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參加科技節(jié)的觀后感作文5篇(觀科技節(jié)有感作文)

時(shí)間:2022-06-22 17:22:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的參加科技節(jié)的觀后感作文5篇(觀科技節(jié)有感作文),供大家參閱。

參加科技節(jié)的觀后感作文5篇(觀科技節(jié)有感作文)

參加科技節(jié)的觀后感作文1

  10月19日,朝天小學(xué)彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

  早上,我們同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻,各班整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時(shí),校長(zhǎng)上臺(tái)講話了,首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義,校長(zhǎng)繼續(xù)說:“大家要多做一些科技的小制作、電子報(bào)等,才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開幕!”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機(jī)一動(dòng),我可以做電子小報(bào),我的做報(bào)技術(shù)可是一流的。我沒想那么多,打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號(hào)飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過我的冥思苦想,我的電子小報(bào)做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

  我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng),有的同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車,還有的同學(xué)做電子小報(bào)。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛之情。

  時(shí)間過得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識(shí)。我希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

參加科技節(jié)的觀后感作文2

  科技節(jié)到了,我們有五個(gè)項(xiàng)目,其中我最喜愛的是吹泡泡。

  媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說“開始!”我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,“哎呀!”我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼,老師說“沒關(guān)系。”我在盡情的玩耍時(shí),突然,有三個(gè)泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來,三個(gè)泡泡有順序地破了,“噗,噗,噗!”仿佛曇花一現(xiàn)。

  好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來,風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個(gè)人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!

  不過,遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀,而且是個(gè)三等獎(jiǎng),我想“生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動(dòng)手呀!”

  下個(gè)科技節(jié),我們走著瞧!

參加科技節(jié)的觀后感作文3

  一年一度的科技節(jié)來臨了,那令人激動(dòng)不已的“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”也在3月23日到來了。對(duì)我們六年級(jí)來說,這是最后一屆科技節(jié)了,也是我們最后的一次“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”了。

  這次的任務(wù)有些特別,改成了日本最著名的“超級(jí)變變變”!這可是以往沒有過的。面臨最后的一次挑戰(zhàn),我們每一個(gè)班級(jí),每一個(gè)小隊(duì),每一個(gè)同學(xué),都做了最為精心的準(zhǔn)備。

  看,那是六(3)班的13個(gè)女生在表演。她們表演的節(jié)目名字叫做“琴鍵”!好奇怪的名字,對(duì)吧? 12個(gè)女生,6個(gè)穿黑衣服,6個(gè)穿白衣服,交錯(cuò)開來,形成一個(gè)巨大的“琴鍵”。這時(shí),后臺(tái)走出來一個(gè)高高個(gè)子的女孩,哦,原來她是鋼琴的演奏者啊!只見,她的手一會(huì)兒抬起,一會(huì)兒落下,隨著她的節(jié)奏,緩緩地響起了優(yōu)美的旋律。這時(shí),如果你仔細(xì)一聽就會(huì)發(fā)現(xiàn):這旋律是臺(tái)上那13個(gè)“琴鍵”唱出來的!神奇吧?

  短短的一曲奏完,當(dāng)我們還以為演出要結(jié)束,正想報(bào)以掌聲時(shí),12個(gè)女孩又立刻戴上了畫有可愛地鼠的頭盔,迅速地圍成了一個(gè)圈,而演奏家,在我們不知不覺中拿出了一個(gè)大錘子!哦,看懂了,她們還要上演一場(chǎng)打地鼠的游戲。哈哈,快看:那打“地鼠”的人不但沒有打到“地鼠”,反而被“地鼠”整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??此菨M頭大汗的樣子,可真滑稽!

