下面是范文網(wǎng)小編收集的家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課觀后感范文6篇 “家校共育,立德樹人——家庭教育公開課”觀后感，以供借鑒。

家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課觀后感范文1

　　小學將近五年的學習生活，給我留下了許多美好的回憶，還未畢業(yè)的我看了我小學照的照片，不禁想起了情投意合的好朋友，校園里的銀杏樹和前不久老師的教誨。

　　本學期第一次數(shù)學考試，我取得了100分的優(yōu)異成績，再加上平時老師對我的偏愛，我不禁有點兒驕傲自滿、自高自大，產(chǎn)生了驕傲的小情緒，結果第二次考試考了97分，我卻沒有認識到自身的問題，而這次竟然考了96分。其實，取得這樣的成績不是偶然的，季老師曾兩次提醒我好好聽課，但我卻變本加厲。不僅上課傳小紙條、說話，還在老師批評我后給老師翻白眼兒，我是多么的不應該啊!一個偶然的機會，媽媽知道了這件事。我中午放學回家，媽媽狠狠地批評了我，我在學校做的這些事情，媽媽一無所知，媽媽對我太失望了。

　　到了下午，我到了學校，季老師對我說：“喬一，你沒有什么大毛病，只是事兒太多，并且不該不尊重老師!還有，太容易驕傲自滿了?！蔽覒M愧的低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心中不禁想：我不該這么鬧脾氣，更不應該上課說話，老師批評我都是對我好，能遇見季老師這樣認真負責的老師，我們是多么的幸運，而我還不理解老師。想到這里，我的頭低的更低了。

　　聽了老師語重心長的話，我后悔極了，后悔自己這段時間不學無術，后悔自己不能理解老師對我的關心。通過這件事，我理解老師對我的無限教誨，這會使我終身難忘!

家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課觀后感范文2

　　老師是園丁，老師是母親。這話一點也沒錯，王老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。他是我印象最深，使我永遠難忘。

　　王老師是一年級就接我們這個班。她中等身材，齊耳長發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透出慈祥。

　　最難忘的是三年級期末的時候。一天自習，同學們都按時來到了學校，可是，每次都是早早在教室門口迎接同學的王老師卻沒有來。大家正唧唧喳喳的議論著，校長來了，他告訴我們，王老師的孩子小紅的雙手凍傷了，正送往醫(yī)院恐怕不能來上課了，希望大家好好學習。大家聽了后，都十分難過。上課鈴聲響了，王老師一陣風似地推開了門，同學們都睜大了眼睛，對王老師的到來十分驚訝，問王老師的孩子怎么辦，她的傷怎么樣。王老師抹了抹臉上的汗，說沒關系，還是抓緊上課吧。班長發(fā)現(xiàn)周圍同學擔心的神情，起身帶頭讓王老師返回醫(yī)院照顧他的孩子，并保證同學們能夠好好學習。王老師看了看同學們，熱淚盈眶地說：“謝謝大家的關心，孩子有醫(yī)院照顧，不要緊。但是你們馬上就到四年級了，期末考試也要到了，這對你們十分重要，我怎么能漏課呢?再說，你們也是我的孩子啊!”王老師為了大家的學習，顧不上自己的孩子，讓我們十分感動。因此，這堂課我們也特別認真。

　　王老師，你的教誨使我終生難忘，我已經(jīng)深深地刻在心中。

家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課觀后感范文3

　　一個對社會做出貢獻的人，除了個人的機遇、勤奮努力外，恐怕還與他的家風和學風不無關系。良好的家風和學生早已經(jīng)內化為他的精神血肉，在為人處世中體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　我國知名語文教育專家、語文特級教師于漪，15歲的時候失去了父親，半通文墨的媽媽，帶著五個幼小的子女，生活頓時失去了依靠，因為家里經(jīng)濟來源困難，從小于漪就幫助媽媽，補衣服、襪子、照顧弟弟妹妹。但是母親對孩子們的教育卻影響了孩子一生，她告訴孩子做人最最重要，第一要心地善良，這才叫人;第二要勤勞，自己吃點虧、吃點苦沒有什么了不起，只要力所能及都要幫助別人，媽媽的思想深刻地影響了孩子們的心靈。

　　18歲的于漪離開家鄉(xiāng)江蘇鎮(zhèn)江，考入上海復旦大學教育系，曹孚、周予同等著名教授的治學精神，滋養(yǎng)了于漪深厚的學識基礎，求學時代這些大家名師的身教垂范，沉淀了她血液中深厚的傳統(tǒng)文化品格。

　　縱觀天下有造詣的各界賢達，無一不是在良好的家風和學風熏陶下才有所成就的。

　　孟子幼時喪父，從小與母親相依為命。孟母對孟子的教育要求很是嚴格，為了給小孟子營造一個良好的家風和學風，她選擇了三次搬家，最后在一所學堂旁邊安頓下來，孟子專心讀書，終成一代大儒，這就是“孟母三遷”的故事。

　　岳飛之所以能立志報效國家也與岳母的教育是分不開的，在岳飛還年少時，為了激勵岳飛，岳母親自在岳飛背上刺了四個大字“精忠報國”，在南宋一朝，人們常說“撼山易，撼岳家軍難”。岳飛帶領岳家軍抵抗金兵，立下了汗馬功勞，一生踐行了母親的愿望：精忠報國。

