下面是范文網(wǎng)小編分享的師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃6篇，以供參考。
師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃1
為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下：
一、教育實(shí)習(xí)的目的
(一)通過實(shí)習(xí)，使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來
(二)熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語(yǔ)言技能等等。
(四)在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的.責(zé)任感和使命感。
二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容
(一)認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。
在八周的實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。
(二)做好教育調(diào)查
根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活動(dòng)，寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。
(三)自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平
堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平
(四)做好老師安排的每一份任務(wù)
三、 實(shí)習(xí)時(shí)間
從 xx-09-01 至 xx-10-23 止
師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃2
為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的實(shí)踐操作技能，了解所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能和企業(yè)對(duì)人才的使用標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂專業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃：
一、 總體目標(biāo)
1、 根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，將我校20名計(jì)算機(jī)專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐技能培訓(xùn)。
2、 20xx年署期，安排20名教師到計(jì)算機(jī)公司進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)，主要提高計(jì)算機(jī)教師對(duì)軟件的了解和操作技能。通過實(shí)訓(xùn)，提高教師對(duì)本專業(yè)的了解，掌握本地企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的要求，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的操作技能和適應(yīng)社會(huì)的能力。
二、 培訓(xùn)內(nèi)容
計(jì)算機(jī)專業(yè)的20名教師深入到藝達(dá)集團(tuán)應(yīng)用電腦的各個(gè)部門進(jìn)行頂崗實(shí)踐，主要崗位有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、繪圖、計(jì)算機(jī)維護(hù)。主要了解掌握當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件現(xiàn)狀，提高教師的實(shí)踐操作技能。
三、 培訓(xùn)時(shí)間
利用20xx署假期間一個(gè)月的時(shí)間，到企事業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
四、 實(shí)施措施
1、 根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程
進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、考核。
2、 學(xué)校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學(xué)責(zé)任制》，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理，互惠互得，以達(dá)到雙贏的效果。
3、 教師要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)，每天下班后要開總結(jié)會(huì)，，要對(duì)本天情況進(jìn)行總結(jié)，提出第二天的頂崗計(jì)劃。
4、 建立計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)檔案，收集、整理培訓(xùn)過程中的各種資料。
師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃3
教育實(shí)習(xí)是師范生學(xué)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校安排這次實(shí)習(xí)是為了讓我們?cè)趯?shí)習(xí)完后應(yīng)到達(dá)以下目標(biāo)：1.具備成熟的基礎(chǔ)教育教師素質(zhì)和能力;2.畢業(yè)后能立即勝任基礎(chǔ)教育教學(xué)工作，縮短“適應(yīng)期”;3.具備初步教育教學(xué)研究能力，能運(yùn)用反思改進(jìn)教育教學(xué)工作。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，針對(duì)自己，唯有對(duì)自己進(jìn)行不斷的反思，才能提高。
在三年的學(xué)習(xí)中，通過聽取老師、同學(xué)的意見以及自己的思考，我認(rèn)為自己具備了一些做老師的條件。首先，從理論知識(shí)上來看，我的專業(yè)是教育學(xué)(心理健康教育方向)，通過《教育學(xué)原理》、《教育管理學(xué)》、《德育原理》、《發(fā)展心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》等一些課程的學(xué)習(xí)，我掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的基本原理和一些具體操作方法;另外，在課堂上，課外的學(xué)習(xí)中，掌握了大量的知識(shí)。其次，各種實(shí)踐活動(dòng)，尤其是上學(xué)期的試講， 使我得到了教學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練。從備課到上課，從走上講臺(tái)的第一步到每一個(gè)手勢(shì)，都合格的完成各項(xiàng)測(cè)試。自信、穩(wěn)重、謙虛的個(gè)性特點(diǎn)我想也算是我的優(yōu)點(diǎn)吧。
