下面是范文網(wǎng)會員“hangjiaoleichen”整理的雞毛信觀后感（共13篇），供大家賞析。
電影雞毛信觀后感 篇1
今天，我在學(xué)校看了抗日戰(zhàn)爭雞毛信影片，它講的是歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地記在我的腦海里。
雞毛信的主要內(nèi)容是：小小年紀(jì)的小八路——海娃在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長。”海娃堅(jiān)定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最后，他靈機(jī)一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰(zhàn)地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機(jī)會再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的時(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當(dāng)海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅(jiān)持不住了，昏了過去。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會他們的精神，在未來的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵(lì)自己，爭做時(shí)代的好少年，未來的小主人。
《雞毛信》觀后感作文 篇2
這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊孩子，要把雞毛信送到張連長手中，在途中與鬼子斗智斗勇，突然想到父親的叮囑。于是，他堅(jiān)持送信。最后終于把雞毛信送到了張連長手中。
看完這部電影，我感慨萬千。先看看他，不管遇到多大的困難，都靠自己來解決。再來看看我們，只要遇到一丁點(diǎn)困難就躲到別人的身后，像個(gè)縮頭烏龜，只會每天躲在殼里不敢出去。
請所有的孩子們，用自己的雙手開辟新世界，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。
四年級:小學(xué)四年級
觀雞毛信有感400字 篇3
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。
海娃是個(gè)放羊娃，也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當(dāng)心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦？”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進(jìn)石縫里。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的干活？”海娃搖了搖頭，“我是個(gè)放羊的。”鬼子見問不出什么，只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn)，就看見幾個(gè)鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀？”于是，他對鬼子說：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅耍Ｍ扌耐吹目蘖似饋?。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，“明天鬼子還要?dú)⒀虺?，雞毛信可怎么辦呢？不行，得想法子逃出去！”半夜里，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……
終于逃出來了！海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了！雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順著來路仔細(xì)的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就聽見幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信，帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。
看了這部影片，我被海娃那機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)了，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對社會有用的人。
五年級:張楚婉
雞毛信電影觀后感 篇4
昨天，我們班所有同學(xué)都觀看了一部影片，名叫《雞毛信》。片中的主人公海娃是一個(gè)小八路，他為了將雞毛信安全地送到張連長手里，與鬼子做斗爭，最后將信送到了張連長手里的故事，贊揚(yáng)了海娃熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
