下面是范文網(wǎng)小編整理的地震科普攜手同行直播觀后感及啟迪3篇(地震科普攜手同行直播觀后感及啟迪文章),以供借鑒。
地震科普攜手同行直播觀后感及啟迪1
在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發(fā)生混亂。請依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動。就地震而言,地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電,緊急照明燈也會即刻亮起來,要鎮(zhèn)靜地采取行動。
在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯,都裝有管制運(yùn)行的裝置,地震發(fā)生時,會自動停止,停在最近的樓層。萬一被關(guān)在電梯中的話,要通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。
要務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險,應(yīng)迅速到安全的場所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險。感知地震或發(fā)出海嘯警報(bào)的話,請注意收音機(jī)、電視機(jī)等播放的信息,迅速到安全的.場所避難。
避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi),蔓延燃燒,出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時,采取避難的措施。避難的方法,原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位,在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式,攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對不能利用汽車、自行車避難。對于病人等的避難,當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚?。從平時起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。
地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對于減輕地震災(zāi)害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護(hù)自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲哭喊,勉強(qiáng)行動,盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊(duì)伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人,先救 “生”、后救“人”;要積極參與維護(hù)社會治安,保持社會穩(wěn)定。
在發(fā)生大地震時,人們心理上易產(chǎn)生動搖。為防止混亂,每個人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。從攜帶的收音機(jī)等中把握正確的信息,相信從政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)直接得到的信息,決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語,不要輕舉妄動。
同學(xué)們,地震發(fā)生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對災(zāi)變,就有可能避震成功
地震科普攜手同行直播觀后感及啟迪2
“地震”,多么強(qiáng)悍的字眼,顫動著我的心靈,勾起了我的思緒。
“呯呯”一聲巨響,打破了屋子里的安靜,隨著聲音,我立即明白了這是從我屋子里發(fā)出的聲音,我放下手中的筆,快步向我的房間走去。
看著眼前的碎片,和弟弟驚惶失措的樣子。我立即明白了,這是我最喜愛的儲蓄罐呀,而現(xiàn)在卻化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪著這個罪魁禍著——弟弟。爸媽聞聲趕了過來,見狀,只好把弟弟領(lǐng)出去,同時安慰我。哎,只能認(rèn)倒霉了,打不能打,罵不能罵,只好捧著碎片惋惜。
為了這件事,我接連幾天不理弟弟,不過他也挺識趣,知道自己做錯了事,處處附和我說話。在我看來,打他出生那天起就和我搶東西,爸媽跟我搶,吃的、喝的跟我搶。如今就連我的私人空間也被他侵犯了,真是個名副其實(shí)的“小搗蛋”。
說也奇怪,這幾天弟弟就像變了個人似的,整天閑不住,一會要幫媽媽買菜,一會要幫爸爸捶背,不知道又在打什么鬼主意。
“我的十元錢哪去了?”我翻箱倒柜找了半天,就是找不到我辛辛苦苦積攢的十元錢,對了,一定是他,除了他還會有誰。這時弟弟從外面回來了,手里還拿著一個精致的包裝盒,見到我滿臉笑容的說:“姐,我把你的儲蓄罐打破了,這是我買的新的,送給你。”我聽到這就更加生氣了?!澳阏媸菚杌ǐI(xiàn)佛呀,拿著我的錢,買東西再來討好我。這時媽媽聽到了吵鬧聲,走了過來,聽我說了經(jīng)過,媽媽說:“你的十元錢在這呢!洗衣服時,我給你拿出來了,這個儲蓄罐是你弟弟每天做家務(wù)得的錢,給你買的……”
聽著媽媽的話,我心里澎湃不已,原來一直在我眼里視為“小魔頭”“小搗蛋”的弟弟是那么有責(zé)任心,我深深的被打動了,望著滿眼淚花的弟弟,我知道,是我錯了,是我錯過了太多。
地震科普攜手同行直播觀后感及啟迪3
宣傳部溝通協(xié)調(diào)電視臺,以防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動周為主題,大力宣傳防災(zāi)避險科普知識,在活動周內(nèi)通過燕化電視臺每日插播宣傳短片、戶外大屏幕每日播放宣傳短片、微信微博等宣傳載體推送應(yīng)急救災(zāi)知識,將宣傳內(nèi)容覆蓋地區(qū)百姓。
