下面是范文網(wǎng)小編整理的千與千尋的觀后感范文3篇(《千與千尋》觀后感作文)，供大家參閱。
千與千尋的觀后感范文1
沒(méi)有花哨的動(dòng)畫技術(shù)，也沒(méi)有復(fù)雜的人物情節(jié)，它講述了一個(gè)類似于西方童話中《綠野仙蹤》的故事：千尋和父母誤入一個(gè)異常詭異的古鎮(zhèn)，父母變異為豬，處在被宰殺的危險(xiǎn)境地，在湯婆婆的徒弟小白，鍋爐爺爺和小玲姐姐的幫助及自己的不懈努力之下，終于一家人團(tuán)聚。即便如此，但作者的感情處理得很細(xì)膩，所以很感人，即使是在八萬(wàn)神仙鬼怪登場(chǎng)的幽冥之地，也往往能感受到日本民俗中的世態(tài)人情之美。這也是本片吸引人的地方之一。
人不能不勞而獲，也不能沉迷于享樂(lè)之中。如同千尋的父母因貪圖美食而一發(fā)不可收拾，最終落到變成豬的悲慘境地。又如湯婆婆的寶貝兒子，整天只知道吃喝玩樂(lè)而面對(duì)錢婆婆的法術(shù)卻手足無(wú)措，變成一只碩鼠，行動(dòng)也要靠一只蟲(chóng)子來(lái)帶。相對(duì)于他們，善良勇敢的千尋卻在這樣一個(gè)世界，通過(guò)自我努力抓住機(jī)遇首先感動(dòng)了鍋爐爺爺找到了工作，后又為河神洗凈身子得到了一粒藥丸，而這一粒藥丸也救了許多人。
千尋的父母在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就是那種貪圖享樂(lè)而不顧他人的自私的人，我想即便千尋將他們救回來(lái)也改變不了他們的本性，看完本片的同時(shí)也為千尋感到些許的心寒。而“無(wú)面人”則代表了社會(huì)中的另一群人，孤獨(dú)，寂寞，面對(duì)許多人的奉承，虛榮心膨脹，貪婪美食，最后體積越來(lái)越大。千尋，這個(gè)10歲的小女孩，只是社會(huì)中的少部分人，他們憑著他們一顆善良真誠(chéng)的心拯救了許多像“無(wú)面人”、千尋父母這樣的人。
最終千尋是找回了家，而他回了家要?dú)w功于她時(shí)時(shí)刻刻都記得自己是誰(shuí)，有明確的目標(biāo)。“千尋”是她的名字，而名字只是一個(gè)代號(hào)，最重要的是能夠認(rèn)清真實(shí)的自己，不要向白龍那樣迷失了自我，搞到后來(lái)自己傷痕累累，所幸他還是在千尋的幫助下找回了自己。所以，只有認(rèn)清自己才能獲得成功。
除了講述人生的道理，作者還不忘提醒觀眾們環(huán)保問(wèn)題，和《百變貍貓》通篇談環(huán)保不同，《千》借河神來(lái)洗澡卻洗出了一堆垃圾來(lái)提醒觀眾們關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，實(shí)在是用心良苦!
作為一部帶有神秘色彩的動(dòng)畫，在令人感動(dòng)的同時(shí)給人們無(wú)限的思考，蘊(yùn)含著許多的人生道理，絕對(duì)是一部值得細(xì)細(xì)品味的好電影!
千與千尋的觀后感范文2
《千與千尋》一直是一部廣為人知?jiǎng)勇娪?，它是日本?guó)寶動(dòng)畫巨匠宮崎駿勇奪奧斯卡的杰作。從2001年在日本本土上映以來(lái)，《千與千尋》一直受到廣泛好評(píng)，被稱百看不厭。
從很早之前就知道有一部這樣的動(dòng)漫，可是真正第一次觀看還是在這個(gè)暑假。故事很富有戲劇性與童話的感覺(jué)，從悠長(zhǎng)古老的隧道、奇怪的石雕到“會(huì)說(shuō)話的房子”，影片的開(kāi)頭給人的是一種可怖的感覺(jué)。千尋他們來(lái)到了一個(gè)奇怪的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)沒(méi)有人，但有香噴噴的食物。千尋的爸爸媽媽不顧千尋的阻撓，未經(jīng)允許就吃起了無(wú)人看管的食物。千尋無(wú)奈之余只好繞著小鎮(zhèn)走走，希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。快到天黑的時(shí)候，千尋意外的看見(jiàn)了電車，興奮之余又被一個(gè)叫做白龍的少年呵斥著往回趕。影片中千尋與燈的賽跑很值得回味，而千尋無(wú)助的叫喊從側(cè)面又體現(xiàn)了人類的弱小。
后來(lái)千尋知道自己的父母變成了豬，而自己卻不得不呆在“湯屋”打工。這個(gè)過(guò)程中有很多人與千尋為難：湯婆婆恐嚇千尋，要把她變成豬;“湯屋”的管事特意刁難千尋，也不給千尋藥浴的牌子。影片中“湯屋”管事與千尋周旋的那一段也很值得品味，對(duì)待千尋的聲色俱厲，轉(zhuǎn)眼對(duì)待客人又喜笑顏開(kāi)，真是變臉比翻書還快。這樣鮮明的對(duì)比正映照了我們?nèi)说纳鐣?huì)，在我們的社會(huì)中也有這樣獻(xiàn)媚、表里不一的小人。
之后無(wú)臉男幫助千尋拿到了藥浴的牌子，這時(shí)的無(wú)臉男還是一個(gè)很善良的人。后來(lái)由于呆在“湯屋”久了，無(wú)臉男也被周圍的環(huán)境渲染了，變得邪惡、不知足、貪婪起來(lái)了。這里也反映了一種社會(huì)現(xiàn)象，俗話說(shuō)“物以類聚，人以群分”。在社會(huì)上又怎么會(huì)少了像無(wú)臉男這樣被環(huán)境所帶壞的人呢?