但是，我存在的缺點(diǎn)也很多。尤其缺乏實(shí)踐，沒有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)的過程中不能很好的將書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來，在分析一些問題時(shí)并不深入。在上課的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)塞的情況，語(yǔ)言顯得不流暢，沒有抑揚(yáng)頓挫的感覺，這樣就不容易吸引學(xué)生的注意力。
針對(duì)這些缺點(diǎn)，在見習(xí)階段我打算做到以下幾個(gè)方面：認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師介紹學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生情況;觀摩導(dǎo)師的課堂教學(xué)以及班級(jí)管理，參加學(xué)校教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)各種教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種方法輔導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的課外活動(dòng)。
實(shí)習(xí)階段，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認(rèn)真鉆研教材，寫出教案，認(rèn)真?zhèn)湔n;聽同組同學(xué)的課，課后進(jìn)行反思，交流，相互提高;及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo);做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng);開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為總結(jié)作準(zhǔn)備;在完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，做好教研計(jì)劃。
我想這次實(shí)習(xí)將是我人生中最寶貴的經(jīng)歷，我希望通過這次的實(shí)習(xí)真正的鍛煉好自己的能力，多給自己一些鍛煉自己適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的機(jī)會(huì)。在這次的實(shí)習(xí)中積累一些有用的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，實(shí)習(xí)不光是為了自己進(jìn)步，在自己得到鍛煉的同時(shí)，希望通過自己的努力與我?guī)О嗉?jí)的各位學(xué)生交朋友，引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)、生活，在心理方面也要用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)他們做好輔導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)基地的學(xué)生們真正的做出一些有用的事情，使他們健康成長(zhǎng)。
師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃4
一、頂崗實(shí)習(xí)的意義和目的
師范生教育實(shí)習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是密切高師院校與中小學(xué)的聯(lián)系，促進(jìn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要紐帶。自去年開始，根據(jù)教育部有關(guān)文件，延長(zhǎng)教育實(shí)習(xí)時(shí)間至一個(gè)學(xué)期，以鼓勵(lì)師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教，通過這種方式，促進(jìn)教師自身技能得到充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：
1．使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的能力。
2．使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。
3．通過實(shí)習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排
實(shí)習(xí)時(shí)間共一個(gè)學(xué)期，第1周出發(fā)（XX年9月6日前），第18周（XX年1月8日）返校，各階段安排如下：
（一）準(zhǔn)備階段（XX年7月16日-XX年9月4日）
在隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)籌和全體隊(duì)員積極參與下，做好以下前期準(zhǔn)備：
1、以民主公平形式選拔實(shí)習(xí)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)籌隊(duì)伍開展實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作；
2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級(jí)及其他相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，組織隊(duì)員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料；
3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)；
4、制定隊(duì)規(guī)、實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃，收集隊(duì)員簡(jiǎn)歷，將隊(duì)伍通訊錄、隊(duì)員建立和實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校；
5、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。
隊(duì)員學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)完全實(shí)操手冊(cè)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)常見問題解答等。
6、隊(duì)員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論；補(bǔ)充心理學(xué)知識(shí)及班主任工作理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；進(jìn)行教育見習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。
?。ǘ┮娏?xí)階段（到校第一周）
每位隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師，開展見習(xí)工作包括了解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會(huì)課等，爭(zhēng)取以最快速度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下：
