹人喜歡。
這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
相反,有的人,卻以著自己家里富有,就經(jīng)常買一些名牌的衣服,穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班同學(xué)穿得不比自己好,就會嘲笑那同學(xué),一次,我聽媽媽說,她一個朋友的女兒,因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔猓斐闪搜韵碌牟糠秩堪c瘓,當(dāng)時她非常傷心。過了一段時間,她從新回到了學(xué)校上課,剛進(jìn)教室,就聽到一些同學(xué)在譏笑她,笑她不能走路,是個沒有用的人。那時,才剛剛把心情平復(fù)下來的她,又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑,心情又一波動。我聽了這事情以后,很同情那女孩,同時也覺得很憤怒,真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果,那女孩的同學(xué),能體諒一下她,多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵,多一點(diǎn)幫助她,就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。
窗邊的小豆豆讀后感2
假期中,享受著暖暖的陽光,我拿起桌邊的一本名為《窗邊的小豆豆》的書,貪婪地讀起來。
這本書主要講述了作者上小學(xué)時親身體驗(yàn)過的一段真實(shí)的感人故事。作者小豆豆(黑柳徹子)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后和媽媽一路訪問來到巴學(xué)園。第一次見到校長時就喜歡上了他,覺得他很可親,校長先生也覺得小豆豆很可愛。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,最后,小林校長以優(yōu)良的教育把小豆豆培養(yǎng)成了一個惹人喜愛的孩子,而且小豆豆還是一個心地善良、樂于助人的好孩子,這是多么難得啊!我十分喜歡小林校長的教育方法,他時刻在為孩子著想。長大了,小豆豆成了日本著名作家,電視節(jié)目主持人,兒童基金會親善大使。
令我最感興趣的是:小豆豆那心地善良、天真可愛的行為!有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié),美代也很喜歡,她為了不使美代天天纏著校長去買,便把這朵引以為驕傲的蝴蝶結(jié)摘了下來。其中最讓我敬佩的是小豆豆在自己高興的同時還能去考慮別人的感受,真是一個好學(xué)生!
從中我悟出了一個道理:不管做什么事,都要想想別人會有什么看法,要懂得將心比心。在這之前,就發(fā)生過一件類似的事情:一個同學(xué)在做作業(yè)時遇到了困難,請教了旁別同學(xué),而另一個同學(xué)不但沒有告訴他,還笑話他真笨,當(dāng)時那個男孩聽了淚水就咕咕得在眼眶里打轉(zhuǎn)了。從這點(diǎn)滴的小事中就能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì),我想如果是小豆豆的話,她肯定會盡自己的力量熱心地幫助別人,這兩者形成了鮮明的對比。再來說說另外一個同學(xué),如果他換做是那個不懂的同學(xué)想別人請教,卻遭到了別人的笑話,又會是什么感受呢?所以我們要用自己的心情去推想別人的心情,為別人設(shè)身處地得著想。
小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑。使這本書成了經(jīng)典的熱銷書,值得一看哦!
