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三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

時(shí)間:2023-12-30 19:37:00 實(shí)踐報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,以供參閱。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

  三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的`重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

  第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  一、本組活動(dòng)概況

  為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對(duì)身邊社會(huì)的了解,增廣自身見(jiàn)聞,提高綜合素養(yǎng)和能力,我們依舊參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  下鄉(xiāng),也就要求我們走進(jìn)基層,深入了解群眾,去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活??紤]到xx省范圍很大,地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來(lái)自五個(gè)地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟(jì)南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上防止結(jié)果的局限性、片面性。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查地方,深入了解,而且我們成員來(lái)自不1 同地市,所以我們?cè)诨顒?dòng)中不能像一些小組那樣集體行動(dòng)。而我們選擇了盡量讓每個(gè)成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既防止了一起活動(dòng)的不便與不現(xiàn)實(shí)性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。

  二、我們的目標(biāo)與實(shí)踐

  我們的成員大多居住在xx區(qū)和xx區(qū),對(duì)鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,我們也會(huì)盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。

  既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問(wèn)題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類型,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等。基建,可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供給等各類根底設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂(lè)活動(dòng),文化廣場(chǎng),圖書館,廣場(chǎng)舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間,觀看人們衣食住行。

  上文中說(shuō)到,因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在xx區(qū)或者xx區(qū),所以下鄉(xiāng)時(shí)會(huì)面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清楚真實(shí)。所以我們必須很珍惜時(shí)間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過(guò)田間地頭,又進(jìn)過(guò)工廠瓦舍還走過(guò)許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過(guò)喧鬧的集市。

  我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對(duì)鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識(shí),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲得信息。這就要求我們做問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)槲覀円私獾?東西太多太多,而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素,又要求我們的問(wèn)卷盡可能簡(jiǎn)單明了,所以這就成了一對(duì)矛盾。而且最好各地市依據(jù)自身的情況量身定做自己的問(wèn)卷。

  因?yàn)槌蓡T分散,帶來(lái)一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,依據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為適合的方面開(kāi)始做。有時(shí),這種無(wú)為而治的效果也不錯(cuò)。

  三、心得

  鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。假如不認(rèn)真對(duì)待,僅僅是通過(guò)城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。

  乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺(jué),無(wú)論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過(guò)渡,還是外表難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個(gè)共同認(rèn)識(shí):鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹(shù)木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多,特別是濰坊、淄博??瓷先ィ藗冎g的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個(gè)人見(jiàn)面認(rèn)識(shí)打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來(lái)的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說(shuō)有的家庭里有差不多20億!可是并沒(méi)有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來(lái)在了解中得知,雖然有一點(diǎn)夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè),家產(chǎn)以億計(jì)還是沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見(jiàn)那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有許多路要走的。

  但是,假如在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問(wèn)題不大,而且消費(fèi)水平很低。放假初期,七月中旬,那時(shí)候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來(lái)八月前后開(kāi)始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來(lái),莊稼長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)還不錯(cuò)。

  居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來(lái)是很了不起的事情,所以我們有的成員很艷羨。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  一、實(shí)踐目的

  1.做好課題的調(diào)查研究工作,實(shí)地思考如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

  2.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,共同探討思考有效的使用“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的新方向。

  3.組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)生活,讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況。

  二、實(shí)踐時(shí)間:xx年7月16日——7月21日

  三、實(shí)踐地點(diǎn):河池市都安縣地蘇鄉(xiāng)大定村

  四、參與人員:廣西大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部,候補(bǔ)干部,社員及指導(dǎo)老師

  五、實(shí)踐內(nèi)容:

  1. 基本情況:大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個(gè)比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個(gè)屯,村**要的種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作,村里有幾個(gè)編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。

  村里有一座名為大定小學(xué)的學(xué)校,學(xué)生都是村里較小的孩子。學(xué)校教學(xué)樓有兩層,籃球場(chǎng)一個(gè),石乒乓球臺(tái)兩個(gè),教學(xué)設(shè)施比較簡(jiǎn)陋,教室內(nèi)的課桌等也很破舊了,從整個(gè)環(huán)境來(lái)看不算很好。

