下面是范文網(wǎng)小編收集的我的實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇，供大家品鑒。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告范文1
北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見(jiàn)識(shí)了許多，也收獲了許多，我的實(shí)習(xí)總結(jié)。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的.收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.
一、教學(xué)管理理念
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。
三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲，實(shí)習(xí)報(bào)告《我的實(shí)習(xí)總結(jié)》。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實(shí)習(xí)報(bào)告有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢?jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
電教組工作，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手，也能更好地把握工作。
實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。總之，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告范文2
今年，這個(gè)難忘的暑假，我有幸參加了北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)工作。作為奧運(yùn)村住宿服務(wù)生，我們不在攝像機(jī)前，不在閃光燈下，但我們有屬于自己的奧運(yùn)舞臺(tái)。我們用熱情播撒無(wú)悔青春，用赤誠(chéng)之心為奧運(yùn)奉獻(xiàn)力量；我們用最燦爛的微笑、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為北京增光添彩。
曾經(jīng)，我將自己編織的所有的五彩夢(mèng)幻，深深地埋在記憶的深處。但是抓住了這個(gè)可遇而不可求的機(jī)會(huì)之后，服務(wù)奧運(yùn)不再是我的默思游戲，奧運(yùn)村將成為我釋放激情的驛站。從此，我走出夢(mèng)境，走進(jìn)一個(gè)從未想過(guò)的現(xiàn)實(shí)之中。
黎明不會(huì)因?yàn)槲覀儾辉敢馄鸫捕怕_步。睡眼惺忪之際伴著清爽的晨風(fēng)，迎著初升的太陽(yáng)鋪就的金光大道，開(kāi)始我們嶄新的一天。
驕陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲覀兒沽鳑驯扯纳椤；杌栌H頂著炙熱的艷陽(yáng)，在已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的環(huán)境之中重復(fù)著幾乎已經(jīng)可以通過(guò)條件反射來(lái)完成的工作。
黃昏也不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)缫焉硇木闫６涌炷_步。疲憊不堪之際迎著蕭瑟的晚風(fēng)，在黑夜中披著月光無(wú)精打采地返回駐地。
漫漫長(zhǎng)夜更不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)缫褲M(mǎn)眼血絲而盡快離去。迷迷糊糊中感受著凌晨的寂靜，在啟明星的陪伴下渾渾噩噩地返回駐地。
這就是我們奧運(yùn)村住宿服務(wù)生普普通通的一天。躺在床上，無(wú)窮無(wú)盡的倦意如潮水般涌進(jìn)早已進(jìn)入睡眠狀態(tài)的大腦。然后第二天，第三天，一周，一個(gè)月，兩個(gè)月。然而，就在這平凡忙碌中，我們告別了無(wú)知；在新鮮好奇中，我們開(kāi)始成熟；在周而復(fù)始中，我們學(xué)會(huì)了熟練；在無(wú)聊煩悶中，我們尋得了快樂(lè)；在驕傲自豪中，我們明白了奉獻(xiàn)…因?yàn)槟莻€(gè)從未拿起過(guò)掃把的我,那個(gè)未曾刷過(guò)一次馬桶的我,那個(gè)不曾真正理解父母辛苦的我,那個(gè)更不曾想過(guò)生存如此艱難的我,那一切的一切,都已經(jīng)變成了曾經(jīng)！
