下面是范文網(wǎng)小編分享的文化藝術(shù)節(jié)觀后感5篇(觀看文化藝術(shù)節(jié)后的感想),供大家參閱。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感1
“學(xué)院獎(jiǎng)”全稱“中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)”,中國(guó)廣告協(xié)會(huì)主辦,“學(xué)院獎(jiǎng)”觀后感。該獎(jiǎng)項(xiàng)是中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)中的核心項(xiàng)目,主要內(nèi)容是:動(dòng)員全國(guó)高校中有廣告及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,為中國(guó)著名企業(yè)做命題創(chuàng)意競(jìng)賽活動(dòng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)已歷經(jīng)七屆,在全國(guó)各高等院校中深入人心,且其影響已經(jīng)從高校延伸至廣告行業(yè),成為行業(yè)遴選人才,企業(yè)獲取杰出創(chuàng)意的重要途徑。我有幸去聽了這場(chǎng)演講讓我受益匪淺,很受鼓舞。我認(rèn)為這個(gè)“學(xué)院獎(jiǎng)”給了我們這些大學(xué)生一個(gè)很好的展示平臺(tái),不論是對(duì)現(xiàn)在的我們,還是將來的我們都是一次受益很大的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),觀后感《“學(xué)院獎(jiǎng)”觀后感》。在演講中,除了企業(yè)的演講,還有一些資深的廣告人和資深設(shè)計(jì)師給我們演講,對(duì)于一個(gè)現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方面的學(xué)生來說,是一次寶貴的課程,就像依田洋大師說的,一個(gè)成功的廣告人,不是把自己的喜好加在作品里,而是把客戶的喜好融入自己的作品里。這句話讓我受益很多。
在我們這個(gè)學(xué)習(xí)的階段里,老師常常跟我們說的就是,你的作品商業(yè)感不夠,我想,老師說的商業(yè)感,應(yīng)該就是指的,我們都是帶著自己的喜好去做作品,而非是考慮到讓我們做作品的人的喜好。對(duì)于這次的演講,我個(gè)人很受震撼,也打開了眼界,其實(shí)我現(xiàn)在每天看到的,都只是這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)小小的一部分而已。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)去聽這樣的演講。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感2
還在我上小學(xué)的時(shí)候,就聽南外的學(xué)長(zhǎng)們說過,南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年,我以一個(gè)南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié),真實(shí)地感受到了這種激情,這種艱辛,這種快樂。
激情開始燃燒于12月中旬的一天下午,正值放學(xué)前,一個(gè)個(gè)巴望著快點(diǎn)回家的同學(xué)們都抱著書包盼著趕快放學(xué)。但是做事一向極其認(rèn)真的錢老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜,生怕漏了哪一條。最后,這樣的一條消息吸引了我們,教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦,同學(xué)們有什么關(guān)于節(jié)目的好的建議嗎?”大家七嘴八舌地議論開了,大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》,最后甚至都有人提到了要唱國(guó)歌,當(dāng)然,都被錢老師一票否決了。最后,還是錢老師敲定了一個(gè)集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。
計(jì)劃終于定了下來,下面需要的就是實(shí)施了。從第二天起,我們幾乎每天下午都要留到五點(diǎn)多鐘,但基本上不是排練,而是爭(zhēng)議節(jié)目的形式和各個(gè)人員之間的配合等等。直到全年級(jí)匯演的前一個(gè)星期六,才請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)的老師為我們排練。就這樣,經(jīng)歷了短短的一天帶幾個(gè)下午,忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘,功夫不負(fù)有心人,我們班創(chuàng)造了“短時(shí)間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過關(guān)斬將地挺進(jìn)了年級(jí)前三,順利進(jìn)入了全校的文藝匯演。
激情迸發(fā)于12月26日,全校文藝匯演那天。當(dāng)時(shí)在后臺(tái)等候第一個(gè)出場(chǎng)的我們當(dāng)中,彌漫著無比緊張的味道,因?yàn)閷?duì)許多人來說,這是第一次在這么多人面前載歌載舞,緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛,當(dāng)然也是為了安慰一下自己,對(duì)旁邊的同學(xué)說道:“呵呵,我們這幫初來乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì)啊?!币慌缘耐瑢W(xué)笑了,我也笑了?!皝韥恚瑢W(xué)們,準(zhǔn)備上場(chǎng)啦?!蔽覀兊闹笇?dǎo)老師叫了起來?!芭杜丁贝蠹乙贿厬?yīng)著,一邊來到了舞臺(tái)的旁邊,過了大約五分鐘,燈全部熄滅了,我們摸著黑來到了舞臺(tái)上。說來也奇怪,一上臺(tái),我反而不緊張了,我想,其他同學(xué)的心中一定也有這樣的感受:只要和大家在一起,發(fā)揮出最好的水平,我們就是成功了!