  2.實(shí)踐過(guò)程

  7 月16日上午,隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的大定村。這時(shí)天已放晴,如村里一下車就看到的負(fù)責(zé)來(lái)安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑,讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息,很溫暖。這是一個(gè)這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。唯一的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長(zhǎng)條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。

  16號(hào)的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開(kāi)了計(jì)劃的活動(dòng)。

  全隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì),在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。我多分到的小組是走訪各上隊(duì)的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子,屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么值錢的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個(gè)兒子,他們分家后老人就獨(dú)自生活,平時(shí)就是經(jīng)營(yíng)自己的以小片玉米地。年過(guò)花甲的老人身體依然硬朗,見(jiàn)到我們一群年輕人的到來(lái)很是開(kāi)心,和我們說(shuō)起了他的歷史。雖然沒(méi)有受過(guò)過(guò)多的教育,但是老人年輕時(shí)卻在村里擔(dān)任過(guò)重要的干部職務(wù),為村里做過(guò)很多事情。從老人的一舉一動(dòng),說(shuō)話的興致中,也映射出他平日的孤獨(dú),人老了,本來(lái)應(yīng)該兒孫滿堂的享受天倫之樂(lè)的,本來(lái)就更需要兒女的關(guān)愛(ài),而一個(gè)人,再怎么好也總是會(huì)孤獨(dú)吧。

  大定村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候,通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會(huì)有人編織,編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊(duì)員也做了一些編織品收曬的搬運(yùn)工作。另外,在村主任的帶領(lǐng)下我們還參觀了附近的兩個(gè)編織廠。這兩個(gè)廠雖然規(guī)模不大,可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢(shì)。樣品庫(kù)內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品,可謂是形狀各異,品種俱全,相當(dāng)漂亮,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。據(jù)廠里負(fù)責(zé)人介紹,這些編織品目前主要是出口國(guó)外。期間,我們也有隊(duì)員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作。

  除了于村民們一起勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對(duì)事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開(kāi)了調(diào)研活動(dòng)。主要是對(duì)村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個(gè)村的.情況來(lái)看,大定屬于一個(gè)較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個(gè)別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面,村里也建了沼氣池,不僅環(huán)保,還節(jié)約了其他能源。通過(guò)在村部公告欄上的條文,我們也了解到大定村委把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策分配得很全面,定的目標(biāo)實(shí)際而有意義,充分體現(xiàn)了解放思想,實(shí)事求是的原則,所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌,絕對(duì)是社會(huì)主義新農(nóng)村的代表。

  同我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隨行的,還有在去之前經(jīng)學(xué)社員通過(guò)在廣西大學(xué)內(nèi)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)募捐所得的圖書及購(gòu)買的跳繩,籃球等體育用品。這些都是要在大定小學(xué)里構(gòu)建“育才圖書室”和 “文化活動(dòng)室”的物品。18日,我們的隊(duì)員釘好了書架,所有物品全部上架,擺在了大定小學(xué)的教室內(nèi)。19日,我們召集了村上的孩子在村部進(jìn)行了生動(dòng)活潑的宣教活動(dòng)。從教唱英文字母歌到講解奧運(yùn)知識(shí),一片歡聲笑語(yǔ),我們的熱情感染了孩子們,孩子們的童真單純感染了我們,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放儀式上,大定小學(xué)的校長(zhǎng)及其他校領(lǐng)導(dǎo)也為學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟(jì)學(xué)社下鄉(xiāng)的一個(gè)主要活動(dòng)之一,這些獎(jiǎng)金雖然不多,可是帶著我們最美的祝愿與期望,希望能激勵(lì)山村的小孩能奮發(fā)圖強(qiáng),走出一片自己的天地。

  另外,我們針對(duì)孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng),與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開(kāi)的友誼籃球賽及與大定村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì)也把我們下鄉(xiāng)的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮,大家相融在了其樂(lè)融融的氣氛里。