1、聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況；
2、聽任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗(yàn)；
3、聽級(jí)組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗(yàn)；
5、觀摩原科任教師上課，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行開展評(píng)課；
6、觀摩原班主任主持班會(huì)；
7、下班了解學(xué)生情況，參加班級(jí)活動(dòng)，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃；
8、在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。
（三）實(shí)踐階段（到校第二至第十七周進(jìn)行）
每位隊(duì)員在聽課、試教、評(píng)課前，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，課后積極與上課老師和聽課老師交流，及時(shí)糾正教學(xué)存在問題，并進(jìn)行教學(xué)反思，爭(zhēng)取每一次提升和改進(jìn)自身技能的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有：
1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
?。?）在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教；
（2）在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽課和評(píng)課；
（3）進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試等工作；
2、班主任工作實(shí)習(xí)（前6周）
?。?）在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃；
?。?）主持班級(jí)日常工作；
?。?）按計(jì)劃開展班團(tuán)活動(dòng)；
?。?）在原班主任指導(dǎo)下，開展主題班會(huì)課；
?。?）做好重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的工作；
3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下，開展一些能豐富中學(xué)生課外生活的活動(dòng)如國(guó)慶主題宣傳、元旦晚會(huì)等。
?。ㄋ模┛偨Y(jié)階段（實(shí)習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行）
這是一個(gè)收獲的階段，各位隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐階段的收獲，撰寫一下材料，積極主動(dòng)禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項(xiàng)后續(xù)工作，懷尊敬感恩之心，紫金縣烏石中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項(xiàng)師范工作的導(dǎo)師，頂崗結(jié)束后，我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來老師給我們的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身能力。期間主要工作有：
1、撰寫自我鑒定；
2、展開評(píng)議，并寫出小組鑒定；
3、由烏石中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實(shí)習(xí)生寫評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)校加意見并蓋章。
4、每位隊(duì)員寫自我總結(jié)，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會(huì)和建議，今后努力方向等；
5、小組長(zhǎng)列表統(tǒng)計(jì)本組實(shí)習(xí)成果；
6、做好離校工作，舉行告別活動(dòng)，主動(dòng)征求學(xué)校的意見和建議；
7、清潔宿舍、歸還公物；
8、收集隊(duì)員感言，真誠(chéng)給實(shí)習(xí)學(xué)校寫一封感謝信；
9、返校后參與學(xué)校召開的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)；
師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃5
一、目的和任務(wù)
1、通過見習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策，樹立忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的思想，熱愛教師工作。
2、通過見習(xí)，全面檢驗(yàn)我系的教學(xué)質(zhì)量，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，為今后進(jìn)一步提高教育實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)
1、見習(xí)工作由見習(xí)學(xué)校和自然科學(xué)系共同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，為便于協(xié)調(diào)和管理實(shí)習(xí)工作，自然科學(xué)系成立了教育見習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組的人員組成如下：
組 長(zhǎng)：李志革
副組長(zhǎng)：楊曉鵬
成 員：高曉妹、萬(wàn) 隆、陳婧婷、周 愛、胡保亮
2、一個(gè)見習(xí)學(xué)校的見習(xí)生為一個(gè)見習(xí)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)由班主任擔(dān)任，
三、見習(xí)時(shí)間及要求
1、時(shí)間：一周（5月28日-6月1日）
2、見習(xí)階段
?。?）聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況、班主任介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)、教研組介紹教學(xué)要求和經(jīng)驗(yàn)，并觀摩一堂示范課。
（2）見習(xí)生隨班聽課，深入班級(jí)了解情況，并在原任課教師和班主任的指導(dǎo)下，熟悉當(dāng)前小學(xué)教育和教學(xué)的情況及要求。
（3）在原班主任指導(dǎo)下盡快熟悉和掌握見習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況。
四、見習(xí)內(nèi)容
1、主要班主任工作。
