下面是范文網(wǎng)小編收集的好習(xí)慣伴我行3篇，供大家參考。
好習(xí)慣伴我行1
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘
在歐洲，一些國(guó)家歧視華人，其主要的原因是一些華人不修邊幅，不講衛(wèi)生，不注重小節(jié)，不懂禮貌，不守秩序和法規(guī)等行為所引起的。例如；在西班牙，乘坐地鐵時(shí)，兩個(gè)講上海話女士，大聲不停的講話，很是讓周圍的人反感。此外，還有一些國(guó)人根本不懂得禮儀，參加正式晚宴或音樂(lè)會(huì)時(shí)不穿正裝，被拒絕入門時(shí)還和人家吵架，更受不了的是，有些旅游團(tuán)體在吃自助早餐時(shí)，邊吃邊揣，吃完了，自己的兜里也滿滿的-----為了留著中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉，這些不禮貌，不拘小節(jié)，不守規(guī)矩，沒(méi)教養(yǎng)的行為不但受外國(guó)人歧視，就連有修養(yǎng)的國(guó)人也看不懂啊，同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節(jié)而害大義，每個(gè)國(guó)民都應(yīng)該有要求自己的主動(dòng)性，從我做起從現(xiàn)在做起！是的，中國(guó)比以前富裕了；城市亮了綠了高了，可是中國(guó)人的素質(zhì)，文明修養(yǎng)怎么就還沒(méi)變！慚愧啊，慚愧!無(wú)論怎樣，國(guó)人，請(qǐng)您虛心的改正吧，而不是一味地尋找托詞，為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的，請(qǐng)做一個(gè)文明國(guó)家的文明公民吧！
名言
習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人?！?[美]愛(ài)默生
起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。—— [英]王爾德
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?！?[英]普德曼
心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變—— 馬斯洛
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！猍英]培
好習(xí)慣伴我行2
“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我養(yǎng)成——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
⒈突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生衣著整潔，語(yǔ)言文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，講普通話，能與同學(xué)友善相處，尊敬師長(zhǎng)。
中段：要求學(xué)生做到誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，衣著美觀，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話、粗話，熱愛(ài)集體。
高段：要求學(xué)生做到言談興止符合學(xué)生身份，衣著得體，樂(lè)于關(guān)心別人，具有強(qiáng)烈的愛(ài)心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
⒉突出進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不逃學(xué)，上課專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢(shì)正確。
中段：要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退，課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，善于觀察、思考，樂(lè)于動(dòng)手，會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真整潔。
高段：要求學(xué)生有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后能按時(shí)回家，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。
⒊突出進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，愛(ài)惜糧食，不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生節(jié)約水電，平時(shí)做到早晚刷牙，堅(jiān)持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學(xué)生不比吃穿，不亂花錢，堅(jiān)持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規(guī)，保持教室、校園整潔。
⒋突出進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動(dòng)拾果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，衣服物品擺放整齊，能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的種植，能認(rèn)真做好值日工作。
