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焊接實(shí)習(xí)報(bào)告12篇

時(shí)間:2023-03-02 05:16:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的焊接實(shí)習(xí)報(bào)告12篇,以供參考。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告12篇

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而且電子技術(shù)實(shí)習(xí)要求我們對電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我對理論知識(shí)的理解,協(xié)助我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體目的如下:

  1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3、熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路;

  2、學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

  3、按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。

  三、實(shí)習(xí)要求:

  通過實(shí)習(xí)對收音機(jī)的構(gòu)造有一定的了解,最后組裝的收音機(jī)能接受到幾個(gè)頻道,能聽到聲音。

  四、實(shí)習(xí)器材及介紹。

  1.電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制的。

  2、工具箱:工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

  3、收音機(jī)原件。

  4、焊錫絲:為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設(shè)備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

  5.兩節(jié)1.5V電池。

  五、原理簡述:

  EDT-2901型收音機(jī)電路原理圖如下:

  (一)調(diào)諧、變頻電路線圈L1從磁性天線(磁棒)上感應(yīng)出的電臺(tái)信號,經(jīng)由調(diào)諧回路選擇后,只剩下需要的電臺(tái)信號,該信號耦合給線圈L2,并由L2送三極管的基極和發(fā)射極。由于調(diào)諧回路阻抗高,約為100kω,三極管輸入阻抗低,約為1~2kω。要使它們的阻抗匹配,使信號輸出最大,就必須適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比,一般取l1為60~80圈,l2取l1的十分之一左右。以改變輸人回路的高端諧振頻率,使之始終低于本機(jī)振蕩頻率465khz。所以微調(diào)電容主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反,微調(diào)電容對波段低端接收靈敏度的影響極小,這是因?yàn)樵诓ǘ蔚投穗p連可變電容器幾乎全部旋進(jìn),這時(shí)可變電容器的電容量很大,約為200多微微法,微調(diào)電容器的電容量的變化對它來說便可忽略不計(jì)。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號電壓一端接三極管的基極,另一端經(jīng)電容旁路到地,再由地經(jīng)本振回路三極管次級下半繞組,然后由電容耦合送三極管的發(fā)射極。與此同時(shí),來自本機(jī)振蕩回路的本機(jī)振蕩信號由本振線圈次級抽頭三極管輸出,經(jīng)電容耦合后注入三極管的發(fā)射極;本機(jī)振蕩信號的另一端,即本振線圈次級另一端,經(jīng)地由電容耦合到L2的一端,并經(jīng)L2送三極管的基極。由于L2線圈只有幾匝,電感量很少,它對本機(jī)振蕩信號的感抗可忽略不計(jì)。

  (二)中頻放大電路。

  一般收音機(jī)的中頻放大倍數(shù)要達(dá)到1000倍,中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來自變頻級的465khz中頻信號。收音機(jī)的靈敏度、選擇性等技術(shù)指標(biāo)主要取決于中頻放大器。因此,中放三極管的放大倍數(shù)取β=70左右。β值不能取得太高,否則將引起中頻放大器自激嘯叫。b3b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器,都是單調(diào)諧中頻變壓器,初級繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路,諧振頻率為465khz電路中它主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用。上述的兩級中頻放大電路中,各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要。

  (三)檢波器及自動(dòng)增益控制電路。

  檢波電路主要由濾波電容和檢波電阻組成。來自中頻放大器放大的中頻信號送往三極管4的基極和發(fā)射極,發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管,檢波后輸出信號的變化規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本一致。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號強(qiáng)度也能自動(dòng)地在一定范圍內(nèi)保持不變。

  六、實(shí)習(xí)步驟

  1、焊接基本步驟:

  (1)準(zhǔn)備施焊:焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理,元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準(zhǔn)備。左手焊錫絲,右手握電烙鐵(烙鐵頭要保持清潔,并使焊接頭隨時(shí)保持施焊狀態(tài))。

 ?。?)加熱焊件:應(yīng)注意加熱整個(gè)焊件整體,要均勻受熱。

 ?。?)送入焊絲:加熱焊件達(dá)到一定溫度后,焊絲烙鐵從對面接觸焊件。

  (4)移開焊絲:當(dāng)焊絲融化一定量后,立即移開焊絲。5)移開焊鐵:焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后,移開烙鐵。

  2、收音機(jī)的組裝。

 ?。?)元器件的檢測裝機(jī)之前,對所使用的個(gè)元器件一一進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,看看有沒有遺漏或損壞的元件。

  (2)元器件的安裝先將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點(diǎn)裝在指定位置,然后按照電路圖將剩余的電阻、電容、電感等元器件焊到指定位置。插元件時(shí),要注意電解電容的極性以及三極管的管腳,防止插錯(cuò)。

  (3)將電位器、耳機(jī)插孔安裝在指定位置,并用烙鐵焊好。要注意使電位器處于一個(gè)平面內(nèi)。

  (4)最后將揚(yáng)聲器和電源線焊好。

 ?。?)檢查焊接是否正確。

 ?。?)安裝焊接完畢后,仔細(xì)對照電路圖和電路板圖核對每個(gè)元器件位置和引線極性,另外還要注意有無搭錫的地方。

  3、調(diào)試步驟

  七、實(shí)習(xí)體會(huì):

  通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告2

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):焊接實(shí)訓(xùn)室

  一、實(shí)習(xí)目的:掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  安全:工作前穿好工作服,帶好工作帽,檢查所有工具是否齊備,有無損壞,觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境,開關(guān)電源時(shí)用單手,焊接過程中若發(fā)生故障應(yīng)立即斷開電源,氣割中若突然火焰熄滅應(yīng)立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧,以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。

  焊接內(nèi)容:先檢查所需工具是否齊備,有無損壞,線路接觸是否良好,電弧焊機(jī)是否外殼是否接地,焊條放在指定的容器內(nèi),焊接時(shí),打開電源,夾好焊條,焊條與焊槍夾角在90-120度左右,調(diào)節(jié)電流大小為焊條直徑的30-40倍左右,此次實(shí)習(xí)主要以平敷焊為主,焊接中,引弧可選敲擊或劃線的方式,引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接,應(yīng)注意的是,劃圓的寬度和焊接的速度,若不注意會(huì)引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象,焊得好的其寬度基本相等,表面呈魚鱗狀看起來比較美觀,渣殼自然脫落,工作完后,關(guān)掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。

  氣割內(nèi)容:工作前穿好工作服,帶好工作帽隔熱手套及墨鏡,氣割時(shí)先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好,開啟氣閥,調(diào)壓在0.4-0.6MPa之間,并注意保留0.4-0.6MPa在瓶內(nèi),點(diǎn)火時(shí),應(yīng)先開乙炔,待點(diǎn)燃后立即開氧,調(diào)節(jié)氧和乙炔的比例,適中后,先預(yù)熱再在待割件邊緣加熱,后開高壓氧進(jìn)行氣割,速度適中手要穩(wěn),工作后關(guān)掉氣閥清理工具,打掃衛(wèi)生。

  三、心得體會(huì):實(shí)習(xí)的第一天,我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習(xí)的安全知識(shí)和注意事項(xiàng),之后我們便來到了焊接實(shí)訓(xùn)室,在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天,我們便學(xué)習(xí)平敷焊和氣割,在這一周的實(shí)習(xí)中使我深深的體會(huì)到了,一個(gè)人要想學(xué)一門技術(shù)并不難,但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了,要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了,常言道:世上無難事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通過自己堅(jiān)持不懈的努力,便對這次實(shí)習(xí)的收獲很大,學(xué)到了不少東西,使我終身受益,在這,我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo),老師,您辛苦了!本次電工電子實(shí)習(xí)中,學(xué)生普遍反映這次實(shí)習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣,培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,樹立了他們的勞動(dòng)觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)室的程老師和張老師的幫助下,我也成長起來,更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會(huì)學(xué)生謀生,而是教會(huì)他們創(chuàng)造生活。

  這次實(shí)習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與,離不開程老師的豐富經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作,離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

  通過這次實(shí)習(xí),在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

  在理論知識(shí)方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測試③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表④印刷板的制作⑤電子門鈴工作原理⑥萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。

  實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)項(xiàng)目:萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下,結(jié)果很令人滿意,全班無一失敗。

  黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中提到:“這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,是的,通過實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理,還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。馮丹丹同學(xué)寫到:實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思,恰恰組成了我此次實(shí)習(xí)的“三不曲”。有感思,就有收獲,有感思就意味著有提高,我從心里感到無比的快樂,因?yàn)槲腋冻隽?,我得到了?/p>

  這次實(shí)習(xí)中,本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實(shí)用型人才,而實(shí)驗(yàn)恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑,為他們今后走上社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  最后,我要感謝實(shí)驗(yàn)室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)的目的意義:

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)任務(wù)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),目的在于:讓學(xué)生對本專業(yè)常見的生產(chǎn)設(shè)備和儀器有初步的認(rèn)識(shí),了解材料加工業(yè)的基本知識(shí),對專業(yè)所涉及的生產(chǎn)技術(shù)、方式方法及設(shè)備和環(huán)境有初步的認(rèn)識(shí);了解本專業(yè)相關(guān)的基本工藝流程和加工方法;了解常見的和部分先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式。其意義在通過以上認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使我初步了解材料成型及控制工程專業(yè)方向,并對實(shí)際生產(chǎn)過程的初步認(rèn)識(shí)及理解,對即將開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)的深入理解和掌握有具有一定的幫助作用,同時(shí)對于我們以后研究方向有指導(dǎo)意義。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容:

  1、20xx年8月27日地點(diǎn):工程技術(shù)樓A座

  實(shí)習(xí)動(dòng)員及安全教育8月27日上午,我們材料10—3班的同學(xué)一起在工程技術(shù)樓A座參加動(dòng)員大會(huì)。首先指導(dǎo)老師給我們簡單介紹了一下有關(guān)于實(shí)習(xí)的開展意義和目的。實(shí)習(xí)主要是幫助我們認(rèn)識(shí)我們的專業(yè),同時(shí)讓我們初步了解一下專業(yè)的發(fā)展方向,對于我們以后的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義。然后帶隊(duì)老師又給我們講解了一下安全常識(shí)方面的內(nèi)容。主要是讓我們在參觀工廠時(shí)注意秩序,在老師的帶領(lǐng)下有秩序的參觀,不要打鬧,不要亂碰機(jī)器的開關(guān)。在工廠時(shí)要佩戴安全帽,穿長衣長褲,女生要把頭發(fā)盤起來。注意在焊接時(shí)產(chǎn)生的高溫殘?jiān)€有高亮的弧光??傊褪且覀兌嘧⒁庾约旱陌踩?,不要讓不安全的因素傷害到我們。

  2、20xx年8月27日:地點(diǎn),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)工廠

 ?。?)光學(xué)顯微鏡:用于觀察金屬材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)組織??梢詭椭覀兞私夂附硬牧系男阅芎秃附庸に嚨拇_定與研究。

 ?。?)X射線衍射儀:了解材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu),幫助我們檢查焊縫的質(zhì)量與強(qiáng)度。

 ?。?)激光器:激光焊接,材料表面處理,快速成型。井式氣體。

  (4)滲透爐:對材料進(jìn)行表面處理,額定功率55kW(C。N)

 ?。?)焊接機(jī)器人:主要是模仿人的手臂的工作,上面搭載了焊機(jī),使其能夠滿足焊接的要求。其中機(jī)器人比較好的是德國的酷卡和芬蘭的肯比。不過機(jī)器人適合形狀比較整齊的焊縫。

  (6)焊機(jī):老師首先介紹了幾種先進(jìn)的焊機(jī),其中比利時(shí)的焊機(jī)在這一領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。德國的焊機(jī)效率高適合大規(guī)模的生產(chǎn)任務(wù)。美國的米勒焊機(jī)利用的事無機(jī)氬弧焊。同時(shí)老師還介紹了其他幾種采用不同焊接方法的焊機(jī),如:等離子焊機(jī)、點(diǎn)焊焊機(jī)、埋焊焊機(jī)、激光焊焊機(jī)。

  3、20xx年8月28日地點(diǎn):呼和浩特鐵路局焊軌段

  鋼軌焊接工藝流程為:25米軌存放臺(tái)、待焊冷卻車間、待焊間、長軌成品臺(tái)、焊接探傷、粗磨、精磨、正火校直、仿形模、長軌時(shí)效臺(tái)。在整個(gè)過程中進(jìn)行以下工藝:除銹校直、焊接、粗磨、熱處理、仿形模、校直、精磨、探傷。

  除銹機(jī):作用是除去鋼軌端頭、端頂、端口的銹以便焊接牢固;除銹時(shí)左右搖擺是為了除銹均勻平整,整個(gè)過程進(jìn)行兩次除銹。焊接時(shí)要保證焊接處平整光滑,焊口要進(jìn)行打磨。

  熔焊是在焊接過程中將工件接口加熱至熔化狀態(tài),不加壓力完成焊接的方法。熔焊時(shí),熱源將待焊兩工件接口處迅速加熱熔化,形成熔池。熔池隨熱源向前移動(dòng),冷卻后形成連續(xù)焊縫而將兩工件連接成為一體。

  壓焊是在加壓條件下,使兩工件在固態(tài)下實(shí)現(xiàn)原子間結(jié)合,又稱固態(tài)焊接。常用的壓焊工藝是電阻對焊,當(dāng)電流通過兩工件的連接端時(shí),該處因電阻很大而溫度上升,當(dāng)加熱至塑性狀態(tài)時(shí),在軸向壓力作用下連接成為一體。

  釬焊是使用比工件熔點(diǎn)低的金屬材料作釬料,將工件和釬料加熱到高于釬料熔點(diǎn)、低于工件熔點(diǎn)的溫度,利用液態(tài)釬料潤濕工件,填充接口間隙并與工件實(shí)現(xiàn)原子間的相互擴(kuò)散,從而實(shí)現(xiàn)焊接的方法。焊接時(shí)形成的連接兩個(gè)被連接體的接縫稱為焊縫。焊縫的兩側(cè)在焊接時(shí)會(huì)受到焊接熱作用,而發(fā)生組織和性能變化,這一區(qū)域被稱為熱影響區(qū)。焊接時(shí)因工件材料焊接材料、焊接電流等不同,焊后在焊縫和熱影響區(qū)可能產(chǎn)生過熱、脆化、淬硬或軟化現(xiàn)象,也使焊件性能下降,惡化焊接性。這就需要調(diào)整焊接條件,焊前對焊件接口處預(yù)熱、焊時(shí)保溫和焊后熱處理可以改善焊件的焊接質(zhì)量。

  探傷:探測金屬材料或部件內(nèi)部的裂紋或缺陷。常用的探傷方法有:X光射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透探傷、渦流探傷、γ射線探傷、螢光探傷、著色探傷等方法。物理探傷就是不產(chǎn)生化學(xué)變化的情況下進(jìn)行無損探傷。無損探傷是在不損壞工件或原材料工作狀態(tài)的前提下,對被檢驗(yàn)部件的表面和內(nèi)部質(zhì)量進(jìn)行檢查的一種測試手段。

  常用的探傷方法:常用的無損探傷方法有:X光射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、滲透探傷、渦流探傷、γ射線探傷、螢光探傷、著色探傷等方法。

  無損檢測的目地:

  1)、改進(jìn)制造工藝;

  2)、降低制造成本;

  3)、提高產(chǎn)品的可能性;

  4)、保證設(shè)備的安全運(yùn)行。

  探傷機(jī)專供造船、石油、化工、機(jī)械、航天、交通和建筑等工業(yè)部門檢查船體、

  管道、高壓容器、鍋爐、飛機(jī)、車輛和橋梁等材料、零部件加工焊接質(zhì)量,以及各種輕金屬、橡膠、陶瓷等加工件的質(zhì)量。顯示出材料加工成的零件和焊接的內(nèi)部缺陷,以評定制品的質(zhì)量。顯示出不連續(xù)性的位置、形狀和大小??蓹z出材料中裂紋、發(fā)紋、白點(diǎn)、折疊、夾雜物等缺陷,具有很高的檢測靈敏度,且能直觀的顯示出缺陷的位置、形狀、大小和嚴(yán)重程度,檢查缺陷的重復(fù)性好。在管材、棒材、型材、焊接件、機(jī)加工件、鍛件探傷中得到了廣泛的應(yīng)用,尤其是在壓力容器的定檢中更是發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

  4、20xx年8月29日:地點(diǎn):納順集團(tuán)

  內(nèi)蒙古納順裝備工程(集團(tuán))有限公司位于美麗草原青城自治區(qū)首府呼和浩特市金海工業(yè)園區(qū)。北鄰110國道、京藏高速公路,距火車東站、飛機(jī)場直線距離10余公里。交通、通訊十分便利。公司在園區(qū)內(nèi)設(shè)有兩大生產(chǎn)基地,占地面積8萬多平米,建筑面積41380平米,產(chǎn)業(yè)總作業(yè)面積32144平米,其中廠房面積29876平米,辦公面積1萬平米。注冊資金3000萬元,固定資產(chǎn)3億元。年產(chǎn)值近10億元。

  公司長期從事冶金、化工、煤礦機(jī)械、環(huán)保工程、橡塑機(jī)械、有色金屬鑄造等行業(yè)設(shè)備的研發(fā)設(shè)計(jì)和制造。構(gòu)成了大型鐵合金爐密閉式電石爐、壓力容器、環(huán)保除塵凈化配套設(shè)施、煤礦全液壓支撐架、橡塑設(shè)備、產(chǎn)業(yè)用有色鑄件等設(shè)備生產(chǎn)線。主要裝備能力:公司擁有數(shù)控火焰/等離子切割機(jī)、可預(yù)彎鋼板的數(shù)控三輥卷板機(jī)、自動(dòng)埋弧焊、氬弧焊、氣體保護(hù)焊、剪切折彎、壓力機(jī)、熱處理、檢測設(shè)備、噴砂設(shè)備、起重吊機(jī)和金屬切削設(shè)備共300余臺(tái),擁有國標(biāo)、非標(biāo)異型產(chǎn)品成型模具、工裝,組焊平臺(tái)等數(shù)臺(tái)套。擁有焊接實(shí)驗(yàn)室、理化實(shí)驗(yàn)室、探傷室(RT、UT、MT、PT)材料力學(xué)試驗(yàn)等檢驗(yàn)檢測設(shè)備齊備和健全的檢測專業(yè)資質(zhì)人員。

  “建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì),打造裝備制造業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌”是納順集團(tuán)公司的口號,是他們始終堅(jiān)持的理念。我們共參觀了3個(gè)生產(chǎn)車間:

  1).機(jī)加工車間

  機(jī)加工車間主要是對材料進(jìn)行初步的機(jī)械基礎(chǔ)加工,包括刨、鉆、磨等。其中用到的設(shè)備主要是雙柱立式車床(型號:Z5ZZ5EX10110)數(shù)控床身銑床(型號:XKA715C)

  2).鑄造車間

  鑄造車間是用來澆鑄各種型號、式樣的零件。這個(gè)車間的設(shè)備充分展示了鑄造的方法和所用到的設(shè)備,既有傳統(tǒng)的砂型模具制造,也有高爐制造。我們順著工廠的工人通道走了一圈,就是觀察了一下鑄造的基本流程。首先是制作砂型,接著是晾干,然后是澆鑄。

  3).鉚接車間

  鉚接車間主要是對制作出的半成品零件進(jìn)行加工、裝配。他需要解決采取什么樣的工藝可以使不同材質(zhì)的零件可以焊接成一個(gè)整體,對不同功能用途的產(chǎn)品制定什么樣的質(zhì)量要求。通過觀察發(fā)現(xiàn)鉚接車間內(nèi)主要使用了自動(dòng)埋弧焊、氬弧焊、氣體保護(hù)焊。

