《跑吧孩子》這部電影給我留下了深刻的觀后感。本文是網(wǎng)友“dengjiaoxunqiancang”整理的跑吧孩子觀后感（共10篇），供大家參閱。
《跑吧孩子》觀后感 篇1
今天，老師讓我們看一部電影叫《跑吧，孩子》。一聽這名字，我覺得很奇怪，仿佛有一億個甚至有無數(shù)個問號在我心中浮現(xiàn)。我看了一下，看到最后才明白，為什么叫《跑吧，孩子》。
這部電影主要講了1965年的新加坡，還 在一個動亂的歲月，很多人都很貧困。主人公阿坤，小芳兩兄妹就是在一個貧困的家庭里成長的。有一次，阿坤給妹妹去補鞋，不小心丟一了。不得已共用哥哥的鞋穿。阿坤耿耿于懷，覺得對不起妹妹。想方設(shè)法給妹妹找鞋子?？墒窃旎?，雖然阿坤把尋找妹妹的鞋子放在第一位，卻還 是找不回妹妹的鞋子。兩人共用一雙鞋時，兩人都遇到了尷尬，妹妹因為鞋子太大了，只好以各種理由蒙騙老師，被老師多次責(zé)罵。阿坤由于等妹妹送鞋子來，多次遲到，險些被開除。
這部電影里給我們展現(xiàn)出的是一種無比深厚的兄妹情。我們有一愛一過我們的兄弟姐妹嗎？我們一定要珍惜我們的親情！
跑吧孩子觀后感 篇2
在思品課上，老師讓我們看了一部名叫《跑吧孩子》的電影。是新加坡拍的。
這部電影講的是一個新加坡的窮困家庭大約是在上世紀(jì)七八十年代吧。家里有兩個孩子大的是個男孩上小學(xué)五年級，小的是個女孩上大班。故事的起因是大孩子，也就是哥哥把妹妹的鞋給弄丟一了。但由于家里太窮買不起鞋穿。哥哥就把自己僅有的一雙鞋借給妹妹上學(xué)穿。每天上學(xué)就像接力賽一樣早上妹妹穿著哥哥的鞋子去上幼兒園，到快中午時妹妹就飛快的跑到哥哥的學(xué)校吧鞋給他。這時哥哥的朋友一直幫助他找方法去解決問題。直到后來被人送給了他們一人一雙鞋。
這部電影令我感動，那時新加坡的窮人雖然沒有鞋穿，但他們互相幫助的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)亞于有鞋穿的人。
《跑吧孩子》觀后感想 篇3
《跑吧孩子》改編于《小鞋子》，在馬來西亞拍攝，主要告訴我們小孩之間最單純的愛，有了愛，不管在那里或跟什么人生活在起，任何個角落都會充滿溫情和溫馨。電影中的主角是周杰坤和他的妹妹小芳，因為出身在個貧困的家庭，家里條件很差，媽媽又懷孕了，家里面又欠了很多債。而幸運的是阿坤和小芳都是好孩子，他們因為鞋子的種種原因遇到困難。
在現(xiàn)實生活中，我們都很依賴爸爸媽媽。是什么原因，造成我們?nèi)绱舜蟮姆床?？因為我們直生活在家長的關(guān)愛之中，獨立性差、依賴性強，禁不起點挫折。而阿坤和小芳呢？他們?yōu)榱瞬蛔尠职謰寢尣傩?，他們不斷掩飾。能看出哥哥十分自?zé)。妹妹因為沒有了鞋子，所以只能穿著哥哥的鞋子上學(xué)，但每次都使哥哥遲到，妹妹因為鞋子太大所以上課被老師罰。哥哥直決心要幫助妹妹找回鞋子。因此答應(yīng)了明順那不公平的談判。真是越貧窮的小孩就越懂事??！
最令我感動的是：哥哥阿坤為了幫妹妹拿到鞋子參加了賽跑，最后得了第名，但他想的是第三名，因為第三名有雙鞋子獎勵。與此同時，小芳的。媽媽要生了，小芳不顧腳下的碎石和玻璃扎到的疼痛，路跑向接生婆家！
最后明順?biāo)退麄儍呻p鞋子，并懂得了朋友之間的友誼。
這部電影使人受益匪淺他告訴了我們父母的愛、手足之間的愛和友誼的珍貴！
跑吧孩子作品觀后感 篇4
星期五看了電影《跑吧，孩子》，那一幕幕場景令我難以忘懷！
電影講述了一戶新加坡窮人，爸爸、媽媽、哥哥與妹妹歷經(jīng)艱難的故事。哥哥在一次買東西的過程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。從此，這兄妹倆便倒著穿一雙鞋：妹妹上完學(xué)以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上學(xué)，可總因遲到被老師罰。當(dāng)他們找到了偷鞋人時，發(fā)現(xiàn)他們生活更困難，要回鞋子的想未能也沒有了。他們家雖窮，可哥哥的成績卻名列前茅。他為了妹妹，想盡一切辦法：替別人寫12科作業(yè)換鞋子給妹妹穿，即使寫到深夜。終于有一次，小學(xué)生長跑5公里比賽，第三名獎勵一雙鞋，哥哥想盡辦法報名參加了。他充滿信心，克服重重困難，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥濘的沼澤，還有曲折的山路。他不停地奔跑著，吶喊著，最終居然取得了第一名的好成績。但在他看來，第三名獎勵的鞋子更好。
