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放牛班的春天觀后感10篇

時(shí)間:2023-08-29 19:40:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的放牛班的春天觀后感10篇,供大家參閱。

放牛班的春天觀后感10篇

放牛班的春天觀后感1

  《放牛班的春天》這部電影是講一位叫馬修的老師,來到了一間小學(xué),他把那間小學(xué)學(xué)習(xí)部好的學(xué)生通過用音樂來陶冶他們的情操,最后把學(xué)生教好了。其他老師也很佩服馬修老師能把這個(gè)放牛班的孩子教好。

  那群孩子很喜歡馬修老師。他們知道馬修老師對(duì)他們很好,什么事情都能幫他們解決。我喜歡馬修老師,更喜歡我的老師,因?yàn)樗麄円埠婉R修老師一樣和學(xué)生做朋友的。

  看了這部電影之后,我明白了,我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有用的'人。

放牛班的春天觀后感2

  本周五,學(xué)校組織全校同學(xué)觀看了電影<<放牛班的春天>>,這部電影主要講述一位叫馬修的帶課老師,來到一所特殊的學(xué)校。這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)冷酷無情的人,他對(duì)學(xué)生的教育和管理非常粗暴,孩子們也自暴自棄,成為調(diào)皮搗蛋,愛惡作劇的學(xué)生。他們盡管有很多理想,但得不到重視,自己也不愿努力??墒邱R修老師沒有對(duì)這些孩子失去信心,給予孩子們尊重。馬修老師組織了一個(gè)音樂團(tuán),孩子們?cè)谝魳穲F(tuán)找到了樂趣,喜歡上了音樂,重新激發(fā)他們的`理想。馬修老師用愛心和耐心讓這些孩子改掉了壞習(xí)慣,但是校長(zhǎng)不滿馬修老師的教學(xué)方法,將他趕出了學(xué)校,孩子們用自己的方式跟他們喜歡的老師道別。

  我認(rèn)為馬修老師是一個(gè)很愿意走進(jìn)孩子們內(nèi)心世界的老師,他能夠包容孩子們的錯(cuò)誤。并且用孩子愿意接受的方法進(jìn)行教育,是一個(gè)難得的好老師,春天就是孩子們美好的理想。

放牛班的春天觀后感3

  最近在語文課上,老師讓我們觀賞了一部20xx年法國(guó)的一部電影《放牛班的春天》看完了這部電影后,使我不禁對(duì)現(xiàn)代教育觀念進(jìn)行思考。我們是否該擺脫傳統(tǒng)教育模式呢?

  影片中的老師曾是一名載滿了榮譽(yù)的音樂家。是因?yàn)槠炔坏靡巡艁淼竭@全是問題學(xué)生的輔育院。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些孩子雖調(diào)皮但喜愛音樂,于是就重新拾起樂譜,組建了一個(gè)合唱團(tuán),使這個(gè)死氣沉沉的學(xué)校充滿了生機(jī),學(xué)生們也被感化,深深體會(huì)到了老師的'溫情。最后老師因一場(chǎng)大火離開時(shí),學(xué)生們折好一只只紙飛機(jī)飛向他,里面滿是感激。

  是啊。這位老師以自己獨(dú)特的方式教育并挽救了這些可憐的孩子,給他們的童年留下了不可磨滅的記憶。所以說,這位老師是偉大的的,他擺脫傳統(tǒng)模式的束縛,為后代老師做出了好的典范。這部影片值得所有老師和學(xué)生去觀看,去借鑒這位老師的教育方式。