大家是這么想的,也這么做了,我們班的演出非常成功,雖然結(jié)果怎樣還未知,但是能經(jīng)歷這樣一個(gè)揮灑汗水的過程,我們已經(jīng)很滿足了。
我想,藝術(shù)節(jié)不單單是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一個(gè)鞏固同學(xué)關(guān)系的契機(jī)。能經(jīng)歷這樣一個(gè)與同伴分擔(dān)辛苦、分享快樂的過程,我是幸福的。
前些天在外面的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課,教數(shù)學(xué)的是一位樹人的老師,他問我們:“你們有哪些同學(xué)參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演啊?”我驕傲地舉起了手,之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然我們班基本上都是南外的人,但全班舉手的只有我一個(gè),當(dāng)時(shí)我的心中油然而生了一股巨大的滿足:能在這樣的一個(gè)集體中參加藝術(shù)節(jié),真好。
我愛藝術(shù)節(jié),更愛它帶給我的激情與幸福。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感3
9月30日,照慶小學(xué)如期舉行了“禮贊70年,奮進(jìn)新時(shí)代”的校園文化藝術(shù)節(jié)。這一天,是激情飛揚(yáng)的日子,是青春舞動(dòng)的日子;我們充滿朝氣,我們充滿夢(mèng)想。
7點(diǎn)30分,我化好妝,穿好我們班統(tǒng)一的“嘻哈服”、背著尤克里里來到了學(xué)校。五樓一改往日的寂靜,雖只有我們一個(gè)班,卻還是感覺在逛鬧市一般。家長(zhǎng)們手忙腳亂地為同學(xué)們化妝,粉底、眉筆的化妝品散落在班級(jí)的幾張桌子上。還在同學(xué)的臉上時(shí),飄落的粉底塵裊裊的飛散在空氣中。一樓到五樓,各個(gè)班都傳出這種香氣,不久,整個(gè)教學(xué)樓都陷進(jìn)了化妝品的氣味之中。
“請(qǐng)各位老師同學(xué)速到操場(chǎng)集合……”聽到廣播,我們?nèi)w同學(xué)向聽到了下課鈴一般,興奮地沖下了樓。
為整個(gè)藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)的是五年二班的《花開新時(shí)代》。其歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,臺(tái)下旗如紅海,有人思緒仿佛暢游在祖國(guó)發(fā)展的花海之中。手語操動(dòng)作整齊,大多同學(xué)表情到位,十分耐看?!盎ㄩ_新——時(shí)——代!”最后一句歌詞伴隨掌聲涌起,“開場(chǎng)秀”也就落下了幕。
隨著五年二班的表演結(jié)束,人們的精神也都打起來了,人人都期待著某個(gè)節(jié)目徹底吸引自己的眼球。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……“請(qǐng)欣賞非洲鼓表演——《旗開得勝》”對(duì)!就是它,我入場(chǎng)時(shí)注意到的“原始人”!瞧,二年二班的“小猿人”身穿一身“野人服”,兩只小手交替擊鼓,“咚咚”的鼓點(diǎn)有節(jié)奏的此起彼伏。有時(shí)他們先打一下鼓,再把一只手舉起,另一只手橫放在舉起手的下面,然后別過頭去,面朝舉起的手心,像是在照鏡子;有時(shí)又先敲一下鼓,再把雙手?jǐn)n到嘴兩邊,做吶喊狀……
我在臺(tái)下看著這群“非洲小孩,”仿佛看到了猿人時(shí)代的沙漠中,有一群可愛的小野人在嬉戲、奔跑。我和一些同學(xué)都被逗笑了,同別人一起揮起紅旗來,為小家伙們“點(diǎn)贊”。
又過了幾個(gè)節(jié)目后,我們班的節(jié)目匆匆到來。等待已久的我們,努力不讓心從嗓子眼里跳出來,有序地上了臺(tái)后,臺(tái)下的目光便聚焦在了我們身上?!拔覑勰?,中國(guó)……”領(lǐng)唱一開口,我們便伴隨著音樂輕輕搖起頭來,彈起了我們拿手的尤克里里。舒緩的歌聲使我們放平了心態(tài)?!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪……”我們班為了烘托出童年的歡樂,特地加上了這首歌,音樂仿佛引領(lǐng)我們回到了美好快樂的童年時(shí)代。幾分鐘后,我們節(jié)目的高潮——《藍(lán)蓮花》便到了。領(lǐng)唱臧鑫隨著節(jié)奏搖滾的晃了起頭,我們也跟著跺起了腳。尤克里里在我們手中仿佛有了魔力,節(jié)奏點(diǎn)被我們完美的掌握住?!笆㈤_著永不凋零,藍(lán)蓮花——”大家一齊唱的“藍(lán)蓮花”一句十分氣勢(shì)磅礴,我想,不止我們自己,就連臺(tái)下的觀眾也一定覺得我們很酷了吧!為抒發(fā)愛國(guó)之情,我們最后又唱了一次《我愛你中國(guó)》,唱的同第一遍一樣那么洪亮。直至最后一句歌詞唱完,喊出“我愛你,中國(guó)”的口號(hào),節(jié)目也就表演完了。
壓軸的第21個(gè)節(jié)目終于迎來了,這首《我和我的祖國(guó)》正是我們期盼已久的大合唱,由黃老師和李校長(zhǎng)領(lǐng)唱,動(dòng)聽的歌聲響徹整個(gè)校園。至此,全場(chǎng)氣氛步入高潮。