兩個(gè)月的奧運(yùn)服務(wù)是一組圖片，一系列畫(huà)面至今仍歷歷在目，它們將隨著時(shí)間的流逝在我的心底慢慢沉淀，那將成為我人生最寶貴的一筆財(cái)富。
印象一 ——出征儀式
還記得我們身著綠色的統(tǒng)一服裝，高舉右手宣誓的一剎那，那時(shí)我們是多么興奮與激動(dòng)啊。是的，從那一刻起，我們肩負(fù)了一項(xiàng)神圣的責(zé)任與使命，成為一名合格的奧運(yùn)村住宿服務(wù)生，為奧運(yùn)會(huì)服務(wù)，為奧運(yùn)村服務(wù)，為來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
印象二 ——進(jìn)村
20xx年6月25日，初進(jìn)奧運(yùn)村。綠樹(shù)環(huán)繞著條條街道，青草點(diǎn)綴著座座高樓，到處鮮花盛開(kāi)，親切而溫馨，輕松而活潑，奧運(yùn)村的每一處都給人一種回到家的感覺(jué)。清一色的灰色建筑主調(diào)給人一種古樸凝重之感，小道蜿蜒著紫紅色立柱，厚重大氣，透著想象之美。主調(diào)的灰色雖是淡色，卻體現(xiàn)出中華民族的謙和與厚重。
印象三 ——良師益友
盡管奧運(yùn)村的前期是空蕩蕩的，尚未有人入住，但這里一點(diǎn)也不冷清。我們的工作伙伴——港中旅集團(tuán)酒店的專(zhuān)業(yè)員工們，他們與我們亦師亦友，既在工作中指導(dǎo)我們，教我們專(zhuān)業(yè)服務(wù)技巧，又在其他生活瑣事上熱情地幫助我們。我們一起工作，一起奮斗，一起朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！再苦再累，有他們?cè)冢覀兙陀袆?dòng)力。
印象四 ——第一次
兩個(gè)月下來(lái)，曾經(jīng)驚嘆這里景觀的目光已被熟悉的眼神所代替。奧運(yùn)村，公寓樓，那里的一花一鳥(niǎo)，一草一木我們是再熟悉不過(guò)了。每天和它們朝夕相處，我們?cè)缫旬a(chǎn)生了感情。然而，這里又留下了我們多少個(gè)第一次！第一次度過(guò)離家的暑假在奧運(yùn)村里服務(wù)，第一次為別人打掃房間，第一次卷起衣袖為客人收拾起散落滿(mǎn)地的衣服，第一次扛起厚重貨物而步履蹣跚，第一次被工作車(chē)磕破腳踝而光榮掛彩，第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)得到收獲...
印象五 ——感動(dòng)
下班路上突降暴雨，結(jié)伴而行的我們立即將手中為數(shù)不多的遮陽(yáng)傘進(jìn)行分配，沒(méi)有一位同伴被丟在大雨中。同學(xué)們?nèi)齼蓛蓴D在傘下，相互謙讓中我聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音“寧愿我淋濕了肩膀，也不能淋濕了你的心”。雨中的花傘如倔強(qiáng)的向日葵，怎一份溫馨與感動(dòng)。
印象六 ——微笑
看著被我們打掃得一塵不染的房間，擦干臉上的汗水，大家都露出孩子般天真的笑臉；看著領(lǐng)班、主管們忙碌的身影，我們明白自己還要更加努力；看著輔導(dǎo)員老師們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，我們露出感動(dòng)的微笑；看著鏡子，對(duì)著自己微笑，在奧運(yùn)村住宿服務(wù)生這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們是相親相愛(ài)一家人。
印象七 ——“鳥(niǎo)巢”之旅
20xx年8月17號(hào)晚，我第一次見(jiàn)到了“她”。雖然電視上看過(guò)許多次，但真正站在“她”的腳下，仍難免被那看似雜亂而又恰到好處的完美所震撼。在“鳥(niǎo)巢”，你處處都會(huì)感受到建筑的巧思，場(chǎng)外草坪上錯(cuò)落鑲嵌著縮小版的“鳥(niǎo)巢”地?zé)?；沒(méi)有那種堆砌的傳統(tǒng)式大門(mén)，巨大鋼梁橫柱間通透的入口再多人也不會(huì)擁擠；巨大的卡通指示標(biāo)識(shí)一目了然，讓人感到新奇、溫馨。巧思之外，更多的是人性化設(shè)計(jì)。在“鳥(niǎo)巢”，我見(jiàn)到了屢破百米世界紀(jì)錄的飛人博爾特，見(jiàn)到了當(dāng)今世界男子10000米霸主貝克勒的完美沖刺，見(jiàn)到了10萬(wàn)觀眾為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油而做起的人浪，見(jiàn)到了...這一晚，我終生難忘。