  5.20xx年8月30日:地點(diǎn):強(qiáng)力煤礦機(jī)械公司

  呼和浩特市強(qiáng)力煤礦機(jī)械有限責(zé)任公司(原呼和浩特市強(qiáng)力煤礦機(jī)械廠)于20xx年企業(yè)整體改制而成,注冊資本20xx萬元,占地30000平方米,現(xiàn)有員工150人,其中各類工程技術(shù)人員62人,是生產(chǎn)連續(xù)輸送設(shè)備的專業(yè)廠家。企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,檢測手段和質(zhì)量保證體系完善,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠。

  多年來,公司先后為自治區(qū)的許多重點(diǎn)工程,諸如準(zhǔn)格爾露天煤礦500萬噸/年、選煤廠、豐鎮(zhèn)電廠、海渤灣電廠二期工程,三期工程、呼市電廠2×50MW改建工程、伊化集團(tuán)查干諾爾20萬噸/年純堿項(xiàng)目、呼和浩特?zé)捰蛷S、呼和浩特?zé)掕F廠、內(nèi)蒙化肥廠、亞華水泥廠、蒙西水泥廠、金川水泥廠等項(xiàng)目制造了大量的連續(xù)輸送設(shè)備。其主要產(chǎn)品有:DJ型礦用帶式輸送機(jī)、DTII型通用帶式輸送機(jī)、DTL/DSJ型波狀單邊大傾角皮帶機(jī)、TD/TH/HL型斗式提升機(jī)、錘式破降機(jī)、壓力容器等。

  工廠中主要使用的機(jī)器有:臥式機(jī)床(型號:CA6250A)、EX5—1000弧焊整流器、龍門式自動(dòng)焊接機(jī)、銑邊機(jī)、搖臂鉆床、JEJ—800型H鋼翼緣矯正機(jī)、開式壓力機(jī)(T21—100B)

  我們還參觀了工廠的實(shí)驗(yàn)室,其中有用來檢測金屬材料性能的機(jī)器,還有許多編號分類的樣品在操作臺(tái)上??梢钥闯觯ㄟ^對材料的性能的研究可以確定采用什么樣的加工工藝。還使我認(rèn)識(shí)到了我們這個(gè)專業(yè)是實(shí)際與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的專業(yè)。

  6.20xx年8月30日:地點(diǎn):瑞隆重工

  內(nèi)蒙古瑞隆重工裝備制造有限公司是一家大型股份制民營企業(yè),注冊資金7500萬元(新增注冊資本金2500萬元),占地400余畝,擁有各類專業(yè)技術(shù)人員400多名,主要經(jīng)營范圍及方式為風(fēng)電塔筒、采煤掘進(jìn)機(jī)、石油管道、壓力容器、非標(biāo)件加工制造及銷售。

  公司先后通過ISO9000—20xx國際質(zhì)量體系認(rèn)證并取得一、二類壓力容器制造許可證,被內(nèi)蒙古自治區(qū)科技廳命名為“民營科技企業(yè)”和內(nèi)蒙古自治區(qū)“成長型科技企業(yè)”誠信單位”等殊榮。

  20xx年,公司全面進(jìn)入風(fēng)電塔筒、煤礦掘進(jìn)機(jī)生產(chǎn)領(lǐng)域,建成一期生產(chǎn)規(guī)模。

  

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.4.30—20xx.5.4

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn),南昌大學(xué)基礎(chǔ)實(shí)

  驗(yàn)大樓電工實(shí)驗(yàn)室

  三、實(shí)習(xí)目的:

  電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  具體目的如下:

  (1)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

  (2)識(shí)別電工元件與電子線路,熟悉手工焊接的常用工具的使

  用及維護(hù)與修理,熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及適用范圍,能查閱有關(guān)電子器件的圖書。

  (3)通過安裝收音機(jī),熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,并加深對理論知識(shí)的理解;

  (4)了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

 ?。?).熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

 ?。?)培養(yǎng)動(dòng)手能力,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立完成簡單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接

  四、原理簡述:

  收音機(jī)天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合-變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)動(dòng)聲音。

  五、實(shí)習(xí)器材介紹:

  (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

  (4) 兩節(jié)5號電池。

  六、實(shí)驗(yàn)操作前的注意事項(xiàng):

  1. 打開時(shí)請小心,不要將塑料袋撕破, 以免材料丟失。

  2. 清點(diǎn)材料時(shí)請將機(jī)殼后蓋當(dāng)容器,將所有的東西都放在里面 。

  3. 清點(diǎn)完后請將材料放回塑料袋備用。

  4. 暫時(shí)不用的請放在塑料袋里。

  5. 焊接前電阻要看清阻值大小,并用萬用表校核。電容、二極管要看清極性。

  6. 一旦焊錯(cuò)要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動(dòng)作要輕,如果安裝孔堵塞,要邊加熱,邊用針通開。

  7. 電阻的讀數(shù)方向要一致,色環(huán)不清楚時(shí)要用萬用表測定阻值后再裝。

  8. 上螺絲、螺母時(shí)用力要合適,不可用力太大。

  七、實(shí)驗(yàn)步驟: 裝配及焊接技術(shù)

 ?。ㄒ唬?元器件準(zhǔn)備

 ?。?)首先根據(jù)元器件清單清點(diǎn)所有元器件,檢查有無缺失現(xiàn)

  象;目測元件外觀,檢查有無損壞。如有不合格的及時(shí)更換。

 ?。?)利用色環(huán)讀出電阻阻值,并用萬用表測試,兩者進(jìn)廳比對。將正確的電阻歸類放好。

 ?。?)測量變壓器原邊與副邊之間的電阻,看有無短路現(xiàn)象。

  (4)正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。

 ?。?)將所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干凈,然后進(jìn)廳搪錫(如元器件引腳未氧化則省去此項(xiàng)),檢查印制板的銅箔線條是否完好,有無斷線及短路,特別要柱意板的邊緣是否完好。

 ?。ǘ?焊接技術(shù)

  在動(dòng)手焊接前用萬用表將各元件測量一下,做到心中有數(shù),安裝時(shí)先裝低矮和耐熱的元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件(如中周,變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。

 ?。?)步驟

  a、 電阻的安裝:將電阻的阻值(參照教材中電阻值計(jì)算示意圖)選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。

  b、 瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪的太短,也不要留太長,它們不要超過中周的長度,太高會(huì)影響后蓋的安全。

  

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告5

  項(xiàng)目一 基本知識(shí)講解

  一、焊條電弧焊的基本原理

  焊條電弧焊是用手工操縱焊條進(jìn)行焊接的電弧焊方法稱為手工電焊弧焊。手弧焊是以焊條和焊件作為兩個(gè)電極,被焊金屬稱為焊件或母材。焊接時(shí)因電弧的高溫和吹力作用使焊件局部熔化。在被焊金屬上形成一個(gè)橢圓形充滿液體金屬的凹坑,這個(gè)凹坑稱為熔池。隨著焊條隨著電弧以適當(dāng)?shù)幕¢L和速度在工件上不斷地前移,熔池液態(tài)金屬逐步冷卻結(jié)晶,形成焊縫。

  焊條熔化末端到熔池表面的距離稱為電弧長度。 從焊件表面至熔池底部距離稱為熔透深度;

  電弧焊是熔化焊中最基本的焊接方法,它也是在各種焊接方法中應(yīng)用最普遍的焊接方法,這種方法設(shè)備簡單,靈活方便,尤其適于結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜、焊縫短或彎曲的焊件和各種不同空間位置的焊縫焊接。

  1、焊條電弧焊的特點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)

  l)使用的設(shè)備比較簡單,價(jià)格相對便宜并且輕便。焊條電弧焊使用的交流和直流焊機(jī)都比較簡單,焊接操作時(shí)不需要復(fù)雜的輔助設(shè)備,只需配備簡單的輔助工具。

  2)不需要輔助氣體防護(hù)。焊條不但能提供填充金屬,而且在焊接過程中能夠產(chǎn)生保護(hù)熔池和焊接處避免氧化的保護(hù)氣體,并且具有較強(qiáng)的抗風(fēng)能力。

  3)操作靈活,適應(yīng)性強(qiáng)。焊條電弧焊適用于焊接單件或小批量的產(chǎn)品,短的和不規(guī)則的、空間任意位置的以及其他不易實(shí)現(xiàn)機(jī)械化焊接的焊縫。凡焊條能夠達(dá)到的地方都能進(jìn)行焊接。

  4)應(yīng)用范圍廣,適用于大多數(shù)工業(yè)用的金屬和合金的焊接。

  缺點(diǎn):

  l)對焊工操作技術(shù)要求高,焊工培訓(xùn)費(fèi)用大。焊條電弧焊的焊接質(zhì)量,除靠選用合適的焊條、焊接工藝參數(shù)和焊接設(shè)備外,主要靠焊工的操作技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)保證,即焊條電弧焊的焊接質(zhì)量在一定程度上決定于焊工操作技術(shù)。因此必須經(jīng)常進(jìn)行焊工培訓(xùn),所需要的培訓(xùn)費(fèi)用很大。

  2)勞動(dòng)條件差。焊條電弧焊主要靠焊工的手工操作和眼睛觀察完成全過程,焊工的勞動(dòng)強(qiáng)度大,并且始終處于高溫烘烤和有毒的煙塵環(huán)境中,勞動(dòng)條件比較差,因此要加強(qiáng)勞動(dòng)保金工實(shí)習(xí)護(hù)。

  3)生產(chǎn)效率低。焊條電弧焊主要靠手工操作,并且焊接工藝參數(shù)選擇范圍較小,另外,焊接時(shí)要經(jīng)常更換焊條,并要經(jīng)常進(jìn)行焊道熔渣的清理,與自動(dòng)焊相比,焊接生產(chǎn)率低。

  4)不適于特殊金屬以及薄板的焊接。

  由于焊條電孤焊具有設(shè)備簡單、操作方便、適應(yīng)性強(qiáng),能在空間任意位置焊接的特點(diǎn),所以被廣泛應(yīng)用于各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域,是應(yīng)用得最廣泛的焊接方法之一

