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地球上的星星觀后感10篇

時(shí)間:2024-01-06 15:52:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的地球上的星星觀后感10篇,歡迎參閱。

地球上的星星觀后感10篇

地球上的星星觀后感1

  《地球上的星星》是一部電影,主人公是一個(gè)九歲的小男孩,名叫伊桑。因?yàn)樗陂喿x方面有障礙,沒有辦法和正常的孩子那樣閱讀和書寫,每次考試都是最后一名,總是被老師批評(píng)。但是他特別富有想象力和觀察力,只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。爸爸只好逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)并住校。

  來到了新的學(xué)校,老師和同學(xué)還是不理解他,他很孤獨(dú),很自卑。不久學(xué)校換了一個(gè)能歌善舞的美術(shù)老師。美術(shù)老師任職不久就發(fā)現(xiàn)了伊桑的問題。他去家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)伊桑畫畫很有天賦,而且很富有想象力。于是美術(shù)老師每天都抽出幾個(gè)小時(shí)來教他口才、寫字、畫畫……后來,他的爸爸來到學(xué)校,看見自己的寶貝兒子伊桑正在閱讀學(xué)校的通知,進(jìn)步特別大。他爸爸激動(dòng)得熱淚盈眶。為了不打擾伊桑,他來無影,去無蹤。

  這部電影十分感人。后來,他和同學(xué)們一起參加了美術(shù)老師舉行的繪畫比賽,他以自己豐富的想象力打敗了美術(shù)老師,贏得了比賽的冠軍!電影的最后一抱,讓我終身難忘。

地球上的星星觀后感2

  今日我們觀看了電影地球上的星星,顧名思義,就是隕落的天才。

  故事也是講的一個(gè)“天才”他不被所有人認(rèn)可,都認(rèn)為他是一個(gè)“啟智兒”就連他的父母也認(rèn)為他無可救藥了,準(zhǔn)備把他送到一個(gè)專門教導(dǎo)。規(guī)矩的學(xué)院。

  可自從來了一個(gè)新的美術(shù)教師,伊夏的命運(yùn)也開始扭轉(zhuǎn)。教師尼克了解到了伊夏的情景后,不但沒有嫌棄他,反而教伊夏識(shí)字、寫字、畫畫。伊夏也慢慢將尼克當(dāng)成了好朋友,十分用心的學(xué)著。在一次繪畫比賽中,伊夏取得了第一名,也向世人證明他不是“啟智兒”!

  想想伊夏是不是和我們很像,當(dāng)我們?nèi)プ非笠粋€(gè)不一樣的信念時(shí),常常不被世人理解,遭到批判指責(zé),最終不得不放棄,而堅(jiān)持下來的人成為了英雄,可卻寥寥無幾。所以我們不要在意別人的看法,就像但丁說的:“走自我的路,讓別人說去吧!”

地球上的星星觀后感3

  “每個(gè)小孩都有獨(dú)特的才華、能力和夢(mèng)想。但每個(gè)人都不顧一切地想把每根手指拉得更長(zhǎng),去吧,把手指拉斷吧?!?/p>

  ——《地球上的星星》臺(tái)詞

  看完之后我感受到很大的壓力。我一直在思考我平時(shí)的教學(xué)中,是不是也會(huì)歧視那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,是不是因?yàn)槲业膫€(gè)人原因,給他們帶來了很多困擾。每個(gè)孩子到世界上總會(huì)有屬于自己的天地??赡芩惶m合學(xué)習(xí)文化課,但是其他方面可能非常有才華。不應(yīng)該因?yàn)槲幕瘜W(xué)習(xí)的不足,就否定他。可能是我們沒有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),在今后的工作中,我要更加留意自己的一言一行,就算做不到發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),至少也要做到公平公正的對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,不歧視他們。希望他們能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮出最大的成就!