在這個(gè)故事中，讓我感觸最深的就是海娃手被鬼子的槍打中后，仍然堅(jiān)持把信送給張連長的那一段。在這一段中海娃負(fù)了傷，我本以為海娃會流著眼淚逃走沒想到他會忍痛爬上巖石去送信，這使人想到了，平日里我們受一點(diǎn)小傷，就哭個(gè)不停，一有小病就連學(xué)校都不來了。和海娃相比真是天上和地下。
那時(shí)候日本對中國的侵略，搞得好多小孩都吃不上飯，上不了學(xué)，再看看我們，天天吃香的喝辣的，上學(xué)時(shí)，父母還給我們些零用錢，來到學(xué)校還可以坐在有暖氣、有電視、又非常明亮的教室讀書。就這樣如果還不好好學(xué)習(xí)，就有些對不起那些抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄了。
看完這部電影后，我懂得了，我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是革命前輩用生命換來的，我們應(yīng)該好好珍惜。
觀雞毛信觀后感 篇5
上周一的下午最后一節(jié)隊(duì)會課，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《雞毛信》這一部愛國主義形片。
電影《雞毛信》的大概內(nèi)容是：有位個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長叫海娃他只有十四歲，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙給海娃一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長。海娃揣好信，趕著羊去送信，突然，西山山”消息樹“倒了。不好，日本鬼子進(jìn)山了，這時(shí)小路不能走，海娃只好走大路。不巧這時(shí)，大路上來了一批搶糧的鬼子，怎麼辦呢?海娃想了一個(gè)好辦法，他立刻把信藏在了老綿羊的尾巴下。終于躲過了鬼子的搜察，誰知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進(jìn)了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著了把雞毛信一揣逃了出來，飛快的把雞毛信安全的送到了八路軍張連長的手里。
我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機(jī)應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個(gè)十四歲的海娃能躲過鬼子的嚴(yán)密搜查機(jī)智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長的手里真不簡單。影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險(xiǎn)的情況下，越要冷靜，不能沖動(dòng)，不能逃跑，要隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。
雞毛信觀后感150字左右 篇6
《雞毛信》這本書講述了海娃給張連長送信的故事。
海娃是個(gè)12歲的放羊 娃，還是村里的兒童團(tuán)團(tuán)長。他熱愛家鄉(xiāng)，痛恨日本帝國主義。經(jīng)常為八路軍和老鄉(xiāng)送信、放哨。
爸爸交給他一封雞毛信，并囑咐他要親手交給張連長。半路上遇到了鬼子，海娃把信藏到羊尾巴下，躲過了鬼子的搜查。最后 把信送到張連長手中，圓滿完成了爸爸交給的任務(wù)。
讀了這個(gè)故事，我要向海娃學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的勇敢，和責(zé)任心。不怕困難，勇往直前。
雞毛信觀后感400字 篇7
今天，我看了抗日戰(zhàn)爭《雞毛信》影片，這部影片講的是一個(gè)十二歲男孩海娃突破層層困難把一封雞毛信交給八路軍的張連長。
這部影片主要講龍門村的兒童海娃一邊放羊一邊放哨。有一天，爸爸把一封重要的雞毛信交給海娃，讓他把這封信交給三王村八路軍總部的張連長。爸爸一再叮囑他：“千萬別把信弄丟了。”海娃說：“放心吧，我保證完成任務(wù)。”海娃剛一出村，就遇到了鬼子，幸好他急中生智，把信藏在了大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，就讓他帶路。晚上，海娃想：“如果鬼子明天要吃羊，雞毛信不就被發(fā)現(xiàn)了嗎?不行，得想個(gè)辦法逃出去。”于是海娃趁鬼子都睡著了躡手躡腳的跑了出來。路上他冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次躲過了鬼子的搜查。海娃已經(jīng)三天沒吃飯了，他把信交給張連長：“張連長，信、信······“還沒說完他就餓暈了。張連長按照地圖，帶著部隊(duì)，成功地將鬼子的炮樓給轟掉了。
看完這部影片，我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變。他只不過給我一樣大，可是他面對困難沉著冷靜，不害怕、不退縮。他真是勇敢的抗日小英雄，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雞毛信觀后感 篇8
今天上午，我看了《雞毛信》這部電影。
《雞毛信》講的是一個(gè)叫海娃的孩子，他的父親是共產(chǎn)黨的連長，他是兒童團(tuán)團(tuán)長，有一次日本鬼子又來掃蕩，海娃的爸爸讓他送一封信。結(jié)果海娃在送信的途中遇見了日本鬼子，他就機(jī)智地把信藏在了厚厚、軟軟的羊尾巴里，最后，他通過他的機(jī)智、勇敢順利地把信送給了王連長，王連長把敵人一舉殲滅。
