下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我的榜樣個(gè)人觀后感作文5篇 我身邊的榜樣觀后感，以供借鑒。
關(guān)于我的榜樣個(gè)人觀后感作文1
一個(gè)很會(huì)玩的男生，在哪里都能玩到瘋的男生，卻在那節(jié)課中改變了我對(duì)他的印象。
一節(jié)語(yǔ)文課上，學(xué)完《狼牙山五壯士》之后，楊老師給我們講了一段真實(shí)的故事，并問(wèn)我們：“雖然他被俘虜了，但最后回來(lái)了，他還算不算是壯士呢?”多數(shù)同學(xué)認(rèn)為算，而且理由一個(gè)比一個(gè)充分，一個(gè)比一個(gè)有理。
楊老師又叫了范亦陳回答。他站起來(lái)了，范亦陳;背挺直了，范亦陳;不再嬉皮笑臉了。
他剛開(kāi)口，我呆住了——“我認(rèn)為不算，因?yàn)橐殉闪朔?，那么回去還有意義嗎?”
教室里頓時(shí)寂靜無(wú)聲。
半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。
看完后，楊老師再次問(wèn)他：“你現(xiàn)在的感覺(jué)呢?”
他從容地站起來(lái)，說(shuō)了一句沒(méi)人敢說(shuō)出的話：“我還是認(rèn)為不算，因?yàn)檫@樣就失去了尊嚴(yán)，尊嚴(yán)比其他什么都寶貴?！?/p>
話音剛落，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲!
關(guān)于我的榜樣個(gè)人觀后感作文2
俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲?！痹谶@一學(xué)期里，我們班涌現(xiàn)出了十幾個(gè)有希望成為尖子生的同學(xué)，其中表現(xiàn)最突出的莫過(guò)于我的好朋友郝益章。
郝益章的進(jìn)步真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。哪里有進(jìn)步，哪里肯定會(huì)有付出。每當(dāng)我們?cè)隗w育課上玩的“哈哈”大笑時(shí)，郝益章卻早已寫完2頁(yè)卷子了。他在獎(jiǎng)券活動(dòng)中更有萬(wàn)夫不擋之勇，個(gè)人的獎(jiǎng)券數(shù)都已抵得上其他組的三四倍了。但是最讓人不可思議的是，他的日記寫得那么生動(dòng)具體，最后總能從一些小事中悟出了深刻的道理，并且能夠投入到行動(dòng)中。從中不僅僅能夠看出他讀的書(shū)多，還可以看出他有一顆堅(jiān)定的心。
自從郝益章對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)之后，整個(gè)人也來(lái)了個(gè)大變樣：原本的丟三落四早已被拋到了九霄云外，取而代之的是那種細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。做為他朋友的我也是看在眼里喜在心上啊!
由于郝益章的不斷努力，終于讓他取得了理想的成績(jī)。郝益章!加油啊!
關(guān)于我的榜樣個(gè)人觀后感作文3
我有這么一位榜樣，他在我眼中如星辰一般閃耀。
上課時(shí)的他，積極發(fā)言，對(duì)于較膽小的我，上課的一次發(fā)言都會(huì)讓我心跳臉紅。而他卻能大膽說(shuō)出自己的想法，在這點(diǎn)上，他真是我的榜樣。
課下的他，刻苦鉆研，我曾請(qǐng)教過(guò)他：“你課下是怎么復(fù)習(xí)的?”他便給我娓娓道來(lái)，“首先，課下一定要鞏固今天的知識(shí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并會(huì)運(yùn)用到做題中去，不然以后可沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)……題，一定是要做的……”，聽(tīng)著聽(tīng)著對(duì)他的崇拜油然而生，在這一點(diǎn)上，他真是我的榜樣。
他德智體美勞全面發(fā)展，他品行方正，強(qiáng)身健體，吹的一手好笛子，說(shuō)的一口流利英語(yǔ)，還積極參加勞動(dòng)，這一點(diǎn)上，他真的是我的榜樣。
他說(shuō)是我的同學(xué)、我的榜樣——高尚宇!
關(guān)于我的榜樣個(gè)人觀后感作文4
在我成長(zhǎng)的歲月中，我最崇拜的人是我父親。
我九歲那年，曾經(jīng)跟父親到一家工廠去拉鐵。父親讓我坐在一旁，自己從工具袋里拿出一個(gè)嶄新的口罩，向堆積廢鐵的地方走去。那里有很多鐵，有些都繡掉了，發(fā)出濃重的腐爛的氣息，熏得人差點(diǎn)嘔吐，對(duì)鼻子的刺激也很大。里面有幾個(gè)人在作，兩個(gè)身穿工作服，戴著口罩。還有一個(gè)沒(méi)有帶口罩。那個(gè)是個(gè)年輕人，刺鼻的氣味讓他不住地咳嗽。
爸爸看到后，馬上把自己的口罩遞給了他。那個(gè)年輕人看看口罩，又看看并不，很不好意思，連連擺手，說(shuō)：“不用了。你自己用吧?！钡职忠欢ㄗ屗弥?。他推辭不下，就說(shuō)了聲：“謝謝!”接過(guò)了爸爸手中的口罩。
年輕人戴上口罩，繼續(xù)工作。爸爸卻讓自己整張臉暴露在腐爛的氣息里，努力地工作起來(lái)。當(dāng)我看到這個(gè)情景時(shí)，不由被深深地感動(dòng)了。爸爸舍己為人，真值得我學(xué)習(xí)。
關(guān)于我的榜樣個(gè)人觀后感作文5
俗話說(shuō)的好：榜樣的力量是無(wú)窮的。安航同學(xué)就是我生活中的榜樣。
記得兩年前的一天，中午的時(shí)候酷熱無(wú)比。楊佳齊感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，而且想吐?？赏瑢W(xué)們根本都沒(méi)在意，認(rèn)為他在開(kāi)玩笑?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)楊佳齊“哇”的一聲吐的衣服上、桌子上、地上都是臟兮兮的東西，非常惡心。大家都捂著鼻子皺著眉，紛紛向外跑去，就剩下遠(yuǎn)處的幾名同學(xué)在那看書(shū)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)安航從那邊走過(guò)來(lái)，一手拿著搓子，一手拿著笤帚。他去外面搓了一搓子灰，蓋在剛吐出來(lái)的臟物上。他彎下腰把臟物掃進(jìn)搓子里。桌子上的臟物都滴到安航的衣服上了，可安航根本都不在乎，他把臟物扔到外面，自己身上卻都是臟物。這時(shí)，我突然看到安航的神態(tài)有些變化，他親切地問(wèn)道：“楊佳齊，你的身體還難受嗎?”楊佳齊的心里頓時(shí)涌起一股暖流“我不難受了”楊佳齊說(shuō)道“謝謝你幫助我”。在這剎那間，我看到了安航助人為樂(lè)的一面。
我要學(xué)習(xí)安航這種助人為樂(lè)的品質(zhì)。
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