下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生魯濱遜漂流記讀后感3篇(讀《魯濱遜漂流記》有感初中)，以供借鑒。
初中生魯濱遜漂流記讀后感1
《魯濱遜漂流記》講述了一個叫魯濱遜的青年在一次航海中遭遇海難，船在一座荒島附近沉沒，船上的人只有他幸免活了下來。海浪將他卷到一座荒島上。他用自己的雙手打造出一個屬于自己的世界，還救起了一個俘虜，為他取名“星期五”。在經(jīng)歷了28年的磨難后，魯濱遜終于回到了英國。
孤島上的環(huán)境是危險叵測的，魯濱遜隨時都有可能遇到危險。他沒有房屋，只有靠自己搭建;他沒有食物，只有靠自己采集食材;他沒有朋友，只有捕捉一只鸚鵡，來陪自己說話……
我每天都在父母的保護下成長，他們?yōu)槲业某砷L鋪設(shè)了一條平坦的路，我心安理得地在這上面走著，生活在他們溫暖的懷抱里。如果是我被沖到了荒島上，也許我連十天都活不過，更何況像魯濱遜在島上生活28年。
如果是我，我初到孤島時，會不會自暴自棄?還是心中存有希望?面對荒島，我可能只會消極待命，而不會積極自救。
如果是我，當我發(fā)現(xiàn)星期五后，會立刻伸出援手嗎?不，我只會回到木屋，不愿讓一個陌生人，一個不知道對我有沒有威脅的人發(fā)現(xiàn)我。
如果魯濱遜不是一個積極樂觀的人，那么，面對荒島上無盡的恐懼與寂寞，他在荒島上便不會堅持到船隊發(fā)現(xiàn)他，他這種樂觀的精神同樣值得我們學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》教會我堅強、樂觀、積極向上，令我受益匪淺。
初中生魯濱遜漂流記讀后感2
讀了英國作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》這部情節(jié)生動的小說后，一個高大的形象立即展現(xiàn)在我眼前，他就是探險家、航海家魯濱遜。他憑著永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜放棄了富裕、舒服的生活，決定出海經(jīng)商。有一天，暴風雨將他所乘坐的船打翻了，魯濱遜被海浪拋到了一座荒無人煙的孤島上，一個人生活了28年。他克服了最初的悲觀與絕望，憑借勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個生存的家園，并以頑強的勇氣和毅力克服了種種困難。他經(jīng)過不懈地努力，利用簡單的工具，自力更生，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這篇小說使我明白，一個人只有具備了獨立生存的能力，才能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。否則，他就會被環(huán)境所淘汰。同時，學(xué)習生活的本領(lǐng)，鍛煉堅強的意志，跟學(xué)習文化知識同樣重要。我們從小就要接受各種困難的考驗不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地去面對困難，克服困難。提高自己的生存能力。更應(yīng)該堅強、勇敢，始終保持一種積極向上的心態(tài)去面對美好生活。只有這樣，長大以后我們才能像魯濱遜那樣，靠自己的智慧和堅毅。創(chuàng)造出一片天地。
合上這本書，我合上的也許只是一個故事，可我卻打開了一種新的生活。這是一種需要鍛煉的生活，一種需要學(xué)習的生活，更是一種充滿激情的生活。
初中生魯濱遜漂流記讀后感3
我從小就愛看書，也看過很多書，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了。
書中講述了一個叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的風暴，漂流到一個荒島上……在這個荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，還勇敢的救了一個野人，取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念，奇跡般的回到了英國。
讀了這本書，對我的感觸很深，一個非常普通的人，能在一個荒無人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的樹葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念，終于戰(zhàn)勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書強烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰(zhàn)……給我?guī)硪环N真實和現(xiàn)場感，讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，做一個德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
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