下面是范文網(wǎng)小編整理的兒童劇功夫熊貓觀后感3篇(觀看功夫熊貓)，供大家閱讀。
兒童劇功夫熊貓觀后感1
功夫熊貓我很早就看了，去年就看了。但一直沒(méi)有深入地思考里面所講的意義與智慧。但很幸運(yùn)的是，我進(jìn)了今日學(xué)堂。在學(xué)堂中，我上了好多的電影賞析課?，F(xiàn)在再看功夫熊貓，又有一些新的感受，想和大家分享一下。
我看了很多遍功夫熊貓。其中可以分為3大類，也讓我感到了：懷著什么心態(tài)去做事，就會(huì)有什么樣的收獲。
1.從武打角度：第一遍是在很久之前看的了，覺(jué)得特好看。為什么?你看那熊貓和太郎打得多精彩呀!還有那5大俠，也超級(jí)厲害。情節(jié)也比較幽默，太好看了。這是典型的沒(méi)腦子去看電影?？上У氖俏以谶€沒(méi)進(jìn)學(xué)堂就以這種風(fēng)格在看所有的電影。如果一個(gè)人看電影不會(huì)思考，那么他就不用看了。所以，在學(xué)堂的指引下，我又看了第二遍。
2.從練功角度：因?yàn)樵趯W(xué)堂的摔跤總是很弱，總摔不贏別人。所以我第一個(gè)念頭就是：這個(gè)電影中出現(xiàn)了大量的打架，而且好像比較夸張。所以，我懷著學(xué)習(xí)他們?cè)趺创?，追究為什么其?位就打不贏太郎，而相對(duì)好像弱一點(diǎn)的熊貓反而打贏了的心態(tài)去再看了幾遍。我覺(jué)得也很好看，而且也有比較多的收獲：第一：自己的短處可能是自己最大的長(zhǎng)處。我重點(diǎn)看過(guò)兩個(gè)片段。1是在那個(gè)橋上5位大俠和太郎戰(zhàn)斗。2是熊貓和太郎的決戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)：無(wú)論老虎，猴子還是鶴，螳螂，他們的皮都很薄，穴位很好找，所以一點(diǎn)就不能動(dòng)了。而熊貓無(wú)論是皮毛還是肉，都異常的厚，而且很不好找穴位。這個(gè)特點(diǎn)是熊貓以前抱怨不能練功的一個(gè)重要原因：肥肉太多。但是若仔細(xì)看，他的肥肉恰好是戰(zhàn)勝太郎的很重要的環(huán)節(jié)。我之前也在抱怨自己力氣沒(méi)別人大，身體也不怎么協(xié)調(diào)，個(gè)子也比比人小。我覺(jué)得自己的特點(diǎn)就是個(gè)頭小，可以用靈活來(lái)打敗別人。
3.從智慧角度：我個(gè)人認(rèn)為我已經(jīng)有很大的收獲了，可是其他人都說(shuō)我可以再看一遍，那么這一次我就是用學(xué)習(xí)智慧的眼光去看了。影片中直白地告訴我們的智慧有：
第一，世間無(wú)巧合：我認(rèn)為的意思是發(fā)生了一件事情必然有它的目的與作用。比如說(shuō)熊貓從天上掉下來(lái)，如果他不是命定的龍斗士，那么這種幾率可能只有千分之一或萬(wàn)分之一。我認(rèn)為這是宇宙在對(duì)師傅，烏龜說(shuō)：熊貓就是龍斗士。但師傅沒(méi)有理解這份禮物，而龜仙人能解讀生命中的禮物。所以烏龜更加厲害，好像能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我們張校長(zhǎng)不也可以嗎。所以我認(rèn)為，如果一個(gè)人能徹底，全面地解讀生命的禮物，就能用簡(jiǎn)單的邏輯推理來(lái)分析出未來(lái)。
第二：萬(wàn)事皆有可能：不想說(shuō)多：心的力量是很強(qiáng)大的，宇宙安排的事情是不可違背的。
第三：過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)去了;未來(lái)的，不可展望;我們能把握的，是當(dāng)下。我的理解是：要活在當(dāng)下。不要為未來(lái)的事情所擔(dān)憂，也不要讓過(guò)去的事情所困擾。做好當(dāng)下，才是最重要的。正好和學(xué)堂的教育理念相符。李老師也一直在強(qiáng)調(diào)活在當(dāng)下才是最重要的。
兒童劇功夫熊貓觀后感2
動(dòng)畫(huà)片《功夫熊貓》上映后，好評(píng)如潮，票房上億元，一時(shí)轟動(dòng)了影壇。
以經(jīng)營(yíng)面館為生的熊貓大寶夢(mèng)見(jiàn)自己是“神龍大俠”，雖然阿寶一直很愛(ài)功夫，，但它是那樣的懶，也無(wú)法改變自己愛(ài)吃的毛病，肥肥胖胖的，只能在家陪爸爸看守面館。
烏龜大師預(yù)言：惡魔大龍即將蘇醒，只有選出能掌握“神龍秘笈”的神龍大俠，才能保全和平谷居民的安全，因此就召開(kāi)了比武大會(huì)。大寶誤打誤撞，被選為“神龍大俠”。阿寶認(rèn)為自己又肥又大，對(duì)武功更不是一竅不通，根本不能擔(dān)當(dāng)“神龍大俠”，所以依舊每日吃喝玩樂(lè)。師傅了解到阿寶愛(ài)吃的特點(diǎn)，因材施教，以食物為誘餌，把畢生所學(xué)傳授給它，并獲得人人都想得到的武林秘笈，打開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)里面什么字也沒(méi)有，阿寶頓時(shí)失去了信心，回到了面館。阿寶爸爸告訴他，做面也根本沒(méi)什么秘方。所謂“秘笈”，就是靠自己不斷努力，才能成功。最后，阿寶和大龍斗智斗勇，戰(zhàn)勝了它，維護(hù)了和平谷的和平。
我明白了，原來(lái)我們每個(gè)人都像阿寶一樣，想得到“神龍秘笈”，成為“神龍大俠”，事實(shí)上成功的秘笈就是：相信自己，通過(guò)磨煉和鍥而不舍的學(xué)習(xí)，才能到達(dá)成功的彼岸。
我知道，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，當(dāng)我不自信，缺乏勇氣時(shí)，我會(huì)想起“功夫熊貓”里那個(gè)戰(zhàn)勝自我的阿寶，只有相信自己，努力拼搏，才會(huì)走向成功!
