下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇(社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告),歡迎參閱。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選1
暑假已經(jīng)過(guò)去了一小半,我們很快就要踏上返校的路程了!回首小半個(gè)假期,你是怎樣度過(guò)的呢?在學(xué)車(chē),在家中玩耍,還是在工作呢?
然而,在這炎炎的夏日,我們?cè)谙硎苄〖倨诘臅r(shí)候,有幾位小伙伴兒和老師卻無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力去山區(qū)支教,為留守兒童帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè),讓孩子們不再孤單!
讓我們一起看看他們帶回來(lái)的前方報(bào)道!
隊(duì)伍簡(jiǎn)介
哈理工食品系北極星支教團(tuán)是在哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院院團(tuán)委以及食品系團(tuán)委的指導(dǎo)下,于20__年6月,由哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院食品系14級(jí)組建的一支富有愛(ài)心的無(wú)償支教小分隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)致力于留守兒童支教問(wèn)題,幫助留守兒童打開(kāi)心扉,開(kāi)闊眼界。隊(duì)伍由王洪燦、王清華、萬(wàn)傳清、徐韶棠、宗群五名同學(xué)和張佳老師一名指導(dǎo)老師組成。
活動(dòng)背景
留守兒童是中國(guó)社會(huì)目前存在的一個(gè)很普遍的問(wèn)題,在我們的身邊可能就有這樣一個(gè)群體。他們需要關(guān)愛(ài),他們需要我們的幫助。在滕州尚善志愿者服務(wù)隊(duì)和葛疃村村委會(huì)的協(xié)助下,哈理工榮成學(xué)院食品系組建支教團(tuán),前往葛疃村進(jìn)行支教活動(dòng)。
支教地點(diǎn)在葛疃村村委會(huì),由村委會(huì)負(fù)責(zé)召集孩子們,并且提供教室和基本設(shè)施,服務(wù)隊(duì)及支教團(tuán)提供志愿者服務(wù)。
共有九名孩子接受支教服務(wù),有即將步入小學(xué)的小朋友,也有馬上就要五年級(jí)的小學(xué)生。
大體流程
每天支教時(shí)間為
8:30—11:3014:00—16:00
第一天上午有個(gè)啟動(dòng)儀式,支教團(tuán)受到了滕州電視臺(tái)的采訪。啟動(dòng)儀式后我們和孩子一起拼圖,結(jié)束了上午的活動(dòng)。下午做了自我介紹,然后又做了一些游戲。
第二天開(kāi)始按原定計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
8:30—9:10文化課輔導(dǎo)
9:10—9:40游戲時(shí)間,一起做游戲。(老鷹抓小雞、一二三木頭人、畫(huà)鼻子、扔沙包等)
9:40—10:30興趣輔導(dǎo)(繪畫(huà)、唱歌)
10:30—10:50休息時(shí)間,一起做游戲
10:50—11:30文化課輔導(dǎo)
11:30—2:00午飯及休息時(shí)間,期間討論總結(jié)活動(dòng)的不足和收獲。
14:00—14:40文化課輔導(dǎo)
14:40—16:00電影放映或者興趣培養(yǎng)加做游戲。
7月20號(hào)支教活動(dòng)第四天,倒數(shù)第二天。隊(duì)員們向孩子們贈(zèng)送了字帖和一些作業(yè)本,督促孩子們靜心練字。孩子們知道明天就是活動(dòng)給的最后一天,紛紛向我們要了手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)。中午隊(duì)員們?nèi)垑?mèng)和張娜小朋友家進(jìn)行了家訪,帶去了我們的問(wèn)候和小禮物。
7月21號(hào)(支教第五天,也是最后一天)早晨來(lái)到后,看到孩子們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的那些挽留的話,我們十分感動(dòng)!上午服務(wù)隊(duì)志愿者教小盆友們跳舞。下午由志愿者帶領(lǐng),在滕州漢畫(huà)像石館館長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了漢畫(huà)像石館、魯班紀(jì)念館和墨子紀(jì)念館。領(lǐng)悟文化氣息?;厝ブ箨?duì)員們和孩子們合影留念,帶著不舍隊(duì)員們把孩子們送到家長(zhǎng)那里,支教活動(dòng)暫時(shí)結(jié)束。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選2
一、實(shí)踐目的:
鞏固、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識(shí),熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力,熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù),掌握地面、高空觀測(cè)的基本方法,進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識(shí),為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐單位介紹:
__市氣象局是國(guó)家基準(zhǔn)站,是全球氣候觀測(cè)系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測(cè)項(xiàng)目,并承擔(dān)著國(guó)家氣象局最新研制的儀器測(cè)試工作。__市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)管理工作,及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施,并對(duì)重大氣象災(zāi)害做出評(píng)估,為本級(jí)人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級(jí)預(yù)報(bào)等專(zhuān)業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級(jí)有關(guān)部門(mén)提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對(duì)氣象資源開(kāi)發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證。
三、實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程