地球上的星星觀后感4

  晚上,我看了印度電影《地球上的星星》。我覺得它很像我以往看過的一本書《窗邊的小豆豆》。電影說的是一個(gè)九歲的小主人公對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。經(jīng)常因?yàn)樽呱?、發(fā)呆、考試零分被教師懲罰,父母也經(jīng)常被叫到學(xué)校去談話。最終迫不得已轉(zhuǎn)入了一所寄宿學(xué)校。

  其實(shí),這個(gè)孩子的內(nèi)心世界是五彩的,他對(duì)事物充滿了好奇,只是很少有人去關(guān)心他、理解他、包括他的父母。

  幸運(yùn)的是,在這所寄宿學(xué)校里,一位美術(shù)代課教師用他陽(yáng)光、樂觀的心感染了不愛說話、自卑的小主人公伊夏,讓他重新找回了自信。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,尤其是畫畫。在學(xué)校的畫畫比賽中取得了第一名,成為全校最棒的學(xué)生。

  由此可見,一個(gè)人再差,他也有自我的長(zhǎng)處,我們要用愛心去發(fā)現(xiàn)。在人生這個(gè)舞臺(tái)中,誰(shuí)都有可能成為主角,成為地球上一顆耀眼的明星。

地球上的星星觀后感5

  我想對(duì)所有的大人說每一個(gè)小孩都是最棒的,每一個(gè)小孩都會(huì)創(chuàng)造出奇跡,每個(gè)孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是,他的潛力在心里面只是沒有機(jī)會(huì)給他想象。

  我十分支持教伊桑畫畫的美術(shù)教師,他不像別的家長(zhǎng)那樣是讓孩子死記硬背的,他是一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子,他不嫌孩子學(xué)胡慢,他會(huì)給孩子想象的機(jī)會(huì)。

  伊桑的教師還專門給他準(zhǔn)備了一個(gè)畫展,我覺得這樣十分好,因?yàn)橐辽5慕處熋靼姿嫯嫼芎?,想專門給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我覺得伊桑的爸爸媽媽的選擇不怎樣對(duì)。因?yàn)樗麄兪亲尯⒆铀烙浻脖车?,并且還把伊桑送到了寄宿學(xué)校,如果我是伊桑的爸爸媽媽,我就會(huì)讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)。

  我想《地球上的星星》觀后感就是告訴我們每一個(gè)孩子都是最棒的,每一個(gè)孩子都能創(chuàng)造奇跡,每一個(gè)孩子的聰明都藏在孩子們的內(nèi)心里。要好好給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。

地球上的星星觀后感6

  關(guān)于兒童、關(guān)于教育、關(guān)于愛……

  對(duì)于我,最珍貴、最難得的是保有一份天真,或者不切實(shí)際,或者天馬行空。有這樣的想法,可能是想要肆意生活的渴望,也可能是我對(duì)社會(huì)生活的畏懼。小時(shí)候,總被大人稱贊懂事乖巧,現(xiàn)在想想,是多么的諷刺。本就是隨心所欲的年齡,為什么要聽話,為什么要規(guī)規(guī)矩矩?每每看到家長(zhǎng)責(zé)備孩子的調(diào)皮搗蛋,就非常難過,因?yàn)榈搅宋疫@個(gè)年紀(jì),再也不能搗蛋了。

  當(dāng)然,并不否認(rèn)早期紀(jì)律培養(yǎng)的重要性,但規(guī)矩都是服務(wù)大人的。應(yīng)要反思的是,多少家長(zhǎng)對(duì)兒童發(fā)火,是個(gè)人的情緒的發(fā)泄;多少目標(biāo)的設(shè)定或興趣的培養(yǎng),是個(gè)人虛榮的滿足。我們很多家長(zhǎng),甚至把孩子作為炫耀的工具,夸獎(jiǎng)孩子長(zhǎng)得漂亮、帥氣,成績(jī)好,有才,就是夸獎(jiǎng)自己。

  面對(duì)長(zhǎng)者和權(quán)威,總是低頭、偷瞄,怕責(zé)備、怕批評(píng)。年齡、身高的高低延續(xù)到了人格的不對(duì)等,我是大人,你是孩子,你要聽我的,不許反駁,不許對(duì)抗。

地球上的星星觀后感7

  上周我們看了《地球上的星星》,可惜沒看完,今天我們繼續(xù)觀看完了。

  故事里的伊夏其實(shí)并不笨,他只不過在語(yǔ)言方面有障礙而已,然而他的父母卻不了解他,以為是他的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,只知道一味的指責(zé)和批評(píng)伊夏,懂他的只有尼克老師,在尼克老師的幫助下,伊夏的成績(jī)迅速提高,再加上伊夏自己并不笨,伊夏的成績(jī)已經(jīng)不必?fù)?dān)憂了。