這部電影首先打動我的是兄妹情。哥哥丟了鞋子，妹妹從沒抱怨哥哥，他卻總是想辦法補償。還不讓妹妹知道自己受的苦。
其次是雖然貧窮卻奮發(fā)向上的精神。 我們現(xiàn)在生活這么富裕卻不珍惜，他們在那樣困難的環(huán)境下依然勇往直前，永不退縮。
最后是善良。當(dāng)他們得知偷她鞋子的人家生活更艱辛?xí)r，就不想要回鞋子了。人窮，卻并不影響內(nèi)心的善良。
這部電影教育了我珍惜今天美好的生活，努力奮斗，做個善良、有愛心的人！
《跑吧，孩子》觀后感 篇5
今天偶然的機會看了新加坡的這部電影，感觸頗深。竟有種切膚之痛的感覺，尤其在電影的主題曲響起的時候,真的! 這部影片講述的是一個平凡的故事，只是生活中的瑣碎片段。然而，這一瑣碎片段卻讓人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新脫俗之感。影片制作中并沒有采用特殊的結(jié)構(gòu)手法。只是一般的平鋪直敘，但其故事情節(jié)完整曲折，可看性很強，而且意蘊深長。
當(dāng)你在欣賞的時候，你不會像看意識流式的或抽象寓意的影片那樣專注凝思而茫然無解，你會情不自禁地沉迷于它的情節(jié)中，心情隨著情節(jié)的起伏而波動，比方說，當(dāng)你目睹阿坤父親終日辛勤勞作換來的并非“一分耕耘一分收獲”而只是窮困潦倒難以維持生計的時候，你不會不在投來同情的眼光之余又慨嘆世界的不公；當(dāng)你看到阿坤在賽跑途中跌倒的時候，你會暗暗地為他捏把汗繼而替他加油；當(dāng)你看到阿坤母親臨產(chǎn)而無人接生的時候，你會恨不得把那個肥婆揪起來送到阿坤家里。在那一幕幕扣人心弦的情景中，你無法抽出身心而只好盡情地沉浸在歡樂悲傷之中。不過，值得一提的是，這部影片并不會如搞笑片、情愛片一樣，贏得了你的歡笑、淚水之后便悄然無聲。你可以在其曲折的情節(jié)中、通俗易懂的言語中、美妙的主題曲中回味、咀嚼出另一番滋味來。
其實，單片名《跑吧，孩子》就已經(jīng)隱約透露了影片的情節(jié)及情節(jié)內(nèi)涵深層的意蘊。主人公阿坤無意中丟失了妹妹的鞋子，但又不能告訴貧困的父母，只好獨自承擔(dān)，從而影片中他與妹妹暫時共穿自己
僅存的破爛鞋，天天跑步上學(xué)以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發(fā)展起來，這正與片名不離不棄、環(huán)環(huán)相扣。
另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達(dá)目的而不折不撓的精神：為了獲得球鞋踢球，他甘愿替別人做作業(yè)；為了替妹妹找鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看著它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來以求穩(wěn)跑第三；在他摔倒之后，他毅然地爬起來拼命地飛跑起來----而最令人回味的是電影的最后一幕，當(dāng)阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候，眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音：當(dāng)我們沒有鞋的時候，我們知道我們的目的在哪里？當(dāng)我們有了鞋的時候，我們的目的在哪里呢？這是多么玄妙的寓意！其中包含著意蘊又是多么的深長！它讓我們深刻地知道：困難并不可怕，可怕的是我們不知道困難在哪里；成功并不可喜，可喜的是我們知道下一步該怎么走！