電影雞毛信觀后感范文 篇9
我看了這部電影，覺得電影中的海娃非常聰明。一天，海娃正在放羊，他爸爸給趙連長寫了一封非常重要的信，讓海娃親自送過去?？墒窃诼飞虾Ｍ抻龅搅巳毡竟碜?，這時(shí)海娃想到了逃走，但是敵人非常多，無法逃脫，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
他把敵人帶到八路軍住的地方，最后他成功的把信送到目的地。
雞毛信觀后感 篇10
今天，我看了一部愛國主義影片《雞毛信》。片中的海娃不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢的突破程程困難，終于把雞毛信交給了八路軍的張連長。
影片中兒童團(tuán)長海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天海娃的爸爸給海娃一封插有雞毛的信，讓他趕快送給八路軍張連長。這時(shí)日本鬼子進(jìn)山了，小路不能走了，海娃只好走大路。就在這時(shí)大路上來了一批搶糧的鬼子，海娃想了個(gè)辦法，他把信插在了老綿羊的尾巴下，終于躲過了鬼子的搜查。經(jīng)過種種困難，海娃安全地把雞毛信送到了張連長的手中。
我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難要不害怕，要冷靜，勇敢的想辦法克服。
雞毛信觀后感推薦范文350字 篇11
我看的是《雞毛信》，《雞毛信》講的是華北抗日時(shí)候，有一個(gè)叫海娃的小朋友，他是兒童團(tuán)團(tuán)長，經(jīng)常幫助大人放哨。有一天，他爸爸叫他送一封雞毛信給八路軍的.張連長，這封雞毛信貼了3根雞毛，說明這是一封非常緊急的信件。海娃在送信路上，碰到了日本鬼子，聰明的海娃怕鬼子搜到這封雞毛信，就把這封信栓在了老綿羊的尾巴上。鬼子還讓海娃給帶路，海娃把他們帶上了羊路，伏擊在那里的八路軍叔叔就把鬼子們消滅了。雖然海娃受傷了，但他也很開心，因?yàn)樗研虐踩乃偷搅藦堖B長的手里。
我覺得海娃一個(gè)是聰明、懂事、勇敢的好孩子，我也要像海娃一樣勇敢，我也能幫助大人做事。
雞毛信讀后感 篇12
雞毛信觀后感
《雞毛信》觀后感 一
這是一個(gè)描寫抗日小英雄的故事。它發(fā)生在抗日民主根據(jù)地。在那時(shí)候有成千上萬個(gè)這樣的英雄故事，這只是描寫其中的一個(gè)。
故事發(fā)生在充滿了硝煙的戰(zhàn)場，中華大地迎來了巨大的浩劫。在后山溝里有一個(gè)名叫龍門村的村莊，村里有一個(gè)叫海娃的小男孩，他是龍門村民兵中隊(duì)長老趙的兒子，他和他爸爸一樣也領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)——龍門村抗日兒童團(tuán)。
海娃每天都帶頭放哨、站崗。一有“鬼子”出現(xiàn)，海娃就把身后的“消息樹”拉倒，再通過其他兒童團(tuán)的隊(duì)員拉倒稻草人來通知村民躲藏起來。
有一次，趙隊(duì)長讓海娃送一封非常重要的雞毛信給八路軍的張連長。在送信途中海娃兩次被“日本鬼子”抓住，連海娃最喜愛的小黑羊也被“鬼子”吃了。但是海娃沒有因害怕而退縮。海娃用自己的勇敢和智慧，冒著生命危險(xiǎn)，突破了重重阻礙終于把信送到了張連長手中！
《雞毛信》觀后感 二
今天，我看了一部愛國主義影片《雞毛信》。片中的海娃不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢的突破程程困難，終于把雞毛信交給了八路軍的張連長。
影片中兒童團(tuán)長海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天海娃的爸爸給海娃一封插有雞毛的信，讓他趕快送給八路軍張連長。這時(shí)日本鬼子進(jìn)山了，小路不能走了，海娃只好走大路。就在這時(shí)大路上來了一批搶糧的鬼子，海娃想了個(gè)辦法，他把信插在了老綿羊的尾巴下，終于躲過了鬼子的搜查。經(jīng)過種種困難，海娃安全地把雞毛信送到了張連長的手中。
我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難要不害怕，要冷靜，勇敢的想辦法克服。
雞毛信觀后感三
在我看過的眾多的紅色電影中,我最喜歡的電影是:雞毛信.因?yàn)?這部電影不但很搞笑,而且具有真實(shí)感,仿佛我就出生在那個(gè)時(shí)代,親眼看到日本人殘殺中國人,欺壓中國人,像明目張膽的強(qiáng)盜搶老百姓一年來辛辛苦苦種的糧食,但是總有人會替老百姓打抱不平,那就是共產(chǎn)黨.雞毛信就是寫:有一個(gè)村子,到了秋天,日本鬼子就成群結(jié)隊(duì)的來搶老百姓種的糧食.這些日本鬼子奸淫搶掠無惡不作.時(shí)間久了,村子里有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)村子外面有一棵高大的樹,每當(dāng)日本鬼子來的時(shí)候,這個(gè)小男孩就會想辦法把樹拉彎,這個(gè)村子里的人就把這棵樹叫“消息樹”,你知道這小男孩是誰嗎?他是共產(chǎn)黨員的兒子.又是一個(gè)秋天,一個(gè)大豐收的季節(jié),但日本鬼子快來了小男孩的爸爸寫了一封雞毛信叫小男孩把它給共產(chǎn)黨,最后小男孩完成了任務(wù).我看完“雞毛信”這部電影之后,我覺得日本鬼子太可惡了,一心把中國當(dāng)成他們的殖民地,中國也不是好欺負(fù)的,中國人民也有英雄好漢,也有科學(xué)家,中國不再是沉睡的獅子了,我們中國人站起來了,我們要給侵略過我們國家的人證實(shí)我們不再是膽小懦弱的國家了.