7月19日,實(shí)踐天,阮臺(tái)長(zhǎng)帶我們參觀了氣象觀測(cè)場(chǎng),給我們介紹了__市氣象局的有關(guān)情況,向我們提出了實(shí)踐的相關(guān)要求,由于種種原因我們沒(méi)能夠按照原定計(jì)劃實(shí)踐而是做了臨時(shí)的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站,氣象臺(tái),高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)踐,參觀了雷達(dá)站。
1、地面觀測(cè)
地面觀測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)。需要定時(shí)觀測(cè)數(shù)據(jù),觀測(cè)項(xiàng)目包含云量觀測(cè)、溫度觀測(cè)(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測(cè)、蒸發(fā)量觀測(cè)、輻射度觀測(cè)、日照觀測(cè)、氣壓觀測(cè)、風(fēng)向風(fēng)速觀測(cè)以及雨量觀測(cè)?,F(xiàn)在地面觀測(cè)已基本上實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化,由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集,經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端,由計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理顯示,并按時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至國(guó)家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性,__站保留了人工站,每隔一個(gè)小時(shí),我們都要去觀測(cè)場(chǎng)讀取一次數(shù)據(jù)?;貋?lái)后將讀取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動(dòng)站數(shù)據(jù)相比較,在每天8:00、14:00和20:00向省氣象局人工發(fā)報(bào)。
2、高空探測(cè)
高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測(cè)。主要利用無(wú)線電高空探測(cè)儀,無(wú)線電高空探測(cè)儀為一次性產(chǎn)品,懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投),能測(cè)定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓,每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次,汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無(wú)線探空儀在使用前要對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè),當(dāng)探空儀升入空中后,L波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無(wú)線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無(wú)線電發(fā)射機(jī)和電源組成??梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測(cè)各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號(hào)接收、解碼和資料處理工作,由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來(lái)。我們觀摩了一次高空探測(cè)的全過(guò)程,觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況,并就過(guò)程中遇到問(wèn)題向站長(zhǎng)一一詢(xún)問(wèn)。
3、雷達(dá)站
__市的雷達(dá)是全國(guó)雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員。它屬于C波段雷達(dá),直徑11.5米,架設(shè)在100多米的雷達(dá)樓上,該雷達(dá)可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測(cè)降水。值班員老師帶我們參觀了雷達(dá)室,首先映入眼簾的是龐大的機(jī)柜,比我們學(xué)校的雷達(dá)大好幾倍。雷達(dá)室在不同的角度都裝了攝像頭,以便隨時(shí)觀察雷達(dá)的運(yùn)行情況,值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護(hù)的方法。最后我們來(lái)到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心,這里有三個(gè)端口,分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國(guó)家局。雷達(dá)一旦出現(xiàn)問(wèn)題在任何一個(gè)端口都可以檢測(cè)到,值班員老師還就當(dāng)前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。
4、氣象預(yù)報(bào)
