下面是范文網(wǎng)小編分享的《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》高中的優(yōu)秀觀后感作文范文3篇 超能陸戰(zhàn)隊(duì)觀后感作文，供大家參考。
《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》高中的優(yōu)秀觀后感作文范文1
今天，我看了一部電影，名為《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》。
里面有個(gè)13歲的小男孩，名叫小宏，他3歲時(shí)失去了父母，家中只有他和哥哥。小宏迷上了賭博機(jī)器人格斗。那次，他打敗了機(jī)器人格斗中的王者，王者很不高興便要為難他報(bào)仇，當(dāng)他帶領(lǐng)很多人圍攻小宏的時(shí)候，哥哥救了小宏，但由于他們參與打架是違法的，因此被警察抓住，由于哥哥和小宏都未滿15歲無(wú)法判刑便將他們放了出來(lái)。
小宏13歲高中畢業(yè)，他不想繼續(xù)上大學(xué)，哥哥為了哄他上大學(xué)，說(shuō)帶他去參加機(jī)器人格斗，結(jié)果只帶小宏來(lái)到了大學(xué)，給小宏看高科技，小宏一看不對(duì)，對(duì)哥哥說(shuō)不是這里，哥哥說(shuō)：“看完了再去?！毙『甏饝?yīng)了，于是不去機(jī)器人格斗，他漸漸喜歡上了這個(gè)大學(xué)，回家后他冥思苦想發(fā)明了一個(gè)新型高科技，在參加大學(xué)科技展中獲得大家青睞，當(dāng)即就被大學(xué)教授錄取了。
錄取的當(dāng)天晚上，大家都離開(kāi)了科技館，哥哥和小宏離大學(xué)不遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)科技館發(fā)生火災(zāi)，教授困在了里面，哥哥為了救教授沖進(jìn)大學(xué)的那一刻，轟——爆炸了，教授和哥哥死了。
小宏的哥哥就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，只留下了一個(gè)他發(fā)明創(chuàng)造的氣球機(jī)器人——大白，小宏的奇妙之旅開(kāi)始了……
小宏和大白相處的日子過(guò)的很快樂(lè)，這一幕讓我很快樂(lè)開(kāi)心，覺(jué)得大白很搞笑，讓我好想要一個(gè)這樣的大白呀!
后來(lái)，有人把小宏的高科技復(fù)制開(kāi)始害人，小宏和朋友們決心打敗他，經(jīng)過(guò)他們的團(tuán)結(jié)努力，他們贏了，原來(lái)那個(gè)人是沒(méi)有被大火燒死的教授，由于另一個(gè)富翁發(fā)明的高科技將教授的女兒消失不見(jiàn)了，為了報(bào)復(fù)他，教授偷了小宏的高科技復(fù)仇。
在搏斗過(guò)程中，為了救教授的女兒回來(lái)，小宏和大白去了那個(gè)異型世界，大白犧牲了，死之前大白把自己的程序卡給了小宏，小宏留著眼淚，我也被感動(dòng)了。后來(lái)，小宏又做了一個(gè)大白將舊大白的程序輸入，新的大白產(chǎn)生了，這就是結(jié)局。
大白是一個(gè)可愛(ài)、善良、搞笑的機(jī)器人，我也好想有一個(gè)呀!這是一個(gè)很好的電影，小宏和大白的故事，值得一看!
《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》高中的優(yōu)秀觀后感作文范文2
憤怒的根源就是未滿足的需求，當(dāng)憤怒來(lái)襲時(shí)，專注于自己的需求比直接發(fā)泄怒氣將更有利于自己的生活。
這一句話在《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的正反兩個(gè)主角身上得到充分顯現(xiàn)。
先說(shuō)反面角色卡拉漢教授，在飽受“失女之痛”后憤怒不堪，在憤怒的驅(qū)使下，他變得完全不是自己，他要?dú)⒌魧?dǎo)致他失女的路易，要報(bào)復(fù)社會(huì)，最后毀了自己，更差點(diǎn)毀了世界，毀了自己的女兒。
再說(shuō)正面角色小宏，小宏在得知自己的哥哥是被教授害死后也是憤怒不已，他有著和教授同樣的反應(yīng)，在憤怒驅(qū)使下他也是下意識(shí)反應(yīng)就是殺了教授，報(bào)復(fù)教授。
但最后小宏意識(shí)過(guò)來(lái)：殺了卡拉漢教授不能解決任何問(wèn)題，自己的哥哥也不會(huì)活過(guò)來(lái)。而且自己這樣做就完全違背了他善良哥哥的人生宗旨，這些都和他哥哥期望他過(guò)上的和平美好生活相違背，也更是和自己最初研制微型機(jī)器人的初衷想違背的，報(bào)復(fù)和毀滅不是他想要的生活。
于是他放棄了報(bào)復(fù)，拯救了世界，拯救了教授的女兒，更是也拯救了自己。
卡拉漢教授一直不知道自己要什么，沉溺于怒氣的宣泄，在迷茫痛苦中走向毀滅。
而小宏最終清晰知道了自己的需求，自己想要什么樣的人生，他選擇了拯救和重生，做出了有利于自己生活的選擇。
這兩位正反兩位角色，在同樣喪失親人之痛導(dǎo)致的憤怒下，最后卻做出了完全不一樣的行為，這是為什么?
