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小鞋子觀后感12篇(小鞋子觀后感怎么寫)

時(shí)間:2023-07-01 20:36:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小鞋子觀后感12篇(小鞋子觀后感怎么寫),供大家參考。

小鞋子觀后感12篇(小鞋子觀后感怎么寫)

小鞋子觀后感1

  看了《小鞋子》這部電影后,印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事,我想到了我的童年,也被他們深厚的兄妹之情所感動(dòng)。

  影片的開頭運(yùn)用了“固定”拍攝的的手法,把鞋匠修補(bǔ)一雙破舊的女童鞋的過程完整呈現(xiàn),這也突出了這雙鞋子對(duì)女孩的重要性,對(duì)下文家庭經(jīng)濟(jì)困難等做了鋪墊。

  阿里和莎拉在家里經(jīng)濟(jì)條件困難的情況小能夠積極的為家里減輕負(fù)擔(dān),阿里和爸爸去城市里為有錢人家整理花園前,爸爸和阿里的語言表達(dá)形成了鮮明的對(duì)比,也襯托出了之前阿里老師說阿里是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀和讀書用功的學(xué)生。

  當(dāng)阿里看到參加馬拉松比賽得到季軍是是可以得到一雙鞋子的,可是阿里沒有報(bào)名參加,當(dāng)他找到體育老師兩眼淚汪汪的苦苦哀求是,有一種促動(dòng)人心的感覺,當(dāng)比賽開始,導(dǎo)演運(yùn)用一組遠(yuǎn)景拍攝的手法,展示了參賽學(xué)生之多,同時(shí)也讓其他學(xué)生的強(qiáng)壯和阿里的瘦小進(jìn)行對(duì)比。接著鏡頭緊隨阿里的腳步,先是阿里的快速奔跑,同時(shí)使用平行蒙太奇的手法,展示一邊忙跑回家等待阿里結(jié)果的薩拉,接著鏡頭又全程追隨阿里奔跑的身影和臉上堅(jiān)定的表情,這里有重重的撥動(dòng)了我們觀眾的心,好像是身臨其境的在感受阿里為妹妹一雙鞋子而奮斗的決心。

  他們的生活中也有一些小小的快樂,雖然那么微不足道,卻讓我們?cè)诒嗟纳钪畜w味到溫馨與美好。如兄妹兩人在刷鞋的時(shí)候,愛玩的天性,讓他們吹起了肥皂泡,一個(gè)個(gè)美麗的.肥皂泡在空中輕盈飛舞,此時(shí)孩子的內(nèi)心世界似乎忘卻了沒有鞋的煩惱,被這暫時(shí)的快樂所充盈,兄妹兩人開心的笑著,這是一組富于詩意的鏡頭,在沉重而艱難的生活中加入一點(diǎn)輕快的亮色,讓我們看到在為鞋子而苦惱的兄妹心中童真快樂的一面,同時(shí)加入輕快的音樂,如山間跳動(dòng)的泉水,輕盈跳躍。當(dāng)阿里信誓旦旦的向妹妹保證一定會(huì)拿到第三名的時(shí)候,妹妹的臉上再次綻放了純真的笑容,那里面包含的是希望,是信任,是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持,是孩子心靈的純真與美好。

  影片中還有很多感人的小事,比如:雜貨店的老板對(duì)阿里家賒賬的情況十分不滿,雖然也很兇的對(duì)待阿里,可是當(dāng)阿里打翻水果攤的時(shí)候并沒有抓住他強(qiáng)制要他賠錢,從這里看的出來老板的內(nèi)心還是很有愛心的并且也很憐憫他們家。而學(xué)校的額老師在未知情的情況下幫助阿里說情,阿里聽媽媽的話,把湯端去送給鄰居老人。我想這正是底層社會(huì)中最珍貴的溫暖親情,導(dǎo)演也想呼吁當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿關(guān)愛吧。雖然物質(zhì)生活并不是特別富裕,可是人間的溫暖無處不在。

小鞋子觀后感2

  哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,家庭的貧困讓他們不敢向父母提起,兩個(gè)人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學(xué),中午放學(xué)使勁全身力氣奔跑回家,在一個(gè)巷口與哥哥會(huì)合,哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學(xué)校。一天一天,嘈雜的街道,勞苦的人民,兄妹倆在不停的奔跑,這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑,在同學(xué)們的面前抬不起頭來,哥哥每天為了等妹妹鞋子經(jīng)常遲到,委屈的受校長(zhǎng)的訓(xùn)斥,但他們都默默忍受,繼續(xù)著奔跑的生活。一次,妹妹偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子在另一個(gè)同學(xué)腳上,當(dāng)她和哥哥來到女孩的家時(shí),看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時(shí),他們放棄了那雙鞋。終于,哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長(zhǎng)跑比賽,得到第三名的獎(jiǎng)品是運(yùn)動(dòng)鞋。在漫長(zhǎng)的跑道上,哥哥腦子里,浮現(xiàn)的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子,他拼命跑著,在與眾多選手激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,他竟然得到了第一名。當(dāng)哥哥還在為沒得到鞋子而傷心時(shí),他們的父親已經(jīng)買了兩雙新鞋子回家。

