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暑假實踐報告1000字1
社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學(xué)業(yè)。
為響應(yīng)研究生院“讓研究生深入貧困地區(qū)調(diào)研,充分鍛煉研究生各方面能力,發(fā)揮自身優(yōu)勢為貧困地區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展做出貢獻”的號召,機電學(xué)院組織了九人的社會實踐隊赴我校志愿者支援西部建設(shè)基地之一——鄂爾多斯市進行調(diào)研。
出發(fā)前,我們通過我校派遣至上述地區(qū)的志愿者初步了解了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、社會的大致發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)這些信息進行了細致的準(zhǔn)備工作:在我院研究生中展開募捐活動,最終募集到各類書籍200余冊、衣物近300余件,以及磁帶、玩具等物品,并從實踐經(jīng)費中劃出1200余元購買新書、文具和體育用品。
在7.9~7.14為期5天的社會實踐過程中,實踐隊隊員不怕苦、不怕累,充分體現(xiàn)了團結(jié)友愛、互幫互助的精神,配合鄂爾多斯市東勝區(qū)團委組織了“第四屆生存教育夏令營”活動,給夏令營的孩子們描述美好的北京、美好的.世界,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的積極性,并針對那些城市孩子盲目自信、自我為中心意識強烈等不足之處給以疏導(dǎo),經(jīng)過幾天的接觸和互動,營員們和實踐隊隊員結(jié)下了深厚的感情。
實踐隊隊員們針對對東勝區(qū)四中部分貧困學(xué)生多羞怯而自信不足等相反于城市孩子的性格欠缺,給他們提供了自己取得成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和樂觀的生活態(tài)度。
在與團委和四中老師的交談中,實踐隊隊員了解了當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀。在我校志愿者的帶領(lǐng)下,他們參觀了我校志愿者執(zhí)教的東勝區(qū)三中,深入調(diào)查他們的工作、生活狀況,最終被在那般艱苦的環(huán)境中仍積極獻身的志愿精神深深打動。
在走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的過程中,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民艱苦的生活條件給實踐隊隊員帶來很深的觸動,促使他們充分發(fā)揮自己的主觀能動性,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民獻計獻策,爭取盡自己的最大所能幫助他們盡快脫貧致富。
在參觀當(dāng)?shù)刈钪钠髽I(yè)——鄂爾多斯羊絨集團的過程中,實踐隊隊員除了為當(dāng)?shù)赜羞@樣的企業(yè)帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展感到高興之外,還充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)機械專業(yè)的優(yōu)勢,給企業(yè)提供了一些合理化的建議,深受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的賞識。
5天的實踐時間是倉促和短暫的,但隊員們還是不由自主地想給當(dāng)?shù)亓粝滦┯杏玫摹百Y源”。他們除了充分利用有限的時間開展面對面的工作外,并多方走訪,盡力調(diào)查、收集了許多寶貴的資料,為以后的長期深入合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。他們優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾的認可,獲贈 “贈北京交大機電學(xué)院‘暑期社會實踐,真情支邊扶貧’”。
暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,千萬不要錯過機會哦
暑假實踐報告1000字2
一、實習(xí)目的:
1、熟悉焊接方法的種類,熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。
2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備,熟悉焊接材料及選用。
3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。
4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計。
二、實習(xí)內(nèi)容:
倉庫貨架制作(規(guī)格:2.00m×1.65m×0.50m,數(shù)量:10個)
三、實習(xí)工具:
5m鋼卷尺1把,剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。
四、實習(xí)設(shè)備:
9kVA交流電焊機(包括電焊鉗、電纜線)。
五、實習(xí)輔料:
石筆、2.5電焊條。
六、實習(xí)步驟:
1、看實習(xí)圖紙(見附圖)。計算角鐵45條
