有關(guān)農(nóng)業(yè)類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

時(shí)間：2023-03-05 02:31:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)農(nóng)業(yè)類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎參閱。

有關(guān)農(nóng)業(yè)類實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　本人于xx年xx月底在廣東省東方劍麻集團(tuán)有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)我國(guó)劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問(wèn)題有了一定的了解，并對(duì)劍麻有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

　　一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　廣東省東方劍麻集團(tuán)是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營(yíng)的國(guó)有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國(guó)唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)于一體，為我國(guó)劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級(jí)工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。

　　科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲(chóng)草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機(jī)械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來(lái)每年承擔(dān)國(guó)家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個(gè)，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開(kāi)展劍麻粉蚧蟲(chóng)生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、劍麻選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是XX年來(lái)在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對(duì)產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　(1)認(rèn)識(shí)階段

　　初來(lái)單位那幾天，什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒(méi)有了以往的激情。但經(jīng)過(guò)幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位，原來(lái)它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國(guó)唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來(lái)的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。來(lái)單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識(shí)了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國(guó)大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開(kāi)花死亡，全生育周期為14~XX年，即其采葉期平均為XX年，年均可采葉量為50片左右。一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了考核，主要通過(guò)試卷進(jìn)行評(píng)分，一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

　　(2)學(xué)習(xí)摸索階段

　　通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識(shí)，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個(gè)階段我也慢慢開(kāi)始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問(wèn)題，我會(huì)試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，或者向?qū)W校的老師請(qǐng)教。在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力。

有關(guān)農(nóng)業(yè)類實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。在我們現(xiàn)在的教學(xué)中就非常注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合

　　一．實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)的目的地離我家比較近，更貼近我的現(xiàn)實(shí)生活，能夠讓我更快是適應(yīng)環(huán)境而且這個(gè)旅游觀光園會(huì)定期開(kāi)展一系列與節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)，并且也會(huì)根據(jù)客戶的需要制定各種活動(dòng)，我覺(jué)得這對(duì)我所學(xué)習(xí)的知識(shí)的運(yùn)用會(huì)起到很好的作用，能夠讓我所學(xué)的知識(shí)更貼近實(shí)踐，并且在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多課內(nèi)學(xué)習(xí)不到的東西。

　　二．公司簡(jiǎn)介

　　北京安君洲農(nóng)業(yè)觀光園位于通州區(qū)潞城鎮(zhèn)賈后疃村。擁有450畝廣茂的樹(shù)木，500畝廣闊的水域。林水相映，水沙交融構(gòu)成了一幅獨(dú)特的田園風(fēng)光。擁有各檔別墅小院、農(nóng)家小屋，旅游帳篷，為休閑度假、會(huì)議、商務(wù)提供最為舒適的場(chǎng)所這里還有綜合娛樂(lè)中心、沙灘娛樂(lè)區(qū)、水上活動(dòng)場(chǎng)構(gòu)成了立體式的娛樂(lè)活動(dòng)空間。此外這里還可以進(jìn)行野外燒烤、舉行大型篝火晚會(huì)、森林浴，在與自然的親密接觸中享受生活。其經(jīng)營(yíng)內(nèi)容是提供燒烤自助，農(nóng)家飯，景區(qū)還新建了游泳池可提供游泳業(yè)務(wù)，蒙古包KTV。

　　三．景區(qū)優(yōu)勢(shì)分析

　?。?）該景區(qū)地處北京城郊，空氣清新，緊鄰潮白河，陽(yáng)光，沙灘，美景交融在一起，能讓每天處在快節(jié)奏的生活基調(diào)上的北京人感受到不一樣的愜意風(fēng)情，能夠舒緩壓力，放松心情。

　?。?）該景區(qū)的每天，接待量可達(dá)到4000人次，可以承辦各種大中小型活動(dòng)。

　?。?）景區(qū)初提供自助燒烤及各種娛樂(lè)設(shè)施外還擁有特色的農(nóng)家菜。農(nóng)家菜所需食材都是農(nóng)場(chǎng)內(nèi)種植和野生放養(yǎng)的土雞，土豬等，可以讓游客們親眼看到放心的食材，這對(duì)于缺乏食品安全的人們來(lái)說(shuō)再適合不過(guò)。

　　四．景區(qū)劣勢(shì)分析

　?。?）缺乏特色，雖然景區(qū)提供自助燒烤，娛樂(lè)實(shí)施，農(nóng)家飯，蒙古包KTV等，但是于其它的農(nóng)業(yè)發(fā)展觀光園相比沒(méi)有什么特色，沒(méi)有一個(gè)特別吸引人不去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里的硬理由。

　?。?）忽略細(xì)節(jié)，園區(qū)巴士站點(diǎn)設(shè)置的不明顯，游客容易錯(cuò)過(guò)。衛(wèi)生間位置有些少，垃圾桶的數(shù)量還是偏少。

　　五．實(shí)習(xí)感受

　　經(jīng)過(guò)對(duì)這一個(gè)月的的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，也對(duì)集發(fā)有了廣泛的認(rèn)識(shí)并且喜歡上了這里。其中最鼓舞人心的就是集發(fā)精神：像拓荒牛一樣，為人所不敢為，開(kāi)拓創(chuàng)新；勤懇踏實(shí)、堅(jiān)持不懈；“致富思源，富而思進(jìn)”、永遠(yuǎn)向前，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和工作中都需要借鑒發(fā)揚(yáng)的精神，其次我們要學(xué)習(xí)集發(fā)對(duì)市場(chǎng)的正確分析預(yù)測(cè)，對(duì)機(jī)遇的準(zhǔn)確把握和果斷決策，還有對(duì)于明確目標(biāo)的決策全力并堅(jiān)決的執(zhí)行?？偨Y(jié)起來(lái)機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人，現(xiàn)在正是我們蓄積力量和資本的時(shí)刻，學(xué)好理論知識(shí)，打下牢固基礎(chǔ)，配合實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有了解我們的行業(yè)，才有可能預(yù)測(cè)未來(lái)，做“行業(yè)拓荒?！?。