  這部伊朗的電影雖然著眼點(diǎn)只在一雙鞋子上,但卻表達(dá)到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌,他們孝順、懂事,體貼父母,不向窮苦的生活屈服。哥哥弄丟了鞋子,愧疚、難過、自責(zé),努力的尋找鞋子并想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥,沒有因?yàn)樾觼G了而告訴父母,她接受了哥哥舊球鞋,盡管她覺得別人會(huì)嘲笑她,看到同學(xué)們腳上漂亮鞋子,她也只是靜靜的難過。

  令我難忘的兩個(gè)鏡頭,一個(gè)是妹妹在放學(xué)飛快跑回家的途中,由于鞋子太大不合腳,不小心掉到了小河里,她心急如焚,鞋子跟著流水漂,她也跟著鞋子跑,后來還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個(gè)場(chǎng)景讓人覺得心酸,無助的孩子在與命運(yùn)的捉弄頑強(qiáng)的'斗爭(zhēng)。另一個(gè)鏡頭是,兄妹倆在家里的院子里刷鞋子,飛起的肥皂泡伴著孩子們天真無邪的笑臉,好像這些辛苦都算不了什么,這一刻是屬于快樂。

  奔跑,孩子們與生活賽跑,一雙鞋子,令人感動(dòng)的兄妹情,發(fā)現(xiàn)這樸實(shí)的日子里滿是幸福的味道,用什么來詮釋都是多余。比賽時(shí),哥哥只是想跑第三名,因?yàn)樗獮槊妹玫玫叫?,?jiǎn)單明了的目標(biāo),卻激發(fā)了他最大潛能。第一名令他如此沮喪,沒人知道是為什么。孩子是純真的,為了小小的愿望,不顧一切的努力、拼搏。

  奇跡誕生于平凡之中。

小鞋子觀后感3

  看完了《小鞋子》,一種久違了的感動(dòng)充盈在心頭。這部在伊朗電影史上首次入圍奧斯卡外語獎(jiǎng)的電影,沒有華麗的鋪陳,更沒有大手筆的制作。它是那么簡(jiǎn)單,色調(diào)也略顯灰暗。然而他卻征服了億萬人的心。對(duì)于物欲橫流、人世浮躁的社會(huì)來說,《小鞋子》無疑是人間愛與親情的清涼劑,在慰藉著我們的心。讓我們?cè)诩娂姅_擾的鬧市中,靜下心來思考,什么才是生命中最重要的東西。

  電影以“小鞋子”為線索貫穿始終,講述的是一個(gè)和愛有關(guān)的故事,哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,于是兄妹倆天天換著穿一雙鞋去上學(xué)。妹妹放學(xué)跑著回來將鞋子給哥哥,哥哥再跑著去上學(xué)。如此電影在不斷的奔跑中構(gòu)成了鮮活的畫面。然而每一次的奔跑在情節(jié)安排上都有所不同,讓觀者不覺得單調(diào)乏味。中間雖因?yàn)樾⌒邮剐置脗z發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,但更多的卻是兄妹倆的相互體貼、相互理解,在兄妹倆的身上,讓我感受到兄妹倆的懂事,這是對(duì)貧苦家庭苦難生活的體諒。他們知道丟失了鞋子,家庭也沒有錢為她再買一雙。提別是哥哥,因?yàn)榻o妹妹丟失了鞋子的緣故,在生活中極力的去讓妹妹感受快樂。哥哥因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀發(fā)了一只金色的筆,拿回來送給妹妹。甚至在最后的長(zhǎng)跑比賽中,哥哥并沒有想著去拿名次,拿什么榮譽(yù),而只是單純的為了第三名的獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋去跑。他要努力跑到第三名,為自己的妹妹掙一雙運(yùn)動(dòng)鞋。然而現(xiàn)實(shí)總是充滿黑色的幽默,哥哥無意中獲得了跑步冠軍。在別人看來無比羨慕渴望的事情,哥哥卻傷心的哭了。因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品雖好,卻不是他所需要的`呀。到這里,故事已經(jīng)接近尾聲,讓我們?cè)趪@息之余,為兄妹倆的遭遇而傷心,為一雙小鞋子而嘆息。甚至有想送一雙鞋子給妹妹的愿望。

