下面是范文網(wǎng)小編分享的模板實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇,供大家參考。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告模板1
前言
兩周的金工實(shí)習(xí)時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬已逝。懷著戀戀不舍的心,在回望和前瞻之間,暮地發(fā)現(xiàn),在這短短的十四天里邊,我們所得到的,不僅僅是培養(yǎng)了自己的工程意識(shí)、增加了自己的工藝知識(shí),更重要的,是它使我們?cè)诓恢挥X中,增了一分成熟、添了一分毅力和加了一分智慧??傊?,在金工實(shí)習(xí)的時(shí)間里,有苦,但那只不過是伴奏而已,樂,才是其中永恒的主題曲。不管是喜與樂的享受,抑或是苦與累的磨練,它都在充實(shí)著我們知識(shí)的海洋
實(shí)習(xí)過程與體會(huì)
責(zé)任重于泰山,安全第一
在實(shí)習(xí)的第一天,我們首先迎來(lái)的是“安全教育”課。在會(huì)議室里,我們觀看了老師給我們播放的影片,其中一幕幕或是由于安全知識(shí)的欠缺,或是由于個(gè)人粗心大意等原因而造成輕則受傷、重則死亡的一系列生產(chǎn)事故的鏡頭,深深震撼著我們的心,向我們久久敲著警鐘!是的,生命可貴,以人為本,安全第一。“安全生產(chǎn),切忌盲目操作?!?/p>
焊接
焊接,這是我接觸的第一個(gè)工種,也是使我印象最為深刻的一個(gè)工種。
記得小時(shí)候,經(jīng)??吹酱笕四弥粋€(gè)含有墨色鏡而形似瓜瓢的東西遮住臉,另一只手即拿著一個(gè)夾有鐵棒的東西,把那鐵棒在金屬板上敲著敲著或拖著拖著,就會(huì)啪啪地發(fā)出耀眼的光。當(dāng)時(shí)覺得挺好玩的,卻不知是何理,只曉得他們是在焊東西?,F(xiàn)經(jīng)老師講解后,知道焊接亦即是通過對(duì)金屬進(jìn)行加熱或加熱加壓同時(shí)進(jìn)行,把金屬加熱到熔化或半熔化狀態(tài),從而把金屬連接在一起。我開始懂得那貌似瓜瓢的東西叫“面罩”,它可保護(hù)眼睛免受傷害,因?yàn)樵诤附舆^程中會(huì)產(chǎn)生刺眼的強(qiáng)光。而那“敲著敲著或拖著拖著”的動(dòng)作叫“引弧”,這是電焊的第一步,那焊夾夾住的叫焊條,由焊條芯和藥皮組成。而在引弧時(shí),或“敲”或“拖”也是有學(xué)問的,當(dāng)焊條是第一次用時(shí),即“拖”,亦即“摩擦法”;若焊條以前被用過,在次引弧時(shí),就需“敲”了。
由于小時(shí)候的疑團(tuán)在這里得到了解脫,內(nèi)心蠻是激動(dòng),已是躍躍欲試了。當(dāng)然,我還是記得“安全生產(chǎn),切忌盲目操作?!边@句話,所以便耐著性子,先看老師示范。老師也象我小時(shí)候看到的焊工一樣,用敲擊法引弧后,不一會(huì),便在金屬板上焊出了一條直而均勻的熔池。我們看著,覺得挺簡(jiǎn)單的。在老師陳述焊接過程中應(yīng)該注意的問題后,我們便開始練習(xí)了。由于焊接的過程火花飛濺,且有啪啪的響聲,倒是嚇倒了不少女生,而有些男生,昔日的英雄氣概,在此時(shí)也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)中。我本布衣,不求聞達(dá)于諸侯,憑著極大興趣驅(qū)使下的那股沖動(dòng),從容地拿起了焊夾,裝上焊條,腦海里浮現(xiàn)老師剛才示范的畫面,引弧后,隔著面罩,只覺黑糊糊的,不知不覺便在鐵板上焊出了一條熔池,拿開面罩一看,真嚇了一跳:老師的熔池是直的,而我的是彎的;老師的是均勻的,。而我的是凹凸不平、粗細(xì)不等的。原來(lái),焊接并不是我所看到的那么簡(jiǎn)單。不一會(huì),老師便就剛才我們練習(xí)時(shí)所犯的錯(cuò)誤,再次進(jìn)行了講解和示范,這次,我更用心去體會(huì)了。“一定要把握好焊條的力度、角度、高度和速度……”我揣摩著老師的這句話,結(jié)合自己先前的情況,多次練習(xí),慢慢體會(huì),終于有了感覺,速度,絕對(duì)不能太快。是的,感覺來(lái)自經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)來(lái)自積累!我們這工藝的作業(yè)是進(jìn)行對(duì)頭焊接,是電焊中最簡(jiǎn)單的一種。最后,我較早地完成了操作,當(dāng)把作品送到老師面前時(shí),他拍著我的肩膀說(shuō):“恩,不錯(cuò)!”在下班前,老師送給我們這么一句話:“用心說(shuō)話,用腦做事!”面對(duì)多種多樣的焊接工藝,這句話對(duì)焊接工人而言,最恰當(dāng)不過,而對(duì)我們平時(shí)做人行事,也是大有啟發(fā)。
是的,這一天我收獲甚豐,除了掌握了電焊的基本操作外,還懂得了用心說(shuō)話,用腦做事的道理;還有,在看老師示范時(shí),不是看熱鬧,要看門道,這才是關(guān)鍵!