河神算是《千與千尋》中比較令人驚奇的人物了，誰(shuí)也沒(méi)有想到那樣惡心、邋遢的腐爛神的真身竟然是河神。河神身上的那根刺更能啟發(fā)我們，刺代表甚么呢?從千尋他們拉出來(lái)的那些東西我們了解到，刺就是生活中不良的，不干凈的，不利于我們生存的事物;那就不僅僅是垃圾那么簡(jiǎn)單了。
接近尾聲時(shí)宮崎駿又創(chuàng)造了一個(gè)對(duì)比明顯的人物——錢婆婆，她是湯婆婆的孿生姐姐，人人開(kāi)始都以為她的性情和湯婆婆一樣惡毒。但是她在片中的表現(xiàn)大大顛覆了這種感受，我一直把她認(rèn)為是湯婆婆的另一個(gè)側(cè)面——好的一面。我想這就是作者想告訴我們的人的雙面性吧。
故事的最后，千尋幫助白龍找回了名字，并且救回了自己的爸爸媽媽。“湯屋”的人都被千尋的善良所感染了，連一直以來(lái)令人厭惡的湯婆婆也露出了她善良的一面?？偟恼f(shuō)結(jié)局是美好的，可整部影片亦可以教會(huì)我們很多。
這部電影中有一句話：“名字一旦被奪走了，就再也無(wú)法找到回家的路了”，它警醒著我們，萬(wàn)事不能忘本，忘記了就再也記不起來(lái)了。
千與千尋的觀后感范文3
昨天，我和姐姐一起看了千與千尋，這是一部由日本作家宮崎駿想象的一部電影，也是一部榮獲奧斯卡動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng)的電影。
千尋睜開(kāi)眼，眼神里充滿著失落，她懷念著以前的班級(jí)、以前的同學(xué)，手上還捧著臨別時(shí)同學(xué)送她的鮮花。
他們開(kāi)著車，人生地不熟的，走錯(cuò)路是正常的。只是他們都沒(méi)有想到，他們會(huì)誤闖鬼怪神靈休息的世界。他們穿過(guò)那條神秘的隧道之后，看見(jiàn)的是一片藍(lán)天，蔥郁的草地還有涼爽的風(fēng)，仙境一般的地方。
這似乎已經(jīng)是現(xiàn)在社會(huì)里少有的風(fēng)景了。奇怪的是空無(wú)一人的小鎮(zhèn)街道上，兩旁是香噴噴的食物。千尋的母親和父親按捺不住食物的誘惑，根本不在乎食物的主人不在這里，拿著食物就吃。千尋無(wú)法阻止父母的舉動(dòng)，這里令她不安，她只好在空曠的小街里走著，游蕩著。
千尋跑來(lái)跑去，不知所措，千尋撞到了一個(gè)人，他的名字叫白龍。白龍讓千尋趕快離開(kāi)，因?yàn)橐鼓唤蹬R，許多神靈會(huì)來(lái)到這里，千尋找到了爸爸媽媽，可是眼前的這一幕讓千尋覺(jué)得不可思議，她的父母竟然變成豬了，千尋又跑回去找白龍，恰巧碰上白龍，可是千尋的手變成透明的了，白龍把一個(gè)丸子給千尋吃，吃了以后，她不會(huì)變成豬，也不會(huì)變透明。
當(dāng)湯婆婆的爪牙，湯婆婆的烏鴉仆人在天空盤旋著要抓千尋的'時(shí)候，白龍卻帶著千尋躲過(guò)了，但他不得不離開(kāi)的時(shí)候，千尋卻依賴地拉著他，白龍對(duì)她說(shuō)，想要在這里生存下去，你只有一個(gè)人走下去。而在這里不工作，就會(huì)被湯婆婆變成動(dòng)物。
千尋很害怕，不想變成動(dòng)物，但是卻更想救她的父母。
于是，她沿著白龍給她指引的路，找到了鍋爐爺爺，拜托他給自己一份工作。鍋爐爺爺卻拒絕了，他說(shuō)自己人手已經(jīng)足夠了，而且想要工作也必須去湯婆婆那里簽約。不過(guò)，當(dāng)送飯來(lái)的小玲看到千尋的時(shí)候，他卻說(shuō)這是自己的外孫女。當(dāng)離開(kāi)鍋爐爺爺?shù)臅r(shí)候，小玲指責(zé)千尋鍋爐爺爺幫了你，可你居然連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，可以看出，無(wú)論是鍋爐爺爺還是小玲，他們都擁有一顆善良的心。
湯婆婆和千尋簽了約，千尋非常高興，但是湯婆婆覺(jué)得荻野千尋名字難聽(tīng)，便奪走名字，取名為小千，而白龍告訴千尋：“不能忘記自己的名字，不然就難以回到原來(lái)的世界，救不出爸爸媽媽。”
最后經(jīng)歷了重重危機(jī)，千尋終于幫助白龍找到了自己的名字，賑早見(jiàn)琥珀川，千尋也終于回到了自己的世界，與父母團(tuán)聚。
看了這部電影，我收獲了許多知識(shí)，千尋為救自己的父母，不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，運(yùn)用自己的聰明才智，救出自己的父母，回到原來(lái)的世界。這種勇敢、自信、睿智的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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