  電影對(duì)愛的理解,并不僅僅限于兄妹之間的親情。而是由更高更廣的同情之心在里面,當(dāng)妹妹在無意中發(fā)現(xiàn)了自己的小鞋子穿在了另一個(gè)小女孩的腳上時(shí),她偷偷跟蹤小女孩,欲要回本屬于自己的小鞋子。當(dāng)妹妹和哥哥雄赳赳的準(zhǔn)備去要鞋時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)小女孩的父親竟是個(gè)盲人。于是他們便放棄了對(duì)小鞋子的所有權(quán)。我想兄妹二人認(rèn)為也許小女孩的家庭情況更需要這樣一雙鞋子。這是多么大的愛心啊。

  愛是人類永恒的話題。只有愛,才會(huì)讓我們真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物質(zhì)追求有時(shí)如同浮云一般。

小鞋子觀后感4

  簡(jiǎn)單是美,樸實(shí)是真,看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:劇情很簡(jiǎn)單,人物很樸實(shí),仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事,沒有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……

  影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景,以阿里一家為典型,主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開)的故事而展開,它通過孩童的視覺真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了,煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。

  在阿里身上,我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事――勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí),他只是說:“我不怕爸爸痛罵,你告訴他也是沒用的,他也沒錢給你買新鞋子。”尚且年幼只有九歲的他就清楚地知道他家境之艱難:媽媽重病在身,爸爸工作收入微少,而且家里還賒糧帳欠房租……他不想因?yàn)樽约旱氖д`而又給爸爸增添負(fù)擔(dān),他決定用自己稚嫩的肩膀來擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任――為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補(bǔ)回一雙鞋。當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí),他委屈地哭了,可他什么也沒說,要知道,為了照顧媽媽,幫媽媽干活,他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng),連球賽也沒去參加……又當(dāng)因?yàn)槊妹脹]能及時(shí)回來和他換鞋,讓他遲到被主任批評(píng)了,他也沒怨妹妹一聲。當(dāng)他第三次遲到被主任責(zé)令退學(xué)時(shí),他也不肯說出他遲到的原因,只是難過地流著淚請(qǐng)求主任再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我想:為什么他不說出他的苦衷呢?如果主任知道了,一定會(huì)體諒他的,說不定還會(huì)幫他解決問題。后來一想,我明白了,那是因?yàn)楱D―自尊!其實(shí)小孩子的自尊心也是非常強(qiáng)的,像阿里這樣的'男孩更不用說了,他隱忍且自尊,他不要?jiǎng)e人廉價(jià)的同情,他知道“苦難的經(jīng)歷不是博得同情的資本,奮斗才是最可貴的”。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品,他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽,也是成功通過體能測(cè)試后,才讓老師答應(yīng)的。

  縱觀《小鞋子》,我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì),如該導(dǎo)演所說,再窮再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向這種狀況屈服,人可以在艱苦和困難的環(huán)境下,通過自身努力來保持人性的價(jià)值。

小鞋子觀后感5

  故事一開始,一個(gè)可愛的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們面前。他正要去商店買蔬菜。但是他一進(jìn)商店,叔叔臉上燦爛的笑容就立刻模糊了,這讓他很不開心。阿里好像不太受這家店歡迎。

  阿里是來買土豆的。他剛要選擇,就被老板叫住了:不在那里,他不耐煩的指了指地上破的發(fā)霉的土豆,這些就是。阿里看了看面前的新鮮土豆,又看了看地上的。明明比他好,他卻要去找那些發(fā)霉的土豆。阿里挑了又挑,選了又選,最后挑了幾個(gè)不滿意的手掌大小的土豆。裝完后,他把包拿給店主,店主說:65Tumans。我媽說是她先欠的?;丶腋嬖V你媽賒賬滿了!她是不是至少要先付一部分?店主氣得連打人都想打。阿里丟了土豆,但發(fā)現(xiàn)他姐姐的鞋子不見了。他心急火燎地尋找,不小心撞倒了小吃攤,于是被認(rèn)為是買不起食物的壞孩子,被店主趕走了。