  21日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  六、實(shí)踐總結(jié)

  1.體會(huì)與收獲

  在久了大城市生活,見(jiàn)慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺(jué)會(huì)真的很好,那種山村的寧?kù)o是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái),看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起,晨曦的一會(huì)兒刺眼一會(huì)兒隱約,于是田里的顏色也會(huì)隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過(guò)的人,那些一起來(lái)就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì)有光束從山間射過(guò)來(lái),你會(huì)感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂(lè)。夜晚,還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn),知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。

  2.思考與建議

  當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,大家看起來(lái)還是比要去下鄉(xiāng)的時(shí)候看起來(lái)興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂(lè),但是當(dāng)我們?cè)谟衩椎乩锸沼衩椎臅r(shí)候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡(jiǎn)直不能一比的,那個(gè)之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時(shí)突至的大雨,很多隊(duì)員淋在雨里都覺(jué)得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個(gè)什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果,只是覺(jué)得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。

  從設(shè)備等方面看,大定小學(xué)的環(huán)境是算不上太好的,可是在我們做調(diào)研時(shí),當(dāng)?shù)氐男『⒆觽冞€是告訴我們他們覺(jué)得自己的學(xué)校好,喜歡自己的學(xué)校。我想,這個(gè)除了有子不嫌母丑,愛(ài)校的因素在其中,另外很重要的是他們大多至出生以來(lái)就沒(méi)有出到過(guò)外面,沒(méi)有看過(guò)外面的世界,不知道其他的小學(xué)是什么樣子,在一個(gè)沒(méi)有對(duì)比的狹小思維里又如何會(huì)有好丑之分。當(dāng)然,這些都是有客觀條件限制的,而這些客觀條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當(dāng)?shù)卣w經(jīng)濟(jì)水平都有所提高時(shí)加大力度進(jìn)行教育投資,再窮且不能窮教育,更何況走上了富足之路。抓好教育是新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重中之重。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  活動(dòng)時(shí)間:8月17日—8月22日

  活動(dòng)單位:營(yíng)銷1002班徐小龍

  8月17日至8月22日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到常德津市市李家鋪鄉(xiāng)進(jìn)行為期6天的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  李家鋪鄉(xiāng)位于津市南郊,距津市市區(qū)17公里,東臨澧水,西依毛里湖,與白衣、新洲、保河堤、靈泉為鄰。全鄉(xiāng)總土地面積62平方公里,其中耕地面積28316畝???cè)丝?.9萬(wàn)人,轄官堰1個(gè)街道居委會(huì);樟樹(shù)、廟基、土橋、利興、燈塔、雙坪、萬(wàn)家、雙堰、同樂(lè)、箭樓、梁家坪11個(gè)行政村。205公路貫穿全鄉(xiāng),交通、通訊十分便利。

  幾年來(lái),李家鋪鄉(xiāng)堅(jiān)持“一點(diǎn)、一線、一片”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展思路,走“林果興鄉(xiāng)、招商富民”的路子,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都有了新的進(jìn)展。該鄉(xiāng)現(xiàn)有果林面積萬(wàn)余畝,其中近三年發(fā)展的特色品種——梨棗,面積達(dá)到3500畝,在穩(wěn)定“果木林之鄉(xiāng)”牌子的基礎(chǔ)上,招商引資取得了可喜得成績(jī),津市旺森公司與香港天發(fā)行聯(lián)合投資新建年屠宰50萬(wàn)頭生豬的項(xiàng)目,去年落戶該鄉(xiāng),投產(chǎn)后,大肉實(shí)行分割銷售,乳豬肉出口,李家鋪鄉(xiāng)及津澧一帶的生豬有了穩(wěn)定可靠的銷路。引進(jìn)溫州老板投資的名為“振中三農(nóng)合作社”的“種養(yǎng)加”生態(tài)園項(xiàng)目,是利用山地多的優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)農(nóng)民大種馬鈴薯、紅薯,為該合作社淀粉加工提供穩(wěn)定的“訂單”原材料,現(xiàn)已存欄雞鴨2萬(wàn)多羽。與此同時(shí),李家鋪鄉(xiāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶囟ǖ匦巍⑼临|(zhì)還大面積種植柑橘,并且成立了柑橘協(xié)會(huì),負(fù)責(zé)聯(lián)系外地商家來(lái)鄉(xiāng)里采購(gòu)柑橘,柑橘的產(chǎn)業(yè)效益在常德市僅次于石門。