雞毛信故事讀后感 篇13
《雞毛信》讀后感
我又一次讀完《雞毛信》，心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)所感染，再次受到教育，受益匪淺。
《雞毛信》敘述了在1937年，華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃勇斗日本鬼子，圓滿把信送達(dá)的故事。小英雄冒著生命危險(xiǎn)。和兇殘的敵人斗智斗勇，舍生忘死，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)： 海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，這時(shí)，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔 ……”，這聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄。多么勇敢頑強(qiáng)的海娃啊!他的毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?？吹浆F(xiàn)在日益強(qiáng)大的中國，想到海娃的英勇事跡，心中不禁涌起陣陣感嘆!為了祖國，為了美好的明天，多少革命戰(zhàn)士付出了青春，熱血，生命!祖國今天的繁榮昌盛是他們用生命換來的，祖國今天鮮艷的色彩是他們用鮮血染成的。我們怎能不由衷地贊美，歌頌他們呢?幾十年來，他們一路艱辛，不管前方道路多么艱難曲折，他們始終懷著對祖國的熱愛，堅(jiān)韌不拔，所以才有了祖國的今天!他們是最可愛的人，我們不會忘記!祖國不會忘記!歷史不會忘記!現(xiàn)在的我是一位光榮的人民教師，任重而道遠(yuǎn)。現(xiàn)在的生活，沒有戰(zhàn)爭，世界和平，衣食無憂，想要什么基本上都可以滿足，這在過去想都不敢想，有著天壤之別。我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，可是也會遇到許多困難，自己精心的教書，該講的知識點(diǎn)都講到了，可學(xué)生的成績總不理想。有時(shí)我苦口婆心的給學(xué)生講理想、談人生、講勵(lì)志故事，大多數(shù)學(xué)生受益匪淺，可有少數(shù)學(xué)生不以為然，我行我素。隨著課改的深入，有許多知識要學(xué)，看課例，觀優(yōu)質(zhì)課視頻，制課件，網(wǎng)上繼續(xù)教育，參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，感覺忙的不亦樂乎！似乎擺在自己面前的困惑有許多，有時(shí)，也費(fèi)了不少神。
主人公海娃，才十幾歲，都那么勇敢頑強(qiáng)，那么機(jī)智聰慧，成了一位少年英雄。這小小的困難對于成人的我，難道就不能想辦法解決了嗎？再回顧多少先烈為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么? 如果不是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。!無數(shù)的先烈們，是你們撐起了中華民族的脊梁，堪當(dāng)是中華兒女的楷模;你們的英雄氣概將浩氣長存，你們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽！
我將以你們?yōu)榘駱?，全力奉獻(xiàn)出自己的光和熱。我要千方百計(jì)尋找解決困難的辦法，用聰明和智慧走出困惑，精心教學(xué)，教書育人。在今后的工作中，多思多悟，務(wù)實(shí)加巧干，要意志頑強(qiáng)，不輕易言敗，爭做一名優(yōu)秀的教師！
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