  回到家碰到房東要房租,很無奈,很抱歉。阿里告訴她的`妹妹(扎赫拉),她丟了唯一的一只鞋,并立即提醒她的父親不要知道他會(huì)找到它。之后,阿里又去了蔬菜水果店,但又被趕走了。他失望的回家,聽了很多爸爸的嘮叨,大致意思是媽媽病了,阿里要多承擔(dān)家務(wù),不能惹媽媽生氣。薩拉擔(dān)心他的父母知道他的鞋子丟了,所以他借了一張紙條問他的哥哥沒有鞋子明天怎么去上學(xué)。阿里告訴妹妹,他們可以輪流穿著阿里的球鞋去上學(xué)。于是扎赫拉早上上學(xué)穿哥哥的鞋,中午放學(xué)馬上跑回家,讓阿里換到學(xué)校,但是時(shí)間不夠,阿里遲到了。過了幾天,校長(zhǎng)因?yàn)榘⒗镞t到抓了他,嚴(yán)厲要求阿里父母馬上來學(xué)校,但是他爸爸在上班,媽媽病了,所以沒人能來學(xué)校。校長(zhǎng)不讓阿里再來學(xué)校,在路上遇到了阿里的班主任。鑒于阿里的聰明和優(yōu)異的成績(jī),她懇求校長(zhǎng),校長(zhǎng)終于放了阿里。

  后來市里舉行了長(zhǎng)跑比賽,每個(gè)學(xué)校推薦六名學(xué)生參加比賽。阿里得知比賽的獎(jiǎng)品是:第一名一套運(yùn)動(dòng)服,第二名一套文具,第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他去體育老師辦公室要求比賽,在隨后的測(cè)試中表現(xiàn)出了出眾的實(shí)力,這讓體育老師對(duì)他另眼相看。放學(xué)后,他告訴薩拉這個(gè)好消息。只要他得了第三名,他就把鞋子給了他妹妹。他們倆都很期待。

  比賽當(dāng)天,阿里和選手們一起跑,跑到下半場(chǎng)的時(shí)候,他和妹妹穿同一雙鞋的畫面出現(xiàn)在他的腦海里,變成了動(dòng)力,把他推到了第一。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí),他讓我知道什么是努力。阿里雖然家境貧寒,但從不散漫、放縱、自我放縱。他以積極的態(tài)度生活,面對(duì)困難從不退縮。這種精神給我留下了深刻的印象。

小鞋子觀后感6

  你相信命運(yùn)嗎?相信一切都是命中注定的嗎?不,我不相信,命運(yùn)是可以改變的,只要你心存希望。——題記

  阿里,一個(gè)出生于窮困人家的孩子,他雖也想玩,卻沒有玩耍的資本。在一次失誤中,丟失了妹妹的小鞋子,那是妹妹僅有的一雙鞋。妹妹,莎拉。她是一個(gè)很懂事,很善良,也很渴望自己擁有一雙鞋子的小女孩。

  哥哥阿里對(duì)妹妹很好。為了尋找那雙遺失的鞋子甘愿被店鋪老板罵。更愿意完成妹妹的心愿,去參加5公里的馬拉松長(zhǎng)跑。才幾歲的小孩啊,竟有如此大的責(zé)任感。

  “莎拉,不要告訴爸爸,我想你明白的,我會(huì)去參加跑步比賽,得到季軍就可以得到一雙新鞋啦!我會(huì)幫你拿到的,你一定要相信我!”阿里那黑漆漆的'眼瞳中閃爍出堅(jiān)定而自信的光芒,雖然很帥氣,但是我看了卻很心酸。這樣一個(gè)好哥哥,真得很不容易,他的太懂事,讓我感到很心疼……

  跑步終于來臨了,在5公里的賽跑中,他再一次地“不小心”,拿到了冠軍。卻與那雙新鞋失之一交一臂。呵……這次是無奈,都快實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望了,卻又錯(cuò)過了。這時(shí),我卻看見了阿里那眼中再也沒有了自信的光芒,有的只是失落和自責(zé)。

  抱著沉重的心回家了。

  “怎么了?”一陣甜美稚一嫩的聲音過后,仍是一片沉默。

  莎拉在得知未能贏得球鞋的消息后,那種難過落魄的眼神是如此的深邃。這應(yīng)便是窮苦人家的可望但又不可求吧!

  魚缸內(nèi)的那雙腳,粗糙、黝一黑,絲毫沒有一丁點(diǎn)的光澤,柔一滑。那雙屬于阿里的腳顯得好大。因?yàn)樗池?fù)的,所承受的事物太多了,走的路太多太崎嶇了,所以才會(huì)顯得那么大,其實(shí)并非如此大。

  腳在缸內(nèi)不斷地扭一動(dòng)著,那幾只突出的腳趾在水中打著圈,一點(diǎn)點(diǎn),一圈圈的漣漪在水中蕩漾開。幾條鯉魚晃動(dòng)著身一子,扭曲著身一子,搖搖擺擺地游來。它們將身一子貼向那雙在水中徙倚的腳,時(shí)不時(shí)地去親一吻幾下,小雞啄米的形式,仿佛在安慰著阿里,以魚類自己的方式,在開導(dǎo)著阿里“阿里,開心點(diǎn)”。