  在為期6天的下鄉(xiāng)過(guò)程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到了許多在學(xué)校在課堂上所無(wú)法了解到的事情,同時(shí),我的個(gè)人心境也有了一些變化,或者說(shuō)是有了一些提高。

  在下鄉(xiāng)的那幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查,和當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行交流溝通,我這個(gè)人從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺(jué)得和不同的人溝通,透過(guò)不同的人可以看到不同的世界,在村里的時(shí)候,我最多的是和老人閑話家常,可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是因?yàn)檫@么一個(gè)偌大的村里,幾乎沒(méi)什么年輕人,年輕力壯的大都出去沿海地帶打工去了。

  據(jù)我們了解在李家鋪所管轄的11個(gè)行政村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象都比較嚴(yán)重,這個(gè)情況我在下鄉(xiāng)之前就有在網(wǎng)上查閱過(guò)一些數(shù)據(jù),所以多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老人帶著六七歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué),倒是莫名的衍生出一種苦澀。在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨的最幸福的,一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,我們可以無(wú)所事事,可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的,那時(shí)候我們可以放開(kāi)的去玩耍,不需要為了學(xué)習(xí)、生計(jì)等等一系列的事情所煩惱,我們可以開(kāi)懷的去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在身后保護(hù)你,他們會(huì)為你撐起一片廣闊的藍(lán)天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也罷,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們能夠安安心心的安享晚年。

  可是遺憾的是,在下鄉(xiāng)的這將近一個(gè)星期以來(lái),我一直以來(lái)認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念被動(dòng)搖了,大家試想一下,一個(gè)沒(méi)有父母在身邊的孩童如何能夠天真爛漫,一個(gè)沒(méi)有兒女在身邊的老人如何能夠安享晚年呢?

  在當(dāng)今社會(huì),我們都說(shuō)教育是國(guó)家的一等大事,那么一個(gè)孩子的教育也就尤為重要,一個(gè)孩子從他呱呱落地的那一刻起就開(kāi)始接受外來(lái)的事物,那么在孩童時(shí)接觸最多的就是自己的父母了,所以父母就應(yīng)該義不容辭的承擔(dān)起孩子的啟蒙老師這一角色,可長(zhǎng)期在外打工甚少歸家的父母,又如何能夠啟蒙教育自己的孩子呢?因此孩子們的童年就一直混淆在何他們隔了一代的老人中間,或多或少的會(huì)被一些老的思想和觀念所圍繞著,這很不利于這些孩童的身心健康的發(fā)展,俗話說(shuō):子不教,父之過(guò),難道父母不應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任嗎?

  對(duì)于村里的空巢老人,我看了更是心酸,俗話說(shuō),家有一老是一寶,但現(xiàn)在擺在我面前的是家有一老是根草,這些老人年輕時(shí)把整個(gè)心思全放在兒女身上,到了年老不僅沒(méi)有享到兒女的福,甚至還的幫自己的兒女帶著一幫孩子,雖然說(shuō)有些老人覺(jué)得帶著孫子孫女在身邊是一種幸福,但畢竟老人的精力是很有限的,而且也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)孩子是希望得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài),我想更多的是希望能得到父母的愛(ài)吧。

