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2022開學(xué)第一課加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)觀后感范文3篇

時(shí)間:2022-11-07 03:44:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2022開學(xué)第一課加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)觀后感范文3篇,以供借鑒。

2022開學(xué)第一課加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)觀后感范文3篇

2022開學(xué)第一課加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)觀后感范文1

  人們都說(shuō):“好習(xí)慣,益終生”。在成長(zhǎng)中,我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中一個(gè)就是天天復(fù)習(xí)。

  小時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)很是不用心。每天回家從不復(fù)習(xí),在成績(jī)上漸漸與別人拉開差距。父母對(duì)于我很是苦惱,不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,不然我學(xué)后又忘了。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)后,也有了自尊,想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想,覺(jué)得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨,根本不會(huì)什么的。而是,聽懂了后隨著時(shí)間的推移,“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住??磥?lái),復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是,我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次。考試的名次,就這樣上升了幾個(gè)檔。

  進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)部,辦理轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很厲害的人物,成績(jī)與我不相上下。我自然焦慮,又做了很多提升工作,比如背詩(shī),算數(shù)什么的,更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)?lái)的好處。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了,我他很多很多。心想,復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊,好處真是多啊。

  到了畢業(yè)那個(gè)階段,我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ),記啊記,寫啊寫,抄阿抄,真是用盡了心思,較盡了腦汁,費(fèi)勁了心血,殺盡了腦細(xì)胞!那個(gè)階段時(shí),基本兩天一小結(jié),三天一大結(jié),一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天,我自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng),又心靜如水的走出考場(chǎng),成績(jī)還是不錯(cuò)的。真是萬(wàn)分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級(jí)寶貝”,不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”,那我就慘定了。

  到了現(xiàn)在,順利升入初中后,隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加,知識(shí)難度的加贈(zèng),我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次,就這樣,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開的朋友。每天我做完作業(yè)以后,都會(huì)復(fù)習(xí)一天的知識(shí),我掌握的也越來(lái)越好。

  就這樣,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

2022開學(xué)第一課加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)觀后感范文2

  擇善從之,不善改之,習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做。人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约?。那何嘗不養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣完美自己?

  好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國(guó)哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑?,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  有人說(shuō):“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本在不斷地增值,而在人整個(gè)一生中就享受著它的利息?!币虼?,許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要?jiǎng)?wù),不少有經(jīng)驗(yàn)的教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點(diǎn),抓住不放,直至習(xí)慣養(yǎng)成,因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。

  在我看來(lái),好習(xí)慣的養(yǎng)成無(wú)非就那么幾個(gè)重要的點(diǎn)階段,開始時(shí),最難煎熬時(shí)。開始是你要確定明確的培養(yǎng)習(xí)慣的目標(biāo),如果這個(gè)習(xí)慣對(duì)你來(lái)說(shuō)不是那么重要的話,你壓根會(huì)從心里懈怠,而放棄習(xí)慣的培養(yǎng),這是習(xí)慣的培養(yǎng)。頭腦清醒時(shí)就告訴自己這習(xí)慣的重要性,激勵(lì)自己堅(jiān)持下去,迷糊時(shí)就抱定一要堅(jiān)持下去的信念。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!

2022開學(xué)第一課加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)觀后感范文3

  一個(gè)好習(xí)慣可以終身受益,一個(gè)壞習(xí)慣卻讓你追悔莫及。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”下面就是我的讀書經(jīng)歷。

  幼兒時(shí),我讀的是童話書。我迷上了它。由于不識(shí)字,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事,沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí),也不知我的記憶怎么那么好,爸爸、媽媽講一遍,我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書、講童話故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,我心里別提多得意、自豪了。

  再大一點(diǎn),我便可以自己看書,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門,開始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著,其中我最感興趣的是《水滸傳》和《三國(guó)演義》這兩本書。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿面;讀到占領(lǐng)城池的場(chǎng)面,我都憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。童年時(shí)代,就在這書海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的影子再也找不回來(lái)了,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。

  帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的`知識(shí)越來(lái)越多,我仍沒(méi)有放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。初中的知識(shí)越來(lái)越深,越來(lái)越難,越來(lái)越多。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),是教科書使我“柳暗花明又一村”。

  書是人們的朋友,你可以跟他談心,也可以跟他玩耍。一個(gè)人在困惑時(shí),迷茫時(shí),書可以給你一個(gè)滿意的答案。書無(wú)論老少,都是人汲取知識(shí)的捷徑。

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