  就這樣,電影放完了,最終的鏡頭僅有一雙腳與幾條鯉魚。這,應(yīng)是一不錯(cuò)的結(jié)局。它并不是沒有引出故事的盡頭,而是因?yàn)槟钱吘故且欢稳松?,屬于阿里的人生,是無法以一個(gè)故事來說“結(jié)束了”。這個(gè)有著個(gè)一性一的人,始終擺脫不了命運(yùn)的玩一弄,至少在幼年時(shí)是如此,但是我們應(yīng)相信,阿里以及如同阿里的那些生活在現(xiàn)實(shí)中的人必定有著一個(gè)美好的未來。幸福,一直在前方等著我們每一個(gè)人,只要我們?cè)敢馊プ分稹?/p>

  窮人家的孩子,有著太多的無奈與幻想,那是如今的我們,如今的凡事都不用愁的孩子所無法感知的。他們的人生,不會(huì)一直處在低谷,一抬頭,仍會(huì)看到屬于命運(yùn)的希望。

  而改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),又在哪?并不難,問一問我們的心便知曉了。

小鞋子觀后感7

  阿里,一個(gè)出生于窮困人家的孩子,他雖也想玩,卻沒有玩耍的資本。在一次失誤中,丟失了妹妹的小鞋子,那是妹妹僅有的一雙鞋。妹妹,莎拉。她是一個(gè)很懂事,很善良,也很渴望自己擁有一雙鞋子的小女孩。哥哥阿里對(duì)妹妹很好。為了尋找那雙遺失的鞋子甘愿被店鋪老板罵。更愿意完成妹妹的心愿,去參加5公里的馬拉松長(zhǎng)跑。才幾歲的小孩啊,竟有如此大的責(zé)任感。

  “莎拉,不要告訴爸爸,我想你明白的,我會(huì)去參加跑步比賽,得到季軍就可以得到一雙新鞋啦!我會(huì)幫你拿到的,你一定要相信我!”阿里那黑漆漆的眼瞳中閃爍出堅(jiān)定而自信的光芒,雖然很帥氣,但是我看了卻很心酸。這樣一個(gè)好哥哥,真得很不容易,他的太懂事,讓我感到很愧疚……

  跑步終于來臨了,在5公里的賽跑中,他再一次地“不小心”,拿到了冠軍。卻與那雙新鞋失之交臂。呵……這次是無奈,都快實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望了,卻又錯(cuò)過了。這時(shí),我卻看見了阿里那眼中再也沒有了自信的光芒,有的只是失落和自責(zé)。

  抱著沉重的心回家了。

  “怎么了?”一陣甜美稚嫩的聲音過后,仍是一片沉默。

  莎拉在得知未能贏得球鞋的消息后,那種難過落魄的眼神是如此的深邃。這應(yīng)便是窮苦人家的可望但又不可求吧!

  魚缸內(nèi)的那雙腳,粗糙、黝黑,絲毫沒有一丁點(diǎn)的光澤,柔滑。那雙屬于阿里的腳顯得好大。因?yàn)樗池?fù)的,所承受的事物太多了,走的路太多太崎嶇了,所以才會(huì)顯得那么大,其實(shí)并非如此大。

  腳在缸內(nèi)不斷地扭動(dòng)著,那幾只突出的腳趾在水中打著圈,一點(diǎn)點(diǎn),一圈圈的漣漪在水中蕩漾開。幾條鯉魚晃動(dòng)著身子,扭曲著身子,搖搖擺擺地游來。它們將身子貼向那雙在水中徙倚的腳,時(shí)不時(shí)地去親吻幾下,小雞啄米的形式,仿佛在安慰著阿里,以魚類自己的方式,在開導(dǎo)著阿里“阿里,開心點(diǎn)”。

  就這樣,電影放完了,最終的鏡頭僅有一雙腳與幾條鯉魚。這應(yīng)是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局。它并不是沒有引出故事的盡頭,而是因?yàn)槟钱吘故且欢稳松瑢儆诎⒗锏娜松?,是無法以一個(gè)故事來說“結(jié)束了”。這個(gè)有著個(gè)性的人,始終擺脫不了命運(yùn)的`玩弄,至少在幼年時(shí)是這樣,但是我們應(yīng)相信,阿里以及如同阿里的那些生活在現(xiàn)實(shí)中的人必定有著一個(gè)美好的未來。