2、根據(jù)圖紙,用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時注意:
①角鐵標(biāo)準(zhǔn)長度為6m,這時將一條角鐵均分為3段,1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長2m,如果下料時2m/段,剩下的第3段就不足2m,造成材料浪費,產(chǎn)品不符要求;10個貨架,需1.99m/段角鐵共80段,一共角鐵27條,余2m,可均分為4段為貨架寬度所需;
?、谙?.65m料時,將一條角鐵均分為3段,1.65m/段,剩下1m剛好分2段,0.5m/段,為貨架寬度所需;10個貨架,需1.65m/段角鐵共40段,一共角鐵14條,其中13條余1m,可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m,可均分為8段為貨架寬度所需;
?、?0個貨架,需0.50m/段角鐵共80段,綜合①、②共有8264=38段,還需0.50m/段材料42段,即需整條角鐵4條,其中3條每條均分為12段,0.49m/段,另一條分6段后余3m;
?、軐?.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開擺放,0.49m/段用于貨架中層,不影響貨架尺寸。
3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸,擺為貨架支柱,上下層橫檔;注意對角線長度相等。先電焊,尺寸無誤后滿焊。
4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔,這樣貨架一側(cè)就完成了。
5、以第1個支架(貨架一側(cè))為“模板”,完成其它支架。
6、焊貨架短橫檔,注意兩側(cè)角度垂直。
七、實習(xí)體會:
貨架制作應(yīng)該是最簡單的'金屬焊接——基本只有平焊,當(dāng)然在不翻動貨架的情況下,可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過程中要注意材料計算,避免浪費。因為電焊弧光含有強烈的紫外線等,對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷,所以電焊作業(yè)千萬注意:帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動保護。
暑假實踐報告1000字3
人生如果過于單調(diào),則失去了色彩,生活如果不去努力,永遠都缺少活力。我們大學(xué)生如果只知道在學(xué)校里學(xué)習(xí),而不知道去社會中檢驗,鍛煉也長大不了。
我們的大學(xué)生活短暫,寶貴,在這有限的是時間里怎樣讓自己的生活變得更加沒要呢?當(dāng)然是利用暑假時間參加社會實踐了,去社會體驗一番,去磨礪一番。
我背著包,坐上了暑假工作的列車,聽著轟隆隆的車聲趕去工作的崗位上班。我選擇的是導(dǎo)游工作,因為我非常喜歡旅游,我對我們家附近的景點非常熟悉,經(jīng)常去這些地方參觀,無論是歷史背景,還是其他我都比較了解。
我來到了工作工作崗位上揮舞著一個小旗帶領(lǐng)著十多個游客開始在工作地點旅游,我沒有這放面的經(jīng)驗,來旅游的都是全國各地的人還有外國人,還好我的英語成績還可以,能與外國人交流,不然就尷尬了。
我開始的時候會在火車站接游客,安排他們的住宿,然后在給他們發(fā)相關(guān)的旅游信息給他們介紹一些基本常識。
當(dāng)導(dǎo)游并沒有我想象中的那么容易,需要學(xué)習(xí)的東西也非常多,為了能夠帶好游客我只好抽時間把公司交給我們的一些話術(shù)背下來,我為了背下來花了三天時間,太多了。
我要帶領(lǐng)領(lǐng)他們玩,他們吃等等照顧他們,我有一次帶一個團隊的時候由于游客一時沒有注意居然走丟了,我非常著急整整花了半個小時才找到,那次我還被投訴了,原本錯在游客本身但是遭到批評的卻是我,我與領(lǐng)導(dǎo)辯解,反而被更嚴厲訓(xùn)斥,雖然受到了委屈,但是我也知道我也有一定的錯誤,我的工作沒有做到位。
以至于每次我?guī)ш牭臅r候都會經(jīng)常查人,看看有是否都在避免再次發(fā)生那樣的'事情,在與游客交流的時候我曾多次用到英語,因為有外國人有白人有黑人,在交流的過程中也會遇到一些生僻的單詞聽不懂,只好向同事求助。
在工作的時候我既參加了旅游,有掙到了生活費,折讓我非常高興,當(dāng)然也學(xué)到了很多,我們大學(xué)生,就應(yīng)該走出校門,多接觸社會,多去做一些工作,多鍛煉自己,如果只知道在學(xué)校了面苦讀書,這樣對我們并不好,學(xué)的再多關(guān)鍵要會運用,只記下而不知道運用是的悲哀。
我們離離開校門的時間越來越近時間不等人,如果不想在以后的工作中被淘汰,那我們就必須要提前規(guī)劃好人生路線,提前了解社會,讓自己的起步比別人高,則少不能落后與人,一旦落后就好挨打的。
暑假是我們時間充裕的時候,與其浪費在游玩中步入找一些工作鍛煉自己,即達到了勤工儉學(xué)的目的有實現(xiàn)了自我的鍛煉這是有利于我們成長的。
這次的暑假我過的很滿意,以后我還會參加社會實踐,多接觸社會,了解社會做一個有用的人。
暑假實踐報告1000字4
有的人暑假忙碌而充實,有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩,還是在家中趴伏在電腦前玩游戲?當(dāng)然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實踐。
光說不練對我們來說這是對自己的放縱,一個人如果不知道奮進,只會不斷退步,社會是一個大染缸,有風(fēng)有雨,我們在校園缺少對子面對風(fēng)雨的時候,參加社會時間可以讓我們自己獨立面對困難,讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱牟蛔恪?/p>