氣象臺(tái)是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場(chǎng)所。全市各縣區(qū)的觀測(cè)數(shù)據(jù)匯聚在這里,三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺(tái)就打開(kāi)氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng),查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著未來(lái)96小時(shí)內(nèi),一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖,剛開(kāi)始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書(shū),雖說(shuō)知道每幅圖都有什么作用,但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請(qǐng)教別人,還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地,自己也能看懂這些圖,也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況,并能夠簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)出未來(lái)的天氣。
每天下午三點(diǎn)鐘,必須準(zhǔn)時(shí)坐在會(huì)議室,參加全省的視頻會(huì)商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報(bào)未來(lái)一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,參加會(huì)議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會(huì)議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報(bào)的狀況,結(jié)合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預(yù)報(bào)工作。坐在會(huì)議室,僅僅通過(guò)一個(gè)攝像頭和電視機(jī),就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會(huì)商后,接下來(lái)的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測(cè)站發(fā)過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù),據(jù)此寫(xiě)好即時(shí)的天氣報(bào)告。六七_(dá)月是__的汛期,再加上奧運(yùn)火炬即將在__傳遞,我們必須對(duì)每一個(gè)小變化敏感,哪怕是頭頂上飄過(guò)的一朵云。
天氣預(yù)報(bào)做好之后,當(dāng)天的值班員會(huì)將預(yù)報(bào)結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺(tái)、水文局、林業(yè)局、防汛辦,市長(zhǎng)辦公室和一些重要部門(mén),以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應(yīng)的決策。還要向火炬辦提供一份未來(lái)幾天的天氣預(yù)報(bào),以做好火炬在__的傳遞工作。
四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)
在氣象局實(shí)踐的日子只度過(guò)了一個(gè)星期,這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,讓我感覺(jué)到這就是一個(gè)溫馨的家,我十分感謝他們。我通過(guò)了這次實(shí)踐,在氣象方面的知識(shí)增加了許多,在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,對(duì)于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識(shí)到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果,作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著的人們。
其次,我認(rèn)識(shí)了如何觀測(cè)天氣,學(xué)會(huì)了各種地面高空觀測(cè)儀器的使用及維護(hù)方法,掌握了各種基本氣象要素的觀測(cè)原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何看云量,辨別云狀,同時(shí)能就云的分布作出天氣預(yù)測(cè)。對(duì)雨量計(jì),日照計(jì)等有了深入的了解,還親自給輻射儀對(duì)了光點(diǎn);對(duì)無(wú)線電探空儀的檢測(cè)和使用有了直觀的認(rèn)識(shí);對(duì)雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解。
再次,學(xué)會(huì)了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖,同時(shí)能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡(jiǎn)單的天氣預(yù)測(cè)。在汛期,雨量比較多,天氣狀況也比較復(fù)雜,工作比較繁忙,也使我學(xué)到了更多的知識(shí),我親眼目睹了一股強(qiáng)降雨云系由西向東移動(dòng),并繞過(guò)__沿黃河北上的過(guò)程,并自己對(duì)天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測(cè),揭開(kāi)了氣象預(yù)報(bào)的神秘面紗,我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心,同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。
最后,我意識(shí)到我應(yīng)該學(xué)的知識(shí)還比較多,學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識(shí),意識(shí)到了自己的不足,清楚了自己離走向工作崗位的差距,明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí),加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí),使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手、游刃有余。
