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最新寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

　　老師布置的社會(huì)實(shí)踐，歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的艱辛，終于和桂一起順利完成了!覺得我們好棒啊!在調(diào)查完手上的問卷后，那種喜悅的心情難以言語，還激動(dòng)地?fù)肀Я斯?寒假嘻嘻……來，為我們鼓掌吧!

　　社會(huì)實(shí)踐——我們是去大街上發(fā)調(diào)查報(bào)告，從報(bào)告的整理制作，到印刷，再到分發(fā)，都是我們辛勤勞動(dòng)的成果。這過程雖然有點(diǎn)曲折，但是我們還是克服了重重困難!這次的調(diào)查，比我想象中要難一些，我本來以為個(gè)多小時(shí)就可以完成了，考試最后卻花了幾乎3個(gè)小時(shí)。俗話說的好：萬事開頭難啊!確實(shí)是這樣的。

　　我去發(fā)第一個(gè)的時(shí)候，就吃了閉門羹。那阿姨說她不會(huì)，哎!我也不好意思在叫她填了。那好吧，我也就不勉強(qiáng)啊。還好，啊桂那邊有位姐姐寫了。寒假嘻嘻……其實(shí)，剛開始的時(shí)候，挺不順利的。因?yàn)樵獾搅撕芏嗳说木芙^，他們秉承：不和陌生人，說話的原則，對我們的調(diào)查不理不睬的。更重要的是，我們還遭到了許多人的鄙視，和白眼，輕視。但是，這絲毫沒有影響到我們的斗志。還有人懷疑我們是騙子什么的，哎!沒有辦法啊，誰叫這世界上騙子那么多呢?？墒且灿泻芏嗪萌税?拜托，我和桂哪里看起來像是壞人、騙子啊?我們那么純潔，那么善良……

　　調(diào)查過程中，我曾經(jīng)想過要放棄，因?yàn)槟菚r(shí)候天氣轉(zhuǎn)冷了，風(fēng)也越刮越厲害，更重要的是回家晚了，又挨念經(jīng)了!那時(shí)候，覺得好無奈的，甚至有些絕望，看到好多人都沒有自己之前想象中那么勇敢地去問，所以在哪里物色了好久都沒有合適的人選。真的想就這樣打道回府了，后來桂就鼓勵(lì)我說：如果就這樣回去了，你一定會(huì)后悔的!是啊，這個(gè)調(diào)查是我提出來的，也是我叫桂一起去干的，怎么可以就這樣輕易放棄了呢?我怎么甘心呢?于是，我決定豁出去了!

　　在調(diào)查過程中，也遇到了幾個(gè)人覺得印象挺深刻的。這次調(diào)查遇到了4個(gè)橫中的學(xué)姐學(xué)長，本來他們有些不想的，可是一看到是橫中的調(diào)查，就毫不猶豫的接受我們的調(diào)查了!可見，他們對母校的深情厚誼啊!還有兩位中學(xué)生，寒假嘻嘻……有一位根本就不像是初中的!怎么看怎么像是小學(xué)的啊~對吧，桂!他們好天真，好可愛啊!還有一位阿姨，她說是見我活潑可愛聰明才接受的，~zz好開心啊!那阿姨真是好眼力啊~其實(shí)我也是這么認(rèn)為的!噓，低調(diào)點(diǎn)再有一位就是最后那個(gè)“叔叔”了，不!他不是叔叔，是“哥哥”。寒假嘻嘻……他好爽快答應(yīng)我們的調(diào)查，好愛他啊!因?yàn)樗耙沧鲇嘘P(guān)于這方面的，他很理解寫完問卷后，我對他說“謝謝叔叔，祝您春節(jié)愉快!”，沒有想到，他回頭對我們說“我是哥哥，不是叔叔!”哦，小女子知錯(cuò)了!

　　我們還拍了一些照片記錄下我們這次社會(huì)實(shí)踐的情景，桂她真的好喜歡拍照啊!你敢說不是?嘻嘻……有機(jī)會(huì)的話，再給你們看吧!寒假嘻嘻……在這3小時(shí)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了好多帥哥，美女。有時(shí)候還因?yàn)樗麄兲每戳?，而不敢上去找他們調(diào)查!別笑我們啊!