  幸福,一直在前方等著我們每一個(gè)人,只要我們?cè)敢馊プ分稹?/p>

  窮人家的孩子,有著太多的無奈與幻想,那是如今的我們,如今的凡事都不用愁的孩子所無法感知的。他們的人生,不會(huì)一直處在低谷,一抬頭,仍會(huì)看到屬于命運(yùn)的希望。

  而改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),又在哪?并不難,問一問我們的心便知曉了。

小鞋子觀后感8

  《小鞋子》講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公小阿里是個(gè)懂事的孩子。母親生病父親工作,所以家里的許多負(fù)擔(dān)就落在了阿里的身上。阿里有一次在買菜時(shí)弄丟了妹妹莎拉的唯一的一雙剛修好的鞋子,他努力和妹妹交流讓妹妹不告訴父母,為了不受父母的罵,也為了不給父母增加負(fù)擔(dān)。因?yàn)槊妹煤妥约旱纳险n時(shí)間不一致,他決定讓妹妹穿自己的球鞋去上課,妹妹上完課再把鞋換給他,他再去上課??捎捎诔隽朔N種狀況,阿里已經(jīng)三次沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋,所以他三次遲到,被教務(wù)主任發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)?;丶遥⒗飸┣蟾赣H幫妹妹買雙新鞋,于是父親決定去給人當(dāng)園丁。在父親拿到當(dāng)園丁的第一份錢后,他騎車出了事故,于是那收入幾乎全用作醫(yī)藥費(fèi)了。阿里看到學(xué)校有通知派6個(gè)人去參加長(zhǎng)跑比賽,三等獎(jiǎng)一星期野外訓(xùn)練營活動(dòng)和一雙球鞋。為了送妹妹那雙球鞋,他參加了比賽。最終他拿了第一名,并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋,更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑的過程中磨爛了。這時(shí),爸爸?jǐn)€夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

  這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,但它深深地震撼了我。小阿里送給妹妹自己的新鉛筆,還把老師因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀講給他的圓珠筆送給了妹妹。他在長(zhǎng)跑比賽過程中,他一直讓自己保持第三名,可事情沒有那么順利,后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起來,繼續(xù)追,腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣,他一定要沖到前面去,獲得第三名,兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于,他沖出終點(diǎn)線后累得倒在了地上,當(dāng)有人去把他扶起時(shí),他問的第一句話是,“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛。

  影片中,另一個(gè)觸動(dòng)我的地方是,當(dāng)莎拉看到她的那雙被人偷走的鞋子穿在另一個(gè)女孩的腳上時(shí),她并沒有直接跑上前去告訴那女孩并把自己的直接拿走,而是在放學(xué)時(shí)等在校門口,然后悄悄地跟在那女孩身后,探到了女孩的住址。我認(rèn)為這是家庭教育的緣故,她并沒有當(dāng)眾指出那雙鞋她的`而讓那女孩難堪,更沒有去和女孩爭(zhēng)執(zhí)而導(dǎo)致兩個(gè)人都下不來臺(tái)。也許在她看來,那女孩也有自己的不得已,或許女孩都不知道那鞋并不是自己的。莎拉的家人都是那么的通情達(dá)理,那么的善良,她一定也是的。

  最后,阿里的付出沒有得到他想要的結(jié)果,當(dāng)他看到妹妹失望加些許埋怨的眼神時(shí),他內(nèi)心也一定很難受,他的腳由于長(zhǎng)跑起了水泡,他的唯一一雙鞋也由于那長(zhǎng)跑被磨爛了,可他沒有絲毫埋怨他人或埋怨生活的情緒。最后的最后,父親給他們帶回了他們的渴望,也算是給他們的善良的回報(bào)吧。

小鞋子觀后感9

  影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕,一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來我知道,阿里替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然,阿里的家里非常貧困,再加上母親生病,一家四口的收入只有父親那份微薄的工資,支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

  最令我深刻的一幕,是長(zhǎng)跑比賽,其他的孩子都被父母照顧的很好,只有阿里一個(gè)顯得貧寒??斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,他腦子里浮現(xiàn)的都是自己和妹妹的對(duì)話,自己許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里故意放慢腳步,卻被人推倒了,忍疼痛爬起來站起來繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著,同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是,這樣的結(jié)果,真的讓人開心嗎?“我拿到季軍了嗎?”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子,眼里滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子,那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。

  影片里面有一個(gè)劇情,那不能說是一幕,因?yàn)樗灤┱侩娪啊>褪悄请p舊球鞋,被兄妹倆輪換穿著,奔跑在上學(xué)放學(xué)的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景,那啪啪響的跑步聲,有好幾次,讓我突然有種想哭的感覺。那狹長(zhǎng)的多拐角的縱貫著下水道的街道,街道上來往的人,兩個(gè)孩子在不同的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急?!安荒芨嬖V家里,不能遲到,不能買一雙夢(mèng)想中的新鞋子?!背林氐恼Z言,是如此無須多說,一切盡在細(xì)節(jié)里,眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情,無奈的淚滴,不能不令人動(dòng)容。