　　在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　?。?）繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

　?。?）努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

　?。?）提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)很快就過(guò)去一個(gè)月了，這是開(kāi)端也快是結(jié)束了。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　六．結(jié)束語(yǔ)

　　為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期：在實(shí)習(xí)的交往過(guò)程中，同學(xué)隊(duì)友增進(jìn)了互相的了解，使集體更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)；在實(shí)習(xí)的講解過(guò)程中，我們總結(jié)出了課本外的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)；在研究景點(diǎn)的過(guò)程中，我們還感受到集發(fā)精神的力量?，F(xiàn)在我們知道，想要真正認(rèn)識(shí)一樣事物，搜集資訊和參考別人的評(píng)價(jià)都只起到輔助作用。只有切實(shí)去體驗(yàn)去認(rèn)知，才能得到真諦。我們了解集發(fā)的過(guò)程是這樣，實(shí)習(xí)的過(guò)程是這樣，以后的學(xué)習(xí)生活更是這樣的。集發(fā)是我們導(dǎo)游生涯的第一個(gè)景點(diǎn)，他就像孩子一樣，寄托了我們無(wú)限的期望。我們相信集發(fā)會(huì)建設(shè)得更好，而我們自己也會(huì)做的更好！

　　最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。

有關(guān)農(nóng)業(yè)類實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　實(shí)習(xí)目的：

　　本次實(shí)習(xí)的目的在于聯(lián)系所學(xué)的農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的課程，來(lái)了解農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的整個(gè)流程。讓我們有所知、有所悟，能讓我們了解社會(huì)、初步接觸農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的實(shí)際，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，獲得本專業(yè)實(shí)際知識(shí)，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足；鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。

　　企業(yè)概況：

　　河南花花牛乳業(yè)有限公司是以液態(tài)奶生產(chǎn)為主的河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，擁有鄭州低溫、新鄭和漯河常溫共三個(gè)生產(chǎn)廠，是河南本土最大的乳品生產(chǎn)基地，日加工能力達(dá)600噸以上，20xx年銷售收入4個(gè)億元，20xx年銷售收入達(dá)5.7億左右，其中低溫鮮奶、酸奶等占80%，銷售區(qū)域輻射全省十八個(gè)地市以及陜西、湖北、安徽等部分周邊省、市完善的市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品包括巴氏奶、超高溫奶和二次滅菌奶三大類。

　　20xx年花花牛以“立足新鮮、做強(qiáng)酸奶”為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)，低溫銷售額同比增長(zhǎng)率達(dá)89%，其中愛(ài)克林系列產(chǎn)品日均銷售80噸，同比增長(zhǎng)達(dá)280%，20xx年愛(ài)克林系列銷售達(dá)2億以上，低溫品類市場(chǎng)占有率在河南整體、鄭州市分別達(dá)到45%、 75%。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程：

　　20xx年5月28日，我們專業(yè)（河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)）的所有學(xué)生在任老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了河南花花牛乳業(yè)股份有限公司。同學(xué)們臉上都洋溢著笑容和求知的欲望，剛下車，講解員就帶大家從車間看起，一個(gè)一個(gè)的給同學(xué)們介紹每個(gè)車間的功能，以及生產(chǎn)工序，同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)著，看著，而且還有的在拍照。講解員顯得很忙，因?yàn)榍笾軓?qiáng)的我們，不斷的向講解員問(wèn)問(wèn)題，把每個(gè)生產(chǎn)車間的機(jī)械設(shè)備的功能以及怎樣完成工序都問(wèn)的很清楚，而且還問(wèn)了很多企業(yè)的模式以及運(yùn)作管理的方法。參觀結(jié)束后，講解員給每位同學(xué)都發(fā)了一袋酸奶，是當(dāng)天生產(chǎn)的鮮牛奶，大家第一次喝到當(dāng)天生產(chǎn)的鮮奶，總算是嘗嘗鮮。接下來(lái)，我們又坐車來(lái)到了他們公司的乳?；兀诨?，我們可以看到那里的天是那么藍(lán)，草是那么的嫩，樹(shù)是那么的綠，水是那么的澈，整個(gè)基地的乳牛飼養(yǎng)基本都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，程序化，電子控制化，從飼料的配方，到奶牛的配種，及飼養(yǎng)的全過(guò)程無(wú)不體現(xiàn)著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的科學(xué)性和現(xiàn)代化?！靶迈r就在你身邊”這個(gè)公司理念他們做的很好，這次的見(jiàn)聞讓大家受益匪淺。

　　實(shí)習(xí)體會(huì)：

　?。ㄒ唬┦紫任覍W(xué)到關(guān)于關(guān)于牛奶的知識(shí)

　　指標(biāo)鮮牛奶常溫純牛奶

　　生產(chǎn)工藝72-85℃巴氏殺菌法132℃以上的超高溫殺菌工藝

　　營(yíng)養(yǎng)成分最大限度的保留生命活性物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)如活性鈣，乳球蛋白，活性酶，維生素等。營(yíng)養(yǎng)大部分流失，如活性鈣焦化，不易被吸收，對(duì)水溶性維生素嚴(yán)重破壞

　　保質(zhì)期1-5天30天以上

　　儲(chǔ)存要求2℃-6℃常溫

　　聽(tīng)了講解員的講解使我明白了鮮牛奶與常溫純牛奶的區(qū)別，先用表格歸納如下：

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