參加科技節(jié)的觀后感作文4

  學(xué)校要舉行科技節(jié),項(xiàng)目有“可愛的冰項(xiàng)鏈”、“撲克牌搭建高塔”、“吹泡泡”、“噴水塑料瓶”、“環(huán)保宣傳畫”、“廢舊品利用”等。同學(xué)們聽說后都興奮極了,躍躍欲試,準(zhǔn)備在科技節(jié)大顯身手。

  這個(gè)星期三下午科技節(jié)吹泡泡“大戰(zhàn)”如期在操場(chǎng)上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來到操場(chǎng),每個(gè)人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必備的泡泡水,時(shí)刻準(zhǔn)備吹泡泡大賽。

  開始吹泡泡了,首先出場(chǎng)的是郭星含組合,她們一人捧著泡泡水瓶,郭星含拿出一個(gè)大網(wǎng),浸在泡泡水里,取出一吹,巨大的泡泡膜變成一個(gè)比籃球還大的泡泡,同學(xué)們看了,驚訝不已,都甘拜下風(fēng),郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺(tái)。第二個(gè)登臺(tái)的是楊水晶,只見他拿一根細(xì)細(xì)的管子,輕輕浸在泡泡水里,用嘴猛吹,無數(shù)個(gè)鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空,贏得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來了,他拿著簡(jiǎn)潔的紙杯,邊移動(dòng)邊吹,一個(gè)個(gè)均勻的泡泡灑向空中,在陽光下發(fā)出絢麗多姿的色彩;“哎呦”,沈杰拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,臉一陣白一陣青,兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶……最有趣的當(dāng)然是我了,我?guī)Я藗€(gè)“小號(hào)”的泡泡工具,從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號(hào)里,我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡“音符”,同學(xué)們投來了羨慕的眼光。

  小小的泡泡從出現(xiàn)到消失的美麗與精彩只有那么一瞬,科技的魅力真讓人意猶未盡,我多么盼望下一個(gè)科技節(jié)再次到來啊!

參加科技節(jié)的觀后感作文5

  今天是我校第七屆科技節(jié),上午兩節(jié)課過后,大家在操場(chǎng)上歡聚一堂,舉行了盛大的開幕式。整個(gè)活動(dòng)就以“玩”字來讓大家體驗(yàn)出生活在進(jìn)步,科技發(fā)展快。要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,敢于創(chuàng)想!

  下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去參加了科技小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。首先是航模組織的水上體驗(yàn)活動(dòng)。有潛水艇、輪船一些海上交通工具的模型,陳一迪同學(xué)為我們?cè)敿?xì)地介紹這些交通工具怎么使用,還進(jìn)行了演示。接著,便叫我們自己在水上面體驗(yàn)了一下。

  隨后,我們便來到了飛機(jī)航模組,有直升飛機(jī)、紙制飛機(jī)等一些飛機(jī)航模,玩法很簡(jiǎn)單,在繞好的橡皮筋上用手在上面多繞幾圈,直至把橡皮筋繞地很緊為止。雖然玩法簡(jiǎn)單,但自己動(dòng)起手來,卻是很難,看,這幾位同學(xué)那躍躍欲試的樣子,可就是那飛機(jī)飛不起來,于是,大家琢磨的好一會(huì),才知道要對(duì)這風(fēng)向飛才能飛起來。于是,大家有開始了體驗(yàn)。繞好后,順著風(fēng)向往上升,很快,就有幾位同學(xué)成功了,有幾位同學(xué)一開始還不想玩,但看了幾位同學(xué)都成功了,便也開始蠢蠢欲動(dòng)了。

  也有的同學(xué)因?yàn)榛倚娜チ藙e的體驗(yàn)區(qū),吹泡泡。在現(xiàn)場(chǎng)有許多各式各樣的吹泡泡的工具,有很多同學(xué)都去那里體驗(yàn)。

  通過這次活動(dòng),我體驗(yàn)到科技的發(fā)展速度有多快,同時(shí),更要對(duì)你感興趣的實(shí)驗(yàn),要敢于實(shí)戰(zhàn),敢于動(dòng)手,大膽創(chuàng)想,只要大家愛動(dòng)手動(dòng)腦,我們的生活就一定會(huì)越來越美好!

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