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沉默的孩子電影觀后感勵志作文3篇 微電影沉默的孩子影評

時間:2023-03-27 14:38:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的沉默的孩子電影觀后感勵志作文3篇 微電影沉默的孩子影評,歡迎參閱。

沉默的孩子電影觀后感勵志作文3篇 微電影沉默的孩子影評

沉默的孩子電影觀后感勵志作文1

  在小孩子的眼中,每一件事物都應(yīng)該是十分有趣好奇的。

  但有一些孩子,他們的眼中一切都是灰蒙蒙的,臉上,也沒有一絲微笑,更沒有歡聲笑語,他們,就是被沉默給永遠籠罩的孩子了,比如說,故事的主人公——麗碧。

  在一個被濃霧籠罩的日子里,有一位女士穿著一件紅色的大衣來到了一座很豪華的別墅面前,她就是喬安娜老師,她把門打開,卻只看得了一群非常繁忙的人,而在電視面前,有一位小女孩,她叫麗碧,是一位聾啞人。我覺得她十分可憐,因為在這個家里,沒有一個人會關(guān)心她的。

  那位老師走到了她的面前,她的媽媽忽然開始搶她手中的遙控器,可麗碧卻緊緊拿著手中的遙控器,并且發(fā)出一種不想讓媽媽拿走遙控器的聲音,老師驚呆了,因為她以為麗碧不會說話,麗碧的母親蘇珊說:“她其實會說話,只是不怎么好而已?!甭牭竭@話以后,老師就從她的包里拿出了一些玩具,在她們的玩耍過程中,麗碧會說了第一個詞:橙汁。

  老師心想應(yīng)該帶麗碧到公園去放輕松,所以,她便問了一下蘇珊:“麗碧喜歡去公園嗎?”可蘇珊的回答,讓我的心頓時碎了,因為她媽媽回答:“從小到大,我還沒有帶她去過公園呢?!蔽也恢浪龐寢尀槭裁礇]帶麗碧去過公園,好像是她(蘇珊)很愛面子吧!

  所以,蘇珊帶著麗碧到公園去喂鴨子了。

  在一棵大樹下,麗碧用手語說了一句“我的耳朵好像壞了?!蔽覜]有想到一個小小的孩子竟然會說出這樣的話,當然,老師也沒有想到的。

  可是,她的母親不想讓她用手語講話,她想讓麗碧用口語講話,所以,喬安娜在今天來的路上,接到了一個電話:“對不起,喬安娜,可是我的女兒必須要到普通學校去上學,”所以,她被解雇了。

  她在學校里,老師在說什么,她根本一點也聽不懂,在下課的時候,她只能獨自在角落里站著。

  在喬安娜來站在校門口看著她的時候,她說了一句:“我愛你!”喬安娜也“應(yīng)聲”說了一句:“我也愛你?!边^了一會兒,她就走了。麗碧好孤獨呀,她就像一只失去翅膀的小鳥。

  孩子,就像一顆顆紅寶石,必須要大人們的呵護,才會閃耀著美麗的光芒,一旦失去了大人的關(guān)愛,他就會支離破碎,遍體鱗傷。

沉默的孩子電影觀后感勵志作文2

  聲音對每個人來說太重要了,不能沒有它??墒怯忻@啞孩子失去了聲音,他們的內(nèi)心是多么-無助,多么—昏暗。

  有位女孩她叫麗碧,她有一雙藍寶石般的眼睛,金色的頭發(fā),可是,唯一美中不足的是她不會說話,從一出生就是一個聽不見別人說話,自己也不會說話的苦命的孩子。

  清晨,一位穿著紅色大衣騎著自行車的女子,出現(xiàn)在大街上,四周的大樹上光禿禿的沒有一點色彩,無論從什么角度看都是灰蒙蒙的,女孩子走在這條路上上特別顯眼,這個女孩子就是麗碧媽媽為她找的老師,叫喬安娜。

  當老師來到時,麗碧正在看電視,她的媽媽搶過遙控器讓她和老師打招呼,麗碧大聲叫喊,不愿意讓那唯一屬于自已的快樂和自由被人打擾!媽媽就像一位惡人毫不留情,而幼小的麗碧無能為力只能眼巴巴地讓媽媽搶走。

