怦然心動觀后感 篇1
小時候習(xí)慣只用眼睛看事。鄰居家那個總喜歡捏自己臉的姐姐，雖然總會時不時給糖吃，但記著的大都是對其“粗魯”行為的厭煩。再比如說那個玩具店的老頭，每次光顧他總是會笑著和氣地聊幾句，即使那是每個來他店里的小孩都可以得到的，卻還是認(rèn)為老頭挺好的，和爺爺一樣。這樣的想法都是基于簡單的了解與片面的評判。
長大了更多的是受其他人的影響。當(dāng)別人都聽著同樣的歌曲，會回去也聽一次；當(dāng)別人都討論同樣的漫畫，會回去也買一本；當(dāng)別人都做出同樣的結(jié)論，會理所當(dāng)然地認(rèn)同……就這樣附和著他們，混進(jìn)集體中，不想因為自己的不隨大眾而顯得格格不入，于是偽裝成其中一員。
再大些，雖然還不知道會變得如何，看看周邊的大人，雖然沒有了小孩子的稚氣，但是看眼前的世界，卻保持著一定的距離，亦或是戴上有色眼鏡。多了一份冷淡，多了一絲懷疑。
《怦然心動》里的男女主角，亦是如此。女孩盲目地喜歡著男孩，即使她對愛的理解僅僅是因為對方明亮的眼睛以及亮麗的外表，男孩知道自己喜歡上了女孩，卻因為朋友對女孩的誤會和偏見，一起附和著朋友對女孩的詆毀。這不正是我們都犯過的錯誤嗎，討厭那些不符合自己要求的，哪怕起本質(zhì)并不差。一味的追求美好的事物，即便自己可能一點也不了解。
當(dāng)小女孩最終發(fā)現(xiàn)自己對男孩的喜歡不過是建立在外表上時，男孩也能真誠對女孩表達(dá)心意，而不再擔(dān)心其他人的看法時，這些都是長大的標(biāo)志和跡象。結(jié)局當(dāng)然是HappyEnding，女孩子接受了男孩的歉意，一起種下梧桐樹……
電影的內(nèi)容清新、明亮，但是很多人經(jīng)歷了孩童、少年這兩個階段后，卻并不能像男女主角一樣，改掉那些“片面”、“附和”、“偏執(zhí)”。于是都變成了普通的成年人，做任何事情都要確保對自己有利無害之后才會進(jìn)行，曾今執(zhí)著的夢想又有多少人可以繼續(xù)堅持。只剩下麻木的心排斥、抗拒著寒酸、貧窮的事物。更像是把自己禁錮在小小的籠子里，隔著冰冷的鐵欄，嘲笑著貼著“異類”標(biāo)簽的人，其實真正的異類是自己……
堅持自己內(nèi)心最初的想法，亦或是做到全面、平等地看待每一個人，就如同應(yīng)該坐在樹的頂端，而不是和其他人一起站在樹下抬頭仰望，然后什么也沒看到，默然離去。因為：你永遠(yuǎn)不能站在樹下，而企圖也能看到樹上的風(fēng)景。
怦然心動觀后感 篇2
昨天上午一個人在家，不曉得看啥么電影才好，貌似沒有感興趣的。無聊中搜到一個帖子，上邊推薦了幾部電影，大部分都看過，這個叫做《怦然心動》的，倒是沒有欣賞。于是乎，找了一個高清版的在線看了。廢話啰嗦多了，進(jìn)入正題。
好喜歡女主角那個角色，女漢子一枚的她，對生活，大自然和美的感悟超越那個年齡的小盆友們。年少而無畏懼的時光，怕是溜走后就再也回不去。喜歡一個人，就義無返顧的去表達(dá)她的愛意，雖然開始只是一廂情愿。當(dāng)喜歡成為一種習(xí)慣，她仿佛忘記了為什么執(zhí)著于那個男孩子，一直到后來發(fā)生的一連串事情，她開始懷疑自己是不是夠清楚和了解他。直到周六的某一天早晨，她在聽完男孩子的道歉，注視著他依然俊美的臉旁和通亮的眼睛，覺得“他只不過是一個繡花枕頭”。她，一直以來只是一廂情愿的認(rèn)為他是優(yōu)秀的。我想到了《飄》，少女時代的斯嘉麗也是那么的愛阿希利，經(jīng)過了多次婚變，戰(zhàn)爭，家人的離開，家園的破敗，她對他的愛依然是那樣堅定，他在她心目中依然那么完美，直到美蘭尼去世的那一天，她才恍然大悟，這個男人真的不愛她，她也早已經(jīng)不愛這個男人，她一直執(zhí)著愛的，是少女時代陽光下的那個溫暖迷人的影子，那個影子，在多次的離別和世事的變遷中，愈來愈完善，成為最完美的光芒，以至于遮蔽了她的眼睛讓她看不到現(xiàn)實中的他。
她的思想如此的不平凡，如他外公所說的，她就是那個如彩虹般絢爛的人，他愛上她的時候，其他的都成了浮云。當(dāng)他意識到這件事，他的愛無法控制，在食堂里忍不住要去吻她，可是一直以來期待初吻的女孩子卻憤怒的生氣，推開他逃跑了。男孩女孩的心思如此的不同，兩性的思維方式早在年少時就有分歧了，她雖然想要那個期待已久的初吻，卻在它來的時候選擇逃開，也許是覺得她已經(jīng)沒有以前那么愛男孩子，這個吻來的時機不對;也許是男孩子選擇的環(huán)境不對，那應(yīng)該發(fā)生在甜蜜安靜的地方，而不是在食堂里“他要吻我，當(dāng)著所有人的面”......
原本的追逐著變成被追求者，小男孩開始了瘋狂的.思念和追求，甚至夜不能眠，萬般無奈的時候，他想到了那棵女孩心愛的被砍掉的梧桐樹，于是，他在女孩子的院子里，種下了一棵小梧桐樹，這一舉動，女孩子笑著接受了，于是在滿院陽光的日子里，他們一起種下了那棵樹，并且開始面對面的交談，原來那么多年，他們都不曾認(rèn)真的談過話。故事到此結(jié)束。
我們不知道后面的故事，也許會在殘酷的流年中，磨滅對彼此的愛，也許會結(jié)婚生子組成幸福的家庭，但是，懷著真心祝愿他們的愛情可以隨著那棵梧桐樹一起長大。
我的感情一直被電影中的小姑娘牽動著，因為曾經(jīng)也執(zhí)著的愛過一個男孩子。小學(xué)三年級，看到他的第一眼我就覺得，他是那個白馬王子，一廂情愿的認(rèn)為我們長大以后會在一起，但是不同于電影中的那個小姑娘，我沒有勇氣去表達(dá)這份喜歡，只是默默地，靜靜地喜歡著，一直到初中，有女孩子追他，他又去追求別的女孩子，我很難過，也很羨慕他們喜歡一個人可以那么勇敢的去表達(dá)，作為好學(xué)生的我，只能選擇不吭聲。
一直到初中升高中，我考上了好高中，他卻自此杳無音訊，后來才知道他發(fā)揮失常，落榜了，選擇復(fù)讀。我不知道對于一個從小到大一直優(yōu)秀又帥氣的男孩子而言，那次落榜意味著很么，聽說他自此消沉，一蹶不振，在高中的我，也無法釋懷，異常牽掛。給初中同學(xué)寫信，總是要想方設(shè)法打聽他的消息，那個好友后來知道我喜歡他，沒有過多的言語，只是在信的末了說了一句“你不要再傻了，他不配”。
轉(zhuǎn)眼高中讀完，乖得一塌糊涂，一直到拿到大學(xué)錄取通知書，我決定要找到他，告訴他我曾經(jīng)喜歡過他，因為我清楚地記得，在我們初見的時候，小學(xué)的那段歲月里，他是喜歡我的，除了我，他不跟別的女生玩，我們還有共同的愛好，看書，互相借閱了很多童話書，故事書。
大一的那一年，我們互相留了扣Q號，又東扯西拉聊了一些話題，知道他有一個女朋友，“是他心目中的向陽花”。用很釋然的心情告訴他我曾經(jīng)喜歡過他，很多年。他在那頭沉默了一會兒，回過來一句話“我不配讓你喜歡”?？吹竭@句話時，突然就怔住了，后來然后走出圖書館，外面下了好的雪。一路上都在想我對他的喜歡到底是一種什么感覺，這些年我到底了解他不。后來知道她的向陽花要嫁人了，怎么勸也不聽，在人家出嫁前一天，去跟人家道別，鬧得很大，他后來又為了這個女孩子很消沉。他的世界，原來真的與我無關(guān)，多少悲歡離合，都是他的事情。與我相關(guān)的只有那句話“我不配讓你喜歡”我哭了，哭得一塌糊涂，愛情哪有配不配的，只有愛不愛，為什么不直截了當(dāng)?shù)母嬖V我他不愛我?這個勇氣都沒有?后來看《飄》，斯嘉麗想明白的那一刻，我也茅塞頓開，原來我愛的，也只是多年前的那個少年，那個少年的影子而已！那個片段定格在初夏的午后，我被調(diào)皮的男生欺負(fù)，他知道后看我的眼神滿是愛惜。那飽含淚水的雙眼，給予了我愛的溫暖，在放學(xué)的路上，一句話不說的跟在我身后，指導(dǎo)分岔路口。這段影像在記憶里被回放了無數(shù)次，每一次，我都會加上一些美好的東西，一直到最后，那個少年成為我癡戀數(shù)十年的影子，被不斷的美化，在心中愈發(fā)長大，其實，都是自己的幻想而已。
我羨慕電影中的女孩子，她雖然一開始只是一廂情愿，但是最終，男孩子愛上她了，而現(xiàn)實中，多的是殘酷。雖然殘酷，但是年少的心，誰沒有那么癡迷過一個人，即使在多年后的一天我們突然發(fā)現(xiàn)只是不存在的愛，但是那種期待，牽掛，那種純真的時光，那些恍如隔世的心情，一旦展開，是如此的美好，干凈，回味欣賞時，不再有糾結(jié)和痛苦，而是在心里為曾經(jīng)的自己感動。
怦然心動觀后感 篇3
有些人淺薄，有些人金玉其外而敗絮其中，有一天你會遇到一個彩虹般絢麗的人，當(dāng)你遇見這個人以后，會覺得其他人也就只是浮云而已。
——題記
佛說：“與你無緣的人你說再多都沒用，與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺?！痹诳赐辍垛袢恍膭印泛?，我對這句話又有了更深的理解。這本書講述了一個叫朱莉·貝克小女孩在二年級時對鄰居家一個叫布萊斯·羅斯基的小男孩一見鐘情，女孩一廂情愿的認(rèn)為男孩也是喜歡她的，并一直試圖靠近男孩。但事實并非如此，布萊斯想方設(shè)法的.遠(yuǎn)離朱莉，因為他對這個喜歡爬樹看風(fēng)景，而且住在有著亂糟糟院子房子的女孩并不感興趣，朱莉在布萊斯一次又一次的拒絕和無視中漸漸動搖了對他的喜歡，后來布萊斯知道朱莉一家沒有時間收拾院子是因為他們要照顧朱莉有著智障的叔叔，布萊斯想和朱莉搭話但是朱莉已經(jīng)不理他了，布萊斯很失望，因為他覺得他已經(jīng)愛上了這個女孩。但布萊斯是是朱莉喜歡了那么多年的人，朱莉后來也選擇了原諒，兩人終于在一起。
年少的我們也都曾對一個人怦然心動過，那種因為一個眼神，一件白襯衫就喜歡一個人的歲月是我們?nèi)松凶顬閱渭兊模罴兇獾膼矍橐膊贿^如此。朱莉?qū)矍榈膱猿忠沧屛覀優(yōu)橹潎@，現(xiàn)實中的我們也許不能都和心動的人在一起，但那種動心的感覺，為了一個人付出而幸福卻依舊被深深懷念。
書中有一段男主爺爺對男主說的話：“中有的人黯淡無光，有的色澤艷麗，有的光彩照人但是偶爾也會遇到色彩斑斕的人，當(dāng)你真的遇到時其他一切都不重要了”這段話可能會勾起每個人內(nèi)心深處的一小塊回憶，生活就是這樣吧，明天永遠(yuǎn)是明天，我們也不會知道明天會發(fā)生什么。但是，當(dāng)命中注定悄然而至的時候，我們都會有所感知。
這就像是一段美好的小確幸，載著青云緩緩而到，然后對你的世界說一句“我來了!”愿每個人都有一段美好的回憶。
怦然心動觀后感 篇4
今天，我和孩子一起看了一部特殊的電影《怦然心動》。這是一部描寫青春期女孩的心理成長故事，此片中的關(guān)鍵不是初戀，也不是愛情，而是一部青春期孩子心理成長變化的歷程，認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，最終找尋自我的過程。
影片中男女主人公來自不同的家庭，男孩的家庭富裕卻不和平，女孩的家庭拮據(jù)卻充滿溫暖。男孩的父親常常鄙視女孩的家庭，而男孩也并不喜歡她。在女孩喜歡男孩的過程中遇到一些挫折，比如男孩附和同學(xué)，背地里羞辱女孩的家庭，而當(dāng)女孩知道后，毅然的決定不再喜歡他。這里看出女孩具有勇敢，自強的品質(zhì)。當(dāng)她知道自己家的庭院，常被鄰居嘲笑之后，一個人開始整理，修剪。她沒有因此而感到自卑，而是勇敢的去改變。
尤其是當(dāng)男孩的一家邀請女孩的一家吃晚餐時，女孩一家的表現(xiàn)是認(rèn)真且充滿誠意，而男孩的父親卻在餐桌上百般的刁難，鄙視他們。這頓晚餐也許吃的不太開心，但女孩卻并沒有因此沮喪，相反的她為自己有這樣的家庭感到幸福。我想在這部影片里隱含的信息主要是家庭教育吧。這不是錢多錢少的事情。但愿我們的孩子都能如女主人公一樣，永遠(yuǎn)那么熱情勇敢，有愛而又有創(chuàng)造力。
再一方面，我們應(yīng)該教育孩子正確面對青春期，要坦然的面對，從容微笑地面對，這是很正常的事，也不要在意別人的議論，只要做最好的自己就行了。
怦然心動觀后感 篇5
有些人淺薄，有些人金玉其外而敗絮其中，有一天你會遇到一個彩虹般絢麗的人，當(dāng)你遇見這個人以后，會覺得其他人也就只是浮云而已。
——題記
佛說：“與你無緣的人你說再多都沒用，與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺。”在看完《怦然心動》后，我對這句話又有了更深的理解。這本書講述了一個叫朱莉·貝克小女孩在二年級時對鄰居家一個叫布萊斯·羅斯基的小男孩一見鐘情，女孩一廂情愿的認(rèn)為男孩也是喜歡她的，并一直試圖靠近男孩。但事實并非如此，布萊斯想方設(shè)法的遠(yuǎn)離朱莉，因為他對這個喜歡爬樹看風(fēng)景，而且住在有著亂糟糟院子房子的女孩并不感興趣，朱莉在布萊斯一次又一次的拒絕和無視中漸漸動搖了對他的喜歡，后來布萊斯知道朱莉一家沒有時間收拾院子是因為他們要照顧朱莉有著智障的叔叔，布萊斯想和朱莉搭話但是朱莉已經(jīng)不理他了，布萊斯很失望，因為他覺得他已經(jīng)愛上了這個女孩。但布萊斯是是朱莉喜歡了那么多年的人，朱莉后來也選擇了原諒，兩人終于在一起。
年少的我們也都曾對一個人怦然心動過，那種因為一個眼神，一件白襯衫就喜歡一個人的歲月是我們?nèi)松凶顬閱渭兊?，最純粹的愛情也不過如此。朱莉?qū)矍榈膱猿忠沧屛覀優(yōu)橹潎@，現(xiàn)實中的我們也許不能都和心動的人在一起，但那種動心的感覺，為了一個人付出而幸福卻依舊被深深懷念。
書中有一段男主爺爺對男主說的話：“中有的人黯淡無光，有的色澤艷麗，有的光彩照人但是偶爾也會遇到色彩斑斕的人，當(dāng)你真的遇到時其他一切都不重要了”這段話可能會勾起每個人內(nèi)心深處的一小塊回憶，生活就是這樣吧，明天永遠(yuǎn)是明天，我們也不會知道明天會發(fā)生什么。但是，當(dāng)命中注定悄然而至的時候，我們都會有所感知。
這就像是一段美好的小確幸，載著青云緩緩而到，然后對你的世界說一句“我來了!”愿每個人都有一段美好的回憶。
怦然心動觀后感 篇6
《怦然心動》(FLIPPED)看了五六遍，尤喜其中的兩段話。其一是上文所引朱莉父親的“整體大于部分之和”的概念，其二是布萊斯的外公對于人的評價，“我們有的人暗淡無光(flat)，有的色澤艷麗(satin)，有的則光彩照人(gloss)。但是偶爾，你也會遇到色彩斑斕(iridescent)的人。當(dāng)你真遇到時，其他的一切都不重要了?！表n寒譯為：“有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。”
人生在世，必深謝有幾個能點悟你的人。比如朱莉的父親，又比如布萊斯的外公。由此說來，《怦然心動》的小清新里增添了幾絲大智慧的魅力，貫穿影片始終，也滲透到朱莉和布萊斯的成長軌跡上。雖講述早戀題材，但又不僅僅止于此。哪怕如我這般過了早戀年紀(jì)的人來看，仍舊受益匪淺。
除了朱莉和布萊斯，其他的每個人似乎都散發(fā)出各自的氣息，宛如一部活字典，通過片言只語，一不小心就透露了生活的很多秘密。家庭的矛盾，生活的艱辛，內(nèi)心的失衡，性情的懦弱等等，都隱于豆蔻年華情竇初開之際，從容不迫娓娓道來，還原真實的生活，整飭個人的心扉，使人更加堅定和清醒。有一個鏡頭讓人很感動，當(dāng)朱莉在晚餐時討論修飾院子的計劃時，父母親為了家庭花銷不禁大吵一架，過后父親和母親各自到朱莉的臥室與她談話。家庭成員之間的摯愛深情，很溫暖，羨煞旁人也。
電影講故事的方式有些意思，拋開平鋪直敘，采用了敘述人稱變換的手法，從布萊斯的獨白切換到朱莉的講述，如此交叉進(jìn)行，共分為7段。這使得影片保持在平穩(wěn)和舒緩的節(jié)奏上，如潺潺流水，波瀾不驚，自然生動。
同時，這部電影也很賞心悅目。朱莉披著一頭柔順的棕發(fā)，略帶著東方女性剛?cè)嵯酀臍庀?，很討人喜歡(讓人想起90年代香港的某位女影星);還有晨曦或落日中的梧桐樹，本身就是一處蘊涵象征性的美麗風(fēng)景;還有異國鄉(xiāng)鎮(zhèn)的淳樸風(fēng)情等等。
怦然心動觀后感 篇7
又看了一遍老電影《怦然心動》，想聊聊配角羅斯基先生，小主角布萊斯的爸爸。
———“夢想和現(xiàn)實間的距離總有一個人要承受”
羅斯基先生顯然是這部戲的可憎角色，從第一幕開始，他就限制布萊斯的想法，把他自己對貝克一家的看法潛移默化的裝進(jìn)布萊斯的腦子：那是差勁的一家，他們放任自己的草坪亂七八糟，他們給整個社區(qū)丟臉，和他們當(dāng)鄰居真不光彩。
他管教子女呆板苛刻，用自己的喜好限制他們的愛好和朋友。為什么會這樣？
影片后半段羅斯基太太請貝克一家來家里吃晚飯（雖然羅斯基先生很不情愿）。他問貝克家的兩兄弟高中畢業(yè)的打算，兄弟倆說終于從高中畢業(yè)想從事音樂，并且在車庫里已經(jīng)開始開始錄制音樂小樣。他理所當(dāng)然的認(rèn)為他們考不上大學(xué)才做此打算，而當(dāng)他知道兄弟倆收到了好幾所大學(xué)的錄取后隱隱很吃驚（羅斯基先生的刻板印象發(fā)揮作用的結(jié)果）。
羅斯基太太說先生年輕是個出的薩克斯風(fēng)手呢（第一次暴露過去的線索），羅斯基先生很尷尬。而后，布萊斯發(fā)現(xiàn)話題越是接近音樂，他爸爸就越沉默，他偽裝出一副笑臉，其實心里很難過。
餐后整理廚房時，羅斯基先生不屑的說：那兄弟倆根本買不起錄音設(shè)備，何況他們知道錄一支小樣要多少錢？（很明顯他知道）那么多錢這兄弟倆只能靠偷盜來湊?。ㄒ苍S年輕時候的他就是動過這個主意的）然后爆發(fā)了父女之間的嚴(yán)重沖突。
在這里，我們終于可以勾勒出羅斯基先生的人生軌跡：年輕時充滿夢想的投身音樂事業(yè)，無情的遭受到現(xiàn)實的打擊。可能是他的爸爸，像今天他打他的女兒一樣，扇了他一記耳光，咣當(dāng)一聲，永遠(yuǎn)關(guān)閉了他的夢想之門。若干年之后，他變成了社會中規(guī)中矩的中產(chǎn)階級，他結(jié)婚生子，他苛刻的管理他的家人。猜想其中就包括那個充滿夢想的他自己吧。
羅斯基先生嘲諷貝克兄弟還可以看到嫉妒，他嫉妒如果貝克兄弟走得起這條路成功了，他將無法面對被自己關(guān)押了半輩子的另一個充滿夢想的自己。
在羅斯基先生身上，每個人都或多或少能看到那個為了養(yǎng)家糊口而放棄了夢想的自己。所以看到別人無知無畏的堅持，我們冷嘲熱諷；而當(dāng)他們成功的撐到溫飽，甚至撐到能立足社會名利雙收時，我們承認(rèn)自己既不堅韌也不優(yōu)秀日復(fù)一日的為著別人加給我們的價值觀，“泯然眾人矣”。
怦然心動觀后感 篇8
真是一個美好的暑假——maia's推薦的電影《怦然心動》，實在讓我“怦然心動”……
乍一看電影，以為只是一個男孩追求一個女孩的簡單故事，其實不然。這部電影圍繞著男孩布萊斯、女孩朱莉及其他們家人的故事展開，影片情節(jié)交錯、明暗線交替，呈現(xiàn)出他們不同的成長步調(diào)，以及圍繞著他們的美好故事。它帶給我的聯(lián)想實在很多很多……
早慧的女孩朱莉?qū)δ泻⒉既R斯很有好感，總是制造各種機會向他表達(dá)友好；但是布萊斯一直對朱莉敬而遠(yuǎn)之——他覺得朱莉是一個行為古怪的女孩兒，他不理解為何朱莉喜歡爬樹，還不顧一切地去保護(hù)那棵樹；他不理解為何朱莉家的院子總是亂糟糟的；他也不理解為何自己的外公和朱莉的關(guān)系那么好……直到發(fā)生了“雞蛋事件”。
我最大的”怦然心動”，就來自于這個“雞蛋事件”。
朱莉把在學(xué)?？萍脊?jié)上孵出的小雞帶回了家，在她的細(xì)心照料下，小雞一天天長大并開始下蛋，她每天都會將雞蛋送到布萊斯家。然而，布萊斯受到父親的影響，他認(rèn)為朱莉家的院子很臟，雞蛋可能會有沙門氏菌，所以每一次收到雞蛋以后他都會悄悄地倒掉。這樣無禮的行為很快就被朱莉發(fā)現(xiàn)了，可想而知她是多么的氣憤和難過。于是，兩人的關(guān)系降至冰點，但也由此發(fā)生了轉(zhuǎn)機……熱情的朱莉慢慢地冷靜下來，開始思考父親教給她的識人之術(shù)——“你要從整個風(fēng)景著眼，一幅畫不是各種部分的堆積”；而愧疚的布萊斯正是從此時開始，真正地走近朱莉、認(rèn)識朱莉，他才真正地看到了這個女孩的寶貴和魅力……
我最喜歡這個“古怪”女孩朱莉。我特別欣賞她對于身邊生命的尊重與熱愛——她會悉心地照顧小雞，看著它們一天天長大；她是那么熱愛校車站旁的那棵梧桐樹，她喜歡爬上高高的樹枝去看日出日落、去看校車往來；當(dāng)這顆梧桐樹要被砍掉時，她非常勇敢地要做一個守護(hù)者；她是那么的善良有責(zé)任感，她懂得幫助父親照顧智障的叔叔，主動承擔(dān)打理院子的工作；她明白父親所說的“整體大于部分之和”的意義，她知道“有時候為了正確的事情，必須做出犧牲”的道理……我看到的朱莉，總是執(zhí)著而堅持地在做正確的事。當(dāng)男孩布萊斯真正地了解了她的古怪與執(zhí)著是多么可貴的品格以后，愛的種子就在他們的心里生根發(fā)芽了，并且在他們兩個家庭之間漫延開去……
我想，看過這部電影的每一個人，都會找到令自己怦然心動的那一刻；并在那心動的一瞬間，悟出某些只可意會不可言傳的美好真理……這部電影帶給我的心動，是純真正直的美好品格，是和諧溫暖的家庭氛圍，那真是妙不可言的“怦然心動”…
怦然心動觀后感 篇9
很純很簡單的美國片，感覺很微妙，也很搞笑，對同一件事，每個人的想法、感受會有不同吧，這個很不同，怦然心動觀后感。甚至相反。唯一耐心而又懷著期待看著的平凡片子。沒有魔法，沒有王子，沒有什么生呀死呀地強調(diào)愛情，卻感覺那是最美的。
想起一句話，人生若只如初見，人生如果懷著初見那樣美好的心情來迎接明天，會感覺世界更美好吧。每個人都有傷心的時候，都有傷心的事，但這世界，最傷的人，并不是自己，最慘的，也不會是自己。
片尾，英文唱著：
“我感激遇上你的那一天，我想陪在你身邊，從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)，但愿陪在你身邊的是我，不要奪去我的快樂，如果你要找個人陪伴……”
每一個相遇都是那么美，而毀了它們的是我們，抹殺它的美，抹殺全世界的美好。用貪念，用自私，越喜歡一樣?xùn)|西，越想得到，越喜歡一個人，越想別人給予回應(yīng)，給予同等回報，直到失去。忽然想起，是誰說的，愛，就是手中的沙，我們用雙手捧起時，感覺到了它的美，它的存在，我們用力緊握時，緩緩流走了，還疼了我們。最大的原因是我們，所以，我們不該去記恨，沙子的無情。如果，我們能一直用當(dāng)初那種，不求回報的心情，不據(jù)為已有的執(zhí)念，故事的結(jié)局，應(yīng)該會很美吧。但請記住，就算握得再緊，放開時，混著血和肉，仍有沙子的存在，我們沒有必要去否定它的存在，那些，我們的真心。心平氣和地去傳達(dá)給對方，接受所謂結(jié)局，再用美好的心情去迎接明天，迎接下一個相遇。
一個人與另一個人交流，肯定會有碰撞，有磨擦，因為，我們都是這個世界上的唯一，就像倆個不同的東西融合在一起，液體會比較簡單，但也要經(jīng)過漫長的攪拌。而我們?nèi)祟?，還會有各自的感情，每時每刻，能一同長大，能擁有共同的方向，是多么幸運。在如今人口億中的相遇。
要相信，世界是美好的，起碼，現(xiàn)在，自己是美好的心情，與其等著，別人用快樂來渲染自己的天空色，不如，自己用快樂去營造更美的世界。
怦然心動觀后感 篇10
“人生不過是居家，出門，又回家。想找一個人，一件事，一處地位，容許我們的身心在這茫茫的世界有個安頓的歸宿?！?/p>
這便是我所向往的愛情，它與親情、友情一樣，很單純、很真摯。與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事，同富貴，共患難。
它不需要如羅密歐與朱麗葉的愛情一般背負(fù)著封建世俗、家族仇恨，然后如飛蛾撲火般奮不顧身;也不需要像鶯鶯與張生那樣為了所謂的“門當(dāng)戶對”鏡分鸞鳳，然后癡情地說著“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起?”。
我不希望它如瓊瑤筆下何穆天、李夢竹那樣在決定放下之后依然無法擺脫感情的枷鎖，也不希望它最終變成張愛玲筆下的“紅玫瑰與白玫瑰”，更不希望它上演如西門慶于潘金蓮一般的戲碼。
或許它會如電影《怦然心動》中朱莉所形容的“看到布萊斯的藍(lán)眼睛那一瞬間，我就被擊中了”那樣，或者如楊絳與錢鐘書“在傾心的那一刻便有了相守到老的誓言”那樣;又或許它會如梁山伯與祝英臺那樣同窗多年，形影不離，或者如楊過與小龍女那樣一同長大，互生情愫。
我并不追求柏拉圖式的愛情，但我渴望如梁鴻與孟光那樣相敬如賓，舉案齊眉;渴望如郭靖與黃蓉那樣雖不完美，但卻包容;渴望如愛斯梅拉塔與卡西莫多那樣，無意外表，美于內(nèi)心。
“有時落日泛起紫紅的余暉，有時散發(fā)出橘紅色的火光燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領(lǐng)悟了父親所說的整體勝于局部總和的道理?！庇捌兄炖蜃跒M霞光的高大挺拔的梧桐樹上這樣說道。
影片中布萊斯的藍(lán)眼睛似乎如他本人那般空洞。因為擔(dān)心病毒而扔掉朱莉滿懷心意的雞蛋的事，他選擇了隱瞞，還打著“怕她傷心”的旗號;明明不贊同別人詆毀朱莉的話卻笑著附和，知道朱莉喜歡梧桐樹卻不愿去和她一同守護(hù)。是他的懦弱，他的缺乏主見，讓原本真心喜歡他的朱莉放下了對他的感情，甚至不屑一顧。布萊斯的人品使他的整體小于局部之和。
“我從未因為我們家比別人家差而感到自卑，我也不曾為我家的清貧而感到困惑。我知道我家并不富有，但是我覺得應(yīng)有盡有，什么都不缺?！?/p>
朱莉的兩個哥哥有著對音樂夢想的執(zhí)著追求，朱莉的父親有著對繪畫的無比熱愛和對自己患有疾病的兄弟的執(zhí)念。他們都是為了那一份堅守的信念而活于世上，不懼貧窮。他們的思想與行為也深深影響了朱莉，使她成長為一個如簡·愛般獨立的女性。
“我聽過爸爸說過很多次叔叔的人生有多辛苦，但直到現(xiàn)在我才深刻理解到?！敝炖蛟诿鎸Φつ釥栐诒苛璧甑陌l(fā)狂時，第一時間所想到的便是如此。沒有嫌棄，沒有不屑，沒有抱怨因為叔叔的病而導(dǎo)致家里不太寬裕的經(jīng)濟。只有愛，只有心疼。這便是一個人善良的最好體現(xiàn)。
“有的人淺薄，有的人金玉其表敗絮其中?！敝炖蛴糜谛稳莶既R斯父親的這句話可謂生動貼切。他對她們一家持有偏見，但這并不是偶然的現(xiàn)象，而是源自于父親畸形的人生觀和世界觀。他不斷地向兩個懷著夢想的青年潑冷水，是因為他小時候的夢想被現(xiàn)實掐滅;他第一眼就不喜歡朱莉，是因為他對整個社會都充滿了敵意、不滿和憤怒。他的行為舉止影響了正在塑造期的布萊斯，使之討厭與另類的女孩子朱莉接觸。
影片中布萊斯的祖父與朱莉的父親都是必不可少的人物，他們都是睿智且眼光獨到的人，亦是男女主在人生最迷茫之時的引路人。有人能告訴他們，他們是誰，他們應(yīng)該成為怎樣的人，布萊斯與朱莉無疑是幸運的。
“如果我出生時也被臍帶勒住脖子，變成朱莉舅舅那樣，照爸爸今天的架勢看來，一定會把我送到精神病院吧?！辈既R斯這樣問他的祖父。
“不，你不能將沒有發(fā)生的事情隨意安在你父親身上，他是愛你的?！边@是祖父的回答。其實坐在屏幕前的我們都能看出來，布萊斯的父親是當(dāng)代典型的“渣男”，他對切特一直都算不上尊重，但切特卻以他的寬容以德報怨，讓布萊斯能夠感受到不一樣的愛，這很難得。
雨果曾說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！本拖裼捌械闹炖蚝筒既R斯，雖有諸多的不完美，卻愿意包容對方，愿意為了對方而作出努力。雖然我們會遇到生活接連不斷的刁難，但只要守護(hù)那一顆赤子之心，在面對愛情時勇敢地、全心全意地愛，便足矣。
怦然心動觀后感 篇11
前兩天終于看了《怦然心動的人生整理魔法》，知道這部電影是在豆瓣上，也有出版的書，但是我選擇了先看電影。本來覺得一部關(guān)于整理的影片能說什么呢，整理其實是很枯燥的事情啊。但是電影通過3個不同的故事告訴我們整理可以讓人生更好。生活中有很多人應(yīng)該也像第一個故事中的女白領(lǐng)一樣不喜歡整理吧。每天上班已經(jīng)很辛苦了，回到家還要收拾東西，每次想到就會對自己說：改天吧，周末再說。這種能拖就拖的思想，導(dǎo)致了這個故事中女主角的房間真是臟亂的一塌糊涂。為此，他失去了好不容易得來的戀人。
懶惰，其實是很多人的通病。但是這個故事中本來對整理不屑一顧的女主角在失去戀人后，抱著試試看的心態(tài)，決定要整理干凈自己的狗窩。通過整理公司姐姐的指導(dǎo)，先從衣服開始，然后是書籍，然后是雜件，一步一步的把房間整理的很干凈，心里也變得輕松許多。看到她成堆的衣服，書籍和各種亂七八糟的東西我想起了自己。我也是個東西非常多的人，小小的房間都堆滿了。當(dāng)然，我是整齊的堆放的，沒有像故事主人那樣臟亂。清理公司的姐姐告訴她，要把衣服分成心動的和不心動的。那些完全不心動的衣服要清理出去。我們很多人應(yīng)該都會留著一些很久都不會穿，完全不會令自己心動的衣服吧。我的衣服雖然不算多，但是也有買回來就沒怎么穿和很多年前卻舍不得扔掉的衣服。這些沒有用的東西占據(jù)了一部分的空間，永遠(yuǎn)占據(jù)在那里，卻得不到利用。兒時的小衣服看著可愛我也都留著，雖然一年也不會去看一次，但就是舍不得扔掉。就像第二個故事里的母親，房間里保留了太多擁有回憶的東西，什么都舍不得扔掉，把房間堆的滿滿的，甚至堆到了房間的外面。而這位母親整日看著這些東西生活在回憶里，憂傷又無法自拔。最后她清理掉了大部分的東西，把自己從回憶中解放出來，并開始迎接新的生活。
也許故事中的主人公是有些夸張的，但是有些人也確實會這樣。我有個朋友衣柜里的衣服都是堆著的，像咸菜一樣，多到自己都不知道有些什么，還有很多自己早就沒法穿的衣服，不管房間多大，東西永遠(yuǎn)都是堆的滿滿的。不斷的買來新的東西，舊的東西又不扔掉，所以東西越來越多，空間越來越小。