　　錢學森、錢其琛、錢穆、錢偉長……這些聞名遐邇的行業(yè)翹楚、國之棟梁，都來自于同一個“錢氏家族”，都受教于同樣的家風家訓。錢氏后人依然保持著在清明祭祖、婚慶等重大家族活動時集體誦讀的習慣。從小接受的“崇文倡學、德才并重”式家庭教育對他們后來的人生成長產(chǎn)生了積極的影響。

《傅雷家書》紅遍全世界，就是因為傅雷把兒子傅聰培養(yǎng)的比他還優(yōu)秀，父子之間的通信整理起來就是一部教育子女成長成才的通用教材。其實，他們父子就是亦師亦友的父子關系，傅聰從小就沐浴在良好的家風和學風中。

　　作為一名教師，在家庭中要積極為子女打造良好的家風，營造良好的讀書書環(huán)境、作風民主的生活環(huán)境、培育吃苦耐勞的精神品質、愛國愛民愛黨的高尚情趣;在學校為學生打造良好的學風，比學趕幫超、不懂就問、勤學苦練、立報國志、樹民族情。

家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課觀后感范文4

　　從咱們呱呱墜地的那一刻起，咱們便是一個集體中的一員——家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與咱們緊密相隨，咱們也在那一刻開始了咱們一生的學習，也是最重要的教育——家庭教育。咱們的父母便成了咱們最好的老師，在咱們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。

　　中國古語有：子不教父之過，說的便是孩子如果品行不好，一定與父母有關。其實，今天，當咱們觀看法制節(jié)目時，那些少年犯們，絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關。

　　我還依舊記得，中央電視臺某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大部分都是在說：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺得十分不解，為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學會了。

　　聽著這一則消息，不免讓咱們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因為父母的不良行為，使之走上犯罪的道路。也許有人說，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個優(yōu)秀人才，并在2002年被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

　　家庭教育對于咱們每個人來說都是非常重要的，良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。

　　當今家長，是否該考慮一下教育方式，開展正確的家庭教育，做孩子的榜樣，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于咱們每個人來說必不可少。可以說成功，90%來源于家庭教育。

家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課觀后感范文5

　　轉眼間，我們將走出母校。在六年的學海生涯中，有著許多點點滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能讓我忘懷的卻是那位老師的教誨。

　　老師名叫陳心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的腦袋禿禿的，臉上總掛著笑容，眼神很深淵，能讓你看透未來，看透自己，嘴上面留著稍微泛白的胡子。別看他外表慈祥，可要是嚴肅起來，人人都怕。這天老師給我們講減數(shù)，加數(shù)，被減數(shù)的問題，可我因為上課走神，老師講的一點沒聽進去，老師講完后把本子發(fā)下來，留了些簡單的題，可我就不明白算是的關系，怎么會呢?我只管胡亂寫寫算了，寫完后便交給老師檢察，可一到老師手里，我一看那幾道題錯了，可交了出去，只好挨罵了，老師看我算是關系就不對，便批評起來，我的臉發(fā)紅，不知怎么辦才好，這時老師的臉發(fā)紅，好像是被我氣的，老師批評完后，便讓我回到座位上，我到座位上便哭了起來，此時心里很多委屈，便阻止不了淚水的流出，這時下課了，冰艷和克凡來安慰我，這時本子上滴滴淚水侵濕了紙張，隨后冰艷給我講了其中的關系，我漸漸明白了，便抽噎著寫了起來，寫后我把本子交給老師檢查，老師看了后，和藹的對我說：“以后要認真做題，不要再上課走神了”。

　　在回班的路上，我非常高興，像吃了蜜一樣甜，老師那一句話像甘泉流經(jīng)我干渴的心田，在以后的日子里，他雖然不能教我了，但我會把這句話一直記在心頭的，老師謝謝你，謝謝你對我的教誨。

家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課觀后感范文6

　　一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業(yè)本上空著的“懶惰”二字，讓我查字典補上。我在教室慢悠悠地拿出字典，一頁一頁翻查過去，最后終于找到了。不到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師辦公桌上，回到教室。我拿出了課外書，津津有味地看了起來。

　　一會兒陳老師又來到教室，一只大手按在我頭上，說：“你怎么這么粗心啊?查了字典還寫錯，真是個小糊涂!要訂正3遍知道嗎?”陳老師沒有發(fā)火。我知道錯了，覺得很難為情。我要認真對待作業(yè)，不能再粗心了，不然真得要挨批了。我心里想。第三次我想交本子時，陳老師卻先來到教室，他大聲交出我的新“綽號”：“小糊涂蛋，有沒有好啊?”老師面帶微笑向我走來。我想，老師真是的，喊這么個難聽的“綽號”，害的我被同學笑話，老師怎么還那么天真啊，一點也不顧我的臉面，真討厭!但老師那和藹可親的樣子，使我的心情好了許多。我把本子遞給老師，在接的過程中，老師的神情一下子變得嚴肅、冷漠，認真地批改起來，怪不得家長們都說陳老師是個好老師，教育方式也好。

　　本子批完了，陳老師又恢復了以前的笑容，然后告訴我這樣一個道理：做人、做事都是一件很嚴肅的事情。如果要做浙江事，就必須認真，才能做到完美。陳老師深刻的教誨令我難忘!

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