窗邊的小豆豆讀后感3
世界最恐怖的事兒,莫過喪失純真。小豆豆卻領(lǐng)著大家,趕到了那一個充滿愛與天真的地區(qū)――巴學(xué)園。
小豆豆是一個純真又坦率的中小學(xué)生,她會在上課的時候與燕子搭訕,也會在寫毛筆字時把餐桌蓋開開關(guān)關(guān),由于太頑皮而被院校休學(xué)。幸運(yùn)的是,她碰到了不同尋常的小林校長。在尤其的巴學(xué)園里,小豆豆不會再是那一個“尤其”的小豆豆,她變成了小林校長嘴中的好寶寶。
“你簡直個好寶寶!”它是小林校長最經(jīng)常說的一句話。每每我看到現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的,就好像返回了兒時,和小豆豆一樣大的年齡,和小豆豆隨意的在電動車班里學(xué)習(xí)培訓(xùn),在飯店里一齊唱“好好地嚼啊”,在早晨嘗試啃“身心健康樹根”,又一起在綴蠻太陽的原野里暢快飛奔。全部的苦惱都拋于腦后,是剩余滿滿的幸福和開心。
除開天真,巴學(xué)校帶來我的,大量的是打動。小林校長說:“不管哪些的人體,全是漂亮的?!币虼耍瑸榱烁玫刈屜忍煨陨砣毕莸男『⑾駝e的小孩一樣自信心,他讓小朋友們光著身子游水。有生理缺陷的小孩一開始還很羞澀,但沒多久她們就毫不在意的放寬了。在學(xué)校運(yùn)動會上,該校身高最矮的人的高橋同學(xué)們居然每一項(xiàng)賽事都獲得了最好是的考試成績,得到很多蔬菜水果做禮品?;蛟S小林老先生期待高橋同學(xué)們靠自己的本事吃一次歸屬于自身的冠軍菜;或許是期待高橋同學(xué)們別忘記爭得冠軍的信心;也也許鍛煉身體的話上與眾不同又有意思的體育運(yùn)動,原本就是他為高橋同學(xué)們獲冠軍而精心策劃的。無論什么時候,都充滿了小林校長對小孩的關(guān)懷。
在小故事的最終,英國的飛機(jī)場拋擲下的定時炸彈使巴學(xué)園點(diǎn)燃起來。校長在遠(yuǎn)方癡望著走紅將充斥著小朋友們歡歌笑語的游樂園淹沒。深深深愛著小孩又有真真正正同舟的小林校長,是不容易向烈焰妥協(xié)的,不是嗎?
合上這本書,深呼一口氣。忽然發(fā)現(xiàn)內(nèi)眼角早已潮濕。巴學(xué)園的太陽,純真與溫暖好似“你簡直個好寶寶”深深地印在心中。
是的,那樣的幸福,可不能忘記。
窗邊的小豆豆讀后感4
做一個快樂的小孩,每天自由自在,這是很多孩子的心愿??墒窃鯓硬拍茏鲆粋€快樂的小孩呢?《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子,以親身經(jīng)歷繪聲繪色的講述了自己小時候獲得快樂的秘密。
小豆豆活潑可愛,可剛上一年級就被老師退學(xué),無奈的媽媽給他重新找了一個學(xué)校----巴學(xué)園。在新學(xué)校里小豆豆遇到了一位有意思的校長,每天中午會要求盒飯里要有“海的味道,山的味道”,帶著她們在改造后的電車教室里學(xué)習(xí),還認(rèn)識了許多好朋友,這些都讓她感覺到無比快樂。小豆豆很喜歡這個新學(xué)校,決定以后要留在學(xué)校里當(dāng)老師,一直這樣快樂的生活下去。只可惜她們遇到了第二次世界大戰(zhàn),小豆豆的心愿最終只能無奈的放棄了……
第一次讀《窗邊的小豆豆》時,我還是個剛踏入一年級的新生,對書里的巴學(xué)園充滿了向往,覺得那里的孩子都好快樂,時隔三年,再次讀這本書,我卻發(fā)現(xiàn),小豆豆的快樂其實(shí)不僅僅因?yàn)榘蛯W(xué)園和她那位“特別”的校長,更因?yàn)樗幸粋€很愛她、從沒想過放棄她的好媽媽,她的媽媽一直等到她滿二十歲時才告訴她當(dāng)時是被退學(xué)了,讓小豆豆一直保持著善良、友愛、自信和樂觀的心態(tài)去對待每一件事情。這不禁讓我聯(lián)想到了我自己,小豆豆是幸運(yùn)的,我也是幸運(yùn)的,我有一位很愛我又很有想法的媽媽,學(xué)習(xí)上她從不會盲目的給我報輔導(dǎo)班,會征求我的意見,還會幫助我尋找正確的學(xué)習(xí)方法,讓我事半功倍;生活上她會充分的考慮我的想法,帶我去各個地方旅游,給我學(xué)習(xí)各種興趣愛好的機(jī)會,她總說童年只有一次,希望我能擁有一個快樂的童年。
快樂其實(shí)很簡單,每個孩子天生都是快樂的,但快樂又很脆弱,需要老師和家長充滿愛心的細(xì)心呵護(hù),才能讓孩子的快樂一直延續(xù)下去,讓我們能夠無憂無慮的做一個快樂的小孩!
