下面是范文網(wǎng)小編整理的校園文化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共3篇 文化類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家品鑒。

校園文化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共1

　　西 南 民 族 大 學(xué)

　　教學(xué)單位 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)工程學(xué)院姓 名 韋恒帥 學(xué) 號(hào) 年 級(jí) 10屆 專 業(yè) 化學(xué)工程與工藝

　　實(shí)踐單位：?jiǎn)碳{森英語(yǔ)培訓(xùn)（中國(guó)校區(qū)）

　　實(shí)踐時(shí)間：2013 年01月12日

　　至

　　2013 年02月04日

　　共24天

　　人只有不斷地磨練才能不斷地成長(zhǎng)，才不會(huì)被這個(gè)殘酷的社會(huì)所淘汰。想想自己還有一年多一點(diǎn)就面臨著大學(xué)畢業(yè)，可是突然發(fā)現(xiàn)自己似乎沒(méi)有準(zhǔn)備好走入社會(huì)的準(zhǔn)備。擁有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少之又少。為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也為了鍛煉自己各方面的能力，決定利用寒假較長(zhǎng)的時(shí)間參加一次社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)對(duì)自身的缺點(diǎn)，我覺(jué)得我社交能力較差，不會(huì)和人溝通，表達(dá)能力比較的欠缺。于是在朋友的幫助下 我在柳州找到了為喬納森英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做代理的兼職。 經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我就被錄用了。第二天就是接受他們的培訓(xùn)，因?yàn)槲覀冞@些代理基本是學(xué)生沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)為期兩天的培訓(xùn)我就覺(jué)得我學(xué)到了好多東西，和自己之前想象的似乎不太一樣。培訓(xùn)我們的老師很有耐心的教我們，讓我懂得了很多知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后就是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了。我的工作就是招生。招生這是一份“嘴皮子”的活要膽大、心細(xì)、臉皮厚、誠(chéng)實(shí)。這個(gè)工作很有挑戰(zhàn)性讓我學(xué)會(huì)如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)并且懂得要有自強(qiáng)不息的精神而且知道堅(jiān)持才能成功。很多時(shí)候一個(gè)人去做一件事情或許也能成功但如果要去做一件大事就需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橹灰粋€(gè)團(tuán)隊(duì)向心力是一致的話事情就可以迎刃而解很多事情在成員之間討論就會(huì)容易。 以前盡管做的兼職不算多工作類型也只是發(fā)傳單、促銷而已，但我的確感覺(jué)代理這份工作可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，以前做一件事情不管結(jié)果如何都不愿意去考慮。而做代理每一次的失敗我都要做出總結(jié)和自我批評(píng)團(tuán)隊(duì)的成員在一起相互交流與學(xué)習(xí)從中可以知道自己的缺點(diǎn)和不足這是一件開心和進(jìn)步的工作與學(xué)習(xí)同步進(jìn)行的過(guò)程。這個(gè)兼職工作不僅讓我賺點(diǎn)零花錢也讓我學(xué)到不少課堂學(xué)不到的東西。我覺(jué)得做校園代理是最能鍛煉人的能力的工作。