  我非??隙ㄟ@部電影,我很喜歡這樣子的.結(jié)局,讓我產(chǎn)生無數(shù)的遐想,也讓我們發(fā)出“阿?已經(jīng)看完了嗎?”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲哀的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是美好的,這絕對(duì)是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋,絕望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí),一群紅色金魚歡快地游了過來。這個(gè)鏡頭非常溫暖而且很有詩意,金魚們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男?。與此同時(shí),阿里的父親正在回家的路上,而他那輛破舊的自行車后架上,則有兩雙新的小鞋子。

  這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種美好的信念,看完整部片子之后我有很大的啟發(fā),人生就是要不斷的去追求理想,不斷的爭(zhēng)取。阿里一直爭(zhēng)取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì),最終他獲得了參加長(zhǎng)跑比賽的酒會(huì)。而父親也在一直在爭(zhēng)取著讓家人過上更好的生活,通過自己的努力賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。

小鞋子觀后感10

  影片的開頭給我的感覺異常大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一向盯著屏幕,一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。之后我明白,阿里替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不明白多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經(jīng)十分熟了。很顯然,阿里的家里十分貧困,再加上母親生病,一家四口的收入僅有父親那份微薄的工資,支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

  最令我深刻的一幕,是長(zhǎng)跑比賽,其他的孩子都被父母照顧的很好,僅有阿里一個(gè)顯得貧寒??斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,他腦子里浮現(xiàn)的都是自我和妹妹的對(duì)話,自我許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里故意放慢腳步,卻被人推倒了,忍疼痛爬起來站起來繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著,同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是,這樣的結(jié)果,真的讓人開心嗎“我拿到季軍了嗎”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子,眼里滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子,那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。

  影片里面有一個(gè)劇情,那不能說是一幕,因?yàn)樗灤┱侩娪?。就是那雙舊球鞋,被兄妹倆輪換穿著,奔跑在上學(xué)放學(xué)的.路上。兄妹倆飛快奔跑的情景,那啪啪響的跑步聲,有好幾次,讓我突然有種想哭的感覺。那狹長(zhǎng)的多拐角的縱貫著下水道的街道,街道上來往的人,兩個(gè)孩子在不一樣的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急。“不能告訴家里,不能遲到,不能買一雙夢(mèng)想中的新鞋子?!背林氐恼Z言,是如此無須多說,一切盡在細(xì)節(jié)里,眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情,無奈的淚滴,不能不令人動(dòng)容。

  我十分肯定這部電影,我很喜歡這樣貌的結(jié)局,讓我產(chǎn)生無數(shù)的遐想,也讓我們發(fā)出“阿已經(jīng)看完了嗎”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲哀的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是完美的,這絕對(duì)是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋,絕望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí),一群紅色金魚歡快地游了過來。這個(gè)鏡頭十分溫暖并且很有詩意,金魚們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男?。與此同時(shí),阿里的父親正在回家的路上,而他那輛破舊的自行車后架上,則有兩雙新的小鞋子。

  這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種完美的信念,看完整部片子之后我有很大的啟發(fā),人生就是要不斷的去追求夢(mèng)想,不斷的爭(zhēng)取。阿里一向爭(zhēng)取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì),最終他獲得了參加長(zhǎng)跑比賽的酒會(huì)。而父親也在一向在爭(zhēng)取著讓家人過上更好的生活,經(jīng)過自我的努力賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。

小鞋子觀后感11

  伊朗的電影一直有種含蓄的魅力,而我今天介紹的這部《小鞋子》也正是如此。電影的開始是一副很平凡的生活場(chǎng)景,窮人家的孩子阿里正等著鞋匠為他的妹妹補(bǔ)鞋子,那是一雙粉色的小皮鞋,并不華麗,卻是妹妹唯一的一雙鞋。

  阿里本來是要把鞋帶回給妹妹,但在他買菜的時(shí)候鞋子卻意外的被收垃圾的人裝走了。

  阿里很沮喪的回到家,卻無法和妹妹解釋鞋子去了哪里。為了安撫妹妹的情緒,他不顧母親的呼喚跑出了門找小鞋子,但他怎么可能找的回來呢?夜晚,父親回到家中,責(zé)備了身體抱恙卻還是要去干活的妻子和沒有幫母親干活的兒子。阿里的父親是個(gè)非常正直的人,縱使家里窮的連好一點(diǎn)的土豆都買不起,卻沒有碰一顆清真寺的糖,他的這種正直也潛移默化的影響了兒子和女兒。