  雖然我知道很多人把孩子老人扔在家里也是被逼無(wú)奈,他們?yōu)榱藢?lái)能讓自己的孩子享受較好的教育,讓自己的父母能有更好的生活環(huán)境,這想必是大家都有的孝心。但不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話那就是:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。在這個(gè)世界上充滿了無(wú)知,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,或許有一天你發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng),你準(zhǔn)備好好的來(lái)愛(ài)自己的父母和孩子,可是這時(shí)候你父母已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了,老的再也不能和你說(shuō)話了,再也無(wú)法享受你能給她的一切,而你的孩子們,他們也已經(jīng)變的獨(dú)立了,已不再需要你的照顧和關(guān)愛(ài)了,甚至和你產(chǎn)生了一條再也不可逾越的隔閡。那么你還會(huì)認(rèn)為金錢是那么的重要了嗎?有些東西一旦你錯(cuò)過(guò)了就再也不會(huì)擁有了。

  在這我申明一點(diǎn),我并不是說(shuō)責(zé)怪那些外出務(wù)工的人,剛我也說(shuō)了你們也許也是被逼無(wú)奈才做出這樣的選擇的,但我只是想提醒一下你們,雖然現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,對(duì)于生活的艱辛一定不及你們,所以我很矛盾,一方面覺(jué)得你們的所作所為太過(guò)無(wú)情,而另一方面又覺(jué)得你們是那么的不容易,所以我只是希望你們能夠盡可能的多擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪你們的孩子和家里的老人。

  在這次的走訪中給我印象最深的是一個(gè)叫楊馳的留守兒童,我現(xiàn)在還清楚的記得那天我們?nèi)グ菰L他們家時(shí)看到他是那么的靦腆,那么的羞澀,我在想一個(gè)初中的男孩子不應(yīng)該是這樣的表現(xiàn),那是什么原因?qū)е滤绱藘?nèi)向的性格呢,我想這與他父母長(zhǎng)期不在身邊有著密切的關(guān)系,不過(guò)我很敬佩他的父親,因?yàn)槲铱吹搅艘粭l他父親發(fā)給他的短訊,短訊的內(nèi)容是這樣的`:“楊馳,聽(tīng)說(shuō)你期中考試獲得了比較好的成績(jī),并且被評(píng)為“三好學(xué)生”爸爸真的打心眼里高興,曾經(jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目你做不好爸爸對(duì)你大動(dòng)肝火,打你罵你,今天想起來(lái)覺(jué)得很對(duì)不起你,但我相信你一定會(huì)明白爸爸的苦心,不會(huì)記恨爸爸的粗暴,希望你繼續(xù)努力,爸爸相信你是一個(gè)很懂事很聰明的孩子。”從這條短訊我們不難看出楊馳的爸爸對(duì)孩子還是很關(guān)心的,雖然遠(yuǎn)在千里之外的長(zhǎng)春,但一顆心還是時(shí)時(shí)刻刻掛在兒子的身上。楊馳的父親如此的牽掛著楊馳,可楊馳的性格卻還是如此的內(nèi)向,那那些對(duì)孩子不聞不問(wèn)的家長(zhǎng),他們的孩子會(huì)是怎樣一個(gè)人,他們的性格會(huì)是怎樣的扭曲,我真的不敢再想象下去。所以我衷心的希望那些在外打工的大人們能夠抽出更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心自己的孩子。

  時(shí)間總是過(guò)得很快的,六天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,回來(lái)后很多同學(xué)都問(wèn)我你三下鄉(xiāng)都做了些什么,收獲了什么。我給他們的回答是:有些東西只有自己去做了去體驗(yàn)了你才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程。

  作為大學(xué)生自愿者,我所做的都是一些力所能及的,此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們?cè)诶罴忆佮l(xiāng)盡情的揮灑這自己的熱情與汗水,雖然短短的六天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)與回憶卻是歷久彌新的,我相信這將是我人生中一筆重大的財(cái)富。最后我要感謝這次和我一起下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是你們讓我看到了真正的相互照顧相互幫助的真情,在這短短的六天里我們就像一家人一樣的相親相愛(ài),我衷心的祝愿你們?cè)谝院笕松牡缆飞夏軌蛞环L(fēng)順,同時(shí)也真誠(chéng)的祝愿李家鋪鄉(xiāng)能夠發(fā)展的越來(lái)越好。

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