下面是范文網(wǎng)小編分享的央視《朗讀者》高中觀后感優(yōu)秀范文3篇,以供參考。
央視《朗讀者》高中觀后感優(yōu)秀范文1
我的印象中,電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇,就是播放綜藝文藝節(jié)目,《朗讀者》是一臺(tái)文化情感類節(jié)目,怎么會(huì)在央視一臺(tái)黃金檔時(shí)間播出?我?guī)е@個(gè)疑惑,懷著好奇心,觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期,我懷著激動(dòng)的心情,滿足地看完了,也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個(gè)公眾號(hào)大肆宣傳!
這檔節(jié)目每一期都有一個(gè)主題詞:“遇見”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見”,既是一個(gè)好的開端,也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個(gè)道理:人生,是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇,人生軌跡就會(huì)把你帶向光明的未來。
來參加節(jié)目的人形形色色,有跨國際醫(yī)生蔣勵(lì),她遇見了埃博拉病毒,以及那些患病的人們;童話大王鄭淵潔,因?yàn)樗母改父淖兞艘簧?/p>
愿更多的人看到這檔節(jié)目,知道更多的感人故事,了解更多的好書!
2月18日,《朗讀者》開播,董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導(dǎo)作用。
《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人。最感動(dòng)人的是那些朗讀者背后的真實(shí)情感故事,并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見了大千世界。
《朗讀者》能夠在黃金檔播出的真正原因,是因?yàn)樗鶄鬟f的責(zé)任感、溫情符合中國人的傳統(tǒng)觀念,而且現(xiàn)在我們正是需要這種擁有文化內(nèi)涵,讓人感受到文化的魅力,也能讓人感到精神振奮的節(jié)目。
央視《朗讀者》高中觀后感優(yōu)秀范文2
《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題,邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓,在節(jié)目中,濮存昕第一個(gè)亮相,他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”,他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人,濮存昕感謝了一位醫(yī)生,改變了他的命運(yùn)。柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”,朗讀兒子婚禮上的家信,“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當(dāng)選世界小姐的決定性因素,并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。
在第一期節(jié)目中,還特別邀請(qǐng)了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪,從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律,成為一大亮點(diǎn)。臺(tái)灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》,充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目內(nèi)容,加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合,《朗讀者》首期獲得了巨大成功,實(shí)現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開門紅。
壓軸出場的是曾翻譯《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》,榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場與許先生娓娓互動(dòng),許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人,近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn),他活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作,感動(dòng)了觀眾。
央視《朗讀者》高中觀后感優(yōu)秀范文3
不知道是在什么時(shí)間,什么情況下第一次看《朗讀者》,第一次看完這部電影,就去看了書。也不知道第一次看完沉溺了多久。前兩天也不知道為什么和小娟又提起了《朗讀者》以至于自己又去看見了一遍,本來是打算草草看一下里面一些激動(dòng)人心的情節(jié),關(guān)于愛、原諒、救贖與自我救贖的部分。不想到從頭到尾目不轉(zhuǎn)睛又全部看了N遍,然后又翻出原著小說來看,又是一次沉溺。
說起這部電影總想寫點(diǎn)什么,但卻無從著手,就像男女主角一樣,復(fù)雜又單純,麻木又敏感,冷漠又熱情,粗暴又溫柔,無情又深情。
看到過一句話叫,我們都是時(shí)代的孩子,他們也是時(shí)代的孩子。在那樣的大時(shí)代大背景當(dāng)中,隨著人海浮沉。關(guān)于納粹集中營的電影我也看了一些,實(shí)在不能理解人能瘋狂自私到什么程度以至于將整批整批的無辜的人至于死地。不明白日本人何以將我們中國民族的38W人民全部屠殺。
《朗讀者》電影里描述的就是一個(gè)參與者的人生,一個(gè)普通的人,有血有肉,有情感,有良知。漢娜,依舊像一個(gè)迷一樣。我像邁克一樣,對(duì)她仍舊充滿迷惑。在怎樣的情況下,看著每個(gè)人死去,卻能做到麻木。我想到一種情況,那就是那時(shí)她自身的情感已經(jīng)完全死去,也許是為了生存,看著面前一個(gè)又一個(gè)人死去,她的悲傷與恐懼去了哪里?二戰(zhàn)結(jié)束后,她又是怎樣回憶從前,還是像她自己說的,她從來不去想。
電影里描述的她是一個(gè)文盲,她所有的思想,除了國家教育給她的,強(qiáng)制注入她腦子的,幾乎沒有來源,我想所以她才這么渴望知識(shí)??释喿x,她知道她自己缺乏什么。
也許,她并未意識(shí)到她在納粹營中所做的事是什么性質(zhì),在世界上的影響。不過我深信,她在獄中是知道了,從她看了這么多關(guān)于集中營的書中可以看出來。我想,她在慢慢懂了以后應(yīng)該是多么的驚厄。懺悔,不足以表達(dá)她的感受。承認(rèn)錯(cuò)誤,不足以表達(dá)她的驚厄。
我想這就是她心甘情愿呆在獄中的原因。
關(guān)于他們的愛情,是令人動(dòng)容的。這種愛情,超越了時(shí)間,超越年齡,還有仇恨。只是在那樣的大時(shí)代下,那樣的沖撞下,他們弄不懂彼此,也搞不清自己,唯有在朗讀和聽他朗讀中,找到他們純潔與善良的那片凈土。在那里,沒有戰(zhàn)爭,沒有仇恨。在那里,他們感受著悲傷與愛。他們閱讀著別人的人生與情感,自己卻生存在那里。那里,是他們靈魂的歸屬。
總覺得還有什么想說的,但總覺得什么話對(duì)于《朗讀者》來說,都是多余的。
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