窗邊的小豆豆讀后感5
這是作者黑柳徹子寫的一部自傳體小說,主人公小豆豆,就是她。大家應(yīng)該都不會想到,當(dāng)初被退學(xué)的、簡直無可救藥的學(xué)生,長大后居然取得了很大的成就。 什么使她發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?是巴學(xué)園的那個小林校長,那些老師,和那些與他一起玩的同學(xué)們吧。退學(xué)的小豆豆,被媽媽瞞著送進(jìn)了另一所學(xué)?!蛯W(xué)園——那是一所不同的學(xué)校。小林校長對學(xué)生們的教育與眾不同,這種與眾不同的教育卻被與眾不同的小豆豆接受了。
讀了這本書,大家也許跟我的想法差不多,好想有一位像小林校長那樣的老師!面對無可救藥的小豆豆,校長耐心地開導(dǎo)她,還讓小豆豆把想說的話都講給他聽。我想,應(yīng)該大部分的老師面對小豆豆,都是大喊大叫,對她一頓臭罵,這種教育方式一定是小豆豆接受不了的。兩個不同的老師,面對同一個學(xué)生,也許會得到兩種完全不同的結(jié)果。我覺得小林校長才是真正的老師,他是真正的在愛著他的學(xué)生,這一點(diǎn)我十分感動,他能為學(xué)生著想,能換位思考,他知道什么是學(xué)生不喜歡的,什么是學(xué)生喜歡的。其實(shí)每個人都能成才,關(guān)鍵是如何去培養(yǎng)他了。我相信沒有一個學(xué)生會去討厭小林校長,他對學(xué)生們十分公平,就像書中的高橋君,他長得很矮,但他總能在校長精心設(shè)計的比賽中獲得第一名,校長知道,要是開展一般的運(yùn)動會,高橋君一定會很自卑。
小林校長是教師的典范,他的學(xué)生是快樂的,幸福的,只有學(xué)生快樂了,教育才會成功,才是好的老師。我很喜歡書中的小豆豆,很喜歡那所與眾不同的學(xué)校巴學(xué)園,更很喜歡小林校長。
窗邊的小豆豆讀后感6
我的書桌上擺放著一堆書,其中我最喜歡的書籍就是《窗邊的小豆豆》了。這本書的主人公是一位叫小豆豆的奇特小女孩,接下來讓我來帶你們了解一下書里的內(nèi)容吧。
《窗邊的小豆豆》這本書作者是黑柳徹子,她是一位來自日本的作家、電視臺主特人,同樣他也是聯(lián)合國兒童基金會親善大使。1981年她根據(jù)童年在巴學(xué)園的經(jīng)歷創(chuàng)作了膾炙人口的作品《窗邊的小豆豆》,她憑借這本書在日本創(chuàng)下有史以來圖書銷量第一的記錄,并被多個國家翻譯,感動了全世界數(shù)以千萬計的讀者。
故事主要講述了小學(xué)生小豆豆在原來的學(xué)校因?yàn)榭偸桥獊y學(xué)校抽屜,所以被學(xué)校退學(xué)。于是,媽媽帶著小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)來到了巴學(xué)園。小豆豆非常的開心,因?yàn)槿W(xué)校的第一天就有人聽她講四個小時的話,而且還是校長先生。來到教室門口小豆豆發(fā)現(xiàn)里面是電車教室,慢慢的,小豆豆也熟悉了巴學(xué)園里的小伙伴們。
漸漸的,小豆豆喜歡上了巴學(xué)園,因?yàn)榘蛯W(xué)園不僅有電車教室,吃飯時要有海的味道、山的味道的盒飯,還要唱飯前歌。如果學(xué)習(xí)努力,老師可以帶同學(xué)們到外面散步,散步時,老師會給同學(xué)們講一些科學(xué)知識。小豆豆還和同學(xué)們一起泡過溫泉,一起去郊游,但是最后巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被迫關(guān)閉了,小豆豆和她的小伙伴也離開了巴學(xué)園。
讀這本書的時候我常常在想,如果今天還有巴學(xué)園,可能就會有更多的孩子喜歡上學(xué)了。讀了這本書我想說的是:每個孩子都是不同的,不能以分?jǐn)?shù)來定論孩子是好是壞,每個孩子都有自己的長處和夢想,而我們也要盡力去實(shí)現(xiàn)夢想。
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