下面是范文網(wǎng)小編整理的悲傷逆流成河觀后感左右3篇 《悲傷逆流成河》觀后感，以供借鑒。
悲傷逆流成河觀后感左右1
看完《悲傷逆流成河》整個(gè)電影，印象深刻的有幾個(gè)片段。
一個(gè)是女主角最終在河堤中間的對(duì)白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰(shuí)，我不明白，可是殺死我的兇手，是你們（大概的意思是這樣的吧，具體的已經(jīng)記不清了，原諒我已經(jīng)這把年紀(jì)了，記憶力不行了）。在我們生活中，其實(shí)很多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō)，如果自我不這樣，就會(huì)怎樣怎樣樣，于是有意或者無(wú)意的做著看起來(lái)無(wú)傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無(wú)法忘卻的痛苦。
看到這一段的時(shí)候，一些以為早已忘卻的畫(huà)面，一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，就會(huì)被淡忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個(gè)適宜的時(shí)機(jī)，被點(diǎn)燃后便一發(fā)不可收拾。此時(shí)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些悲傷或者自我的弱點(diǎn)。
其實(shí)我是很恐高的，坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì)覺(jué)得頭暈，不敢靠邊站，坐個(gè)觀光電梯也要閉著眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。之后的有一年，覺(jué)得這樣下去不是個(gè)辦法，我應(yīng)當(dāng)要去努力克服它。于是我定在了自我的一年計(jì)劃里面，開(kāi)始有意的訓(xùn)練自我，此刻起碼坐電梯不怕了，能夠享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因?yàn)榛钪呀?jīng)很不容易了，所以盡量給人以溫暖。
另外一個(gè)印象深刻的畫(huà)面，是易遙的媽媽去了學(xué)校之后，明白易遙的病，帶易遙去看病的那一段。我想只是每個(gè)人的表達(dá)方式不一樣，存在即合理。此刻的這個(gè)世界，人們最求的不僅僅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，隨之而來(lái)的就是人也會(huì)越浮躁。長(zhǎng)大后的我們都想回到小時(shí)候的單純歡樂(lè)，可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空，從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們慢慢長(zhǎng)大，父母在慢慢變老，慢慢的父母的擔(dān)子逐漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在，不遠(yuǎn)游。細(xì)細(xì)想來(lái)，是很有道理的。
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是在食堂，易遙走過(guò)去，其實(shí)并沒(méi)有碰到那個(gè)男同學(xué)，他自我不細(xì)心碰到了別人弄臟了衣服，卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊，齊銘是不問(wèn)青紅皂白責(zé)怪易遙。我想這大概是一個(gè)信任與意志堅(jiān)定的問(wèn)題吧！
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是岸堤邊，齊銘問(wèn)易遙怎樣得病的時(shí)候，易遙情緒的爆發(fā)。兩個(gè)人生活狀態(tài)一幕幕的比較。確實(shí)我們提倡的是人人平等，可是人與人之間，終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了，想起小學(xué)何教師教的一句，寫(xiě)作文最重要的要寫(xiě)出真情實(shí)感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧！
悲傷逆流成河觀后感左右2
《悲傷逆流成河》，原著郭敬明，如果沒(méi)記錯(cuò)他應(yīng)當(dāng)是在我們初中時(shí)流行的作家。我之前其實(shí)迷戀過(guò)的他的文字，辭藻華麗，每一個(gè)字都很美。可是堆砌到一齊之后，只讓人覺(jué)得疲憊，沒(méi)有意義。所以當(dāng)這部電影上映的時(shí)候，我內(nèi)心絲毫沒(méi)有波瀾甚至想翻白眼。直到看了李銀河教授的推薦影評(píng)，說(shuō)是與學(xué)校欺凌有關(guān)，才決定去看一看。9月21號(hào)看的電影，此刻寫(xiě)觀后感著實(shí)有點(diǎn)晚。我就簡(jiǎn)單地從劇中的五個(gè)主角身上來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受——