鉗工
素聞鉗工驚倒華工英雄無(wú)數(shù),不知是有幸還是不幸,在實(shí)習(xí)的第四天,居然和鉗工打上了交道。原來(lái)鉗工是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工,怪不得,其實(shí)簡(jiǎn)單的“手持加工”四字已足以嚇倒我們。我們的操作是要將直徑為22毫米的鐵條加工成一顆標(biāo)準(zhǔn)的螺母,倒真有些不可思議。換句話說(shuō),鉗工正是對(duì)個(gè)人毅力的考驗(yàn)、恒心的見證!在聽老師差不多一個(gè)小時(shí)的講解后,我們便各自取了鐵棒,開始一天的工作歷程。先是把長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棒夾緊在臺(tái)虎鉗上,接下去的工夫,是把其一端面銼平。由于我比較喜歡手工方面的操作,一開始便充滿勁頭,不停地推著銼刀,其實(shí)如果掌握了運(yùn)用銼刀的技巧,也不會(huì)很費(fèi)力。銼完后,用鋸子鋸下10毫米的一段,再把另一端面銼平。之后便是畫線,在其一端面畫一個(gè)正六邊形。弄好后,接著就是把六邊形以外的地方給銼掉。就是這個(gè)“銼”便占去了我們大部分時(shí)間。流汗了,檫檫便是;手麻了,小息一會(huì)??傊?,很期待著螺母的出現(xiàn)……
總的來(lái)說(shuō),鉗工中畫線一步是關(guān)鍵,其準(zhǔn)確與否,直接影響工件的質(zhì)量。正是由于我在畫線時(shí)欠準(zhǔn)確,導(dǎo)致在鉆孔時(shí)把螺母孔給定位歪了。在工業(yè)操作方面,不得有絲毫馬虎!
車工、刨工和數(shù)車
前兩工種都是對(duì)機(jī)器進(jìn)行操作,較為簡(jiǎn)單,后一工種即是數(shù)控。對(duì)這三個(gè)工種,我們是以小組為單位的,所謂團(tuán)結(jié)就是力量,在這些工種里邊,有我們分工操作的經(jīng)歷,亦有我們?yōu)榫幊潭ハ嘤懻摰纳碛啊T谶@里,我們的責(zé)任心得到了加強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)也得到了提高。
鑄造
說(shuō)到鑄造,在手工造型這一步最為講究,所用工具也多,如秋葉用于修凹曲面,砂勾修深底部或側(cè)面和勾出砂型中散沙用等等,在操作過程中,如果曉得何時(shí)何處該用何種工具,做起事來(lái)就事半功倍。
總之,其它工種也都使我們開了眼界、增了見識(shí)。
意見和建議
在這次實(shí)習(xí)中,給我留下最深印象的,莫過于老師們友好與和諧的態(tài)度。在次感謝他們一直以來(lái)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)!
在實(shí)習(xí)時(shí),我們都是一天一工種。我認(rèn)為有些工種,如鑄造,可加長(zhǎng)半天或一天的是間,因?yàn)樵谄涫止ぴ煨瓦^程中,要求我們的操作是極其細(xì)致的,還有澆注后等它凝固也都需要好一段時(shí)間。而有些工種,如數(shù)車,一上午,老師就只要求我們熟悉數(shù)車基本操作,但這只須花去一個(gè)小時(shí)左右,其余時(shí)間我們便閑著沒事了,直到下午再編一個(gè)程序便完了。如果其教學(xué)內(nèi)容不變的話,一個(gè)上午就可以完成。
總之,我們?cè)诒葎e人更高的地方多修煉了十天半月,自此無(wú)論何時(shí)何地,都力爭(zhēng)高人一等!