我們存在的局限布置眼界不夠,而是沒有勇氣去面對社會實踐,把實踐鍛煉當(dāng)做負擔(dān),當(dāng)做是一個形式這樣的學(xué)習(xí)與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。
我找的工作是做淘寶客服的,就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產(chǎn)品,活給我們提供服務(wù)的這種。
我抱著忐忑的心情去的,因為第一次去做淘寶客服第一次參加工作緊張不可避免,因為未知的事物既讓我們好奇又讓我們畏懼。
只要邁出了第一步人生就打開了一扇門,我成為一個淘寶客服,運用網(wǎng)上平臺售賣產(chǎn)品,服務(wù)客戶,與人交流,這讓我得到了極大的鍛煉,以前的我沒有經(jīng)歷過磨礪訓(xùn)練,比較內(nèi)向,很少說話,但是經(jīng)過了一段時間的社會實踐工作,我變得自信,不在害怕,會主動與陌生人交流,時間一點點流逝,在工作中結(jié)實了很多同時,大多是比較年輕的,他們有高學(xué)歷也有低學(xué)歷,在工作中一切全靠實力說話,做的業(yè)績好收入就高。
社會沒有任何人會偏幫你,有實力就能夠得到很好的回報,沒有實力只能作底層的工作,我們大學(xué)生很多都是非常缺乏經(jīng)驗,缺少實際工作能力的,很多的知識不是離開校園就能用的,更多的是我們知道理論知識,但是卻不知道具體的用法,不知道怎樣去打開自己的寶藏。
社會實踐可以讓我們把知識運用到工作中,讓知識轉(zhuǎn)化成力量,學(xué)會運用知識,如果只是局限在校園,不愿意接觸到社會的陶冶是得不到成長的。
在社會實踐中能夠接觸到的人接觸到的`物都非常的寬泛,對我們的磨礪也是的,學(xué)校保護我們學(xué)習(xí),但是卻不能夠很好的鍛煉。
我們早晚都要走出校園,來到社會里面經(jīng)歷風(fēng)雨,機會不是一直都有的,在我們大學(xué)的時候在別人還在學(xué)校里面游玩的時候我們在社會中磨礪,我們以后出入社會就有更高的七點,就能夠節(jié)省很多時間,讓自己等狗找到合適的工作。
用長遠的眼光看世界,我參加誰實踐也是為了自己的未來鋪路,為了能夠讓我自己可以在以后步入到工作中與同齡人想比有跟到的優(yōu)勢。
雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮,我一直都堅守在崗位上,暑假的時間在工作中流失,眨眼就到了上學(xué)的時候了,對于這次的暑假我過的開心過的充實,以后還會參加。
暑假實踐報告1000字5
一年半年前,我還在那間陳舊的但裝滿了我的喜怒哀樂的教室中埋頭為了我的夢想而不懈奮斗;一年半年后,我卻第一次一大學(xué)生的身份,回到母校,宣傳我的大學(xué),講述我的理想。再一次感受一下同學(xué)們緊張而充實的生活,再一次聆聽一回老師們鏗鏘諄諄的教誨,再一次體會一陣親切而耐人尋味的情懷,或許有發(fā)現(xiàn)一處處豁然而新奇的變化。
如此不同的境地,兩種不一樣的心情,是激動,是感恩,是自豪,是……還是些許的膽怯。又有一種奇妙的感覺,看到高三的學(xué)弟妹,仿佛看到從前的自己,為了大學(xué)夢而奮斗,在這個過程中郁悶過,快樂過,迷惘過……總之,好多好多的東西,是用語言無法形容的。
這次我們回到母校的`目的不僅僅是為了充實我們的假期生活,我們還有以下幾個目的:
第一,我是懷著一顆感恩的心,回到母校,向母校匯報我的大學(xué)生活,感謝母校多年以來對我的培育之恩。
第二,隨時宣傳學(xué)校,處處宣傳學(xué)校。但我并不是干澀的做宣傳,印發(fā)宣傳單,而是結(jié)合我自身一年半在大學(xué)的親身體會,分別就生活,學(xué)習(xí),人際交往等多個方面的感受及總結(jié)給母校的學(xué)弟學(xué)妹做一個詳細的介紹,并就進入大學(xué)前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作和進入大學(xué)后對大學(xué)的認識,向母校的學(xué)弟學(xué)妹宣傳我們遼寧科技大學(xué),推介我們遼寧科技大學(xué)。
第三,鑒于自己在高中階段尤其是高三的學(xué)習(xí)和生活的調(diào)整,還有高考、填志愿等遇到的情況,和學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。
第四,和老師交談,談自己的新生活、新體驗、新認識,聆聽老師對教育,對學(xué)生學(xué)習(xí)的感受和見解,是老師對學(xué)生的思想動向又進一步的認識,同時我自己也受益匪淺。
第五,作為化工學(xué)子,這次回母校增長了見識,增強了膽識,也鍛煉了自己與人交流交往的能力,擴大了交際范圍,也讓學(xué)弟學(xué)妹們了解到了自己天地以外的東西,為他們以后的求學(xué)之路先做了一個小小的鋪墊。
在我們和學(xué)弟學(xué)妹交流的時候,我們不僅為學(xué)弟學(xué)妹們解答了一些他們對高三學(xué)習(xí)的疑問,也將他們對大學(xué)的疑惑進行了解答。我們也對學(xué)弟學(xué)妹宣傳了我們的遼寧科技大學(xué),因為在回到母校之前,我也對一些大學(xué)進行了調(diào)查了解,同時又和來自其它不同大學(xué)的高中同學(xué)進行了交流,比較。我發(fā)現(xiàn)我們科大無論是在教學(xué)環(huán)境還是生活環(huán)境在同類學(xué)校中都是非常好的,甚至超過了一些一本學(xué)校。從比較中我們得知:尤為值得我們驕傲和自豪的是我們科大的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及各種競評選活動的公平,公正,公開程度。特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)這一項來說,優(yōu)勢尤為突出。所以我們希望用我們的一些經(jīng)驗?zāi)茏寣W(xué)弟學(xué)妹們做出更合理,更好的選擇。