女主易遙，父親似乎是早逝，母親因生計(jì)所迫淪為暗娼，收入微薄，生活貧困。每一天籠罩著易遙的是哭泣、呻吟、咒罵、貧困、絕望交織的噩夢(mèng)，在無(wú)知無(wú)辜的情景下染上了疣后在學(xué)校更是受盡欺侮。她的生活似乎一絲光亮都沒(méi)有，最終被誣陷為殺人犯時(shí)易遙在河邊情緒爆發(fā)的那一段話將電影推向高潮，當(dāng)然她講完之后毅然決然轉(zhuǎn)身跳入河中，也是意料之中的事了。
從易遙這個(gè)人本身的遭遇我能夠看出那些施暴者和旁觀者的心態(tài)。他們的生活原本就安穩(wěn)舒坦，可能最大的煩惱也就是考試名次。對(duì)易遙潑紅墨水，把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤(pán)里，從樓上往她身上潑冷水等等甚至更過(guò)分的行為，對(duì)這些人來(lái)說(shuō)只是個(gè)玩笑。施暴者認(rèn)為易遙不該太計(jì)較，因?yàn)樗麄冎皇囚[著玩兒；旁觀者覺(jué)得真趣味，反正她也不反抗，我也玩玩看好了。
不存在旁觀者，全都是施暴者。因?yàn)橼吚芎Φ谋灸?，因?yàn)橛X(jué)得不會(huì)承擔(dān)任何后果，因?yàn)闊o(wú)聊沒(méi)事做，因?yàn)檫@些原因就去插一腳對(duì)別人實(shí)施侵害手段的人，真是太惡心了。膽小怕事，冷漠惡毒，自私愚蠢。“誰(shuí)殺了顧森湘我不明白，可是殺我的，今日可就全在那里了。”
男主齊銘，家境殷實(shí)，家庭和睦，聰慧勤奮，乖巧俊秀，整個(gè)兒一別人家的孩子。似乎對(duì)易遙有好感，也許是把她當(dāng)做親妹妹來(lái)看（慣用臺(tái)詞），喜歡顧森湘。不得不承認(rèn)，在顧森湘出現(xiàn)之前，齊銘對(duì)易遙確實(shí)照顧有加，是每個(gè)女孩心中夢(mèng)寐以求的王子形象。但也正是因?yàn)樗?，易遙遭人嫉恨，開(kāi)始受到欺侮。也正是這個(gè)節(jié)點(diǎn)，顧森湘開(kāi)始出此刻齊銘的視線內(nèi)。
作為班長(zhǎng)，齊銘竟然對(duì)易遙受到的欺凌一無(wú)所知，讓我覺(jué)得安排給他的職位很諷刺。他甚至在易遙反擊時(shí)責(zé)怪易遙，對(duì)鼓勵(lì)易遙反擊的顧森西也從頭到尾給予否定。最讓我覺(jué)得不齒的是最終易遙跳河，顧森西不顧眾人阻攔跳進(jìn)河里把易遙撈了上來(lái)，而班長(zhǎng)大人被兩個(gè)同學(xué)拉住沒(méi)有掙脫開(kāi)。
我不相信他沒(méi)有力氣掙脫那兩個(gè)人，他只是從心底里不相信易遙。齊銘是以往給過(guò)易遙光明，也最終親手把易遙推向深淵的人。顧森湘是一個(gè)完美人設(shè)，前兩幕出現(xiàn)的時(shí)候我誤以為這是個(gè)白蓮花，后面才了解這個(gè)女孩子簡(jiǎn)直是人生贏家——從國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)，成績(jī)優(yōu)異，相貌出眾，教師父母的掌上明珠，與弟弟顧森西的感情也令人羨慕。
與齊銘算是兩情相悅，對(duì)易遙也沒(méi)有偏見(jiàn)，不顧及流言和非議，給予易遙幫忙。好像所有完美的詞匯都能用在顧森湘身上，我提出這個(gè)主角的原因是她印證了魯迅先生的一句話：“杯具就是把完美的東西毀滅給人看?！鳖櫳鏋榱瞬皇?，從樓上失足掉落。不明白其他觀眾是什么感受，我直到此刻還記得她掉下去的最終眼里映著的月亮。
唐小米的家境富裕，在班里拉幫結(jié)派，易遙在學(xué)校受欺侮的暗中領(lǐng)導(dǎo)者，也是顧森湘一案的始作俑者。很多人認(rèn)為她是因?yàn)榘祽冽R銘所以一路跟蹤易遙，發(fā)現(xiàn)易遙的秘密并散播流言。但唐小米自我也是學(xué)校欺凌的受害者，她很有可能是在易遙身上找到了自我受欺凌時(shí)抑郁著的情緒發(fā)泄口。
轉(zhuǎn)學(xué)了之后像是主角轉(zhuǎn)換一樣，在原先的學(xué)校她是任人宰割的魚(yú)肉，轉(zhuǎn)學(xué)之后好像成績(jī)不錯(cuò)又懂得拉攏人，便成了能夠舉著刀的人。唐小米本應(yīng)是最能體會(huì)到易遙痛苦的人，卻毫不猶豫地舉起刀，把自我原先的痛苦發(fā)泄到易遙身上，可憐又可恨。
林鳳華，可能大家看到這個(gè)名字的時(shí)候會(huì)想，這誰(shuí)??？我也是了解了一點(diǎn)原著之后才明白，這是易遙媽媽的名字。母愛(ài)是永恒的話題。前面出場(chǎng)的時(shí)候，黯淡無(wú)神的面容，不肯給易遙買(mǎi)校服，做著低賤的工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在罵易遙“賠錢(qián)貨”、“你怎樣不去死”、“我怎樣生了你這樣的女兒”······種.種疊加，沒(méi)法對(duì)這個(gè)女人產(chǎn)生好感。