跑吧孩子觀后感 篇6
教師給我們看了一部新加坡電影叫《跑吧孩子》，這是一部十分感人的電影，一開始我就被深深地吸引住了。這部電影講的是一對兄妹之間的故事，他們?yōu)榱艘浑p鞋子堅持不懈。
電影的主人公阿坤為了給自我的`妹妹尋找因為自我不細(xì)心弄丟的鞋展開的。為了妹妹能有鞋上學(xué)，也為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，兄妹倆決定暫時不要告訴父母。兄妹倆輪流換著穿他們僅有的一雙破鞋子去上學(xué)。
看了這部電影，我很感動。這是最真實的兄妹情，哥哥對妹妹的關(guān)心、愛護(hù)。讓我們感到了人間的溫暖。我們此刻都是獨生子女，連我們的父母也是獨生子女，不懂得兄妹情真，看了影片后，我最終懂得了阿坤和妹妹之間的手足之情，哥哥阿坤是真正的男子漢，他愛自我的父母，愛自我的妹妹，用自我的行動，參加了比賽，和明順成為了真正的朋友。
有時候，我的學(xué)習(xí)用品壞了，或者丟了，就總是吵著爸爸媽媽給我買新的，看了電影之后，我覺得我應(yīng)當(dāng)向阿坤學(xué)習(xí)，自我要愛惜，要節(jié)儉，不要讓我們的家長操心，自我的事要自我做，不要依靠父母。父母也不容易的，我必須要向阿坤學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)他們那堅持不懈的精神，有時難免遇到困難時，應(yīng)當(dāng)要堅持住，不斷地往前走，總會有勝利的期望，不能被困難絆倒，即使絆倒了也不能放棄期望，要堅持住，繼續(xù)往前走，總會有好的結(jié)果。但有時結(jié)果也是不如意，不要立刻灰心，堅持到最終一刻，永不放棄勝利的的期望。像有些同學(xué)，爸爸媽媽讓他學(xué)一項很難的項目，他自我不想學(xué)，找借口說很難呀，就不上了。其實你學(xué)了就明白其中的技巧和樂趣，還能夠?qū)W會好多的知識，掌握了這些好知識，你就能夠跟同學(xué)進(jìn)行交流。我們不要學(xué)那些放棄期望的人，我們要學(xué)會堅持抓住生命中的期望，像《跑吧孩子》里面的兄妹倆因為貧窮沒有鞋子穿，但他們光著腳丫，在艱險的地方堅持跑著，永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，給自我力量，不放棄、要堅持。
從影片中，我感受到了這種不放棄的精神，我們也要學(xué)習(xí)這種精神，比如：妹妹的鞋子不見了，妹妹十分著急，哥哥外表不急，可心里很急，之后哥哥想出了辦法。不論有多少困難，都無法阻擋這種精神。從這部電影中我悟出了一個道理，無論做什么事情都要堅持住不要泄氣，總會有期望存在的。只要有信心，這種不放棄的品質(zhì)能夠出此刻每個人身上。
跑吧孩子觀后感 篇7
故事發(fā)生在60年代的新加坡的一個貧苦家庭，兩個堅強的兄妹、一雙破爛的鞋子、一次秘密的承諾構(gòu)成了這一部電影。情緒始終被電影的情節(jié)所牽引，阿坤丟失鞋子，尋找鞋子，爭取鞋子，最終贏得鞋子。每一個細(xì)節(jié)都在一直狠狠地撞擊著我。
我一直都堅持，為電影流眼淚很傻，這樣的眼淚很不值錢，它是被制片商騙取了，意義不大。但這次我卻很深地體會到，我不是被制片商感動，而是生活，是生活讓我那樣地真實的袒露一切……我很“不情愿”地閉上眼，迎接那一股暗流，我是被生活打敗，還是被征服了？也罷，也罷，誰讓我喜歡那兩個孩子——阿坤和小芳。他們用孩子特有的純真與善良盡力演繹這五彩紛呈的生活。懂事的沉默、秘密的承諾、期待的眼光、堅持的腳步都讓感慨良多。
最喜歡這樣的一個片段：