  老師想帶麗碧去公園玩,問她想帶什么東西,因為老師教了她好多東西,麗碧居然用手語“說”:”橙汁”。

  于是她們師生二人來到公園,春天到了,公園里到處綠油油的,空氣特別好。麗碧和老師玩起了捉迷藏,麗碧很開心,正玩得高興時麗碧對老師說:“老師,我的耳朵壞了,聽不到你的聲音?!崩蠋煹男θ萁┰诹四樕?,這么可愛的孩子,可惜不會說話也聽不到聲音——

  麗碧的媽媽發(fā)現(xiàn)了她們的秘密,就把老師辭了。把麗碧送到了學校。

  老師去學??吹街挥宣惐桃粋€人在角落里站著。老師在學校外,看著她說:“我-愛-你!”

  我看了這部電影,明白了生活中聽不見聲音的孩子或老人多么難受,我們一定要多給予他們關(guān)照,多和他們交流,因他們的內(nèi)心也和我們一樣有著自已的小花園。

沉默的孩子電影觀后感勵志作文3

  如果把人生比作一張白紙,那么生活中的點點滴滴將成為那張紙上的線條。如果將麗碧的人生比作這張紙,那么喬安娜就是麗碧人生中那輪火紅的太陽。

  故事是這樣開始的:

  在一個寒冷的冬天,一位紅衣女子騎著自行車進入一個大霧籠罩的世界,樹上連一片樹葉也沒有,矮矮的灌木叢雜亂無章,荒涼至極,好像只有她在這條寂靜的小路上前行。這位女子叫喬安娜,是一位手語老師,她今天要去教一個叫麗碧的孩子手語。

  不一會兒,她就來到麗碧的家,麗碧的媽媽很冷淡地迎接了她。她看到麗碧時,麗碧正一個人呆呆地坐在角落里,傻傻地看著電視上的彩色圖像。喬安娜嘆了一口氣,似乎在感嘆又一個孩子即將這樣面對孤獨。麗碧媽媽說,只有看電視時才可以撫平她的心情。

  喬安娜走到麗碧的身邊,用手語和她交流,可麗碧卻不解地看著她,像是在看一個外星人,沒有任何反應(yīng)。喬安娜努力和她交流,終于教會了她第一個手語詞---橘汁,這次勝利使喬安娜十分開心。

  之后,在她與麗碧交往的過程中,麗碧慢慢有了改變。她在夕陽下教她手語,送她許多書,帶她去餐廳,和她一起去喂大白鵝……一起享受著眼前美好的一切。可是,有一天,麗碧卻對她說:“她的耳朵也壞了”?!奥牎钡竭@句話,喬安娜心里就像針扎一樣的痛,很難受,但還是微微一笑。

  后來,麗碧的媽媽知道了喬安娜只教孩子手語,不教唇語,于是就將喬安娜辭退了。

  喬安娜聽說麗碧要去上學了,她使盡渾身解數(shù)也沒有把麗碧留下。麗碧到了一個新環(huán)境,看著一個個陌生的面孔,十分傷心,沒有了喬安娜老師陪伴,孤獨再次涌上她的心頭。

  下課了,她站在角落,默默地看著追逐打鬧的同學,突然,喬安娜的身影出現(xiàn)在了她的視野中,她和麗碧四目相對,電影就在麗碧憂郁的眼神中結(jié)束……

  看完電影,我十分感動,麗碧是幸運的,因為她遇到過喬安娜。而現(xiàn)實中,我們在享受美好生活的同時,似乎已經(jīng)忘記了身邊的聾啞人,不懂得的去關(guān)愛他們、與他們交流,甚至有的人對他們另眼相看,把他們拒于千里之外,殊不知,他們也是我們生活中的一份子,他們也有著同樣豐富的內(nèi)心世界,會用不同的方式去感受生活,表達情感。

  我希望,我們每個人都能用心去關(guān)愛他們,讓他們忘記孤獨與寂寞,能夠感受到來自世界的溫暖,還聾啞兒童一個快樂的童年!

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