故事還在進(jìn)行，而回憶已經(jīng)開(kāi)始。昔日的齊心協(xié)力與歡聲笑語(yǔ)不斷串聯(lián)，演繹出一部北京奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)村志愿服務(wù)的華彩樂(lè)章。我們?nèi)娜獾胤?wù)奧運(yùn)，沒(méi)有人放棄，我們用自己的雙手承載了一個(gè)民族百年的夢(mèng)想，我們完成了二十一世紀(jì)中國(guó)當(dāng)代青年應(yīng)該完成的使命。服務(wù)奧運(yùn)，奉獻(xiàn)奧運(yùn)，青春無(wú)悔，責(zé)任至上，北京奧運(yùn)，我與你同在。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)
奧運(yùn)志愿服務(wù)結(jié)束后，從8月31日至9月20日，我回家在江蘇省“海安縣新聞信息中心”（中共海安縣委機(jī)關(guān)報(bào)）進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，通過(guò)深入鎮(zhèn)村、走進(jìn)企業(yè)、參加人大代表接待日、臺(tái)商中秋聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)形式，進(jìn)一步傾聽(tīng)基層群眾的心聲，體會(huì)民營(yíng)企業(yè)家艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程，了解國(guó)家及基層政府對(duì)農(nóng)民的扶持政策等。
參與撰寫(xiě)的《城鄉(xiāng)低保對(duì)象獲油價(jià)補(bǔ)貼》、《我縣推進(jìn)城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化》、《南通市人大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)海接待人大代表》、《在海臺(tái)商中秋聯(lián)誼》、《江蘇省鵬飛集團(tuán)董事長(zhǎng)—王家安》（人物通訊）等7篇稿件分別在《海安新聞》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上發(fā)表。其中《城鄉(xiāng)低保對(duì)象獲油價(jià)補(bǔ)貼》還在9月3日的《江海晚報(bào)》上發(fā)表。
通過(guò)此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，意識(shí)到寫(xiě)新聞需要咬文嚼字。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自身還有很多不足之處，這些都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力加以改進(jìn)，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。還有很感謝實(shí)習(xí)單位給我這次機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次歷練，我知道了要珍惜眼前的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的能力。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告范文3
總是有一種情懷，讓人說(shuō)不清道不明，它叫做留戀，我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個(gè)村子待到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間也已所剩不多，悄然有一種莫名的情緒升騰起來(lái)。得知有實(shí)習(xí)階段時(shí)，還有些老大不情愿，感覺(jué)好像要強(qiáng)行被安置在一個(gè)耗費(fèi)時(shí)光的地方，不明所以。因此，實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，我們大多數(shù)同學(xué)無(wú)奈的就像是等待被領(lǐng)養(yǎng)的孩子，神色緊張而興奮的仔細(xì)聽(tīng)著自己的名字被叫到，然后跟隨一支陌生而又有著相同使命的隊(duì)伍 踏上看似漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)道路。