音樂響起，鏡頭不斷在兩個小孩之間切換。她，被玻璃割傷腳，蹲下?lián)崮?；他，陷入坑坑洼洼的泥濘。她，抬眼望望縱橫散落碎片玻璃的路；他，面對前路盡是充滿尖尖的沙石；她和他同時邁出了腳步，堅定地往前邁，毫不遲疑……她用手抹抹眼睛的淚滴，想著媽媽痛苦的神情，跑！他咬咬牙齒揮動雙臂，為了承諾，跑！她為了叫醒熟睡的接生婆；他為了她能得到一雙鞋子。她是他的妹妹，而他是她的哥哥，僅此而已。我看到的是瘦小的胳膊在不停地甩動，聽到的是充滿泥沙的光腳與沙石摩擦的響音，感受到的是一種信念追求的執(zhí)著。我只知道，我此時在輕呼：“跑吧，孩子。跑吧，孩子……”
妹妹說“你的鞋子好大，跑快快會掉出來?！薄耙以倥芸禳c是嗎？”“我已經(jīng)沒有騙話講了?！?/p>
哥哥的承諾：“第三名是一雙鞋子，我拿到之后，就會給你了?！薄耙欢〞玫絾?？”
一雙破鞋子，一個真誠的約定，讓我在音樂停止的時候，知道我才是真正的光腳者，鞋子對我來說，同樣是重要的。
又一部讓我流淚的電影《跑吧孩子》
《暖春》是一部讓很多觀眾看了都流淚的影片，而且我看后還介紹給很多人看，并且系里組織全系的師生看。
《跑吧孩子》本片故事背景為1965年、獨立前后局勢動蕩不安的新加坡。這個故事要宣揚的，是小孩之間最單純的愛，有了愛，不管在那里或跟什么人生活在一起，任何一個角落都會充滿溫情和溫馨……當(dāng)然影片中也擺明了一個事實，每一次的勝利和失敗都不是最后的結(jié)局，他只不過是另一個比賽的開始，所以，跑吧！孩子…永不停歇！
故事內(nèi)容為阿坤和小黑等人是一群喜愛踢球的鄉(xiāng)村孩童。倒霉的阿坤在一個偶然的情況下把妹妹小芳的鞋子弄不見，為了不讓本來已經(jīng)很多經(jīng)濟問題的爸爸媽媽擔(dān)心，妹妹決定不告訴父母，但是要哥哥盡快解決問題。阿坤因此一時之間面臨了兩個棘手的問題，一是為自己找一雙球鞋，二是為妹妹找回她的鞋?？墒前⒗ぴ鯓佣颊也换孛妹玫男樱缓煤兔妹脮簳r共穿自己僅存的破爛鞋，因為這樣，哥哥經(jīng)常遲到。哥哥湊巧的參加一個越野賽跑，因為第三名的獎品是一雙球鞋，哥哥希望用可以拿到這雙鞋子送給妹妹作為補償。就在比賽當(dāng)天，哥哥面臨最嚴(yán)峻的競賽，沒想到在另一邊，妹妹也面臨另一個更觸動人心的挑戰(zhàn)，最后是哥哥比賽得到了一等獎，媽媽生下了小寶寶，而且米順給了他們哥妹各一雙鞋結(jié)局。
看后感之一：一個小學(xué)，他們的校長可以有一口流利的英語，可見教育的重視程度。
看后感之二：整個影片中的小孩子們踢球爭吵都是很文明，都沒有上升到打架。他們教育的深度有多好。在影片中只看到一次大家，但是是大人大家。
看后感之三：很多學(xué)生的家長都是非常的窮，但是沒有人在學(xué)習(xí)上面責(zé)備孩子，而是做好自己的工作，盡力讓孩子可以穿上好鞋去上學(xué)。
看后感之四：小學(xué)服裝都是統(tǒng)一，完全是國家提供。
看后感之五：當(dāng)小孩在學(xué)習(xí)上做錯了事情，小學(xué)老師當(dāng)著家長的面懲罰孩子，家長不是說老師，而是要孩子負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任和后果。
電影《跑吧孩子》觀后感 篇8
今天，我和一媽一媽一不約而同地來到電腦旁觀看名叫《跑吧孩子》的情感片，這個故事讓我受益匪淺。
《跑吧孩子》主要寫了一個男孩，把妹妹的鞋子弄丟一了。那時代一雙鞋對于阿坤家，卻是無比的珍貴。為了這雙鞋，阿坤吃盡了苦頭，經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣，他的吃苦耐勞的一精一神值得我學(xué)一習(xí)一?？粗粗冶挥捌械囊痪湓?，深深感動：我們什么也沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭。
這句話告訴我們：“做什么事都要有始有終，不能半途而廢?！?/p>