民政分局進(jìn)行專項(xiàng)宣傳,通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等手段,宣傳防災(zāi)減災(zāi)等方面的知識,集中宣傳地震、火災(zāi)、水災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施。
住建委通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢等方式,同時根據(jù)《地區(qū)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》向居民宣傳發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)如何進(jìn)行自救、互救的知識。
教委5月8日各學(xué)校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動,使廣大師生充分認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,全面普及地震科學(xué)基礎(chǔ)知識、抗震防設(shè)知識和識別地震謠傳及科學(xué)認(rèn)識余震知識,增強(qiáng)師生的地震避險和自救、互救的能力。
公司根據(jù)地區(qū)工廠多、管道多的特點(diǎn),宣傳地震時居民應(yīng)如何進(jìn)行自救、互救能力及避難地點(diǎn)的選擇。通過發(fā)放宣傳材料、展板及現(xiàn)場咨詢進(jìn)行宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
街道5月11日開展主題為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建和諧”進(jìn)社區(qū)宣傳活動,發(fā)放宣傳資料,接受現(xiàn)場咨詢,制作有關(guān)展板,在各社區(qū)懸掛宣傳橫幅;結(jié)合5·4青年節(jié)活動,發(fā)動和號召廣大共青團(tuán)員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿宣傳活動。發(fā)揮青年人知識更新快,行動性強(qiáng)的優(yōu)勢,深入社區(qū)廣大居民中,提高宣傳成效;組織居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)有獎知識問答,給予答題防災(zāi)減災(zāi)宣傳紀(jì)念品。通過有獎問答方式達(dá)到深入宣傳目的,并調(diào)動廣大居民防災(zāi)減災(zāi)的積極性。
街道5月9日以“依法宣傳,科學(xué)減災(zāi),主動防災(zāi),有效避災(zāi),服務(wù)社會”為主題,以各社區(qū)為單位,結(jié)合各社區(qū)自身?xiàng)l件及情況,分別開展宣傳活動。街道全體社區(qū)發(fā)放宣傳資料,充分利用社區(qū)廣播系統(tǒng),及宣傳欄、櫥窗、電子屏等設(shè)施開展宣傳;部分社區(qū)舉辦講座活動、組織宣傳日活動、開展應(yīng)急演練、開展社區(qū)安全隱患排查。
街道5月10日組織一次宣傳活動。以社區(qū)居委會為單位,開展一次地區(qū)性的宣傳活動,向社區(qū)廣大居民群眾發(fā)放宣傳材料,懸掛橫幅,提高地區(qū)廣大居民群眾的預(yù)防、自救和互救能力。通過9個社區(qū)居委會積極組織社區(qū)樓門組長、治保積極分子、社區(qū)黨員、社區(qū)居民等開展學(xué)習(xí),讓廣大社區(qū)居民理解、掌握各種與切身相關(guān)的應(yīng)對突發(fā)性事件的知識、方法;街道機(jī)關(guān)利用每周五下午機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)的時間,積極組織機(jī)關(guān)全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi),采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合,了解掌握應(yīng)急知識,不斷增強(qiáng)廣大干部職工處置突發(fā)事件的能力;積極利用街道和社區(qū)的宣傳櫥窗、治安櫥窗、刊物、電子屏等宣傳資源,進(jìn)一步完善和拓寬X地區(qū)宣傳渠道,讓突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救等方面的知識真正深入人心,覆蓋整個地區(qū)。
街道5月13日在地區(qū)機(jī)關(guān)單位、商場和中小學(xué)校中開展地震應(yīng)急疏散演練活動。組織有關(guān)專家到機(jī)關(guān)、社區(qū)舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識講座。整合轄區(qū)市民學(xué)校、零距離宣講、社區(qū)大課堂多種宣講平臺,分層次、分階段開展防災(zāi)減災(zāi)知識講座。在單位、學(xué)校、社區(qū)開展防災(zāi)科普知識答卷活動,為社區(qū)宣傳欄更新制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板,利用電子大屏幕滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片,向機(jī)關(guān)單位、社區(qū)、小微企業(yè)、學(xué)校等發(fā)放防災(zāi)避險實(shí)用手冊等宣傳資料,增強(qiáng)地區(qū)居民的防災(zāi)避險意識。
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