還記得分配那天學(xué)校里熱鬧非凡的場(chǎng)景，大家緊跟自己的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，看著裝載行李和搭載我們的各色汽車(chē)，嘴里互相說(shuō)著安慰或鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)氣里不乏擔(dān)憂(yōu)，臉上卻都隱隱約約掛著些許含蓄的自豪與光榮。我想，那一刻，平日里再虛恍度日的同學(xué)也分明感受到了一份頗顯沉重的使命感吧。
首先，想要感謝制定了這樣一份實(shí)習(xí)制度的領(lǐng)導(dǎo)們，你們給了農(nóng)村孩子接受更全面知識(shí)教育的機(jī)會(huì)，也給了我們這些未經(jīng)風(fēng)雨不知疾苦的學(xué)生們一個(gè)直面心靈的課堂。離校前的我們是一群有一肚子空泛的理論知識(shí)，對(duì)未來(lái)的工作生活乃至追求都有些掉以輕心的大孩子，論年齡，已然已經(jīng)步入成人的行列，可是，學(xué)校和家庭這兩座巍然的象牙塔把我們保護(hù)的過(guò)于完好，密不透風(fēng)的優(yōu)越感正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉上輩人留給我們的勤懇奮進(jìn)的基因?？上攵?，這樣的我們被推上代表威嚴(yán)和學(xué)識(shí)的三尺講臺(tái)面對(duì)滿(mǎn)屋子好奇而又充滿(mǎn)求知欲的臉龐時(shí)，是怎樣的手足無(wú)措。可正是這樣的手足無(wú)措，和學(xué)生與教師突然之間的身份調(diào)換，讓我和身邊的同學(xué)們完成了一次心靈上的成長(zhǎng)，并在這期間，對(duì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)以及各自的生活都有了更深一層的思考。
來(lái)到任寨之前，已經(jīng)從搭載我們的司機(jī)大哥那里了解了一些情況，他直爽而熱情的講解不但沒(méi)讓我們多么的心情澎湃，反而沉默了許多。一路上心里敲著小鼓來(lái)到這所小學(xué)，一眼就看到了一群奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上踢著足球的孩子們，笑聲爽朗明亮。笑聲是可以感染人的，我盡量讓自己的心情也明亮起來(lái)，可是仍無(wú)法掩蓋對(duì)這里第一印象的目瞪口呆。
任寨小學(xué)，這樣一個(gè)擁有五個(gè)年級(jí)外加一個(gè)私人幼兒園的小學(xué)，總?cè)藬?shù)不過(guò)一百來(lái)個(gè)，作為教室和辦公室的三排平房都有了些年頭，其中一排更早年的房子已經(jīng)和學(xué)校的圍墻一起被劃在三危范圍，為危險(xiǎn)地帶，不容靠近。校園西側(cè)便是那塊塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，兩邊豎著被風(fēng)吹日曬的略顯腐朽的籃球架，從大門(mén)口延伸進(jìn)來(lái)的唯一一條水泥小路兩旁栽種著不足小腿粗的樹(shù)苗，長(zhǎng)得不盡如人意，倒是那一排危房前的簇簇雜草野花非常的生機(jī)盎然，為校園平添了幾分綠意。這一切的一切與旁邊只有一墻之隔的中小學(xué)一體的私立學(xué)校相比，確實(shí)有著醒目的懸殊差距。所以，保障生員一直是任寨小學(xué)的頭等大事，而寨子里的好多家庭，都會(huì)沖著有大學(xué)里來(lái)的年輕老師而把孩子送到這里來(lái)學(xué)習(xí)?？上攵?，我們的到來(lái)在這所學(xué)校乃至在這個(gè)村子具有怎樣的影響力。了解了這些情況，肩上的責(zé)任又添了兩分。這也讓我初次感受到，教育，無(wú)論在哪里，都是家長(zhǎng)想要送給孩子們最初也是最重要的禮物。
落腳的第二天，我們便懷揣課本手握粉筆，初次以教師這個(gè)陌生的身份站上了熟悉的講臺(tái)，教書(shū)育人。
實(shí)踐是一切理論的老師。走進(jìn)實(shí)踐的課堂，面對(duì)猶如白紙一張的孩子們，我所說(shuō)得每一句話(huà)所做得每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)在他們的小腦袋里畫(huà)上或濃或淡的一筆。所以，我學(xué)會(huì)的第一件事是謹(jǐn)慎。