看著看著我思緒萬千，在我們現(xiàn)在的家庭，大部分都是獨生子女，每個家長都對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)的，就拿我弟弟來說吧，想買玩具就拉著父母給我買，玩了幾天就玩膩了，就把一玩具隨手扔在一床一頭，也不知道父母掙錢的辛苦。家里有一些力所能及的家務(wù)事，一媽一媽一都不讓我去碰，只要我把書念好。
看完《跑吧孩子》使我懂得了：“不管路怎么走，不管誰牽著誰的手，只要我們的緊緊相扣，就什么都會擁有。無論路有多遠(yuǎn)，多泥濘，只要用心去走，路總會有盡頭。
《跑吧孩子》觀后感 篇9
《跑吧，孩子》是由故事《小鞋子》改編而來的電一影。
我其實看過伊朗版《小鞋子》，只是開頭，但那種濃郁的孩子特有的天真以及他們對現(xiàn)實的疑惑、委屈展此刻我面前。他們壓抑的、沉悶的、黑暗破舊的小屋子里，父母在爭吵，而小孩們也在無聲的爭辯。明明是一個緊張的畫面，但父子倆最終的異口同聲，又有了一點詼諧，好像就一下子從沉悶中透出了點光。文中這樣的場景很多，以一點意外的幽默趨散緊張的氣氛和灰蒙蒙的的現(xiàn)實，讓整個電一影圍繞著一種簡便但又沉重的基調(diào)。我完整的看完這部《跑吧，孩子》。
大體是哥哥弄丟一了妹妹的鞋子，在一系列的努力下，他的朋友——鞋店老板的兒子送給了他兩雙新鞋。在電一影的后半段，哥哥和妹妹在不一樣的地點赤腳望向同樣尖銳不平的路面，在心中默默堅定信念，然后從一種決絕的姿勢，奔向不一樣卻又相同的終點——家人。我似乎看到了他們飛翔的樣貌?？墒?，整個電一影中我記憶最深的片段，是最終的點睛之筆——一切都變好了，兩個小孩擁有了新鞋一媽一媽一生了小一弟一弟，爸爸有了好工作，在兄妹牽手回家的路上。在他們潔白鞋子面前，有一段不短也不長的泥路。于是他們突然愣住。
我不明白，這究竟是社會的躊躇，還是只是兩個孩子的躊躇？我只是看到那對兄妹眼底的不知所措。在滿心歡喜之時另一個難題緊之后就迎面而來。像腳應(yīng)對路，不管有沒有鞋，都得向前走。
影片播放完畢，呼啦啦站起來一大票人，中間還有抱著椅子的，人擠人，沖向外面。我被夾一著不斷向前走，不停止，是怕踩到別人，也怕被別人踩。不走，似乎在擁擠的人流中很容易出事，但繼續(xù)走，就不會了么？
跑吧孩子觀后感 篇10
昨日，學(xué)校組織四年級學(xué)生觀看了一場電影——《跑吧，孩子》。電影的情節(jié)觸動到每個孩子的心靈深處，讓我們?yōu)橹畡忧?，久久地?fù)]散不去。
影片里的主人翁小坤家里清貧如洗。一次，哥哥小坤把妹妹小芳的鞋子弄丟了，千方百計地尋找也落個空。湊巧，一年一度的越野賽跑開始了，第三名的獎品是一雙鞋子。為了給妹妹贏來一雙新鞋，小坤拼盡全力比賽，拿到了第一名。雖然得不到預(yù)想中的獎品，但在明順同學(xué)的幫忙下，最終實現(xiàn)了對妹妹的承諾。兄妹倆有了自我的新鞋子，一齊走向完美的明天。
看完后，電影里的余溫好像還停留在我心里，久久不能平靜下來——親情的力量是多么的偉大呀！友情的體諒又是多么可貴??！親情，是最溫柔的召喚，是最堅強的圍墻，能夠激發(fā)一個人的潛能，讓他無懼于困難，勇往直前，攻無不克。人生中，不要因為一點點的小挫折而輕易言敗，就像劇里的插曲唱的：“我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭……”是的！即使什么都沒有，只要還有親情，就足夠一生受用了，那就是—期望。影片中的主人公沒有一絲放棄的念頭，因為親情的力量點燃他心中的期望，為愛努力，為愛堅持，夢想就必須會實現(xiàn)的。沒錯，就算光亮只剩下一秒鐘的閃爍，只要它還沒有熄滅，期望之光還會呈此刻你的眼前。
期望是一個永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士，它有一個天下無敵的絕招，既不是什么厲害的武功，也不是什么強大的炮彈，而是一個簡簡單單的文字——愛。愛，讓全世界的人懂得寬容，懂得關(guān)心。它雖然摸不著，可是卻看得見，愛的力量堅不可摧，期望大家能夠真正懂得“愛”，讓“愛”為明天加油！
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