活動(dòng)結(jié)束,我的心還久久不能平靜。金色的陽光灑在祖國(guó)的沃土之上,我是多么想再喊一句:“我愛你!中國(guó)!”
文化藝術(shù)節(jié)觀后感4
星期五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動(dòng)。令我印象最深的是我參加“小演奏家”的比賽,我打的是爵士鼓。
我現(xiàn)場(chǎng)寫好了之后,匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊,原來還只有第8個(gè),老師把我排到了最后,我很緊張,安安靜靜地坐在位子上,怕表演的時(shí)候譜子記錯(cuò)了。緊接著,媽媽急忙著叫我:“炯帆,我們趕快去化妝一下。”我站了起來,跑到了后面去化妝。
“現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)陳炯帆同學(xué)為我們表演‘瘋狂爵士鼓’。”頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我慢慢的走了上去,鞠了一躬,開始了表演。音樂放了起來,我開始打了,非常的小心翼翼。
在我打那一段沒有音樂,是讓我自己獨(dú)奏的那一段,我的余光發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)都捂上了耳朵,我的左邊和右邊有很多的照相機(jī),我心想:“真好,那么多人拍照,但我覺得不需要那個(gè)話筒,本來就打得挺響了?!焙髞?,那音樂放得很輕很輕,都聽不到了,我也不顧音樂,只管自己打下去,在最后的時(shí)候,音樂又突然響了起來,我傻了一下,但還是繼續(xù)打了。
在我演奏完后,我聽到了許多人都叫了起來,此時(shí),我享受到了無盡的快樂。
成績(jī)出來了,我是9.49分,好像只有第三名,我們班的幾個(gè)同學(xué)都說:“陳炯帆打得那么好,怎么分?jǐn)?shù)這么低啊!”我聽到后,興高采烈,同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)可我了,我暗暗下決心,明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績(jī)!
這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感5
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊?,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說的:我們是祖國(guó)的未來……
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的'節(jié)目展示給全校師生。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感5篇(觀看文化藝術(shù)節(jié)后的感想)相關(guān)文章:
★ 文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書12篇 文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書怎么寫
★ 校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞7篇(年校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞)
★ 校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式上的致辭3篇(學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)開幕式致辭)
★ 中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇(校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿)
★ 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞6篇(籃球文化藝術(shù)節(jié)校長(zhǎng)致閉幕詞)
★ 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞6篇 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞
★ 校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話3篇 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)開幕式致辭
★ 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3篇 校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)講話
★ 有關(guān)大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3篇(大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié))