寒假安全教育觀后感 篇1
6月是安全生產(chǎn)月，本月通風(fēng)區(qū)管理干部在班前會(huì)每天像職工播放事煤礦警示教育片，觀看煤礦警示教育片后，片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式，再現(xiàn)事故現(xiàn)場，使我有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對(duì)煤礦生產(chǎn)講：“安全是最大的效益。”
一、事故對(duì)人身、對(duì)家庭的傷害
什么是安全，對(duì)于我們職工來說，就是不出事故，就是人身不受到傷害。而一旦發(fā)生了工傷事故，即使是手上破個(gè)口子，也會(huì)讓人承受一定的痛苦。出了重傷，有的失去了工作能力，有的長期臥床失去了生活自理能力，給自己和家庭增添無盡傷痛。特別是工亡事故，有的工亡職工，正是處在上有老、下有小的人生階段，家庭的每個(gè)人都是他的至親至愛，他的逝去，使子女失去了父愛，使年邁的父母失去依靠，使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的，也是無法用金錢來衡量的。
二、安全的社會(huì)效益賬
煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè)，煤礦企業(yè)的安全狀況，關(guān)系到企業(yè)的社會(huì)形象，特別是在強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，煤礦的安全狀況，更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無形資源，會(huì)給企業(yè)帶來意想不到的社會(huì)效益。而一旦安全上出了問題，特別是造成人員傷亡的重大事故，就會(huì)在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣的影響，這種影響是很難在短期內(nèi)能夠消除的。分析集團(tuán)公司11月份以來發(fā)生的工亡事故，有的發(fā)生在全集團(tuán)公司開展的警示教育月活動(dòng)中，有的發(fā)生在新年之初，有的發(fā)生在異地項(xiàng)目部，不僅使集團(tuán)公司近一年來較好的安全態(tài)勢大幅度下滑，既定的安全目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，也使企業(yè)在社會(huì)上產(chǎn)生一定的不良影響。
三、扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好
我們應(yīng)該深刻接受事故教訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好，促進(jìn)礦井各項(xiàng)工作的開展，以此來消除事故的消積影響，彌補(bǔ)所受到的各方面的損失。
首先，我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為一名管理人員，更應(yīng)當(dāng)樹立起“安全為了自己”的主動(dòng)安全觀，從個(gè)人的幸福、家庭幸福這個(gè)角度，主動(dòng)地想著安全，從小處著眼，從小事抓起，把安全工作做細(xì)做實(shí)。
第二，要堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是人為造成的，說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的源泉，只要我們什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
第三，要學(xué)習(xí)掌握好安全知識(shí)和安全技能。光有安全意識(shí)還是不夠的，要做到自我保安，我們還要有必要的安全知識(shí)和安全技能。這就需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在實(shí)踐中多掌握安全技能，并把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能真正做到“三不傷害”。
第四，要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場、落實(shí)在行動(dòng)中。安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場安全措施、《崗位行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，落實(shí)到本職崗位中、落實(shí)在現(xiàn)場。切忌講起來重要，干起來次要，忙起來不要。工作再忙，任務(wù)再緊，都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，遵章作業(yè)。
今天我們觀看煤礦警示教育片后，很多的工友可能會(huì)寫煤礦是多么的可怕、多么的危險(xiǎn)。其實(shí)我的感觸也蠻深的，一起起的事故對(duì)我也是一種思想上的強(qiáng)烈震撼。
寒假安全教育觀后感 篇2
星期五，我們上了一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)課的駐捷克的主題是安全教育。這節(jié)可講的是在校外和在校內(nèi)的安全知識(shí)。
我們把安全知識(shí)分為了兩大類，第一類是關(guān)于幸福的，第二類是關(guān)于生命的。
孫老師給我們講了兩個(gè)真實(shí)故事，這兩個(gè)故事是和安全有關(guān)的。這個(gè)故事是第一類——幸福，講的是：一個(gè)高中的老師，是和孫老師關(guān)系很好的，這個(gè)老師的女兒在美國留學(xué)，一個(gè)人在高速公路是開車，沒有人撞她，她也沒有撞到別人，車子一下就嗖的出去了，最后變成了植物人，這個(gè)老師就要每天照顧她。我要提醒開車的大人，以后開車都要開慢一點(diǎn)因?yàn)椤鞍踩谝弧甭?
這個(gè)故事是關(guān)于生命的：一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校了下樓梯的時(shí)候，雙手扶著樓梯一蹭，剛好到轉(zhuǎn)彎處有一個(gè)人撞到他了，他的藥就撞到了把干上。老師就問他痛不痛，他說不是很痛休息一下就好了，到了下午老師又問他痛不痛，他說不痛了。第二天他在家里痛得不行了，就去醫(yī)院里搶救，最后還是死了。我們也不能這樣下樓梯。
在這里我給大家一個(gè)建議：不要再欄桿上跳跳跳，要是一不小心就會(huì)翻下去的。
一定記住“安全第一”哦!
寒假安全教育觀后感 篇3
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來走進(jìn)我的假期生活中吧！
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮、但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完、因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人、那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定、到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧、稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣、（畢竟不想在過春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽、晚飯過后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放、我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴、電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了、眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了、接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
寒假安全教育觀后感 篇4
在xxx街道謝池社區(qū)舉行的唱支山歌給黨聽主題微舞臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后，我們的支教生活也進(jìn)入了尾聲?；顒?dòng)的落幕，最后的聚餐，離別的傷感悄悄在心底滋長。
包括支教活動(dòng)前的準(zhǔn)備時(shí)間，我們相處了兩個(gè)月。兩個(gè)月前，我們互相陌生，僅僅擦肩而過的緣分，而因?yàn)楣餐尤肓酥Ы剃?duì)這個(gè)大家庭，我們同甘共苦。
兩個(gè)月里，大家緊張積極的準(zhǔn)備著各種開課需要，從畫一幅幅形象可愛的海報(bào)，到一趟趟物品的采購，從濱海兩個(gè)半小時(shí)的車程到一起經(jīng)歷太陽的毒曬、雨水的洗禮，從蹲馬路邊到睡地板，我們一起經(jīng)歷的辛苦全在看到孩子們的笑臉、聽到他們甜甜的喊聲老師好中釋然了。一個(gè)字來形容：值。濱海結(jié)束那天，孩子們在最后喊出：老師們辛苦了，大家心中波濤洶涌，生生壓抑住心里涌上來的熱浪。有這樣一段經(jīng)歷真叫人難忘。然而只要有相處就會(huì)有酸甜苦辣個(gè)滋味，我們有過矛盾，有不同的意見，幸而最后我們都能溝通得以化解。
兩個(gè)月后，支教生活結(jié)束了，可這并不會(huì)是最后結(jié)果，是另一種新的相處方式的開始。也許我們每一個(gè)人不會(huì)天天見面常常聯(lián)系，也許我們只是在碰到時(shí)點(diǎn)頭微笑打個(gè)招呼，但無論過了多久，只要一想起這段溫暖的日子都會(huì)讓我們覺得值得而滿足。要相信，所有走過的路，坎坷或幸福，收獲一定多于汗水。兩個(gè)月很長也很短。感謝大家可以和我一起創(chuàng)造這樣一段閃亮的記憶。我們都是最棒的。很高興遇見你們，真的。最后，我們不再見。
寒假安全教育觀后感 篇5
今天下午，班級(jí)組織觀看了一場生動(dòng)的安全教育會(huì)議，看后我深深感覺到安全很重要，生命離不開安全，沒有了安全，我們身邊會(huì)發(fā)生許多事故、災(zāi)難。講解員生動(dòng)鮮活的案例，也讓我意識(shí)到：危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來臨，我們應(yīng)該冷靜，沉著的去面對(duì)，時(shí)刻注意安全，只有遵守秩序，規(guī)范行為我們才會(huì)安全。
我們做為一名學(xué)生要愛護(hù)校園，同學(xué)之間要互相關(guān)心愛護(hù)。下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧，以免傷害到自己和別人。放學(xué)后要遵守交通規(guī)則，安全過馬路。路上不要隨意和陌生人說話，更不要隨意相信陌生人，以免被拐騙?；丶液蠹议L不在不要隨意給陌生人開門，以免上當(dāng)受騙。不去網(wǎng)吧、游戲廳玩?！?/p>
其實(shí)安全就在我們身邊，懂得保護(hù)自己不但對(duì)自己有益，也對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益。同學(xué)們讓我們攜起手來，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造一個(gè)文明安全的社會(huì)。
寒假安全教育觀后感 篇6
今天觀看了《20xx河北省中小學(xué)生交通安全開學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜，思緒萬千。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇：一個(gè)身材矮小的男孩在車后面玩耍，因司機(jī)無法注視到后方而被碾壓過去，經(jīng)搶救無效死亡；幼兒園校車某司機(jī)將一名兒童遺忘在車?yán)?，下午打開車門已無生命跡象；一名11歲男孩在騎共享單車時(shí)被一輛車撞倒造成悲劇。面對(duì)那些觸目驚心的場景，我們怎能不感到痛心疾首嗎！
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，有些家長對(duì)孩子的安全教育不足。我想通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，大部分的意外傷害事故是可以避免的。
為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，我認(rèn)為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)。 當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來呵護(hù)這朵文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 愿我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
寒假安全教育觀后感 篇7
時(shí)光匆匆，歲月飛逝。今天，我學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》，作者用詩一般的語言使我明白了逝去的日子是不會(huì)再回頭的。
時(shí)間就好比被弓箭射出去的一支箭，從不往后面看，它的飛梭著，也意味著時(shí)間的匆匆，生命的逝去；時(shí)間又好比世界大地上的江河湖海，騰不息著，一去不復(fù)返；時(shí)間又好比是一閃而過的流星，輕瞬既逝。時(shí)間就是一位無情的法官，判斷你生命的長短，不會(huì)多給你一分鐘一秒鐘。當(dāng)然，它也是公正的，從來不會(huì)少給你一秒鐘。
作者朱自清在這篇散文中說道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的雙手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。這段詩一般的語句飽含著對(duì)時(shí)間流逝的思考，使我明白，時(shí)間的腳步是沒有聲音的、靜靜的、悄悄地，它就走了、消失了、流逝不見了、沒有影子了。
讀了這則散文，我明白了人生苦短，時(shí)間易逝，我應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把握生命中的每一秒，在有限的時(shí)間里做出最大的貢獻(xiàn)。少年的美好年華容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，我一定不能等到時(shí)間流逝已久時(shí)才回過頭來發(fā)現(xiàn)自己的一生中無所作為。
我們要做時(shí)間的主人，不能白白葬送自己的歲月。一寸光陰一寸金，寸金難買光陰，正如林清玄先生在《和時(shí)間賽跑》一文中說的假若你和時(shí)間賽跑，你就可以成功。，時(shí)間是寶貴的，我們一定要珍惜眼下的時(shí)間，可能你今天認(rèn)為的微不足道的東西，明天可能就變得十分奢侈的事情了。
寒假安全教育觀后感 篇8
寒假我上網(wǎng)看了中小學(xué)生安全教育網(wǎng)站，里面有許許多多的安全知識(shí)，讓我明白了注意安全的重要性。
網(wǎng)站介紹了如何預(yù)防疾病，在遭遇洪水、地震、泥石流等自然災(zāi)害時(shí)的自救方法，還有安全交通……其中讓我印象最深的還是地震類的知識(shí)。我明白了在地震時(shí)要有順序、依次撤離，來不及的可以躲在桌子底下或空間狹小的廁所里，逃出建筑物了不要逗留，應(yīng)立即尋找空曠的地方。有了這些自我逃生、防護(hù)意識(shí)，在任何自然災(zāi)害中，會(huì)大大增加生存的機(jī)會(huì)。
比如，一名叫倩倩(化名)的小學(xué)生，在地震時(shí)因沒及時(shí)沖出大樓而被困在家里，有自我防護(hù)意識(shí)的她躲在了一個(gè)衛(wèi)生間的狹小角落里，才有幸撿回了一條生命。
可見平時(shí)多掌握一些安全意識(shí)有多么的重要，我們一定要學(xué)好安全知識(shí)，才能防危險(xiǎn)于末然。
讓我們一同走進(jìn)安全知識(shí)的海洋吧，她將教會(huì)我們?nèi)绾味蛇^各種危險(xiǎn)的本領(lǐng)!
寒假安全教育觀后感 篇9
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去?？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘“安全第一”!
寒假安全教育觀后感 篇10
這個(gè)星期我們進(jìn)行了一個(gè)安全逃生演練。
這天，廣播告訴我們先放什么，后放什么，繼而老師告訴我們是在哪蹲抱頭，老師說完，便響起我們做操時(shí)的音樂，沒想到大家一窩蜂全沖了出去，邊跑邊喊：“地震啦，快跑?。》孔涌焖?，快死人啦！大家快跑??！”我連出去都沒來得及就聽到他們這樣大喊，我心想：照他們這樣喊，還不逆天啦！于是我對(duì)后面幾個(gè)人說：“鎮(zhèn)定，絕不能和前面的人一樣‘逆天’！”說完就先跑了，大家和我們一起跑著，終于“逃”到了操場上。
回去后，我們又做好準(zhǔn)備，等待正式演練，2分鐘后，防空警報(bào)響了，大家立馬跑出了教室，一會(huì)兒大家都“逃”了出來，雙手抱頭跑了出來，終于，大家都以成功告終，回到了班，老師這次很滿意。
寒假安全教育觀后感 篇11
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。
我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。
我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。
老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。
總之，學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
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