  2、焊接的定義

  焊接是通過加熱或加壓,或兩者并用,并且用或不用填充材料使焊件達(dá)到原子結(jié)合的一種加工方法。因此,焊接是一種重要的金屬加工工藝。

  焊接方法可分為三大類:熔化焊、壓力焊和釬焊。

  熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態(tài)而不加壓力的一類焊接方法,如電弧焊(手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊等)、氣焊、氣體保護(hù)焊、電渣焊和激光焊等。

  壓力焊是對焊件施加壓力,加熱或不加熱的焊接方法,如電阻焊 摩擦焊和爆炸焊等。 釬焊是采用熔點(diǎn)比焊件金屬低的釬料,將焊件和釬料加熱到高于釬料的熔點(diǎn)而焊件金屬不熔化,利用毛細(xì)管作用使液態(tài)釬料填充接頭間隙與母材原子相互擴(kuò)散的焊接方法,如烙鐵釬焊、火焰釬焊、電阻釬焊等。

  熔焊焊接頭的組成 a)對接頭 b)搭接接頭1-熔焊金屬 2-熔合區(qū) 3-熱影響區(qū) 4-母材

  二、焊條電弧焊的設(shè)備及工具

  手弧焊的主要設(shè)備是弧焊機(jī),簡稱為電焊機(jī)。電焊機(jī)是焊接電弧的電源。電焊機(jī)按所提供的焊接電流種類不同可分為交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)兩類。

  1、常用焊條電弧焊機(jī)簡介

  1)、交流電焊機(jī)(弧焊變壓器)

  交流電焊機(jī)又稱弧焊變壓器,是一種特殊的降壓變壓器,它是由降壓變壓器、阻抗調(diào)節(jié)器、手柄和焊接電弧等組成。為了使焊接順利進(jìn)行,這種變壓器電源能按焊接過程的需要而具有如下特點(diǎn):

  為了適應(yīng)不同材料和板厚的焊接要求,焊接電流能從幾十安培調(diào)到幾百安培,并

  可根據(jù)工件的厚度和所用焊條直徑的大小任意調(diào)節(jié)所需的電流值。電流的調(diào)節(jié)一般分為兩級:一級是粗調(diào),常用改變輸出線頭的接法(Ⅰ位置連接或Ⅱ位置連接),從而改變內(nèi)部線圈的圈數(shù)來實(shí)現(xiàn)電流大范圍的調(diào)節(jié),粗調(diào)時(shí)應(yīng)在切斷電源的情況下進(jìn)行,以防止觸電傷害;另一級是細(xì)調(diào),常用改變電焊機(jī)內(nèi)“可動(dòng)鐵芯”(動(dòng)鐵芯式)或“可動(dòng)線圈”(動(dòng)圈式)的位置來達(dá)到所需電流值,細(xì)調(diào)節(jié)的操作是通過旋轉(zhuǎn)手柄來實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)手柄逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)電流值增大,手柄順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)電流減小,細(xì)調(diào)節(jié)應(yīng)在空載狀態(tài)下進(jìn)行。各種型號的電焊機(jī)粗調(diào)與細(xì)調(diào)的范圍,可查閱標(biāo)牌上的說明。

  常用的交流電焊機(jī)型號有:BX3~300、BX1~330、BX1~400、BX3~500等。實(shí)習(xí)中使用的型號有BX1~250,其型號含義如下:

  額定電流的安培數(shù)

  系列品種序號:1-動(dòng)鐵芯式(3-動(dòng)線圈式) 下降特性電源 弧焊變壓器

  2)、直流弧焊電源

 ?。?) 直流弧焊發(fā)電機(jī)

  一般由特種直流發(fā)電機(jī)、調(diào)節(jié)裝置和指示裝置等組成。按驅(qū)動(dòng)動(dòng)力的不同,直流弧焊發(fā)電機(jī)可分為兩種:以電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的并與發(fā)電機(jī)組成一體的稱為直流弧焊電動(dòng)發(fā)電機(jī);以柴(汽)油驅(qū)動(dòng)并與發(fā)電機(jī)組成一體的,稱為直流弧焊柴(汽)油發(fā)電機(jī)。它與弧焊整流器相比,制造復(fù)雜,噪聲及空載損耗大,效率低,價(jià)格高;但其抗過載能力強(qiáng),輸出脈動(dòng)小,受電網(wǎng)電壓波動(dòng)的影響小,一般用于堿性焊條電弧焊。 (2) 弧焊整流器

  是由變壓器、整流器及為獲得所需外特性的調(diào)節(jié)裝置、指示裝置等組成。它把電網(wǎng)交流電經(jīng)降壓整流后獲得直流電。與直流弧焊發(fā)電機(jī)相比,它具有制造方便、價(jià)格低、空載損小、噪聲小等優(yōu)點(diǎn)。而且大多數(shù)弧焊整流器可以遠(yuǎn)距離調(diào)節(jié)焊接工藝參數(shù),能自動(dòng)補(bǔ)償電網(wǎng)電壓波動(dòng)對輸出電壓和電流的影響。它可作為各種弧焊方法的電源。

 ?。?)逆變式弧焊電源它把單相(或三相)交流電經(jīng)整流后,由逆變器轉(zhuǎn)變?yōu)閹装僦翈兹f赫茲的中頻交流電,降壓后輸出交流或直流電。整個(gè)過程由電子電路控制,使電源獲得符合要求的外特性和動(dòng)特性。它具有高效節(jié)能、重量輕、體積小、功率因數(shù)高等優(yōu)點(diǎn),可應(yīng)用于各種弧焊方法 是一種很有前途的普及型弧焊電源。

  常用的整流弧機(jī)型號有ZXG~300、ZXG~500等,其含義舉例如下:

  硅整流式下降特性電源 弧焊整流器

 ?、?正接法 當(dāng)焊件是厚板時(shí),由于局部加熱熔化所需的熱量比較多,焊件應(yīng)接電焊機(jī)的正極(陽極);而電焊條接電焊機(jī)的負(fù)極(陰極)。這種接法稱為正接法。

 ?、?反接法 當(dāng)焊件不需要強(qiáng)烈加熱時(shí),例如堆焊或?qū)﹁T鐵、高碳鋼、有色金屬以及薄板件等,焊件應(yīng)接負(fù)極(陰極),而電焊條接正極(陽極),這種接法稱為反接法。但在使用堿性焊條時(shí),均采用直流反接法。

  三、焊條電弧焊所用其他工具

  1、 電焊鉗

  焊鉗是夾持焊條和傳導(dǎo)電流進(jìn)行焊接的工具。焊接對焊鉗有如下要求:①焊鉗必須有良 好的絕緣性,不易發(fā)熱②夾持處導(dǎo)電性要好.與焊接電纜連接應(yīng)簡便可靠,接觸良好;③ 在任何角度上都能迅速而牢固的夾持和松開不同直徑的焊條;④焊鉗通電后不得與焊件接觸, 以免短路而燒壞焊鉗及焊機(jī)。

  2、焊接電纜

  焊接電纜的作用是傳導(dǎo)電流.對焊接電纜的要求是:①一般要求使用紫銅線,并具有一 定的橫截面積和足夠的導(dǎo)電能力;②要求易彎曲和柔軟性好,便于焊工操作,減輕勞動(dòng)強(qiáng)躍

 ?、酆附与娎|外皮必須完整、柔軟、絕緣性好,以免產(chǎn)生短路而損壞焊機(jī)。

  3、面罩:

  它的作用是保護(hù)眼睛和面部,以免弧光的灼傷。

  護(hù)目鏡片色號選用參考表

  4、輔助用具

  焊條電弧焊常用的輔助用具有敲渣錘、鋼絲刷、烘干箱、焊條保溫桶、角磨機(jī)等焊接時(shí)焊工必須戴專用手套,穿絕緣鞋戴工作帽,敲渣時(shí)戴平光鏡。

  四、電焊條

  電焊條(簡稱焊條)是涂有藥皮的供手弧焊用的熔化電極。(如下圖)

  1.焊條的組成和作用

  焊條是由焊芯和藥皮兩部分組成(如上圖)。

 ?、?焊芯

  焊芯是焊條內(nèi)的金屬絲。焊芯是經(jīng)特殊冶煉的焊條鋼拉拔制成,它與普通鋼材的主要區(qū)別在于具有低碳、低硫和低磷。它的作用有兩個(gè):

 ?、倨鸬诫姌O的作用。即傳導(dǎo)電流,產(chǎn)生電弧。

  ②形成焊縫金屬。焊芯熔化后,其液滴過渡到熔池中作為填充金屬,并與熔化的母材熔合后,經(jīng)冷凝成為焊縫金屬。

  焊條的直徑是焊條規(guī)格的主要參數(shù),它是由焊芯的直徑來表示的。常用的焊條直徑有2~6 mm,長度為250~450 mm。一般細(xì)直徑的焊條較短,粗焊條則較長。下表是其部分規(guī)格。

  一、焊接方法的分類

  1-焊芯 2-藥皮 3-焊條夾持端

  d-焊條直徑 L-焊條長度

  ⑵ 藥皮

  藥皮是壓涂在焊芯上的涂料層。它是由礦石粉、有機(jī)物粉、鐵合金粉和粘結(jié)劑等原料按一定比例配制而成。藥皮的主要作用有三個(gè):

 ?、?改善焊條的焊接工藝性能:容易引燃電弧、穩(wěn)定電弧燃燒,并減少飛濺等。 ② 機(jī)械保護(hù)作用:藥皮熔化后造成氣體和熔渣,隔絕空氣,保護(hù)熔池和焊條熔化后形成的熔滴不受空氣的侵入。

 ?、?冶金處理作用:去除有害元素(氧、氫、硫、磷),添加有用的合金元素,改善焊縫質(zhì)量。

  2、焊條的分類、型號及牌號

 ?、?焊條的分類

  焊條的品種繁多,有如下分類方法:

 ?、?按用途進(jìn)行分類 我國現(xiàn)行的新國標(biāo)按用途分為八大類型:碳鋼焊條、低合金鋼焊條、不銹鋼焊條、堆焊焊條、鑄鐵焊條及焊絲、鎳及鎳合金焊條、銅及銅合金焊條和鋁及鋁合金焊條。

 ?、?按藥皮熔化成的熔渣化學(xué)性質(zhì)分類 將焊條分為酸性焊條和堿性焊條兩大類。 ③ 按焊接工藝及冶金性能要求、焊條的藥皮類型來分類 將焊件分為十大類,如氧化鈦型、鈦鈣型、低氫鉀型、低氫鈉型等。

 ?。?)焊條的牌號

  焊條牌號是指除焊條國家標(biāo)準(zhǔn)的焊條型號外,考慮到國內(nèi)各行業(yè)對原部標(biāo)的焊條牌號印象較深。因此仍保留了原焊條分十大類的牌號名稱,其編制方法為:每類電焊條的第一個(gè)大寫漢語特征字母表示該焊條的類別(相當(dāng)于國標(biāo)焊條型號E4303),例如J(或“結(jié)”)代表結(jié)構(gòu)鋼焊條

  酸性焊條鈦鈣型,交直流兩用(若為1、3、4、5均為酸焊條;若為6、7均為堿性焊條)

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一:實(shí)習(xí)目的

  1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用。

  2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

  3、焊接PCB電路板,調(diào)試制作的電路板。

  二:實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

  第一階段:實(shí)習(xí)說明、理論學(xué)習(xí)、元器件分發(fā)

  7月19日:實(shí)習(xí)安排說明、電子工藝基本技能技法學(xué)習(xí)、單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)演示。

  這是實(shí)習(xí)的第一天,司楊老師給我們介紹了一些基本的實(shí)習(xí)內(nèi)容以及注意事項(xiàng),讓大家都準(zhǔn)時(shí)來到實(shí)習(xí)地點(diǎn),要把這次實(shí)習(xí)看做是一件很重要的課程來認(rèn)真對待。雖然第一節(jié)課大家由于各種原因沒有全部準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,但是經(jīng)過老師的一番教誨,大家都懂得了準(zhǔn)時(shí)的重要性。下午是由張海峰老師帶領(lǐng)我們一起了解了電子工藝的基本發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,并且講解了許多關(guān)于焊接的知識(shí)。在這個(gè)過程中,由于是很多人一起在一個(gè)教室里,難免會(huì)有些熱或者悶,很多人都覺得老師的這些講解都是無意義的,甚至有的人有點(diǎn)反感,但是,那是不認(rèn)真最終注定了是要付出代價(jià)的(像焊接與拆焊練習(xí)的時(shí)候不合格,最終的PCB板沒有結(jié)果)。

  7月20日:單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)介紹、元器件分發(fā)、清點(diǎn)元件、查閱資料。

  這一天的任務(wù)就是大家一起認(rèn)識(shí)了許多類型的元件,當(dāng)聽說我

  們這次的實(shí)習(xí)單單元件就涉及了76種時(shí),我們這些孩子們瞬間有點(diǎn)難以接受,但是在我們真正見到這些元件以后,幼小的心靈才有點(diǎn)安穩(wěn),原來并不像我們想象中那么難,還是可以接受的。接下來的時(shí)間就是分發(fā)元件,這種像流水作業(yè)一樣的分發(fā)元件,讓我們對老師又有了新的看法,不愧是老師,這樣的都能想到,不然那么多元件那么多人還真不知道怎么樣才能把元件分下去。由于有了老師的指導(dǎo),元件很快就分了下去,結(jié)果頁很是讓人滿意,至少?zèng)]有出現(xiàn)什么大的錯(cuò)誤。

  第二階段:基本練習(xí)

  7月21日:元器件分揀、元器件分裝。

  這一天的實(shí)習(xí),在我看來,就是為了鍛煉大家,第一點(diǎn)就是鍛煉大家是否認(rèn)識(shí)各種元件,第二點(diǎn)就是鍛煉大家的耐心,看你在面對那么多的小東西的時(shí)候能否保持平靜的心態(tài),做到不驕不躁,堅(jiān)持到最后。上午分揀元件,下午每個(gè)人一包元件,把1000個(gè)元件分成每10個(gè)一小包,再裝進(jìn)一個(gè)大包里面,這就看大家是否手快了,而且還不能出錯(cuò),總的來說,這一天還是很輕松的。

  7月22日:焊接練習(xí)

  7月23日:拆焊練習(xí)

  進(jìn)入焊接練習(xí)就是考驗(yàn)大家的時(shí)候了,每個(gè)人發(fā)下去一個(gè)板子,我們就在上面焊了拆,拆了再焊,有的人很認(rèn)真的在按照老師教的步驟練習(xí),但是有些人卻認(rèn)為這沒有必要,在這兩天的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多焊接的知識(shí)。在焊接的過程中,我明白了焊接的原理,即是:焊錫借助于助焊劑的作用,經(jīng)過加熱熔化成液態(tài),進(jìn)入被焊金屬的縫隙,

  在焊接物的表面,形成金屬合金使兩種金屬體牢固地連接在一起。

  我在老師的指導(dǎo)下,更加了解焊接的步驟,即: 左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵。把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸,加熱焊盤。待焊盤達(dá)到溫度時(shí),同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。待焊錫絲熔化一定量時(shí),迅速撤離焊錫絲。最后撤離電烙鐵。

  在焊接的過程中,我們應(yīng)該注意:焊接的時(shí)間不能太久,大概心里默數(shù)1、2即可,然后再撤離焊錫絲,再撤離電烙鐵,在撤離電烙鐵時(shí),也一樣心里默數(shù)1、2即可;焊錫要適量,少了可能虛焊,多了又容易連一塊。

  在焊的過程中,出現(xiàn)虛焊或則焊接不好,要把焊錫吸掉,重新再焊。在把焊錫吸掉的過程中,左手拿這吸錫器,右手拿著電烙鐵,先把電烙鐵與焊盤接觸,加熱焊錫,再將吸錫器靠近焊錫,按下吸錫器的按鈕,就可以吧焊錫焊掉,重復(fù)多次,就可清除焊盤上的焊錫,注意不要將焊盤加熱太久,以免把焊盤的銅片給吸掉。

  焊接電路板的圖片:

  7月24日:基本焊接技能考核

  這一天的下午是我們2班的考核時(shí)間,老師給大家每人發(fā)了一個(gè)小的板子和一個(gè)芯片,同學(xué)們都認(rèn)真的把自己技術(shù)發(fā)揮到極致,按照老師的講解一個(gè)一個(gè)的把電阻焊在板子上,直到自己認(rèn)為很滿意的時(shí)候才去讓老師檢查,功夫不負(fù)有心人啊,我的檢查結(jié)果竟然是A+,心里還算是很滿意,后來老師又讓我們把焊上去的元件給拆下來,其中最困難的要數(shù)那個(gè)芯片了,這真是焊上去容易取下來難啊,很多人都在這個(gè)上面浪費(fèi)了不少時(shí)間??赡苁遣鸬臅r(shí)候有點(diǎn)心急了,不小心弄下來4個(gè)銅片,結(jié)果得了A。

  第三階段:單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)制作

  7月25、26日:單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)制作

  這兩天的實(shí)習(xí),實(shí)際上就是檢驗(yàn)我們之前的練習(xí)情況,包括焊接與心態(tài),因?yàn)楹芏嗟脑仨氁灰粚?yīng)放到它的位置,有一個(gè)放錯(cuò)或者焊接不好的話都會(huì)影響最終的結(jié)果,導(dǎo)致調(diào)試結(jié)果不正確。

  PCB電路板的焊接:

  焊接的時(shí)候注意電解電容可從引腳長短來識(shí)別,長腳為正,短腳為負(fù),

  注意事項(xiàng):

  (1).外殼整合要到位,不然會(huì)因接觸不良而無法顯示數(shù)字。

  (2).一些小的零件也要小心安裝,如圖中沒有經(jīng)過焊接安裝上

  的,如不小心很容易掉。

  (3) 注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負(fù)極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負(fù)極。使用電解電容的時(shí)候,還要注意正負(fù)極不要接反,還有排阻的同名端,三極管的三個(gè)引腳的對應(yīng)位置。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告7

  學(xué)年上學(xué)期,我們在新迎校區(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了周的實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

 ?、偻ㄟ^這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  ⑥實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績,實(shí)行綜合考評制度,實(shí)行平時(shí)成績產(chǎn)品質(zhì)量成績綜合考試成績總成績,使我們能認(rèn)真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。 在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣。

  在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不一定就買來這些設(shè)備,但我覺得應(yīng)該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。

  另外,我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

  實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說非常有意義非常實(shí)在它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆它讓我更貼近技術(shù)工人的生活讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。

  兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一.實(shí)習(xí)單位簡介:

  哈爾濱哈鍋鍋爐工程技術(shù)有限公司系哈爾濱鍋爐廠有限責(zé)任公司的股份制公司,以電站鍋爐、工業(yè)鍋爐、余熱鍋爐、壓力容器和環(huán)保設(shè)備等產(chǎn)品為主的,集設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試和備件制造、維修改造一條龍服務(wù)為一體的現(xiàn)代化電站、石化成套公司。20xx年改擴(kuò)建后搬遷至哈爾濱經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),建立了功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地。

  二.實(shí)習(xí)過程:

  20xx0年的1月4日,我離開了生活了2年的哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院;來到了哈鍋鍋爐工程技術(shù)有限公司實(shí)習(xí),回顧這將近半年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  首先我們了解了鍋爐壓力容器

  鍋爐制造流程:下料--加工成型--焊接--探傷--水壓試驗(yàn)--涂漆--包裝發(fā)送。

  現(xiàn)場安全須知:

 ?、龠M(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場前,請與有業(yè)務(wù)關(guān)系的部門聯(lián)系,在獲得接待單位的安全告知和接待單位的允許情況下,方可進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場。

 ?、陲嬀谱砭坪?,不能進(jìn)入各生產(chǎn)現(xiàn)場。

 ?、鄄荒艽鐾?,高跟鞋,打赤膊,穿短褲裙子進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場④進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場需要戴上安全帽,并在指定的安全通道內(nèi)行走。

 ?、葸M(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場后,不能流動(dòng)吸煙,不能隨地亂仍其他物品⑥進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場后,不能擅自開動(dòng),搬移,操作各類設(shè)備,不能指揮生產(chǎn)現(xiàn)場和各類操作人員作業(yè)。

  電站鍋爐的主要受熱面:水冷壁,作用是構(gòu)成鍋爐爐膛,強(qiáng)化傳熱,鍋爐主要蒸發(fā)受熱面和高熱負(fù)荷區(qū)域。特點(diǎn)是輻射換熱,大容量鍋爐主要采用膜式水冷壁,采用的材料為無縫鋼管,內(nèi)螺紋管,過熱器分為頂棚過熱器,包墻,屏式,高溫低溫過熱器。作用為提高空氣溫度,提高蒸汽的焓值,提高做功能力,特點(diǎn)為,分為許多及,有溫度調(diào)節(jié)器,輻射對流傳熱。材料一般用合金鋼管。在熱器,作用為將做功后的乏汽引回鍋爐,在較低的壓力下加熱高溫,提高循環(huán)熱效率,特點(diǎn)是蒸汽調(diào)節(jié)溫度,輻射對流,分類為高溫,低溫在熱器。省煤器作用為利用尾部煙氣的溫度加熱給水,從而降低排煙的溫度。預(yù)熱器作用為加熱燃燒空氣,降低排煙的溫度,提供制粉系統(tǒng)干燥的介質(zhì)。分為回轉(zhuǎn)式(300mw以上)和管槍式(200mw以下)汽包作用為汽水分離,蒸汽凈化,維持水循環(huán),重要受壓元件。其他部件:集箱(作用混合工質(zhì),減少溫度偏差,控制各受熱面管子間工質(zhì)流量分配,控制壁溫。)啟動(dòng)分離器(只有超超臨界鍋爐才有),鋼結(jié)構(gòu),連接管。一種新材料、新工藝應(yīng)用于生產(chǎn)前,需對其可行性進(jìn)行全面的分析和評估,并進(jìn)行相應(yīng)的工藝試驗(yàn)以總結(jié)合理的焊接工藝。

  鍋爐中用到的材料種類很多,從碳素鋼到低合金結(jié)構(gòu)鋼、耐熱鋼、高合金耐熱鋼及奧氏體不銹鋼:碳素鋼(20、Q235A、SA-106A等).低合金結(jié)構(gòu)鋼(16Mn,20MnMo,BHW35等).耐熱鋼,珠光體耐熱鋼(15CrMo、12Cr1MoV、SA-213T12等),貝氏體耐熱鋼(SA-213T23,12Cr2MoWVTiB等),馬氏體耐熱鋼(SA-213T91,SA-213T92等),奧氏體不銹鋼(SA-213TP347,SUPER304,HR3C等)

  同種鋼焊接材料選用碳素鋼、低合金高強(qiáng)高(如20G),有再熱裂紋傾向的鋼種(如T23),承受動(dòng)載荷熱疲勞的結(jié)構(gòu),對拘束度較大的結(jié)構(gòu),難以進(jìn)行預(yù)熱、后熱和焊后熱處理的構(gòu)件考慮產(chǎn)品的使用條件和使用要求焊接耐熱鋼考慮高溫性能(如T91、T92)

  焊接不銹鋼(附件考慮抗氧化性、腐蝕性,受壓件還應(yīng)考慮高溫強(qiáng)度、鐵素體含量等)(如SUPER304、HR3C)抗大氣、海水腐蝕等材料考慮其耐腐蝕性(如TP347)。不同強(qiáng)度等級的鐵素體類鋼之間的焊接特點(diǎn)是,線膨脹系數(shù)接近,導(dǎo)熱系數(shù)相差不大,消除應(yīng)力熱處理后的殘余應(yīng)力和高溫運(yùn)行的熱應(yīng)力不大。主要考慮工作時(shí)應(yīng)力平滑過渡、組織穩(wěn)定,選用成分和強(qiáng)度介于兩者之間(如12Cr1MoV+15CrMo,T23+T91)。奧氏體鋼與鐵素體類鋼之間的焊接特點(diǎn):化學(xué)成分、金相組織、物理性能等方面存在較大差異(熱膨脹系數(shù),導(dǎo)熱系數(shù))存在的問題:熔合區(qū)化學(xué)成分的稀釋(馬氏體帶的產(chǎn)生)、碳的遷移(碳在α-Fe中的活度比在γ-Fe中的活度大,γ-Fe中的溶解度大于α-Fe中的溶解度,軟化帶的產(chǎn)生)、殘余應(yīng)力較大(物理性能差異較大)等。受壓件焊接時(shí),一般采用鎳基焊接材料,可防止軟化帶產(chǎn)生,殘余應(yīng)力減?。ㄦ嚮臒崤蛎浵禂?shù)與碳鋼和合金鋼相近,且塑性好,強(qiáng)度高,能充分吸收應(yīng)力,從而增大接頭的抗變形能力)如SA-213TP347H/HR3C+T91/T23/T92等。受壓件與附件焊接時(shí),為防止過渡層對受壓件的影響,可選用與受壓件匹配的焊接材料,但也要考慮使用條件,如在高溫段使用的部件,考慮到抗氧化性,一般靠附件選材。

  在這次頂崗實(shí)習(xí)中我還學(xué)習(xí)到了徐福哦焊接質(zhì)量檢測的一些基礎(chǔ)知識(shí)。射線照相的探傷原理為,厚度為T毫米的物體中有厚度為ΔT毫米的缺陷時(shí),x射線透過無缺陷部位的底片的黑度為D,而x射線透過有缺陷部位的底片黑度應(yīng)為D+ΔD。把這種曝過光的膠片在暗室中經(jīng)過顯影、定影、水洗和干燥。再將底片在觀片燈上觀察,根據(jù)底片上有缺陷部位與無缺陷部位的黑度圖象不一樣,就可判斷出缺陷的種類、數(shù)量、大小等結(jié)構(gòu)內(nèi)部的信息。這就是射線照相探傷的原理。底片可以獲得缺陷的投影圖象,缺陷定性定量準(zhǔn)確,體積型缺陷檢出率很高,而面積型缺陷的檢出率受到多種因素影響適宜檢驗(yàn)厚度較薄的工件而不適宜較厚的工件。除此之外還有超聲波檢測,磁粉檢測,滲透檢測等。

  此次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,但卻獲益匪淺。通過車間和實(shí)驗(yàn)室的參觀,以及講座,我了解到了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程是由生產(chǎn)工藝流轉(zhuǎn)卡、WI、WPS等等控制的。了解了各種焊接設(shè)備如先進(jìn)的12頭MPM,自動(dòng)熱絲TIG焊機(jī),龍門焊機(jī),埋弧焊機(jī),二氧化碳保護(hù)焊,氬弧焊,窄間隙熱絲TIG焊,還有各種加工彎曲設(shè)備,如小R擠壓機(jī),頂墩彎管機(jī),火焰數(shù)控切割機(jī)等,以及各種焊接缺陷檢測方法如射線,超聲,磁粉等,把書本上有的和實(shí)際結(jié)合了起來,此次實(shí)習(xí)還了解了各種材料性能檢測設(shè)備,如拉伸,彎曲,沖擊設(shè)備?;瘜W(xué)分析方法如光電直讀光譜儀(原子發(fā)射光譜),紅外碳分析儀,氮氧分析儀,電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀。以及藥芯焊絲,實(shí)心焊條生產(chǎn)流程。還了解了工廠的管理,安全理念,以及工廠文化。

  我堅(jiān)信通過實(shí)習(xí),雖沒有完成老師給與我們的任務(wù),但我竭盡所能做到盡可能完成任務(wù)。這段時(shí)間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  以上是我對生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。作為一名大學(xué)生,我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己、為祖國的將來做貢獻(xiàn)。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告9

  實(shí)習(xí)第三天我們?nèi)サ暮附咏M,在這里有兩種焊接技術(shù),手工焊接和機(jī)器焊接。我們分別對此進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。并了解了更多的焊接工具,熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  手工焊接對于我們來說并不陌生,我們也都曾在學(xué)校里做過焊接試驗(yàn),對焊接有一定的了解,去了后才知道,焊接并不是把元器件插到電路板上,用電烙鐵直接焊接在電路板上,才知道我們會(huì)的東西很少,很膚淺。

  焊接是整個(gè)生產(chǎn)車間中最重要的環(huán)節(jié),它不僅要求焊點(diǎn)的牢固、美觀,還要求焊接面的清潔和機(jī)械強(qiáng)度,這比我們在學(xué)校里焊接有較嚴(yán)格的要求,和更標(biāo)準(zhǔn)的操作方法。通過跟師傅們的請教和學(xué)習(xí),學(xué)到了許多的焊接經(jīng)驗(yàn)。怎樣感覺電烙鐵最佳的焊接溫度,要隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔,充分保持烙鐵頭與焊件之間的熱傳導(dǎo)。隨時(shí)在烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或是用一塊濕布或濕海綿去擦拭烙鐵頭,以隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔。

  在焊接過程中必須要保持焊點(diǎn)的牢固,以避免出現(xiàn)虛焊,為以后的工作造成不必要的麻煩,必須每次焊接都要做到最好,焊接人員在焊接時(shí)不能只是一味的低頭焊接,盡可能排除可能造成不良焊接的一切原因,需要焊接人員的細(xì)心和耐心,不急不躁,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在保證質(zhì)量的前提下追求速度,保質(zhì)保量的發(fā)展。我們沒有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要在實(shí)踐中去注意、去學(xué)習(xí),用他們告訴我們的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)我們以后的工作和學(xué)習(xí)。