要在我所擔(dān)任的三至五年級(jí)的英語(yǔ)課和一至五年級(jí)的音樂(lè)課以及幼兒園的幼兒?jiǎn)⒚山逃N課程之間有規(guī)律有計(jì)劃的交替進(jìn)行，每天不停的往返進(jìn)出于學(xué)校和住處以及各個(gè)年級(jí)的教室，，一開(kāi)始確實(shí)繁雜而又忙亂。五個(gè)年級(jí)的課程進(jìn)度和學(xué)生的程度都不同，為了避免在授課過(guò)程中出現(xiàn)串課的失誤或漫無(wú)條理，備課變得十分重要，我開(kāi)始學(xué)會(huì)利用晚上和課前的時(shí)間來(lái)充分準(zhǔn)備，大到各個(gè)單元怎樣串聯(lián) 用幾個(gè)課時(shí)講完，小到這個(gè)單詞有幾種解釋曾在哪篇課文里出現(xiàn)，以及在講到哪里時(shí)緩解一下課堂氣氛，用怎樣的語(yǔ)言可以讓枯燥的知識(shí)變得有趣而吸引到學(xué)生的注意力等等等等。事無(wú)巨細(xì)，一切都能夠胸有成竹時(shí)，我才能更加坦然和自信的站上講臺(tái)面對(duì)我的學(xué)生們。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告范文4
一、前言
實(shí)習(xí)為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)習(xí)報(bào)告，隨著信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的全球化熱潮使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代，希望這篇網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)報(bào)告可以供大家作為參考的范例。由于國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)具有不受時(shí)間、地域限制的特性，一種與傳統(tǒng)交易形態(tài)截然不同的通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易的方式應(yīng)運(yùn)而生。在未來(lái)若干年內(nèi)，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)將成為全球最大的交易市場(chǎng)所在地，其蘊(yùn)含的商機(jī)無(wú)可限量。電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展，為國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)了極大的沖擊，一些新的問(wèn)題由此產(chǎn)生。如網(wǎng)絡(luò)交易如何征稅、交易的安全性如何保證、交易書(shū)面形式要求、簽名的確認(rèn)、合同的擬訂、電子提單的轉(zhuǎn)讓等。這些問(wèn)題的解決直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)交易的發(fā)展。但是，由于*律本身的滯后性，傳統(tǒng)*律尚未針對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易這一新型交易方式進(jìn)行補(bǔ)充或修正，造成許多衍生的*律問(wèn)題無(wú)*用現(xiàn)行*律進(jìn)行規(guī)范與調(diào)整。這使得許多準(zhǔn)備從事網(wǎng)絡(luò)交易的商家望而卻步，影響到這一商業(yè)運(yùn)作方式的迅速發(fā)展。因此積極加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易的研究，建立規(guī)范網(wǎng)絡(luò)交易的靈活*律框架，不僅可保障進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易各方面的利益，而且還可保障網(wǎng)絡(luò)交易的順利進(jìn)行。本文擬就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討。
二、 系統(tǒng)的使用說(shuō)明與安裝
1運(yùn)行環(huán)境要求
Windows98
Personal Web Server 3.0(PWS)
Microsoft Access 20xx (9.0.2812)
2安裝設(shè)置
A. 將本網(wǎng)站拷貝到硬盤(pán)上的某一目錄下，如：拷貝至c:y1下。
B. 運(yùn)行PWS，將默認(rèn)的Web站點(diǎn)主目錄設(shè)置為該目錄，如上例應(yīng)為c:y1;
具體步驟：
a. 選擇高級(jí)項(xiàng);
b. 單擊編輯屬性按鈕，在出現(xiàn)的編輯屬性對(duì)話(huà)框中的目錄項(xiàng)中填入c:y1，其他不變，確定;
C. 設(shè)置啟動(dòng)默認(rèn)文檔為：yy.asp
三、 商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)
主機(jī)部分
1、 國(guó)際域名