　　一直以來(lái)我以為校園代理是比較輕松的工作對(duì)自身不會(huì)提供鍛煉的平臺(tái)。在培訓(xùn)班老師向我們介紹工作細(xì)節(jié)時(shí)我就覺(jué)得這份工作不好做。比如你要有勇氣敲門在向別人介紹時(shí)不要臉紅。這可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不太難但對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)第一次去敲陌生人的門都需要勇氣的也極具挑戰(zhàn)性。我并不是那種敢于挑戰(zhàn)的人，有句話說(shuō)得好：不對(duì)自己狠一點(diǎn)真的不知道自己有多厲害。其實(shí)很多時(shí)候我們都低估了我們自己的實(shí)力，只要你愿意去做，下定決心很多事情都是可以成功的。于是我開始了自己的代理之路。雖然自己接受了培訓(xùn)，但畢竟是第一次而且自己本身不善于與表達(dá)，所以這次兼職代理是我一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們第一天上班的地點(diǎn)是在一件大型商場(chǎng)附近，因?yàn)檫@里人流多，更容易推銷。剛開始我心里很緊張，不知道該如何開口說(shuō)話。擔(dān)心被拒絕。但是畢竟來(lái)了就該豁出去了。一開始我像他們介紹我們公司是什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，可能是因?yàn)榫o張說(shuō)話都不流利，很多家長(zhǎng)都不愿意聽(tīng)。也許是因?yàn)閾?dān)心害怕被欺騙，很多家長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)幾句就頭也不回的走了。一個(gè)早上沒(méi)有任何收獲就到了中午。我們?cè)诼愤吅芎?jiǎn)單了吃了點(diǎn)盒飯，我利用休息的時(shí)間好好回想了我們培訓(xùn)時(shí)老師教我們的知識(shí)。我似乎沒(méi)有把自己學(xué)到的知識(shí)利用在實(shí)踐當(dāng)沖。首先我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話還是不夠清晰流利，還有就是我沒(méi)有微笑。很多人對(duì)陌生人都會(huì)有一種擔(dān)心，假如我面帶真實(shí)的微笑，也許我就能突破他們的心理的防線，接下來(lái)也許就好半多了。在下午我每次向路人推銷時(shí)都會(huì)面帶微笑，果然效果比早上好多了。雖然還是沒(méi)有哪位家長(zhǎng)愿意讓自己的孩子來(lái)參加我們的英語(yǔ)培訓(xùn)，但是至少我能讓他們停下來(lái)聽(tīng)我講了。也許這是一個(gè)好的開頭。第一天沒(méi)有任何實(shí)際收獲就結(jié)束了。這一天雖然很累，但是我躺在床上的時(shí)候并沒(méi)有馬上睡覺(jué)，而是回想今天自己的表現(xiàn)，想自己哪里沒(méi)有做得好，沒(méi)有做好的該如何去改正。做得好的地方應(yīng)該繼續(xù)保持者。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己第一天有很多的不足之處，比如我只是會(huì)說(shuō)我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何的好，并沒(méi)有考慮到顧客們的需要，沒(méi)有從他們的需要方面考慮。第二天我們依然起得很早，第一天的辛苦并沒(méi)有使我產(chǎn)生退意。今天我們選擇了在小學(xué)校門口，我們覺(jué)得現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡讓孩子們多學(xué)英語(yǔ)，也許這里會(huì)更適合我們展開工作。有了前一天的經(jīng)驗(yàn)和自己的思考，我今天做起來(lái)明顯好了很多。很多家長(zhǎng)都表示愿意考慮讓孩子們來(lái)參加我們機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)培訓(xùn)。很多家長(zhǎng)因?yàn)樯习喽鴽](méi)有時(shí)間照顧孩子，平時(shí)孩子在學(xué)校上課，他們還能比較放心的去上班?？墒蔷涂煲俜偶倭?，家長(zhǎng)們都很擔(dān)心自己的孩子在家是否安全。我們利用這一點(diǎn)也讓很多家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生了興趣。雖然我們很努力，但畢竟沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，所以第二天還是一無(wú)所獲。但是這沒(méi)有使我放棄，我依然堅(jiān)持不懈的推銷，厚著臉皮去推銷。雖然天氣很冷，并且都在室外吹風(fēng)，可是我依然堅(jiān)持著。

　　二十多天的時(shí)間就這樣過(guò)去了其中有苦也有樂(lè)。但我認(rèn)為樂(lè)多于苦，因?yàn)闆](méi)有什么比成長(zhǎng)更重要的。作為一個(gè)大學(xué)我們需要什么？我們需要的是學(xué)習(xí)的能力和不斷前進(jìn)的腳步把自己各方面的知識(shí)和能力都提高了我們才能成長(zhǎng)起來(lái)才能做一個(gè)合格的大學(xué)生。在大學(xué)的生活是這樣的一種生活才是有意義的不遺憾不頹廢。在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘是體驗(yàn)生活的碩大。在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣是大與小的結(jié)合體。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲是體驗(yàn)生活的真知在某些背景下選擇私利而不是友情是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣是真與假的結(jié)合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂(lè)是體驗(yàn)生活的得意當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè)是體驗(yàn)生活的失意。