  在這里見到了自動(dòng)焊接機(jī),以前我們做貼片元件的焊接是用電烙鐵手工焊接,一手用鑷子夾著貼片元件,把原件放到電路板上,另一只手拿著烙鐵沾上焊錫去進(jìn)行焊接。這時(shí)特別容易造成焊料的氧化,焊點(diǎn)比較黑,沒有光澤,影響美觀,還容易造成虛焊。貼片元件特別小,焊盤也小,一不小心會(huì)造成焊接面接觸不良,原件小不容易發(fā)現(xiàn)。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)中學(xué)過自動(dòng)焊接工藝的流程,也聽老師講過貼片機(jī)的焊接過程。在這里跟著師傅,聽師傅講解自動(dòng)焊接機(jī)的工作原理和工作流程。

  自動(dòng)焊接機(jī)采用回流焊的工藝技術(shù)。首先要將即將焊接的板子放到機(jī)器的入口,焊錫膏通過自動(dòng)絲網(wǎng)印刷機(jī),將焊膏印到印制板上,板子出來后放到貼片機(jī),貼片機(jī)通過里面的程序,找到相應(yīng)的元器件,把元器件貼裝到印制板的焊盤上。再將板子放入加熱爐中進(jìn)行加熱,加熱的溫度必須根據(jù)焊膏的溶化溫度準(zhǔn)確控制。加熱爐內(nèi),一般分為三個(gè)溫度區(qū)域:預(yù)熱區(qū)、再流焊區(qū)和冷卻區(qū),可以再溫度控制系統(tǒng)的控制下,按照三個(gè)溫度的梯度的規(guī)律調(diào)節(jié)控制溫度的變化。電路板隨傳送系統(tǒng)送入加熱爐中,經(jīng)過再流焊區(qū)的最高溫度使焊膏熔化、浸潤,粘合劑和抗氧化劑氣化成煙排出。加熱爐使用紅外線的,使其加熱的均勻性和溫度容易控制。焊接完后經(jīng)過測試機(jī)進(jìn)行焊接測試,先把正確無誤的板子輸入到測試機(jī)中,再把焊接好的板子放到測試集中進(jìn)行比對測試。然后再將檢測到焊接有誤的板子拿去修正,大大節(jié)省了手工焊接的時(shí)間和手工焊接的不便,以充分提高焊接的效率。

  通過了解焊接機(jī)的工作過程,目睹了焊接機(jī)整個(gè)的焊接過程,雖然不能親自進(jìn)行操作,但我們可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際充分的結(jié)合起來,在看機(jī)器工作的同時(shí)把我們學(xué)到的知識(shí)與其結(jié)合起來。焊接操作的師傅告訴我們一些操作時(shí)應(yīng)該注意的問題,操作時(shí)應(yīng)隨時(shí)注意焊料,要隨時(shí)保持焊料的充足,避免焊料不足引起電路板上印刷焊膏的不足,導(dǎo)致焊接虛焊或焊接不牢。還要保證貼片機(jī)中元器件不能為空,完了一個(gè)換一個(gè),以避免停止工作。同時(shí)我們還學(xué)習(xí)一些簡單的操作,以便以后工作中能夠有些基礎(chǔ),對自己專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀有了初步的了解。

  在實(shí)習(xí)過程中,我們了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,并對焊接有了比較綜合性的認(rèn)識(shí),從我們單層面、小視野擴(kuò)大到多層面、大視野,同時(shí)也對我們自己提出了更高的要求。

  通過今天在焊接組的學(xué)習(xí)和了解,讓我們對課本上所學(xué)到的知識(shí)有了更加系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí),學(xué)到了課本上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),只有通過自己親身去實(shí)踐操作,才能從中領(lǐng)悟到焊接的真實(shí)技術(shù)性,于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力。跟師傅們學(xué)到了許多焊接的技巧和方法,如何使焊接點(diǎn)牢固和美觀,了解和學(xué)習(xí)了貼片機(jī)焊接電路的流程,以及如何運(yùn)用貼片焊機(jī)進(jìn)行焊接操作,并且對自己的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)狀有了更深層的了解,同時(shí)也對自己將來所要從事的專業(yè)有了比較清楚的認(rèn)識(shí),對我們以后的工作提供了很大的幫助。

  在焊接組的實(shí)習(xí)不僅讓我們對焊接實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),使我們更好地把理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,并鞏固了我們所學(xué)材料成型的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要部分,我們以前所學(xué)的理論知識(shí),接觸的面比較窄,對什么事情想象的都比較完善,但是現(xiàn)實(shí)與理論總存在著比較大的差距。在實(shí)踐中,有許多意想不到的問題,可能許多時(shí)候可以運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決,但是有時(shí)在書本中找不到解決方法,而需要在實(shí)踐中找到。通過實(shí)習(xí),將我們所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,找到差異,并累積一定的工作經(jīng)驗(yàn),使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),使我們體會(huì)學(xué)校與社會(huì)的不同,同時(shí)也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí),將我們的知識(shí)更加牢固,有利于我們提高學(xué)習(xí)效率。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,公司對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,遵守安全操作規(guī)程,嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,這對我們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際應(yīng)中專業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  為了今后更好地提高,通過不斷地總結(jié),不斷地提高,更有信心在以后的工作中更好的完成任務(wù),作為一名大學(xué)生,我們必須在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,總結(jié)其間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在成長中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

  總之,在焊接組一天的實(shí)習(xí),學(xué)到了更多課本中、課堂中沒有的知識(shí),本次理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓自己對于實(shí)習(xí)的重要性有了全新的認(rèn)識(shí),拓寬了視野,學(xué)到了許多新的事物,而實(shí)習(xí)過程中師傅們的教導(dǎo)更令人受益匪淺。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)目的:

  掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  安全:工作前穿好工作服,帶好工作帽,檢查所有工具是否齊備,有無損壞,觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境,開關(guān)電源時(shí)用單手,焊接過程中若發(fā)生故障應(yīng)立即斷開電源,氣割中若突然火焰熄滅應(yīng)立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧,以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。

  焊接內(nèi)容:先檢查所需工具是否齊備,有無損壞,線路接觸是否良好,電弧焊機(jī)是否外殼是否接地,焊條放在指定的容器內(nèi),焊接時(shí),打開電源,夾好焊條,焊條與焊槍夾角在90-120度左右,調(diào)節(jié)電流大小為焊條直徑的30-40倍左右,此次實(shí)習(xí)主要以平敷焊為主,焊接中,引弧可選敲擊或劃線的方式,引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接,應(yīng)注意的是,劃圓的寬度和焊接的速度,若不注意會(huì)引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象,焊得好的其寬度基本相等,表面呈魚鱗狀看起來比較美觀,渣殼自然脫落,工作完后,關(guān)掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。

  氣割內(nèi)容:工作前穿好工作服,帶好工作帽隔熱手套及墨鏡,氣割時(shí)先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好,開啟氣閥,調(diào)壓在0.4-0.6MPa之間,并注意保留0.4-0.6MPa在瓶內(nèi),點(diǎn)火時(shí),應(yīng)先開乙炔,待點(diǎn)燃后立即開氧,調(diào)節(jié)氧和乙炔的比例,適中后,先預(yù)熱再在待割件邊緣加熱,后開高壓氧進(jìn)行氣割,速度適中手要穩(wěn),工作后關(guān)掉氣閥清理工具,打掃衛(wèi)生。

  三、心得體會(huì):

  實(shí)習(xí)的第一天,我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習(xí)的安全知識(shí)和注意事項(xiàng),之后我們便來到了焊接實(shí)訓(xùn)室,在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天,我們便學(xué)習(xí)平敷焊和氣割,在這一周的實(shí)習(xí)中使我深深的體會(huì)到了,一個(gè)人要想學(xué)一門技術(shù)并不難,但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了,要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了,常言道:世上無難事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通過自己堅(jiān)持不懈的努力,便對這次實(shí)習(xí)的收獲很大,學(xué)到了不少東西,使我終身受益,在這,我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo),老師,您辛苦了!本次電工電子實(shí)習(xí)中,學(xué)生普遍反映這次實(shí)習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣,培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,樹立了他們的勞動(dòng)觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)室的程老師和張老師的幫助下,我也成長起來,更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會(huì)學(xué)生謀生,而是教會(huì)他們創(chuàng)造生活。

  這次實(shí)習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與,離不開程老師的豐富經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作,離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

  通過這次實(shí)習(xí),在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

  在理論知識(shí)方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:

 ?、僭骷暮附蛹夹g(shù)

  ②元器件基本知識(shí)和測試

 ?、廴f用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

 ?、苡∷宓闹谱?/p>

 ?、蓦娮娱T鈴工作原理

 ?、奕f用表的實(shí)驗(yàn)原理。

  實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)項(xiàng)目:萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下,結(jié)果很令人滿意,全班無一失敗。

  黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中提到:“這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,是的,通過實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理,還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。馮丹丹同學(xué)寫到:實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思,恰恰組成了我此次實(shí)習(xí)的“三不曲”。有感思,就有收獲,有感思就意味著有提高,我從心里感到無比的快樂,因?yàn)槲腋冻隽?,我得到了?/p>

  這次實(shí)習(xí)中,本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實(shí)用型人才,而實(shí)驗(yàn)恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑,為他們今后走上社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  最后,我要感謝實(shí)驗(yàn)室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告11

  電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告:

  焊接收音機(jī)

  院 系:專業(yè)班級:學(xué) 號:姓 名:成 績:

  xxxx 13 xxxxxxx xx

  20xx年xx月

  一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

  1.了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。 2.學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理

  3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。 4. 了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,提高動(dòng)手能力。

  二、實(shí)習(xí)器材及介紹:

  1.實(shí)驗(yàn)器材

  印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯(lián)電容、三極管、發(fā)光二極管、振蕩線圈(中周)、中頻變壓器(中周)、輸入變壓器、磁棒及線圈、揚(yáng)聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲 電池