可注冊(cè)多個(gè)域名，指向同一個(gè)網(wǎng)站。 Com net的一年50-80元 .cn的一年100元
2 頁(yè)面空間
100兆頁(yè)面空間?？扇菁{約1000頁(yè)網(wǎng)頁(yè)，不包含程序控制的網(wǎng)頁(yè)。多為asp php 。
3 數(shù)據(jù)庫(kù)空間
20兆數(shù)據(jù)庫(kù)空間?？扇菁{1400萬(wàn)字純文本。多為access或是sql 數(shù)據(jù)庫(kù)。
頁(yè)面部分
A 靜態(tài)部分
1 風(fēng)格設(shè)計(jì)
考慮到行業(yè)特*，*調(diào)以綠、淡藍(lán)為主，清新，具有親和力。 輔助以適當(dāng)?shù)腇LASH以增加 網(wǎng)站的生動(dòng)性。
2 靜態(tài)頁(yè)面
公司簡(jiǎn)介、合作單位、用戶(hù)列表、英文版等非程序控制的頁(yè)面。
B 動(dòng)態(tài)頁(yè)面
主要應(yīng)用在比較多邊的地方。更新數(shù)據(jù)、資料比較容易，方便
程序部分
1 新聞中心
表現(xiàn)形式為《新書(shū)快訊》、《行業(yè)新聞》、《圖書(shū)評(píng)論》等幾個(gè)功能相同但表現(xiàn)形式和內(nèi)容不同的模塊。
2 新書(shū)快訊
主要內(nèi)容是報(bào)導(dǎo)新書(shū)的出版發(fā)行動(dòng)態(tài)。對(duì)新書(shū)進(jìn)行介紹。
前臺(tái)：瀏覽者可以看到新書(shū)報(bào)導(dǎo)的文章標(biāo)題、出處、日期、作者、正文和配圖。
后臺(tái)：管理員登錄后可以對(duì)《新書(shū)快訊》進(jìn)行維護(hù)，包括：增加文章，填寫(xiě)文章的文章標(biāo)題、出處、日期、作者、正文，上傳圖片。對(duì)已經(jīng)上傳的文章和圖片進(jìn)行更改、更新、陳舊文章的刪除等。每次新登載和更新的文章會(huì)自動(dòng)排序在《新書(shū)快訊》頻道的第一位。
3 行業(yè)新聞
主要內(nèi)容是報(bào)導(dǎo)圖書(shū)行業(yè)的新聞、政策、*規(guī)。 功能與《新書(shū)快訊》模塊相同。
4 圖書(shū)評(píng)論
主要內(nèi)容是登載專(zhuān)業(yè)人士對(duì)熱點(diǎn)圖書(shū)的評(píng)論，對(duì)有爭(zhēng)議的圖書(shū)進(jìn)行探討。 功能與《新書(shū)快訊》模塊相同。
5 圖書(shū)中心
《圖書(shū)中心》、《最新推存》、《優(yōu)惠促銷(xiāo)》這三個(gè)模塊程序類(lèi)似但有一定區(qū)別，表現(xiàn)形式不同，對(duì)圖書(shū)經(jīng)營(yíng)所起的作用也不同。
圖書(shū)中心，內(nèi)容包括最新推薦和優(yōu)惠銷(xiāo)的書(shū)目。主要作用是供瀏覽者按分類(lèi)或用搜索的方式查找所需書(shū)籍，與電子商務(wù)在線(xiàn)購(gòu)書(shū)模塊密切相關(guān)。
前臺(tái)：瀏覽者可以根據(jù)圖書(shū)的兩級(jí)分類(lèi)找到所需類(lèi)別的圖書(shū)。當(dāng)找到的圖書(shū)數(shù)量較多時(shí)，可以有每頁(yè)10冊(cè)到50冊(cè)的陳列方式，瀏覽者可根據(jù)"共有****冊(cè)書(shū)，分**頁(yè)顯示，這是第*頁(yè)"的提示進(jìn)行瀏覽。用戶(hù)按綜合搜索所查詢(xún)到的書(shū)。會(huì)顯示"共有**冊(cè)書(shū)符合您的要求"，按每頁(yè)10冊(cè)到50冊(cè)的方式陳列。用戶(hù)所瀏覽到的每?jī)?cè)書(shū)，都可看到書(shū)名、出版社、作者、售價(jià)、現(xiàn)在是否有貨、圖書(shū)簡(jiǎn)介等與本圖書(shū)相關(guān)的信息。
后臺(tái)：管理員登錄后，可以根據(jù)二級(jí)分類(lèi)原則進(jìn)行圖書(shū)類(lèi)別的增加和刪除。錄入新的圖書(shū)，包括圖書(shū)的書(shū)名、出版社、作者、售價(jià)、現(xiàn)在是否有貨、圖書(shū)簡(jiǎn)介等與本圖書(shū)相關(guān)的信息的錄入。對(duì)于已經(jīng)錄入的舊圖書(shū)，可以對(duì)上述的信息進(jìn)行修改。
6 綜合查詢(xún)
綜合查詢(xún)模塊的作用是讓用戶(hù)更快更準(zhǔn)確地瀏覽到自己感興趣的圖書(shū)。
7 優(yōu)惠促銷(xiāo)
或者叫《隆重推薦》，作用是推出一些新書(shū)和利潤(rùn)高的圖書(shū)。以權(quán)威的角度指導(dǎo)用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)這些書(shū)