　　在這次調(diào)查中，我們也積累了一下經(jīng)驗(yàn)，供大家參考了：

　　1.調(diào)查問卷的問題不要太多啊，不然他們是會(huì)沒有耐心填寫的：

　　2.在調(diào)查過程中，要注意禮貌，即使早到他們的拒絕，鄙視，也千萬不要生氣，要笑臉相迎。畢竟他不仁，我們不能不義：

　　3.最好不要去調(diào)查商場的工作人員，因?yàn)檫@會(huì)打擾到他們的工作，因?yàn)樗麄兪菫閯e人打工的：

　　4.千萬不要去調(diào)查身邊帶有女朋友的男生，他身邊的女朋友可能會(huì)有意見;

　　5.提有重物的人最好也不要去調(diào)查，因?yàn)樗麄兪譀]有空;

　　6.人家不愿意接受調(diào)查，不要去勉強(qiáng)他們。有可能是因?yàn)樗麄儾粫?huì)看字，或是看不清楚，所以沒有辦法;

　　7.在調(diào)查時(shí)，要注意稱呼，如果分不清楚是哥哥還是叔叔，阿姨還是姐姐，就喊“您好”吧，這樣會(huì)比較好，我就有經(jīng)歷過，就上面提到的那位哥哥。寒假嘻嘻……

　　8.即使遇到困難，也要堅(jiān)持!

　　總的來說，這次的調(diào)查還是不錯(cuò)的，值得鼓勵(lì)!或許很少人去真正實(shí)行學(xué)校所布置的社會(huì)實(shí)踐，或許有些人會(huì)笑我們傻，說我們這么做不值得，但是還是很希望有更多的人能夠參加到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中來。因?yàn)椋泻芏嗍虑?，只有自己親自去實(shí)踐，體會(huì)才會(huì)更加深刻，更加有感悟!而且，在實(shí)踐當(dāng)中可以鍛煉自己，增長見識(shí)!

最新寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

　　今天我來到我曾上過課的Xx教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)在這里已經(jīng)搬到更寬敞的校舍了，不同的環(huán)境、相識(shí)的面孔，陌生而又熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去。看到似曾相識(shí)的校園場景，老師們的溫暖笑臉，會(huì)有一種說不出的感慨。這會(huì)是一個(gè)讓人的心靜下來的地方，是一個(gè)靈魂跟得上身體的地方，是會(huì)讓長大后的我們認(rèn)識(shí)更深層次的地方。

　　進(jìn)入學(xué)校時(shí)，辦公室還很亂，因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)課班同時(shí)也是雙語幼兒園，我要幫助老師為幼兒園開學(xué)做準(zhǔn)備，打掃衛(wèi)生，幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。

　　在整理文件的時(shí)候，我感覺到老師們其實(shí)是很辛苦的。以前，我認(rèn)為老師們只要上課就可以了，看到一摞一摞的文件，我真的驚呆了，問過老師才知道，老師不但要上課，還要寫教案、做教學(xué)筆記、寫總結(jié)，還要照顧小朋友們的飲食起居，關(guān)注他們的身體健康。

　　在做教具的時(shí)候我深切地感受到，老師真的是個(gè)耐心的工作。描畫、裁紙、上色，每一步都要慢慢來。老師看我有些浮躁，對我說：“做老師，是個(gè)細(xì)心的活，只有細(xì)心，你才能真正關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生的情緒和狀況，做一個(gè)好老師?！?/p>

　　老師的話使我有了很深的感觸，雖然我只是在這里補(bǔ)習(xí)了三年，但在那三年里，老師的耐心與鼓勵(lì)，使我有了很大的進(jìn)步，有很多事情老師都不記得了，卻對我產(chǎn)生了很深的影響。所以我決心一定要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、尊重學(xué)生的老師，因?yàn)槟愕膽B(tài)度也許會(huì)改變孩子的一生，這也許就是做為教師最大的價(jià)值。

　　在這段時(shí)間里，我不斷和幼兒園的老師的交流，也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也了解了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實(shí)習(xí)實(shí)踐是非常短暫的，我非?？赡苓@次實(shí)踐和我的專業(yè)沒有多大關(guān)系，但是我們的生活和成長都需要體驗(yàn)，只有通過體驗(yàn)，才會(huì)讓我們對一件事情有最原本的認(rèn)識(shí)和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和正能量。

　　感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我有可以較深入地了解教師的工作。

最新寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

　　花兒離開了母體的滋潤，到處漂泊、四海為家，將近枯萎，正因?yàn)橛辛松鐣?huì)的關(guān)愛，他們才能重返家園，回歸親人、回歸健康、回歸文明……

　　兒童是祖國的未來，國家的希望，理應(yīng)受到家庭、社會(huì)的百般呵護(hù)與愛撫。然而在我們遏止溺愛家里小皇帝、小公主的同時(shí)，城市的街頭卻漂泊著一些基本生活難以保障的兒童。據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示，目前還有多數(shù)流浪兒童風(fēng)餐露宿、無人照料，基本生活難以保障，使他們淪落為社會(huì)的最底層。