模板實(shí)習(xí)報(bào)告模板2
終于離開的枯燥的理論學(xué)習(xí),懷著激動(dòng)地心情,通過醫(yī)教科的崗前教育,邁入了外一(神經(jīng)外科)。這對(duì)于初次走上一線的我來(lái)說(shuō)是極大的考驗(yàn)。在這短短的15天里,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換;從試驗(yàn)?zāi)>摺㈦娊唐缴眢w力行,戰(zhàn)斗在一線;才明白醫(yī)學(xué)的海瀚和醫(yī)生的堅(jiān)辛,但我知道我不會(huì)退縮。
實(shí)習(xí)期間,我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員,實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤奮好學(xué),緊密聯(lián)系實(shí)際,刻苦鉆研課本外專業(yè)知識(shí)(醫(yī)院的閱覽提供了這一條件)。短短的15天,我首先要學(xué)習(xí)的是最基礎(chǔ)的東西:開處方,可能大家都不陌生,但我卻總是犯錯(cuò)。在陳老師的解說(shuō)及護(hù)士長(zhǎng)以“一張紙要兩毛錢呢”造成我個(gè)人良心的譴責(zé)下握了處方、各種化驗(yàn)單和出院記錄的書寫規(guī)范。下來(lái)就是住院病歷了,首先我照著已有的病歷抄幾次,然后自己寫剛?cè)朐夯颊叩淖≡翰v,寫完后請(qǐng)老師修改評(píng)論不斷完善,再后來(lái)寫完病歷后就與老師寫的對(duì)照,自多檢討,彌補(bǔ)不足。這樣,我初步握了住院病歷的書寫規(guī)范,用同樣地方法學(xué)會(huì)首次病程記錄及后續(xù)病程記錄的書寫。動(dòng)手方面,要感謝陳老師對(duì)我的信任,指導(dǎo)我學(xué)會(huì)各種深淺反射及病理反射的`檢查方法,多次讓我獨(dú)立完成換藥拆線。病例方面,握了顱腦損傷的診斷方法及依據(jù),如“腦震蕩、頭皮損傷、頭皮下血腫、硬膜外血腫、硬膜下血腫等”。熟悉了顱腦損傷的基本治療方案,如“抗感染,減顱壓,預(yù)防出血,營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)等”,了解了病情的演變過程。隨著一位20歲重型顱腦損傷及脾破裂少年行脾切除與開顱血腫清除術(shù)后,一天一天地好起來(lái),我在外一的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。
最后我想說(shuō)的是在這15天里,我學(xué)到的不多。但是沒關(guān)系,更重要的是我知道了以后要走的路,“醫(yī)務(wù)工作是神圣而光榮的,但擔(dān)子也是沉重地,醫(yī)生的路不好走,做一個(gè)好醫(yī)生就更難!”人生最難的是決擇,這句話沒錯(cuò)!我選擇了走下去,沒有挑戰(zhàn)就沒有進(jìn)??!所以我不會(huì)退縮!
志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧。
模板實(shí)習(xí)報(bào)告模板3
實(shí)習(xí)單位:西安工業(yè)大學(xué) 參觀單位:1.中國(guó)一拖集團(tuán)福萊格公司 2.中國(guó)一拖集團(tuán)第一裝配廠 3.大洋摩托公司 4.中國(guó)一拖洛陽(yáng)機(jī)械有限公司 5.中國(guó)一拖集團(tuán)熱處理廠 6.中國(guó)一拖集團(tuán)齒輪廠 7.中鋼集團(tuán)耐火材料分廠 8.洛銅 9.洛陽(yáng)軸承廠 10.中信重工機(jī)械股份有限公司(原洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠) 11.中國(guó)一拖集團(tuán)材料研究院 實(shí)習(xí)開始時(shí)間:20xx 年 4 月 9 日,實(shí)習(xí)共 10 天。
完成實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間:20xx 年 4 月 28 日第一章:緒論生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排 各專業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí),增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí),鞏固課本知識(shí),讓我們了解 工廠的一些基本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然我們專業(yè)也不例外, 在本學(xué)期課程進(jìn)行到第九周時(shí),學(xué)校就安排課三周的實(shí) 習(xí),雖然由于種種原因,我們?cè)诼尻?yáng)那邊只參觀實(shí)習(xí)了一周,但是作為工科生不 可缺少的實(shí)習(xí)生活,還是為我們專業(yè)的同學(xué)增長(zhǎng)了不少實(shí)際生產(chǎn)的知識(shí)。
在第八周的周日我們 200 多人懷著激動(dòng)的心情在張濟(jì)州老師和徐向俊等各位老 師的帶領(lǐng)下,一起坐火車從鄭州到了洛陽(yáng)一拖、洛陽(yáng)軸承廠、中信重工等企業(yè)參 觀實(shí)習(xí)。
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