可是當(dāng)我看到易遙找到了一個(gè)放錢(qián)的信封，里面有毛票有整鈔，上頭寫(xiě)著“遙遙的學(xué)費(fèi)”。一個(gè)用了那么多惡毒詞匯罵易遙的女人，在心底里還是叫她遙遙。原著里易遙還因?yàn)辇R銘沒(méi)有備注她為遙遙而難過(guò)，而她心里那個(gè)可恨的爛透了的女人卻用自我的方式叫了她遙遙許多年。林鳳華在得知了女兒生病的真相后，扇了自我一耳光，站起來(lái)牽起易遙的手：“走，媽媽帶你看病去。”鏡頭給了母女倆牽著的手一個(gè)特寫(xiě)，然后以易遙的視角慢慢上移到媽媽的背影，再到簡(jiǎn)單挽起的黑發(fā)中夾雜著的幾根白發(fā)。
易遙的眼角有淚，我在觀影席上最終也憋不住眼淚了?！吧翊輾ㄌ焖?，只留下一個(gè)密碼，名字叫做媽媽。”在世俗庸碌強(qiáng)迫易遙別再負(fù)隅頑抗的時(shí)候，逆流而上的不是悲傷，是媽媽。上帝無(wú)法無(wú)處不在，所以創(chuàng)造了媽媽。是我們，把媽媽硬生生逼成了凡人。
悲傷逆流成河觀后感左右3
看完《悲傷逆流成河》整個(gè)電影，印象深刻的有幾個(gè)片段。
一個(gè)是女主角最終在河堤中間的對(duì)白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰(shuí)，我不明白，可是殺死我的兇手，是你們(大概的意思是這樣的吧，具體的已經(jīng)記不清了，原諒我已經(jīng)這把年紀(jì)了，記憶力不行了)。在我們生活中，其實(shí)很多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō)，如果自我不這樣，就會(huì)怎樣怎樣樣，于是有意或者無(wú)意的做著看起來(lái)無(wú)傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無(wú)法忘卻的痛苦。
看到這一段的時(shí)候，一些以為早已忘卻的畫(huà)面，一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，就會(huì)被淡忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個(gè)適宜的時(shí)機(jī)，被點(diǎn)燃后便一發(fā)不可收拾。此時(shí)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些悲傷或者自我的弱點(diǎn)。
其實(shí)我是很恐高的，坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì)覺(jué)得頭暈，不敢靠邊站，坐個(gè)觀光電梯也要閉著眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。之后的有一年，覺(jué)得這樣下去不是個(gè)辦法，我應(yīng)當(dāng)要去努力克服它。于是我定在了自我的一年計(jì)劃里面，開(kāi)始有意的訓(xùn)練自我，此刻起碼坐電梯不怕了，能夠享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因?yàn)榛钪呀?jīng)很不容易了，所以盡量給人以溫暖。
另外一個(gè)印象深刻的畫(huà)面，是易遙的媽媽去了學(xué)校之后，明白易遙的病，帶易遙去看病的那一段。我想只是每個(gè)人的表達(dá)方式不一樣，存在即合理。此刻的這個(gè)世界，人們最求的不僅僅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，隨之而來(lái)的就是人也會(huì)越浮躁。長(zhǎng)大后的我們都想回到小時(shí)候的單純歡樂(lè)，可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空，從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們慢慢長(zhǎng)大，父母在慢慢變老，慢慢的父母的擔(dān)子逐漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在，不遠(yuǎn)游。細(xì)細(xì)想來(lái)，是很有道理的。
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是在食堂，易遙走過(guò)去，其實(shí)并沒(méi)有碰到那個(gè)男同學(xué)，他自我不細(xì)心碰到了別人弄臟了衣服，卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊，齊銘是不問(wèn)青紅皂白責(zé)怪易遙。我想這大概是一個(gè)信任與意志堅(jiān)定的問(wèn)題吧!
還有一個(gè)印象深刻的畫(huà)面是岸堤邊，齊銘問(wèn)易遙怎樣得病的時(shí)候，易遙情緒的爆發(fā)。兩個(gè)人生活狀態(tài)一幕幕的比較。確實(shí)我們提倡的是人人平等，可是人與人之間，終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了，想起小學(xué)何教師教的一句，寫(xiě)作文最重要的要寫(xiě)出真情實(shí)感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧!
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