　　早在前些年前，我就時(shí)常在哥哥的辦公室里看到有關(guān)流浪兒童的調(diào)查論文，最讓人痛恨的是一些不法社會(huì)分子竟然利用一些流浪兒童，甚至將他們?nèi)藶橹職?，把他們變成乞討的工具。哥哥是一名民政工，從事民政事業(yè)已有五年之余，在哥哥的熏陶下，我對民政工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。20xx年寒假期間，在共青團(tuán)濱州醫(yī)學(xué)院委員會(huì)的號(hào)召下，在醫(yī)學(xué)人文科學(xué)系社會(huì)科學(xué)教研室李宇遐老師和輔導(dǎo)員張金秀老師的指導(dǎo)下，我于20xx年2月9日—10日對煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心進(jìn)行了調(diào)查訪問。目的是通過這次活動(dòng)使自己進(jìn)一步了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，將自己在十年寒窗的光輝歷程中所形成的人生觀、世界觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中付諸實(shí)踐，以自己的流浪兒童保護(hù)觀來呼吁全社會(huì)關(guān)心流浪兒童救助保護(hù)事業(yè)，倡導(dǎo)廣大醫(yī)學(xué)院校、師范院校、綜合院校心理專業(yè)的大學(xué)生積極參與到流浪兒童救助保護(hù)事業(yè)中來，用我們的所學(xué)回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛社會(huì)。

　　流浪兒童指的是年齡在18周歲以下，離開家庭或監(jiān)護(hù)人，流落于社會(huì)超過24小時(shí)，造成基本生存條件失去可靠保障而陷于困境的少年兒童。我國政府歷來非常關(guān)心少年兒童的健康成長，并一直致力于解決流浪兒童問題。目前，在一些大城市，尤其在是交通樞紐城市建立了流浪兒童救助保護(hù)中心。

　　煙臺(tái)市位于膠東半島東部，瀕臨渤海中部，是中國首批14個(gè)沿海開放城市之一，是中國北方經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)。煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心位于芝罘區(qū)蓁山路168號(hào)，于20xx年10月建成，建筑面積2200平方米，中心設(shè)有辦公室、教室、圖書室、宿舍、廚房、餐廳、鍋爐房總投資600多萬元，可一次性救助流浪兒童30多人。中心本著“救助保護(hù)、教育感化、預(yù)防犯罪”的救助方針實(shí)施住宿、教育、醫(yī)療、保健、娛樂等多項(xiàng)保護(hù)活動(dòng)。在煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心于波主任的指導(dǎo)下，使我對流浪兒童有了更深刻的了解，對流浪兒童救助保護(hù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　通過查閱煙臺(tái)市流浪兒童救助保護(hù)中心有關(guān)資料，據(jù)統(tǒng)計(jì)，煙臺(tái)市自20xx年以來，共救助保護(hù)流浪兒童800多人，每年都有明顯增長的趨勢，而且情況越來越復(fù)雜，據(jù)調(diào)查造成流浪兒童出走的原因主要有以下幾種：

　　1、家庭暴力、親情疏遠(yuǎn)而導(dǎo)致兒童流浪。有的孩子長期生活在一個(gè)暴力型家庭里，當(dāng)孩子有了一定生活能力時(shí)，他們再也不愿忍受皮肉之苦，就想逃出“牢寵”，過流浪生活。這種孩子出走后往往家中不太愿找他們，孩子長期在外就成了流浪兒，有的靠拾荒，有的靠討要，有的變成了少年犯。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童233人，占總?cè)藬?shù)的27。5%。

　　2、父母離異、家庭解體致使兒童出走流浪。近十余年來，離婚率在逐步上升，一些孩子承受不了父母離異所造成的心理上的打擊，難以適應(yīng)新的家庭生活，導(dǎo)致其離家出走；有些離異父母不愿承擔(dān)撫養(yǎng)子女的義務(wù)，互相推諉，或者繼父母沒有善待這些孩子，也導(dǎo)致這些家庭不健全的孩子離家出走。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童130人，占總?cè)藬?shù)的15。4%。

　　3、殘疾兒童被家庭遺棄而流落街頭以乞討為生。弱智、癡呆、肢殘等殘疾兒童在一些家庭中得不到溫暖，深受家庭成員的'歧視，甚至虐待，只能露宿街頭、淪落為乞討兒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此類兒童123人，占總?cè)藬?shù)的14。5%。

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