  一些器材的介紹:

  (1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  (2) 工具箱:工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3) 焊錫絲: 為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設(shè)備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

  (4) 兩節(jié)5號電池。 2.電子器件的識(shí)別 1)普通電阻

  表示方法:直標(biāo)法、文字符號法、色標(biāo)法

  直標(biāo)法:用阿拉伯?dāng)?shù)字和單位符號在電阻器表面直接標(biāo)出標(biāo)稱阻值,容值

  文字符號法:用阿拉伯?dāng)?shù)字和文字符號兩者有規(guī)律的組合來表示標(biāo)稱 色標(biāo)法:用不同顏色的環(huán)或點(diǎn)在電阻器表面上標(biāo)出標(biāo)稱阻值和允許誤差

  2) 電容 瓷片電容 無正負(fù)極 電容值大小表在電容上

  表示方法:用1~3位數(shù)字表示,容量單位為pF,如103=10×103 PF

  電解電容 有極性 長引腳為正短引腳為負(fù) 電容值標(biāo)在圓環(huán)

  上

  3) 三極管 以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極

  4) LED發(fā)光二極管 長腳為正短腳為負(fù)

  注意:元件的大小與極性一定不能弄錯(cuò)。區(qū)分二極管的極性,黑頭端為負(fù)極。區(qū)分電解電容的極性長端為正極,短端為負(fù)極 。–

  三、實(shí)驗(yàn)原理圖與原理介紹

  1.實(shí)驗(yàn)原理圖

  S66為六管超外差式收音機(jī),具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。他

  有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接受頻率范圍為535~1605KHZ的中波段。

  印刷電路板

  2.實(shí)驗(yàn)原理

  收音機(jī)就是一部接收機(jī),屬于單向通信;分為調(diào)幅和調(diào)頻兩種制式。調(diào)幅制無線電廣播分為長波、中波和短波三個(gè)大波段,分別由相應(yīng)波段的無線電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無線電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550kHz-1600kHz;短波廣播使用的頻段約為2MHz-24MHz。

  調(diào)頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號,國內(nèi)廣播電臺(tái)使用的頻率約為88MHz-108MHz,校園廣播電臺(tái)使用的頻率約在70MHz----88MHZ之間,主要靠空間波傳送信號。

  天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  四、焊接前的準(zhǔn)備工作與焊接安裝

  1.焊接前的準(zhǔn)備工作

  (1)對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全; (2)認(rèn)識(shí)識(shí)別各種元器件以及認(rèn)清其作用; (3)學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻、調(diào)幅的工作原理;

  (4)元器件的焊接、安裝(安裝時(shí)應(yīng)檢查元器件的好壞)

  (5)檢查電路,將安裝好的收音機(jī)和電路原理圖對照檢查下列內(nèi)容;檢查各級晶體管的型號,安裝位置和管腳是否正確;檢查各級中周的安裝順序,初次級的引線是否正確;檢查電解電容的引線正負(fù)接法是否正確。 (6)、把應(yīng)該固定的地方牢固的封??; (7)、把焊接好的電路板與外殼組裝; (8)、檢查驗(yàn)收;

  另外,元件讀數(shù)測量,電阻的讀數(shù)方向要一致,色環(huán)不清楚時(shí)要用萬用表測定阻值后再裝。

焊接實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、實(shí)習(xí)基本情況

 ?。ㄒ唬┕竞喗椋汗枮I哈飛汽車工業(yè)集團(tuán)有限公司是中國汽車及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)骨干

  生產(chǎn)企業(yè)和研發(fā)基地。集團(tuán)公司于20xx年3月7日成立,下屬企業(yè)包括哈飛汽車廠、東安動(dòng)力廠、東安三菱、東安機(jī)電、深圳分公司、威海分公司?,F(xiàn)有職工11000余人,其中有中高級技術(shù)管理人員1200余人。集團(tuán)占地面積148萬平方米,建筑面積57.77萬平方米,資產(chǎn)總額111.4億元。目前,集團(tuán)公司汽車生產(chǎn)能力為40萬輛/年,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)能力為55萬臺(tái)/年。截至20xx年末,集團(tuán)公司已經(jīng)累計(jì)產(chǎn)銷各類整車143萬輛,其中出口4萬輛,產(chǎn)銷發(fā)動(dòng)機(jī)272萬臺(tái)。目前公司產(chǎn)品出口已達(dá)40多個(gè)國家。集團(tuán)公司擁有自己的汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)研究機(jī)構(gòu)和各類先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施、設(shè)備。多年來,通過與意大利、英國、奧地利、日本等國際著名企業(yè)開展技術(shù)合作,使企業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)得到了全面鍛煉。目前,集團(tuán)公司擁有技術(shù)全面的工程技術(shù)人員20xx余人,為企業(yè)科研生產(chǎn)和今后發(fā)展發(fā)揮著重要作用。集團(tuán)公司始終堅(jiān)持走聯(lián)合、引進(jìn)、自主開發(fā)的道路,堅(jiān)持企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新,走出了一條適合自身特點(diǎn)的自主創(chuàng)新之路,汽車產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了從單一的微型氣車向經(jīng)濟(jì)型轎車和中級轎車的跨越。集團(tuán)公司目前汽車主要產(chǎn)品有微轎、微客、微貨、MPV、三廂轎車五大系列近百個(gè)品種,可分為與意大利聯(lián)合設(shè)計(jì)開發(fā)的哈飛中意、路寶、賽豹系列;引進(jìn)日本三菱公司技術(shù)開發(fā)的哈飛賽馬系列和哈飛自行設(shè)計(jì)開發(fā)的哈飛民意、哈飛銳意、哈飛百利、普通微型客車與貨車系列三大類。

  (二)公司宗旨:將公司建設(shè)成為具有時(shí)代特色的專業(yè)汽車開發(fā)制造公司,力爭為中國汽車工業(yè)做出貢獻(xiàn),

 ?。ㄈ?shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月20日至3月8日

  二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  首先,工廠給我們進(jìn)行了短短的培訓(xùn),隨后我們就下車間,進(jìn)行正式的實(shí)習(xí),

  在車間我們接觸了:點(diǎn)焊、氣焊、釬焊等焊接方法的使用,剛進(jìn)入公司對整個(gè)焊接工作非常陌生,不知道怎么焊接,不知道怎么如何下手。后來在老師的指導(dǎo)下,開始對焊接進(jìn)行了解,很快的了解了焊接流程。,每天上班,必須先擦洗焊機(jī)及工具柜,有個(gè)良好的工作環(huán)境,才能有良好的工作態(tài)度。其次要檢查焊機(jī)的氣路、電路及焊鉗是否符合標(biāo)準(zhǔn),夾具氣路是否暢通,定位銷是否松動(dòng),接線處連接是否松動(dòng),正負(fù)極接頭處螺栓是否緊了,逐一檢查無異常后,方可施焊。焊接時(shí),如果發(fā)現(xiàn)焊接處有嚴(yán)重油污、灰塵,需擦去,以防止焊點(diǎn)不結(jié)實(shí),牢固。要是焊接后焊點(diǎn)有燒穿、半點(diǎn)、大量毛刺或是有明顯扭曲變形等缺陷,就要想辦法弄好,否則被在線檢驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)了,告知班長,輕則挨批評,重則扣考勤分,因此,焊接時(shí),得小心謹(jǐn)慎,按操作規(guī)程操作,保持焊點(diǎn)表面平整,絕不馬馬虎虎,朦朦朧朧混過關(guān)。特別是有些地方要求焊縫高度8mm,就要焊的厚一點(diǎn),多焊兩邊,因?yàn)檫@些地方承受的載荷很大,對車的整體性能有很大的影響,千萬馬虎不得,也許你的一次疏忽就會(huì)造成一個(gè)家庭的悲劇。呵呵,不過我們廠的質(zhì)檢員特別細(xì)心和嚴(yán)厲,不合格的車是不會(huì)出廠的,。不合格處進(jìn)行標(biāo)識(shí),并報(bào)告在線檢驗(yàn)員。工作結(jié)束了,還要清擦設(shè)備,并打掃生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生。

  三、主要收獲及心得體會(huì)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)過的一段經(jīng)歷,這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓我得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),使得印象更為深刻,記憶更加牢固。它使我們在工作實(shí)踐中了解社會(huì),從中學(xué)到了很多課本上沒學(xué)到知識(shí),受益匪淺,開闊視野,增長了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步不如社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的心態(tài),丟掉對學(xué)校的依賴心理,才能在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參與競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長,被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候我有些擔(dān)心,但是經(jīng)歷了事情之后,我努力調(diào)整心態(tài),正確認(rèn)識(shí)自己該做什么,不該做什么,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),才能在人生的道路上經(jīng)歷風(fēng)雨之后,才能見到美麗的彩虹。

  我被安排在事業(yè)二部焊裝車間二班S22左前門這個(gè)崗位上。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成老師安排的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生,承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒用,什么都不會(huì),所干的永遠(yuǎn)都是一些無關(guān)重要的天天重復(fù)的活。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我在這個(gè)崗位上,名義上在焊接,實(shí)際上幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。確實(shí),我得承認(rèn)雖然我們來了十幾天,很多東西對我們而言還是很陌生,我們會(huì)的崗位技能少之又少,相對老員工來說,還是有一段距離,著確實(shí)是不真的事實(shí)。在工作過程我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,虛心求學(xué),不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。

  確實(shí)踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響我們的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的車間,大家就會(huì)毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,無精打采地工作。

  剛剛從學(xué)校出來的我們,公司安排我們在流水線上,每天累死累活地干活,實(shí)在是委屈人。剛剛上班時(shí),我也有這樣的想法??墒墙?jīng)過十幾天的實(shí)習(xí)之后,漸漸有了改觀。其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來。其實(shí)說真的在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)處處留心,多觀察,多思考,收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來做指導(dǎo)老師,這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對待小事的態(tài)度上,更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,如何能讓人對你有信心,將更重要的職責(zé)交付給你?

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