　　食有五味工作亦有五味。工作就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜人拿著筷子去盤中夾東西品嘗或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦。但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。處處留心皆學(xué)問(wèn)做任何事情要學(xué)會(huì)思考與總結(jié)只有這樣才能真的把你在課堂上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去。我們只有把它靈活地運(yùn)用在生活、工作上，只有做多了用多了你才能夠?qū)⑺鼮槲沂怯貌拍苠憻挸鰧儆谀阕约旱慕?jīng)驗(yàn)。

　　文化 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　地域文化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　文化建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　社區(qū)文化建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

校園文化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共2

　　校園文化社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)

　　校園是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，那里應(yīng)該充滿了濃厚良好的學(xué)習(xí)氣氛，是一個(gè)優(yōu)雅的地方。濃濃的書香，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)，你爭(zhēng)我趕的，互不相讓。校園的樹上飄著花香，幾只麻雀在嘰嘰喳喳的歡快的唱歌，一片祥和歡快的氣氛。

　　可是，真實(shí)情況卻不是如此，學(xué)校的操場(chǎng)上可以在草叢中隱隱約約看到一些小垃圾，這些小垃圾雖然不明顯但是卻十分刺眼，令這美麗的校園變得有些瑕疵。進(jìn)入課室，地上依然有幾片紙屑說(shuō)明我們的同學(xué)依然有幾個(gè)的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)。所謂的校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動(dòng)交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生的心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　還有在學(xué)校的藝術(shù)方面，盡可能的多弄幾次，可以舒緩一下同學(xué)們的緊繃的神經(jīng)，做到真正的勞逸結(jié)合,這樣可以更有效地學(xué)習(xí)，合理用腦和安排不僅可以提高學(xué)習(xí)效率還可以讓成績(jī)步步高升。為學(xué)校創(chuàng)下佳績(jī)，帶來(lái)榮譽(yù)，也為班級(jí)拿到更高的榮譽(yù)。

　　可以適當(dāng)?shù)陌才乓幌麓笳n間活動(dòng)，讓同學(xué)們的體育成績(jī)有所提高，不少同學(xué)為了學(xué)習(xí)和成績(jī)把玩的時(shí)間舍棄了，體育運(yùn)動(dòng)時(shí)

　　間也丟掉了。大課間可以起到鍛煉身體、換換思維和放松神經(jīng)的效果，從而提高學(xué)習(xí)效率，也許一條很難的數(shù)學(xué)題再換一下思維后一下子就做了出來(lái)。學(xué)習(xí)的好方法就是勞逸結(jié)合，只要做到了這點(diǎn)，不管多困難的學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)迎刃而解。

　　以上就是我覺(jué)得應(yīng)該改進(jìn)的地方，正如英國(guó)的泰勒所言：“所謂的文化或文明，就其廣泛的名族學(xué)意義來(lái)說(shuō)，乃是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)慣以及作為社會(huì)的成員而獲得的種種能力、習(xí)性在內(nèi)的一種復(fù)合體。”我們就需要以上的改進(jìn)，或許改進(jìn)以后我們的學(xué)校會(huì)更加優(yōu)秀。

校園文化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共3

　　西

　　南

　　民

　　族

　　大

　　學(xué)

　　教學(xué)單位 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)工程學(xué)院姓名韋恒帥學(xué)號(hào)年級(jí)10屆專業(yè)化學(xué)工程與工藝

　　實(shí)踐單位：?jiǎn)碳{森英語(yǔ)培訓(xùn)（中國(guó)校區(qū)）實(shí)踐時(shí)間：2013 年01月12日至2013 年02月04日共24天