放牛班的春天觀后感4

  克萊門特是個(gè)天才音樂家,但他沒有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的才華。他最終成為了一所男子寄宿學(xué)校的助理教師,這所學(xué)校有一個(gè)綽號(hào)叫“池底”,因?yàn)檫@里的大多數(shù)學(xué)生都是有困難的問題兒童??巳R門特上任后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)用殘酷和高壓的'方法管理青少年問題班。體罰在這里很常見空。性格冷靜的克萊門特試圖用自己的方法來改善局面。他用音樂打開學(xué)生們緊閉的心扉,把搗亂分子皮埃爾。明希的音樂天賦被發(fā)現(xiàn)了。盡管最終他被解雇了,但窗外飛來的紙飛機(jī)充滿了學(xué)生們的感激之情,證明了克萊門特的辛勤努力并沒有白費(fèi),他的毅力和勇氣得到了回報(bào)。盡管他知道大學(xué)里所有的學(xué)生都沒有希望,用自己的眼睛看到他們的惡行,但他仍然相信他能改變他們。他沒有做院長(zhǎng)所說的“犯錯(cuò)誤和懲罰”。他試圖理解學(xué)生。雖然過程坎坷不平,但他仍然用音樂的力量改變了他們。他堅(jiān)持不懈是值得尊敬的,這就是為什么幾十年后他仍然被人們銘記。

放牛班的春天觀后感5

  看了《放牛班的春天》我有這樣的感想:

  1,馬修是一個(gè)很好的老師,他樂觀向上,即使被貶到最差的'學(xué)校,他也沒有放棄他的音樂事業(yè)和夢(mèng)想。

  2,學(xué)生的成績(jī)不是學(xué)生一生中的全部,即使是成績(jī)很差的學(xué)生,長(zhǎng)大后也有可能事業(yè)有成。

  3,我們總是提昌要了解每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,但不管是現(xiàn)實(shí)還是電影都沒辦法做到,現(xiàn)實(shí)自然不用多說,電影中馬修老師也沒表現(xiàn)出關(guān)愛最后那個(gè)問題少年,包括馬修在內(nèi)每個(gè)人都沒有選擇相信他,導(dǎo)致他產(chǎn)生仇恨心理,最后火燒學(xué)校。

  4,馬修看學(xué)生的學(xué)習(xí)不太好,沒什么活動(dòng)愛好,就搞了個(gè)合唱團(tuán),從而提高學(xué)生的自信心,這種做法值得我們學(xué)習(xí),但現(xiàn)實(shí)操作起來可能有點(diǎn)難度,中專技校我不知道,在普通高中里,你搞什么隊(duì)、什么團(tuán)、什么賽都沒關(guān)系,但其他任課老師會(huì)有意見,如果考試成績(jī)出來,你所教科目成績(jī)落后了,你就知道領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起火來的溫度有多高了。

放牛班的春天觀后感6

  故事的開頭是描寫著名音樂指揮家皮埃爾在一個(gè)夜晚,打開了自己小時(shí)候的音樂老師馬修教他所在的放牛班時(shí)所寫的日記,并回憶當(dāng)時(shí)的故事。在這個(gè)叫“池塘底部”的福利院里,有一群愛搞惡作劇問題,少年他們?nèi)缤诒O(jiān)獄一般,在老師和校長(zhǎng)的管制下,他們常常做出意想不到的事來傷害他們的老師,自從馬修老師來到了這里,他對(duì)孩子們的親切和理解慢慢的感化著他們,他讓孩子們?cè)趷壑谢诟?,感受世界的溫暖,她教孩子們唱歌,一個(gè)個(gè)天籟之音回蕩在福利院里,再也不是那冰冷的鐵門和訓(xùn)斥的聲音,孩子們的'眼神和歌聲,為放牛班增添了光彩,唱出心中的潔白,無拘無束,自由自在。

  我在生活當(dāng)中就遇到了一個(gè)像馬修一樣的老師,她善良有愛心,每當(dāng)我們同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難他都會(huì)耐心的講題,為同學(xué)們解難,在操場(chǎng)還帶領(lǐng)我們玩耍,像一個(gè)大朋友親切、溫柔,我愛我的老師。

放牛班的春天觀后感7

  音樂能改變一個(gè)人,音樂能改變一個(gè)人的一生。音樂能讓一個(gè)人的心靈安靜,不再暴躁。音樂的力量是無窮的!

  這部電影講述了,一位叫“克萊門特·馬修”的助理教師,同時(shí),也是一位音樂家。他把他那無私的愛奉獻(xiàn)給了孩子。他是一位靈魂偉大的老師和引導(dǎo)者!皮埃爾曾經(jīng),是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,經(jīng)常惡作劇,老師稱他是:“天使的外表,魔鬼的內(nèi)心”但是,在偶然的一次,馬修老師發(fā)現(xiàn)了皮埃爾的音樂天賦。于是,馬修老師用音樂把皮埃爾從調(diào)皮搗蛋變成聽話的`學(xué)生,以及全班同學(xué)。盡管,馬修老師最后被拉齊院長(zhǎng)辭退了,但是,他卻在每個(gè)孩子心里種下了一顆愛的種子!