因?yàn)榇蟀住?/p>
因?yàn)樾『暧写蟀住?/p>
這位治愈系的大白朋友在小宏人生最痛苦階段出現(xiàn)了，它憨態(tài)可掬，善良敦厚，溫暖友愛(ài)，它的出現(xiàn)對(duì)于小宏而言就是冬日的暖陽(yáng)，融化了他冰封的心靈。
更為重要的是大白重新喚醒了小宏內(nèi)心的美好和善良，它讓小宏重新有勇氣去重拾自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，繼續(xù)自己美好的生活。
所謂無(wú)條件的愛(ài)，我想，就是大白之于小宏了。
影片后部分，突然我想到，大白和小宏的關(guān)系，其實(shí)不也就是父母和孩子的關(guān)系嗎?
這世界上所有的愛(ài)都是為了在一起，唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛(ài)是為了分離。
我們就是在與父母無(wú)數(shù)次分離中逐漸成長(zhǎng)的，直至最后真正的分離。
所以我意識(shí)到大白肯定會(huì)離開(kāi)，但當(dāng)看到大白以那樣一種方式離開(kāi)時(shí)，那一刻，我仍舊眼角濕潤(rùn)。
分離雖然痛苦的，但那意味著成長(zhǎng)。
分離意味著我開(kāi)始要以一個(gè)獨(dú)立人的姿態(tài)活著。
分離意味著我就是自己的大白了。
一個(gè)獨(dú)立的人到最后哪怕沒(méi)有了大白，但是仍舊可以自己做自己的大白，因?yàn)樗麅?nèi)心中大白給他播撒的真善美的種子已經(jīng)開(kāi)出芬芳的花兒，他內(nèi)心一直有著大白繼續(xù)影響著他、支撐著他的那股無(wú)形力量。
一如失去了大白之后的仍舊積極樂(lè)觀生活的小宏，這就是大白曾經(jīng)存在在小宏生命中的意義。
其實(shí)，我們何嘗不也是在做我們孩子人生的大白了?
那我們是在用自己的真善美給我們的孩子播撒愛(ài)的種子嗎?
是在用自己的美好生命演繹如何去面對(duì)憤怒、面對(duì)丑陋、面對(duì)喪失嗎?
是在給予我們孩子溫暖和力量嗎?
所以，更為重要的是，你是大白嗎?你有能力做好孩子的大白嗎?
《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》高中的優(yōu)秀觀后感作文范文3
今天晚上，我和爸爸、媽媽去看了一場(chǎng)電影，名叫《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》。顧名思義，這部電影大概就是要講在陸地上一支擁有超能力的戰(zhàn)隊(duì)。
這里面的主人公是小宏、大白(一個(gè)機(jī)器人的名字)和他的四個(gè)朋友。這部影片主要講了：小宏一開(kāi)始是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的孩子，每天都要去玩機(jī)器人搏斗，但有一天，他哥哥帶他進(jìn)了書(shū)呆子實(shí)驗(yàn)室，讓他認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友和各種各樣的機(jī)器，從此他愛(ài)上了這里，并且被這所大學(xué)錄取了，但在一場(chǎng)大火中，他的哥哥為了救教授而和教授一起在大火中身亡了。過(guò)了不久又出現(xiàn)了一個(gè)面具怪人，想利用面具來(lái)控制微型機(jī)器人把他們殺死。其實(shí)教授并沒(méi)有死，面具怪人就是教授。而小宏他們到最后才知道。最后，大白讓他們有了信心。有一次偶然的機(jī)會(huì)中，他們看到一段視頻，當(dāng)時(shí)他們并不知道是怎么回事。后來(lái)他們把武器升級(jí)，改變策略，才把面具怪人打敗，把面具摘下來(lái)了以后才發(fā)現(xiàn)面具怪人不是別人，而是教授。他們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，大白感應(yīng)到時(shí)光穿梭器中還有一個(gè)女孩，小宏和大白便奮不顧身地去救那個(gè)女孩，在回來(lái)地時(shí)候，大白為了保護(hù)小宏自己卻被大石塊撞傷了，最后用自己拳頭的力量把小宏和女孩推了出去，而大白自己卻被困在了時(shí)光穿梭器中。
戰(zhàn)斗結(jié)束以后才知道教授之所以要?dú)⑺麄兪且驗(yàn)闀r(shí)光穿梭器中的女孩就是教授的女兒，時(shí)光穿梭器是實(shí)驗(yàn)室做的他們也要付出代價(jià)。從此以后，這座城市又恢復(fù)了往日的平靜。
看完這部電影，我百感交集，我為教授而憤怒，我為大白而傷心，我為超能陸戰(zhàn)隊(duì)能夠取得勝利而高興……我想無(wú)論是人，是動(dòng)物，還是機(jī)器人，只要關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，在關(guān)鍵時(shí)刻他就會(huì)幫助你。大白不正是這樣嗎?
《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》高中的優(yōu)秀觀后感作文范文3篇 超能陸戰(zhàn)隊(duì)觀后感作文相關(guān)文章：
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