兒童劇功夫熊貓觀后感3
阿寶身披一件金光四溢的披風(fēng)，一頂斗笠為其增加了一份神秘。此時(shí)的他在觀眾心目已不是昔日憨憨的胖熊貓，而是威風(fēng)八面的“神龍大俠”，他用氣功構(gòu)成了一條“神龍”，成功消滅了來(lái)自冥界的天煞……行至家門口，美國(guó)動(dòng)畫(huà)大片《功夫熊貓3》的霸氣場(chǎng)面依然歷歷在目。
電影開(kāi)場(chǎng)就引人注目——冥界的天煞為了重返凡界，吸走了所有大師的氣，連烏龜也沒(méi)有放過(guò)。此時(shí)，在凡界的阿寶與失散多年的親生父親相遇。阿寶師父得知天煞將至，讓阿寶隨父親前往“神秘熊貓村”。天煞將阿寶師父的村子夷為平地后殺向熊貓村。情急下，阿寶將熊貓們培養(yǎng)成“功夫大師”，在熊貓們的幫助下消滅了天煞。
回想起阿寶訓(xùn)練熊貓們的場(chǎng)景，便悟到一個(gè)道理——做自己。阿寶讓幼兒熊貓們練習(xí)踢毽子，用好玩的鞭炮砸敵人，從山上像球般往下滾;讓愛(ài)抱別人的“抱抱熊”練習(xí)使勁抱一根木樁不松手;讓愛(ài)跳飄帶舞的熊貓“美美”練習(xí)飄帶舞。種.種古怪又有效的招式讓天煞大跌眼鏡，不知所措。
阿寶知道要想在短時(shí)間內(nèi)教會(huì)熊貓們“真功夫”是不可能的，他聰明地運(yùn)用了每只熊貓的特長(zhǎng)，讓他們“做自己”，才達(dá)到了如此神奇的效果。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)“做自己”。每人生來(lái)就攜帶著上帝給予我們的不同特長(zhǎng)，只有發(fā)揮這一特長(zhǎng)才能更好地為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這個(gè)社會(huì)是因?yàn)橛蟹椒矫婷娴娜瞬?，才變得豐富多彩。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元?！泵總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)須強(qiáng)求自己去做不適合自己的工作，否則不僅自己不會(huì)感到舒適、快樂(lè)，個(gè)人的價(jià)值也得不到最為完美的體現(xiàn)。
既然上天給予我們“做自己”的本領(lǐng)，我們就要充分利用這個(gè)本領(lǐng)，去做最好的自己。功夫熊貓阿寶懂得此道理——他是老爸們眼中的兒子，師父眼中的徒弟，大家眼中的“神龍大俠”。他身系作好兒子、不辜負(fù)師父希望的好徒弟、在危難時(shí)拯救大家的“神龍大俠”的職責(zé)，正是這些根深蒂固的信念支撐著他，讓他習(xí)得氣功，打敗天煞。
有許多成功人士都是將“做自己”的本領(lǐng)發(fā)揮到極致，做最好的自己而取得成功。比爾蓋茨富有商業(yè)頭腦、以及計(jì)算機(jī)天才頭腦，他充分運(yùn)用了這些天賦，成為首富;音樂(lè)神童莫扎特，運(yùn)用自己的音樂(lè)天分，給后人留下許多優(yōu)雅動(dòng)人的樂(lè)章……
如果你是魚(yú)兒，就盡情地暢游江河海洋;
如果你是鳥(niǎo)兒，就在廣闊的天地間展翅翱翔……
做最好的自己，讓自己的人生放射自己獨(dú)特的光彩。
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