班主任見習(xí)工作，要在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)行，基本任務(wù)是：協(xié)助原班主任好班級(jí)工作。每個(gè)見習(xí)生爭(zhēng)取上班會(huì)課一次或主持組織一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，重點(diǎn)了解一、兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想特點(diǎn)、健康狀況、行為習(xí)慣和愛好等，有針對(duì)性地進(jìn)行教育幫助。見習(xí)生要做好班主任的日常工作，如指導(dǎo)讀報(bào)和編黑板報(bào)、文體活動(dòng)、少先隊(duì)和班委會(huì)工作、檢查學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況、批改周記、進(jìn)行家訪等。見習(xí)生要盡快認(rèn)識(shí)全班學(xué)生及了解學(xué)生干部情況，制定班主任工作見習(xí)計(jì)劃，送原班主任審核之后執(zhí)行（班主任見習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況為見習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容）。
五、成績(jī)?cè)u(píng)定
教學(xué)工作和班主任工作見習(xí)成績(jī)均分優(yōu)秀、良好、中等、及格、和不及格等五個(gè)等級(jí)。
成績(jī)班主任分別評(píng)定并寫出具體評(píng)語(yǔ)。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律
1、自覺服從見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間。
2、尊重雙方指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)。對(duì)見習(xí)學(xué)校教職工有禮貌。
3、嚴(yán)格要求自己，言行舉止應(yīng)成為小學(xué)生的表率。注意衣著整潔大方。
4、加強(qiáng)師德素質(zhì)培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰小學(xué)生的行為。
5、見習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。由于特殊原因必須請(qǐng)事假時(shí)，兩天以上者須報(bào)主管系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請(qǐng)假超過見習(xí)時(shí)間三分之一以上者，作不參加教育見習(xí)論處。
6、其他需要共同遵守的制度，見習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情況另作具體規(guī)定。
七、有關(guān)幾項(xiàng)工作
1、學(xué)生見習(xí)結(jié)束后均需提交一份用A4規(guī)格紙打印的見習(xí)總結(jié)（含調(diào)查報(bào)告、心得體會(huì)、論文），字?jǐn)?shù)1500-3000。各班要組織力量對(duì)學(xué)生的書面總結(jié)進(jìn)行評(píng)閱，并作為畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)分（評(píng)等）。
2、見習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)積極加強(qiáng)調(diào)研，見習(xí)結(jié)束后，應(yīng)提交相關(guān)書面報(bào)告和工作總結(jié)，并積極對(duì)學(xué)校、本系、本專業(yè)改善學(xué)生培養(yǎng)工作提出建議，為本系、本專業(yè)的課程設(shè)置和培養(yǎng)模式的完善提供第一手材料。
八、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及班級(jí)：
1、南大附小： 大XX數(shù)學(xué)（1）班
2、上海路新村小學(xué)： 大XX數(shù)學(xué)（2）班
3、站前路小學(xué)： 大XX數(shù)學(xué)（3）班
師范生實(shí)習(xí)計(jì)劃6
人生就是一場(chǎng)修行，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)了，雖然還沒有正式站上講臺(tái)，但我對(duì)此充滿期待。我對(duì)以后的頂崗時(shí)間做了一定的規(guī)劃，設(shè)定了一些目標(biāo)。我相信，只要我努力，不斷向上，一定能成功。
第一，在頂崗之前，要做好充分的準(zhǔn)備。我們?cè)谧呱蠉徫磺埃粌H要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，也要有所準(zhǔn)備。首先，心理上的準(zhǔn)備，就是要從容鎮(zhèn)定，不緊張，不慌張，用自己最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生。然后，工作上的準(zhǔn)備，就是要提前做好自己所教科目的準(zhǔn)備，熟悉教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學(xué)生聽懂，這些都是非常有必要的。
第二，擺正心態(tài)。以前我們是學(xué)生，是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去請(qǐng)教。但是，現(xiàn)在我們作為教師，心態(tài)也不能改變，我們?nèi)匀皇菍W(xué)習(xí)者，不僅要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，更要向?qū)W生學(xué)習(xí)，不能自恃過高，也不能低估自己，永遠(yuǎn)要保持一種謙虛的心態(tài)，只有這樣才能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)幻想過自己站上講臺(tái)，面對(duì)一雙雙純潔的眼睛，我會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)。但我仍然想象不了，我希望能以最好的狀態(tài)去面對(duì)他們，給他們一個(gè)好的印象。跟學(xué)生們?cè)谝黄饡r(shí)，我既是一個(gè)老師，又是他們可以傾訴的朋友，和他們是平等的關(guān)系;和導(dǎo)師在一起時(shí)，虛心向?qū)熐蠼?，向他們學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，孜孜不倦。
而對(duì)于我所教的科目，更應(yīng)該用嚴(yán)肅的態(tài)度去面對(duì)，我所學(xué)的是中文，所教的是語(yǔ)文。首先，我會(huì)把課文熟悉透，充分對(duì)課文進(jìn)行分析，每一篇課文的每一句話，每一個(gè)字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽他人的指導(dǎo)，綜合進(jìn)行備課，只有備好課，才能上好課。最主要的，還是要用知識(shí)儲(chǔ)備自己，只有你的學(xué)識(shí)淵博，學(xué)生們才會(huì)佩服你。
教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。作為一名教師，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪。我即將走上講臺(tái)，即將成為一名教師，我會(huì)用我最大的熱情去完成這項(xiàng)神圣的使命，在接下來的日子里，努力奮斗，成就自己!
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