高段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
⒈制定“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)方案
⒉出一期櫥窗、班報(bào)，辦一次紅領(lǐng)巾電視專題節(jié)目
⒊制定“好習(xí)慣評(píng)比細(xì)則”和“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)考評(píng)細(xì)則”
第二階段：組織實(shí)施。
1、“好習(xí)慣伴我行”啟動(dòng)儀式，發(fā)出倡議。
2、開展“好習(xí)慣我能行”活動(dòng)討論。
要求：七——九年級(jí)各班同學(xué)，在班級(jí)分組討論基礎(chǔ)上，推薦班級(jí)代表（5名左右）在校園網(wǎng)論壇中發(fā)表自己參與“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育活動(dòng)的做法和感受。有關(guān)文章請(qǐng)上傳到校園網(wǎng)——教育論壇——[好習(xí)慣我能行]版塊，要求發(fā)表時(shí)用真實(shí)班級(jí)、姓名。
3、好習(xí)慣，我監(jiān)督。
通過(guò)團(tuán)隊(duì)廣播，舉行好習(xí)慣監(jiān)督員招聘會(huì)，公開招聘好習(xí)慣監(jiān)督員。通過(guò)自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示自我風(fēng)采，由團(tuán)委和隊(duì)輔導(dǎo)員共同推選出學(xué)校和班級(jí)好習(xí)慣監(jiān)督員。
4、好習(xí)慣講壇。
邀請(qǐng)教師、家長(zhǎng)向同學(xué)們講解文明禮儀、必要的交往規(guī)則，使同學(xué)們樹立正確的處世為人和行為方式，提高同學(xué)們的社會(huì)化水平和社會(huì)適應(yīng)性。
5、寫“好習(xí)慣養(yǎng)成日記”，參加征文活動(dòng)。
要求：各班教師布置學(xué)生記錄、總結(jié)、回顧自己每一步的變化，體驗(yàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的快樂(lè)，并以此督促他們改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。各班推薦五篇征文上交。
6、各班召開“規(guī)范行為，自我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，并將活動(dòng)過(guò)程記錄在《班主任工作手冊(cè)》中。
7、“唱響好習(xí)慣歌謠”大比武。各班組織學(xué)生準(zhǔn)備5——10分鐘關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的歌謠，進(jìn)行整班歌謠朗誦比賽。（12月19日）
8、“好習(xí)慣”明星評(píng)選。根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣情況，評(píng)選每月的好習(xí)慣小明星，并在此基礎(chǔ)上，通過(guò)全體學(xué)生投票評(píng)選出本班好習(xí)慣學(xué)期明星。
好習(xí)慣伴我行3
好習(xí)慣伴我行
我有很多好習(xí)慣,也有很多壞習(xí)慣,好的習(xí)慣,一直伴我成長(zhǎng),而壞習(xí)慣呢?則一個(gè)個(gè)在即將被我趕走.下面是我的好習(xí)慣與壞習(xí)慣的比較,從中不難看出好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的重要性.好習(xí)慣: 我寫作業(yè)時(shí),時(shí)刻記得做到三個(gè)“一”,即”一拳” “ 一尺”“一寸",所以我的視力一直被保持得不錯(cuò).我看書時(shí),從不趴著,或者躺著看,這也使我不至于過(guò)早的成為”四只眼”.習(xí)慣于看書,也是一個(gè)好習(xí)慣,但我原來(lái)比較喜歡看一些小話書,這使得媽媽非常生氣,但是我知道媽媽一定是為我好,所以我就盡可能的去看一些作文選’小小說(shuō)之類的,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)我的作文比原來(lái)寫的好些了.寫作文也不再發(fā)怵了.看書真的是一件非常有益的事,它不僅可以陶冶你的情操,還可以提高你的作文水平呢,這真是一件兩全齊美的事啊.我的壞習(xí)慣也有很多,比如我平時(shí)不愛(ài)吃飯,很挑剔,這使我的身體抵抗力非常差,經(jīng)常感冒,以至于落下好多課.還有因?yàn)轶w力不足,體育考試也從不達(dá)標(biāo).還有我不愛(ài)洗澡,媽媽說(shuō)我每次洗澡就像上殺場(chǎng)一樣.現(xiàn)在我的壞習(xí)慣都已經(jīng)被我驅(qū)趕得不差多了.真的,我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)在我盡可能的多吃飯以后,我的體育能達(dá)標(biāo)了,洗澡勤了,也從不覺(jué)著渾身癢了.我自己從壞習(xí)慣與好習(xí)慣中得出了一個(gè)結(jié)論:好習(xí)慣會(huì)讓人受益終生,壞習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人一事無(wú)成.良好的習(xí)慣需要每一個(gè)人用新的去培養(yǎng)與堅(jiān)持.壞的習(xí)慣同樣也需要每個(gè)人認(rèn)真對(duì)待,努力去改掉的.好了,最后希望我們每個(gè)人都能努力成為一個(gè)好習(xí)慣多多的人吧.
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