年初的時候我做過一個養(yǎng)成好習(xí)慣的試驗，每天花5分鐘來整理房間，希望自己能養(yǎng)成愛整理的好習(xí)慣。也許前幾天5分鐘看不出什么效果，但是每天5分鐘，整理的范圍越來越大，房間也就一點點變化起來。最后每天只要把當(dāng)天弄亂的地方重新擺放一下，甚至用不了5分鐘。雖然一個月以后我沒有堅持每天整理了，因為有時候沒有東西需要整理。但是我已經(jīng)能夠把整理當(dāng)成一種休息二不是負(fù)擔(dān)了。每當(dāng)我看書看累了，無聊了，想活動一下了，就會看看有什么東西可以收拾的。收拾東西的時候也可以順便收拾下心情。
生活中有很多事情其實也像房間一樣需要定期整理，把不需要的東西清理掉，需要的東西擺放整齊，才有空間來容納新的東西。
怦然心動觀后感 篇12
《怦然心動》這部電影，讓我感悟很多。青春期的我們，可能會經(jīng)受這么一個階段，就是內(nèi)心深處藏著一位不敢說出口的人。影片中的女主是一個勇敢表達(dá)愛的人，但男主在開頭卻沒能認(rèn)清自己的內(nèi)心，只是想甩開女主的糾纏，并做了一些損害女主的事情。拋開影片，回歸現(xiàn)實，大家是否遇到過開頭不懂得珍惜，后來追悔莫及的人？
初戀是奇妙也是脆弱的，奇妙的是有一個想要努力為寵愛的人變好的方向，脆弱的是會太過在意旁人的眼光而損害到寵愛的人。但是我認(rèn)為，假如我們寵愛一個人，就應(yīng)當(dāng)表明自己的態(tài)度，不需要華麗的語言，不需要精致的.禮品，哪怕你對他（她）獨特的眼神，對他（她）溫存的態(tài)度，甚至情愿為他（她）將自己變得更好的意念。
面對寵愛的人怦然心動，面朝大海春暖花開，擁有一份奇妙青春與回憶去面對單純的奇妙。短暫的一個半小時，讓人意猶未盡。看到的不是愛，而是寵愛。成長的路上彼此吸取了太多的東西，有好有壞，當(dāng)回顧童年和青春，已發(fā)覺，打動自己的在一點一點轉(zhuǎn)變。兒時的天真無邪，讓自己第一次感到純潔的寵愛多么的輕松，沒有壓力。有些人金玉其外敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人，他（她）讓你覺得你以前遇到過的全部人都只是浮云，畢竟有多勇敢才能念念不忘。遇到每一個人都是緣分，不要讓對方等待太久，放下面子，大膽愛吧！
怦然心動觀后感 篇13
今天，我和林上鈺的爸爸一起看了看了《怦然心動》這部電影。電影主要講的是一個女孩朱莉和一個男孩布萊斯的故事。女孩從看到男孩的第一眼就喜歡上了上了他，而男孩討厭她，想躲著她。電影分別從兩個人的心理對話來進(jìn)行情節(jié)梳理，反映了青少年時期孩子的情感變化，也給了我很大的感觸。
電影一開始，就將兩個孩子的情感直接呈現(xiàn)在觀眾眼前，其實這在青春期的孩子中間是非常常見的，是一種純真而美妙的情感，而后兩個孩子不斷地進(jìn)行著針對對方的心理變化和斗爭。
朱莉是一個喜歡觀察自然，親近自然的孩子，她總是一個人爬上梧桐樹去欣賞大自然的美好，可有一天這課梧桐樹被主人砍掉了，朱莉苦苦哀求布萊斯也沒有得到他的.支持，這件事后，朱莉很傷心，后來還是爸爸的一幅畫安慰了她。朱莉后來又養(yǎng)了很多雞，把雞蛋送給布萊斯，結(jié)果布萊斯把朱莉送來的雞蛋全部倒掉了，理由是怕感染沙門氏菌，這更讓朱莉心里更加難受，后來在布萊斯外公的幫助下，朱莉修建了草坪，把院子整理的干干凈凈，朱莉所做的這一切都是一個孩子對另一個孩子純真的情感驅(qū)動，讓人深為感動。但是布萊斯又一次犯錯了，他竟然言不由衷地去嘲笑朱莉的叔叔，這徹底讓朱莉?qū)Σ既R斯“絕望”了。在學(xué)校組織的義賣會上，朱莉沒有選擇布萊斯，到此，布萊斯真正懂得了朱莉?qū)ψ约旱那楦?，所以他不停地去“騷擾”朱莉，在他的堅持下，朱莉的爸爸同意他在朱莉家的院子里種下了一顆梧桐樹，朱莉看到這一切，也與布萊斯和好如初。電影以梧桐樹為聯(lián)系二人的紐帶，首尾呼應(yīng)，也關(guān)注了二人的情感斗爭與變化。
看了這部電影，我們家長也更加了解了青春期孩子的情感豐富，我們家長應(yīng)該積極地去引導(dǎo)，去解決問題，而不能一味蠻干，更不能蠻橫地去處理孩子的情感變化。
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