8 在線(xiàn)購(gòu)書(shū)
前臺(tái)：輸入用戶(hù)名密碼登錄后，在圖書(shū)中心里，無(wú)論用戶(hù)是按分類(lèi)瀏覽還是綜合搜索找到了他感興趣的書(shū)目，在每一書(shū)目后都有"訂購(gòu)"按鈕，點(diǎn)擊該按鈕，這一本書(shū)被載入購(gòu)物車(chē)。當(dāng)用戶(hù)瀏覽購(gòu)物車(chē)時(shí)，可以修改圖書(shū)的數(shù)量(缺省值是一本),可以將某些圖書(shū)從購(gòu)物車(chē)刪除，可以返回圖書(shū)中心繼續(xù)購(gòu)物,自動(dòng)計(jì)算小計(jì)金額和總計(jì)金額.購(gòu)物車(chē)?yán)飼?huì)自動(dòng)出現(xiàn)用戶(hù)注冊(cè)時(shí)所填入的聯(lián)系方式、地址，如果用戶(hù)需要配送的地址與用戶(hù)注冊(cè)時(shí)的信息不一致，可以改動(dòng)。 購(gòu)物車(chē)?yán)镉袔追N配送方式(如郵包、EMS)供用戶(hù)選擇。根據(jù)所購(gòu)圖書(shū)的數(shù)量，粗略計(jì)算郵費(fèi)(比如郵政包裹的起價(jià)是3.5元，每十本書(shū)加3元).概括用戶(hù)選擇的區(qū)域，自動(dòng)計(jì)算機(jī)配送的起始價(jià)格(如用戶(hù)選擇北京，配送的起始價(jià)是3.5元，如用戶(hù)選擇海南，配送的起始價(jià)格是12元). 自動(dòng)計(jì)算圖書(shū)價(jià)格和配送價(jià)格的總計(jì)金額。 用戶(hù)可以查詢(xún)自己的歷史訂單記錄，重要的作用是可以查詢(xún)最新的訂單的信息，比如是否被銷(xiāo)售商收到，是否書(shū)款已經(jīng)收到,是否已經(jīng)發(fā)貨。對(duì)于銷(xiāo)售商還未收到的訂單，可以退訂。
后臺(tái)：管理員登錄后，可以查詢(xún)訂單，并對(duì)訂單進(jìn)行處理，即看到訂單后選擇"收到訂單"標(biāo)記，訂單收到款后選擇"款已到"標(biāo)記，發(fā)貨后選擇"已經(jīng)發(fā)貨"標(biāo)記。 對(duì)訂單的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)的條件可以是：訂單總計(jì)、根據(jù)用戶(hù)名統(tǒng)計(jì)，根據(jù)書(shū)名統(tǒng)計(jì)，根據(jù)出版社統(tǒng)計(jì)，未到款訂單統(tǒng)計(jì)，未發(fā)貨訂單統(tǒng)計(jì)、按會(huì)員積分查詢(xún)等等。 對(duì)于有保證多的信譽(yù)會(huì)員，每次消費(fèi)自動(dòng)扣除相應(yīng)的款額。
我的實(shí)習(xí)報(bào)告范文5
我實(shí)習(xí)的公司叫金焰有限公司是隸屬香港工業(yè)集團(tuán)“今凰集團(tuán)”地處石巖水田開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積15000㎡，建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來(lái)，已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。目前主要產(chǎn)品為電動(dòng)牙刷以及其他中小型家用電器。其銷(xiāo)售對(duì)象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動(dòng)牙刷等其他中小型家用電器并外運(yùn)香港銷(xiāo)售。作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸。
此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息，日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開(kāi)始上班時(shí)，真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看，也許是因?yàn)槲覀€(gè)只比較矮小，長(zhǎng)得可愛(ài)，性格開(kāi)朗，又剛來(lái)實(shí)習(xí)的緣故吧，嘻嘻。所以大家都很照顧我，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。
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