下面是范文網(wǎng)小編整理的《魯濱遜漂流記》小學生讀后感作文4篇 讀《魯濱遜漂流記》的讀后感作文，供大家賞析。
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感作文1
最近我讀了《魯濱遜漂流記》，它是一本充滿魅力的著作，深深地吸引著我，使我學習到了課本上所沒有的知識，使我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》它講述的是一個很古老的故事，故事的主人公叫魯濱遜，他從小就有出海遠游的夢想，雖然父親極力勸阻，但還是沒能改變他出海遠游的念頭，就在他第三次獨自乘船遠游時，不幸他遇到了大風暴，被海浪拋到了一座荒島上，在這人際罕至的`陌生島嶼上，他甚至不知道有沒有食人的野獸出沒，但他并沒有自怨有艾，而是很快融入到這個陌生的島嶼上，開墾荒地，燒制器具，馴練野羊等等。就拿他種植的稻麥來說吧，在荒島上生活食物是生存下來最基本的條件之一。
剛開始，魯濱遜憑著已毀的輪船上的食物勉強度過幾日后，當他開始為以后的食物發(fā)愁時，魯濱遜意外地發(fā)現(xiàn)了掉在墻角的谷殼長出了綠色的莖干，不久后，又長出了幾十顆穗頭，這真是老天莫大的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)的種子來試驗，大麥和稻穗的收成僅獲半斗而已，但是通過了許多次試驗，終于使魯濱遜成為了種田高手。他知道什么時候下種，也知道一年四季播種兩次，收獲兩次，敢于實驗，永不放棄，魯濱遜終于獲得了生活的口糧。讀到這，我懂得：科學要有敢于實驗，永不放棄的精神。當然，使他能存活下來，也不僅只靠這一點精神，還有對未知事物勇于探索的勇氣，試問，如果當面對一切都是未知的世界時，他若沒能邁出那勇于探索未知事物的決心，又怎能安全地存活下來。其中文章的許多精彩語句也很值得回味：一個人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個是絕對的真理，使我重新振作起來。這是魯濱遜的一段內(nèi)心獨白，從這句平凡卻蘊含深刻哲理的話中，我體會到了對未知事物敢于嘗試的勇氣，是無比重要的。對待科學時，我們面對那一片未知的科學領(lǐng)域更要有敢于嘗試去做的勇氣和信心，同時用敢于試驗永不放棄的精神也是必要的。
在作者那充滿人生哲理的筆端下，我懂得了科學不僅要有敢于嘗試的勇氣，更要有多次實驗，永不放棄的精神，探索是無止盡的。讓科學伴隨我們成長!
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感作文2
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，書中描述了一個叫魯濱遜的英國人在一次乘船前往南美洲的途中，不幸遭遇到了風暴，被帶到了一個荒無人煙的孤島。他利用船上有的和自己制造的工具活了下去，還救了一個野人。最后，他解救了一個被綁架的船長以及他的船，然后乘著這艘船回到了英國。
在一個孤島上，荒無人煙。在沒有工具沒有食物的情況下活下去的希望是多么的渺茫。然而，面對這一切魯濱遜并沒有放棄，他靜靜地做好了合理的方案，用智慧的頭腦和勤勞的雙手去制造食物，使他后來擁有了成群的山羊。盡可能的制造好用的工具，在荒島上建造了一個隱蔽而又堅固的住宅……在這個四面環(huán)海的小島上，在這個人跡罕至的地方，魯濱遜竟然堅強的生活了28年，這是一個生命的奇跡。然而是什么力量促使他有了活下去的信心，有了克服困難的勇氣呢?是樂觀!
那是一個不幸的遭遇，身處孤島與世隔絕，魯濱遜將好處和壞處巧妙的進行了對比，用一顆真摯的心去擁抱生活。感恩身邊的一切，這才使他能靜下心去改善生活，使自己知足常樂。魯濱遜是不幸的但也是幸運的，因為他總有一個好的心態(tài)，永不言敗，毫不退縮，珍惜天地間的一切事物，微笑面對人生。我想，這正是他能頑強生存了二十八年的原因所在。
上天對每一個人都是平等的，不要抱怨自己種種的不幸，那是因為你沒有看見自己所擁有的幸福罷了。不論怎樣的困難，不論怎樣的痛苦，都不要自暴自棄。抱怨是解決不了問題的，還會把原來的美好通通腐蝕掉。永遠不要說生活給了你多少不幸，其實你可能沒有想到自己還擁有著許多美好的東西。金色的陽光，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，老師的關(guān)心，父母的愛護，一粒米，一滴水它們都是你所擁有的，難道這還有什么可抱怨的嗎?沒錯有時候你確實會失去一些重要的東西，可上面的哪一個不是你需要的呢?不要為一些東西的損失而懊惱，傷心。請把你擁有的和失去的東西做一下比較吧，你會發(fā)現(xiàn)原來自己還擁有著那么多美好的事物。
請勇敢地面對一切，用樂觀之心去對待生活中的種種困難，那么這些困難很快就會迎刃而解。微笑面對人生吧!生活總是那么的美好的!