  更可喜的是,伊夏在美術(shù)比賽中,發(fā)揮了自身的優(yōu)點(diǎn),“打敗”了尼克老師,奪得了第一!就這樣,一個(gè)被大家認(rèn)為是傻子的小孩,取得了成功,開始了自己的成才之路。

  其實(shí)我們每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)掘它們,不要像伊夏的父母,只看見了表面的現(xiàn)象,而差點(diǎn)失掉了一個(gè)人才,我希望大家都能像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)光。

地球上的星星觀后感8

  今天我們觀看了電影地球上的星星,顧名思義,就是隕落的天才。

  故事也是講的一個(gè)“天才”他不被所有人認(rèn)可,都認(rèn)為他是一個(gè)“啟智兒”就連他的父母也認(rèn)為他無可救藥了,準(zhǔn)備把他送到一個(gè)專門教導(dǎo)。規(guī)矩的學(xué)院。

  可自從來了一個(gè)新的美術(shù)老師,伊夏的命運(yùn)也開始扭轉(zhuǎn)。老師尼克了解到了伊夏的情況后,不但沒有嫌棄他,反而教伊夏識(shí)字、寫字、畫畫。伊夏也慢慢將尼克當(dāng)成了好朋友,十分用心的學(xué)著。在一次繪畫比賽中,伊夏取得了第一名,也向世人證明他不是“啟智兒”!

  想想伊夏是不是和我們很像,當(dāng)我們?nèi)プ非笠粋€(gè)不一樣的信念時(shí),常常不被世人理解,遭到批判指責(zé),最后不得不放棄,而堅(jiān)持下來的人成為了英雄,可卻寥寥無幾。所以我們不要在意別人的看法,就像但丁說的:“走自己的路,讓別人說去吧!”

地球上的星星觀后感9

  《地球上的星星》這部電影,在影片之初。以孩子純潔童真的生活,讓所有歡影的人都會(huì)一笑,看這個(gè)小男孩,不像我們班的.某某,小朋友嗎?但后半段劇情的逆轉(zhuǎn),卻讓我們每個(gè)人都未這樣一個(gè)孩子揪心。

  在伊桑的身上,能夠看到我們接觸到的每個(gè)孩子的特點(diǎn),活潑的聰明的叛逆的。只是有些孩子所表現(xiàn)得是大多數(shù)人眼中被普遍認(rèn)同的,所以他是“好孩子”。而有些孩子們所表現(xiàn)得可能與我們常態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)有所不一樣,那么他可能會(huì)被我們認(rèn)定為“壞孩子”。

  因?yàn)橐辽5拈喿x障礙,他得不到常人的關(guān)心與理解,包括他得父母。他的在大人眼中的叛逆,其實(shí)是做為大人的我們?cè)斐傻?。值得慶幸的是他能遇到一位肯用心去關(guān)注每一個(gè)孩子的好教師。檔影片的最終,孩子在教師的懷抱中又揚(yáng)起笑臉的那一刻,相信是最讓人感動(dòng)的。

  起初我不理解電影的名字為什么叫《地球上的星星》,其實(shí),即使是不細(xì)心墮落到地球的星星,也會(huì)發(fā)出自我的光和熱。

地球上的星星觀后感10

  每個(gè)小孩都有不同的愛好,都有不同的興趣。

  我看了地球上的星星,覺得我也像里面主人公一樣,每天都在做不情愿的事。我的英語(yǔ)成績(jī)不好,喜歡畫畫,可是媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。電影中的伊桑得了一種叫閱讀智障的病,老師天天批評(píng)他,同學(xué)瞧不起他,媽媽爸爸不在他身旁,他沒有一點(diǎn)心情,有一位老師知道后發(fā)現(xiàn)他的興趣是畫畫,就開了一個(gè)畫畫比賽,得了冠軍,讓他有了自信心,老師一點(diǎn)點(diǎn)教他,慢慢的學(xué)習(xí)成了第一。

  自信是一個(gè)人成功的主要,只要有自信心我滿都能成功。

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