  阿里找不到妹妹的鞋子,只好另找方法。幸好他和妹妹上學(xué)的時(shí)間是錯(cuò)開的,這樣兄妹倆就可以穿著一雙鞋子度過這個(gè)月,等到月底父親發(fā)工資了,他們就有錢買鞋子了。

  但也正是這樣,導(dǎo)致了阿里連續(xù)遲到了三次,教導(dǎo)主任因此對(duì)阿里非常的不滿。在第三次的時(shí)候把阿里攔了下來,要阿里的父親來學(xué)校,但阿里父親的工作很忙,抽不出時(shí)間。幸好阿里的成績(jī)很優(yōu)異,深得老師的喜愛,在老師的說情下,教導(dǎo)主任沒有再堅(jiān)持,但警告了阿里不能再有下一次了。

  有一天上學(xué)的時(shí)候阿里看到去市里跑步比賽的名單,他驚喜的發(fā)現(xiàn)第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋!激動(dòng)的阿里立馬去找體育老師報(bào)名,本來已經(jīng)不再接受報(bào)名的體育老師著實(shí)被阿里的才能震驚了,馬上就答應(yīng)了阿里報(bào)名的請(qǐng)求。阿里把這個(gè)好消息告訴了妹妹,妹妹也很高興,但卻為哥哥是否真的能拿到第三名而擔(dān)心。

  阿里不想辜負(fù)妹妹的時(shí)候期望,他奮力奔跑。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于他的前面只剩下了兩個(gè)人!意外發(fā)生了,一個(gè)孩子伸手把阿里絆倒在地。此時(shí)阿里想起了妹妹的期待,沒有猶豫,爬起來連身上的土都沒有拍一下就追了上去。這次他沒有看,只是奮力的奔跑,到終點(diǎn)了!老師把阿里高高抱起,就像阿里是他自己的孩子。阿里得了第一名,但他并不高興,攝影師笑著想給阿里拍一張照片,阿里抬起頭,攝影師拍到的卻只有紅紅的眼圈和掛滿淚珠的臉。

  阿里回到家,小心翼翼的脫掉了那雙鞋底已經(jīng)被磨破了的鞋,把磨的'滿是水泡的腳伸進(jìn)了魚塘,水溫柔的包裹住了阿里的腳,小金魚們聚到了阿里的腳邊,仿佛在安慰著失意的阿里。

  電影的最后一幕是阿里的父親騎著自行車,車上有兩雙嶄新的小鞋子。

  電影用溫馨樸實(shí)的畫面演繹出了一個(gè)貧窮的家庭的平凡生活,表現(xiàn)出的是感動(dòng)人心親情。這是伊朗獨(dú)有的風(fēng)情,內(nèi)斂而又溫暖的氣息。

小鞋子觀后感12

  簡(jiǎn)單是美,樸實(shí)是真,看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:劇情很簡(jiǎn)單,人物很樸實(shí),仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事,沒有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……

  影片《小鞋子》是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景,以阿里一家為典型,主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開)的故事而展開,他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂觀開朗。

  盡管家里連買糧食都要賒賬了,煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們的善良。

  在阿里身上,我們看到更多的是他成人般的`成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí),他只是說:“我不怕爸爸痛罵,你告訴他也是沒用的,他也沒錢給你買新鞋子。”

  當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí),他委屈地哭了,可他什么也沒說,要知道,為了照顧媽媽,幫媽媽干活,他一次又一次拒絕了好友的邀請(qǐng),連球賽也沒去參加……

  又當(dāng)因?yàn)槊妹脹]能及時(shí)回來和他換鞋,讓他遲到被主任批評(píng)了,他也沒怨妹妹一聲。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品,他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長(zhǎng)跑比賽,也是成功通過體能測(cè)試后,才讓老師答應(yīng)的。

  女主人公莎拉也是個(gè)可愛懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候,她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了,最難得的是,她堅(jiān)守諾言,無論怎樣也沒有跟爸爸說丟鞋子的事,還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。

  每次看到小小的她拖著大大的鞋一下課就抓起書包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭,心里就會(huì)有種酸酸的感覺。她跑累了,喘著粗氣,可她一刻也沒有停下來歇歇,她知道,此時(shí)哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急,她也急,我們也跟著急,真恨不得給她力量,讓她跑得更快更輕松!

  看完《小鞋子》,我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì),如該導(dǎo)演所說,再窮再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是卻不能向這種狀況屈服,人可以在艱苦和困難的環(huán)境下,通過自身努力來保持人性的價(jià)值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。

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