這次實(shí)踐,是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn),是對(duì)我大學(xué)生活的一次豐富,也是我工作前一次大練兵,我所收獲的東西也將會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)武器一生致用,而那經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì)成為我的美麗記憶一生難忘。感謝學(xué)校,感謝__市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3
新的一天,新的開(kāi)始。伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光,我們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)團(tuán)又迎來(lái)了第二個(gè)工作日。早飯過(guò)后,大家各自準(zhǔn)備。按照原定活動(dòng)計(jì)劃,今天上午,我們將訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐那蓊?lèi),畜類(lèi)養(yǎng)殖戶(hù),由我校的畜牧學(xué)專(zhuān)家劉顯軍副教授為他們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
廖屯養(yǎng)殖基地是當(dāng)?shù)匦陆ǖ碾u類(lèi)養(yǎng)殖基地,四周種植莊稼,地勢(shì)平坦,空氣清新,水源充足,幾位專(zhuān)家來(lái)到新建成不久的雞舍為養(yǎng)殖戶(hù)做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),研究了包括籠子大小,水源供給,排糞排放等養(yǎng)雞過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的一些基本問(wèn)題。隨同前往的還有遼寧教育電視臺(tái)的兩位記者。在這里,養(yǎng)雞場(chǎng)的負(fù)責(zé)人員給我們介紹了養(yǎng)雞場(chǎng)的規(guī)模,投資情況以及前景規(guī)劃。
走出養(yǎng)雞基地,我們又來(lái)到養(yǎng)殖戶(hù)張經(jīng)理家,這是一家自主經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)殖戶(hù),前不久突如其來(lái)的禽流感疫情使這家養(yǎng)殖戶(hù)損失巨大,遼寧省委書(shū)記也曾經(jīng)親自來(lái)到此地慰問(wèn)。得知我們到來(lái)的消息,養(yǎng)殖戶(hù)張經(jīng)理興高采烈的出來(lái)迎接并立刻帶領(lǐng)我們走進(jìn)他家的養(yǎng)雞舍。正巧,今天恰是孵化的最后一天,我們親眼目睹了小雞破殼而出的過(guò)程。在教授和工作人員的交談中,我了解到小雞孵化的最好時(shí)間期限是二十一天半,這樣,孵出的小雞質(zhì)量最高。隨后,我們又參觀了幾個(gè)雞舍。張經(jīng)理對(duì)我們說(shuō):"這兩年我們靠養(yǎng)雞致富了,現(xiàn)在已經(jīng)在沈陽(yáng)買(mǎi)了房子!"聽(tīng)到這些,我們看到了農(nóng)民發(fā)家致富的希望,看到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的希望。
"下面有請(qǐng)沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧學(xué)專(zhuān)家孫義和教授為我們做講座……"在熱烈的掌聲中,孫教授開(kāi)始了耐心地講解。從消毒殺菌講到了普通疾病的治療和預(yù)防,在講座現(xiàn)場(chǎng)我們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了《新農(nóng)業(yè)》雜志農(nóng)業(yè)書(shū)籍,當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶(hù)也把他們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)殖過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)與我們作了交流,大家都受益匪淺。
晚飯過(guò)后又是放映電影的時(shí)間,今天我們要去廖屯村。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的車(chē)程,我們來(lái)到了村委會(huì)院內(nèi)。下車(chē)后我們便立即忙碌起來(lái)。三十分鐘后,一切就緒。放映前,我們?cè)诖逦瘯?huì)院內(nèi)舉行了一個(gè)條幅簽名贈(zèng)書(shū)儀式,村民們都聞?dòng)嵹s來(lái)取書(shū)。霎時(shí)間,紅色條幅上已經(jīng)布滿(mǎn)了黑色的簽名字跡。由于百姓們對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)材料都非常感興趣,我們的雜志很快就發(fā)完了??吹竭@,我們才真正的了解到農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的熱切盼望。"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)還應(yīng)該放在第一位,它是農(nóng)民奔小康的前提條件。
電影《喜蓮》又一次在村民們的期待中放映了,天公作美,一切都很順利。影片中,女主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志,開(kāi)拓的精神,超凡的膽識(shí),大度的胸懷使在場(chǎng)的所有觀眾深受啟發(fā)。農(nóng)村想發(fā)展,農(nóng)民想致富,依靠傳統(tǒng)的種植觀念和經(jīng)驗(yàn)是行不通的。要相信科學(xué),把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中來(lái),擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,不斷的調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,只有這樣才能提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的信息化,產(chǎn)業(yè)化,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇(社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)相關(guān)文章:
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