　　人只有不斷地磨練才能不斷地成長(zhǎng)，才不會(huì)被這個(gè)殘酷的社會(huì)所淘汰。想想自己還有一年多一點(diǎn)就面臨著大學(xué)畢業(yè)，可是突然發(fā)現(xiàn)自己似乎沒(méi)有準(zhǔn)備好走入社會(huì)的準(zhǔn)備。擁有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少之又少。為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也為了鍛煉自己各方面的能力，決定利用寒假較長(zhǎng)的時(shí)間參加一次社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)對(duì)自身的缺點(diǎn)，我覺(jué)得我社交能力較差，不會(huì)和人溝通，表達(dá)能力比較的欠缺。于是在朋友的幫助下 我在柳州找到了為喬納森英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做代理的兼職。

　　經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我就被錄用了。第二天就是接受他們的培訓(xùn)，因?yàn)槲覀冞@些代理基本是學(xué)生沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)為期兩天的培訓(xùn)我就覺(jué)得我學(xué)到了好多東西，和自己之前想象的似乎不太一樣。培訓(xùn)我們的老師很有耐心的教我們，讓我懂得了很多知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后就是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了。我的工作就是招生。招生這是一份“嘴皮子”的活要膽大、心細(xì)、臉皮厚、誠(chéng)實(shí)。這個(gè)工作很有挑戰(zhàn)性讓我學(xué)會(huì)如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)并且懂得要有自強(qiáng)不息的精神而且知道堅(jiān)持才能成功。很多時(shí)候一個(gè)人去做一件事情或許也能成功但如果要去做一件大事就需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橹灰粋€(gè)團(tuán)隊(duì)向心力是一致的話事情就可以迎刃而解很多事情在成員之間討論就會(huì)容易。 以前盡管做的兼職不算多工作類型也只是發(fā)傳單、促銷而已，但我的確感覺(jué)代理這份工作可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，以前做一件事情不管結(jié)果如何都不愿意去考慮。而做代理每一次的失敗我都要做出總結(jié)和自我批評(píng)團(tuán)隊(duì)的成員在一起相互交流與學(xué)習(xí)從中可以知道自己的缺點(diǎn)和不足這是一件開心和進(jìn)步的工作與學(xué)習(xí)同步進(jìn)行的過(guò)程。這個(gè)兼職工作不僅讓我賺點(diǎn)零

　　花錢也讓我學(xué)到不少課堂學(xué)不到的東西。我覺(jué)得做校園代理是最能鍛煉人的能力的工作。一直以來(lái)我以為校園代理是比較輕松的工作對(duì)自身不會(huì)提供鍛煉的平臺(tái)。在培訓(xùn)班老師向我們介紹工作細(xì)節(jié)時(shí)我就覺(jué)得這份工作不好做。比如你要有勇氣敲門在向別人介紹時(shí)不要臉紅。這可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不太難但對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)第一次去敲陌生人的門都需要勇氣的也極具挑戰(zhàn)性。我并不是那種敢于挑戰(zhàn)的人，有句話說(shuō)得好：不對(duì)自己狠一點(diǎn)真的不知道自己有多厲害。其實(shí)很多時(shí)候我們都低估了我們自己的實(shí)力，只要你愿意去做，下定決心很多事情都是可以成功的。于是我開始了自己的代理之路。雖然自己接受了培訓(xùn)，但畢竟是第一次而且自己本身不善于與表達(dá)，所以這次兼職代理是我一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們第一天上班的地點(diǎn)是在一件大型商場(chǎng)附近，因?yàn)檫@里人流多，更容易推銷。剛開始我心里很緊張，不知道該如何開口說(shuō)話。擔(dān)心被拒絕。但是畢竟來(lái)了就該豁出去了。一開始我像他們介紹我們公司是什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，可能是因?yàn)榫o張說(shuō)話都不流利，很多家長(zhǎng)都不愿意聽(tīng)。也許是因?yàn)閾?dān)心害怕被欺騙，很多家長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)幾句就頭也不回的走了。一個(gè)早上沒(méi)有任何收獲就到了中午。我們?cè)诼愤吅芎?jiǎn)單了吃了點(diǎn)盒飯，我利用休息的時(shí)間好好回想了我們培訓(xùn)時(shí)老師教我們的知識(shí)。我似乎沒(méi)有把自己學(xué)到的知識(shí)利用在實(shí)踐當(dāng)沖。首先我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話還是不夠清晰流利，還有就是我沒(méi)有微笑。很多人對(duì)陌生人都會(huì)有一種擔(dān)心，假如我面帶真實(shí)的微笑，也許我就能突破他們的心理的防線，接下來(lái)也許就好半多了。在下午我每次向路人推銷時(shí)都會(huì)面帶微笑，果然效果比早上好多了。雖然還是沒(méi)