  我以前總是想不通,為什么古箏老師常說:“學(xué)音樂的人,不會(huì)學(xué)壞。”看完這部電影,我受益良多,心中暗暗下了一個(gè)決心:一定要把古箏學(xué)好了!

放牛班的春天觀后感8

  今天我們觀看了“放牛班的春天”這部影片。開頭是年個(gè)人在雨天相遇,一個(gè)人帶來了馬修的日記本,故事就這樣開始了。當(dāng)它演到最后一幕時(shí)我的感觸最深,被馬修先生教過的學(xué)生們,因?yàn)楸绘i在教室里出不來,馬修沒看到他們的身影,感到很失望,他們疊成了一個(gè)一個(gè)的紙飛機(jī),上面寫上了他們對(duì)馬修先生說的話。當(dāng)馬修先生看到這一幕使他感動(dòng)了,也是我感動(dòng)了。當(dāng)馬修先生坐上車時(shí),他第一個(gè)學(xué)生來了,他立刻下車,把他帶上了車。

  這一個(gè)沒有紀(jì)律性的.校園,有了馬修先生的存在讓他們更懂得了什么是尊重。馬修先生教會(huì)了他們合唱。教會(huì)的他們念譜。是馬修給了這個(gè)學(xué)校生機(jī),但這位對(duì)我來說是優(yōu)秀的老師卻被開除了。

放牛班的春天觀后感9

  這部電影告訴我作為一名教師要有責(zé)任感,我們要了解孩子,知道他們的心里想法,理解他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,各自有優(yōu)缺點(diǎn),作為教師要去放大他們的優(yōu)點(diǎn),去鼓勵(lì),幫助他們。

  劇中這位馬修老師用音樂給這個(gè)學(xué)校帶來了春天,他用音樂打開了學(xué)生封閉的心靈,他以寬廣的心包容著這些渴望關(guān)愛的'孩子們,他尊重每一位學(xué)生,不放棄每一個(gè)孩子,讓這些孩子知道自己的價(jià)值,當(dāng)他了解這些孩子犯錯(cuò)的原因,對(duì)校長(zhǎng)的恐懼,對(duì)音樂的熱愛,見到孩子們的夢(mèng)想時(shí),他費(fèi)勁心思對(duì)校長(zhǎng)建議換種方式教育他們,他嘗試各種方式讓孩子們接受他,這些……都是他對(duì)孩子們無私的愛。

放牛班的春天觀后感10

  這是一部老電影,非常好看,也有點(diǎn)感人。

  故事講的是一個(gè)老年人回憶起他小時(shí)候的故事。有一個(gè)剛來到這里的老師,他和藹可親,不懲罰別人。在他的學(xué)校發(fā)生了很多事,比如:學(xué)校來了壞學(xué)生,威脅老師、偷校長(zhǎng)的'東西,還亂打?qū)W生、抽煙……那位和藹的老師組織了歌唱團(tuán),每天晚上讓學(xué)生唱歌。過了兩天有人過來聽歌唱團(tuán)的表演,他們都非常滿意。由于校長(zhǎng)覺得老師沒經(jīng)過他同意亂組織歌唱團(tuán),就讓老師離開了。老師經(jīng)過教室時(shí),同學(xué)們將折好的紙飛機(jī)投向老師,飛機(jī)上還寫了祝福語。當(dāng)老師登上巴士時(shí),有一位學(xué)生跑了過來,問老師能不能帶他一起走。開始的時(shí)候老師不同意,但后來還是帶他一起離開了。

  壞學(xué)生由于偷東西,遭到了警察的逮捕。最后,校長(zhǎng)因?yàn)閬y體罰學(xué)生而被開除了。

  我很喜歡這部電影,因?yàn)樗芨腥?,我也很喜歡里面的歌唱團(tuán),因?yàn)樗麄兊母杪暫芎寐牎?/p>

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