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感作文3
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢?帶著這個問題，我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態(tài)度，讓他絕處逢生、順利返回英國的。
魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個孤島。試想，如果魯濱遜沒有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，野獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的結(jié)果呢?一切都是陌生的，沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結(jié)果呢?懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來，這簡直是一個人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當我們在學習中，在生活的長途中，碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態(tài)度，用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，克服困難，走向成功。
當我們在碰到很大的困難時，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器，就是智慧。他憑著自己的智慧，在孤島上搭起了簡易住房，接下來又在孤島上開墾了荒地，種出了水稻，還訓練了野獸，經(jīng)營了家業(yè)。如果這一切沒有了智慧，很可能都是徒勞的、白費心機的，或許還會讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞……
同學們，魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧，我們班有個規(guī)定：每個值日生都得端盤子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當我看到那不堪入目的樣子，我一點都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過去。此時此刻，暗暗想來，這是勇氣不足的原因啊!還有，當我一到著急時，我的腦子就一團糟，冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來，有著多么大地差距啊!讀了這本書后，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無論在什么時候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。
啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠很遠……我想，魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……
《魯濱遜漂流記》小學生讀后感作文4
很早就從同學那里借了這本書，走馬觀花地看了一遍，只有一個感覺——有趣。國慶節(jié)，在老師的推薦下，我買了這本書，細細品味了一番。
語文書上說，這是一本男孩子必讀的書，又看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。
書中的主人公魯賓學是一個具有大無畏冒險進取精神的人。他在多次受難的情況下仍然選擇冒險。雖然最后流落荒島，但他還是沒有自暴自棄，而是自力更生，在荒島上安逸地生活了28年?；蛟S有的男生會認為：男孩子必讀的書，跟女孩子有什么關(guān)系?事實上并不是這樣?，F(xiàn)代社會，女性都很自主，避免不了事故的發(fā)生。正是這種自主，我們更需要去學習魯濱遜身上這種自力更生，敢于冒險。
更重要的是，我們還要學習他身上勇敢頑強的品質(zhì)。在他淪落為海盜奴役的時候他勇敢地逃出魔爪。在他第一次出海遇險后，還勇敢的去冒險。在他終于逃出荒島時，仍然同侄子去遠航，他會為了一個仆人去勇敢的與野人搏斗，憑一己之力就出了三個俘虜：星期五、星期五的爸爸和一個西班牙人。他不僅救下了他們，還勇敢的去冒險，為了自己的自由與一個船長聯(lián)手，只有七人的“軍隊”與幾十上百人拼命，奪回大船。這里，這個故事值得一提。那是魯賓遜在荒島上的最后一年。一天，一隊人馬帶著三個俘虜上了荒島。原來，那三個俘虜分別是船長，大副和一名游客。船上的工作人員起了叛變，把大船占為己有，逼船長當了俘虜。魯濱遜看到了希望，不惜一切代價勸告那些被迫參加叛亂的人，組成了一只小小的軍隊，并且發(fā)揮自己的聰明才智，與敵人作斗爭，奪回大船，逃離荒島。魯濱遜還為他們著想，因為叛亂在英國會被判死刑，所以，魯濱遜教會了他們生存技巧，除了那幾個亡命之徒外都留他們一條生路，沒帶他們回英國。
最后，我還要說一點。那就是魯濱遜懂得感恩，在他出逃獲救后，他把佐立還有許多東西送給船長。在他獲得糧食后，他時刻感恩上帝。在他回到種植園后，他把老船長欠他的債務全部作廢。這種感恩正是現(xiàn)代人所缺少的。
《魯濱遜漂流記》是一本好書，歡迎大家去閱讀并學習他這種精神。
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