　　有哪位家長(zhǎng)愿意讓自己的孩子來(lái)參加我們的英語(yǔ)培訓(xùn)，但是至少我能讓他們停下來(lái)聽(tīng)我講了。也許這是一個(gè)好的開頭。第一天沒(méi)有任何實(shí)際收獲就結(jié)束了。這一天雖然很累，但是我躺在床上的時(shí)候并沒(méi)有馬上睡覺(jué)，而是回想今天自己的表現(xiàn)，想自己哪里沒(méi)有做得好，沒(méi)有做好的該如何去改正。做得好的地方應(yīng)該繼續(xù)保持者。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己第一天有很多的不足之處，比如我只是會(huì)說(shuō)我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何的好，并沒(méi)有考慮到顧客們的需要，沒(méi)有從他們的需要方面考慮。第二天我們依然起得很早，第一天的辛苦并沒(méi)有使我產(chǎn)生退意。今天我們選擇了在小學(xué)校門口，我們覺(jué)得現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡讓孩子們多學(xué)英語(yǔ)，也許這里會(huì)更適合我們展開工作。有了前一天的經(jīng)驗(yàn)和自己的思考，我今天做起來(lái)明顯好了很多。很多家長(zhǎng)都表示愿意考慮讓孩子們來(lái)參加我們機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)培訓(xùn)。很多家長(zhǎng)因?yàn)樯习喽鴽](méi)有時(shí)間照顧孩子，平時(shí)孩子在學(xué)校上課，他們還能比較放心的去上班?？墒蔷涂煲俜偶倭?，家長(zhǎng)們都很擔(dān)心自己的孩子在家是否安全。我們利用這一點(diǎn)也讓很多家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生了興趣。雖然我們很努力，但畢竟沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，所以第二天還是一無(wú)所獲。但是這沒(méi)有使我放棄，我依然堅(jiān)持不懈的推銷，厚著臉皮去推銷。雖然天氣很冷，并且都在室外吹風(fēng)，可是我依然堅(jiān)持著。

　　二十多天的時(shí)間就這樣過(guò)去了其中有苦也有樂(lè)。但我認(rèn)為樂(lè)多于苦，因?yàn)闆](méi)有什么比成長(zhǎng)更重要的。作為一個(gè)大學(xué)我們需要什么？我們需要的是學(xué)習(xí)的能力和不斷前進(jìn)的腳步把自己各方面的知識(shí)和能力都提高了我們才能成長(zhǎng)起來(lái)才能做一個(gè)合格的大學(xué)生。在大學(xué)的生

　　活是這樣的一種生活才是有意義的不遺憾不頹廢。在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘是體驗(yàn)生活的碩大。在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣是大與小的結(jié)合體。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲是體驗(yàn)生活的真知在某些背景下選擇私利而不是友情是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣是真與假的結(jié)合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂(lè)是體驗(yàn)生活的得意當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè)是體驗(yàn)生活的失意。

　　食有五味工作亦有五味。工作就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜人拿著筷子去盤中夾東西品嘗或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦。但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。處處留心皆學(xué)問(wèn)做任何事情要學(xué)會(huì)思考與總結(jié)只有這樣才能真的把你在課堂上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去。我們只有把它靈活地運(yùn)用在生活、工作上，只有做多了用多了你才能夠?qū)⑺鼮槲沂怯貌拍苠憻挸鰧儆谀阕约旱慕?jīng)驗(yàn)。

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