當(dāng)我們走出學(xué)校的時候,我們回頭看了一眼我們的母校,在心中告訴自己不要辜負老師的期望,在大學(xué)也要好好學(xué)習(xí),為我們的明天而努力奮斗。
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隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對其進行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。
一、實習(xí)目的
我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們數(shù)控專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),第十七、十八周,我們在學(xué)校進行了為期兩周的數(shù)控實習(xí),經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。
在20xx年還沒開始實習(xí)的時候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識,了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的.數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
二、實習(xí)內(nèi)容
現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù),目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),均可通過計算機軟件來完成.
在實習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。
三、實習(xí)總結(jié)
時光總是匆匆而逝,很快兩個星期就這樣過去了。大四了,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
暑假實踐報告1000字7
一、實習(xí)目的:
為了體驗社會,鍛煉自己的社會適應(yīng)能力,豐富自身的社會經(jīng)驗,同時,也為了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,體驗工作的艱辛,為將來投身社會進行工作打好基礎(chǔ),這次暑期實習(xí)我選擇xx商場,主要是因為這個單位貼近人民,發(fā)展前景較好,我可以從中接觸到社會各層各種不同類型的人,希望可以為我以后的工作做好準(zhǔn)備。
二、實習(xí)內(nèi)容:
于xx年xx月xx日至xx月xx日在xx百貨商場從事銷售工作。
首先,通過熟人介紹,我獲得了這次實習(xí)機會。實習(xí)過程是每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,第一天有一位工作經(jīng)驗較豐富的同事和我一起工作,教授我一些工作技巧和注意事項。然后,我模仿同事工作時的表情、神態(tài)和語氣,慢慢學(xué)習(xí)面對問題時應(yīng)有的反應(yīng)能力和解決問題時的從容和鎮(zhèn)定,漸漸地跟上步驟,進入工作狀態(tài)。
其次,我發(fā)現(xiàn)熱情是工作中必不可少的一個重要因素。對待同事要熱情,在工作中要互相幫助,學(xué)習(xí)人與人之間的相互適應(yīng),相互包容,相互理解;對待顧客更要熱情,積極向顧客宣傳、介紹產(chǎn)品的性能與質(zhì)量。
最后,在銷售的過程中也要適當(dāng)運用英語專業(yè)應(yīng)有的交流技能和社交能力,慢慢學(xué)會和社會各層各類人交流相處。
三、實習(xí)總結(jié)或體會:
這個暑假,我第一次離開父母的庇護,真正地踏上社會,決定自己努力,自己奮斗。第一天上崗時,面對周圍一張張陌生的面孔,自小羞澀的我開始害怕,開始緊張,覺得一切無從下手,那些“前輩”同事看到了我的尷尬,便教我一些工作要領(lǐng)和注意事項。
社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。我們不再是象牙塔里的脆弱花朵,應(yīng)該通過社會實踐的磨練,經(jīng)歷社會中的風(fēng)吹雨打,慢慢成熟,慢慢長大,去學(xué)習(xí)社會這所更具挑戰(zhàn)性的綜合性大學(xué)里的課程,使我們在將來能更好地為社會服務(wù),更好地體現(xiàn)自身價值。
這次的'實踐生活讓我從社會這個大課堂里學(xué)到了很多,這短短的十五天讓我成熟了不少,增強了我的辦事能力和交往能力。我體會到了工作的艱辛和掙錢的不易,離開了父母的關(guān)懷和親友的幫助,自己的所有事物都要自己去解決,在這體驗中我慢慢地學(xué)會了獨立和自強。
社會實踐不僅僅是一次體驗,還是一次人生經(jīng)歷,更是一生寶貴的財富。今后我要積極參加更多的實踐活動,用一次次親身體驗豐富自己的閱歷,增加自己的社會經(jīng)驗,增強自己的綜合能力,為三年后真正融入社會做好準(zhǔn)備。
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