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行政的實(shí)習(xí)報(bào)告【必備5篇】

時(shí)間:2023-08-04 09:00:30 實(shí)習(xí)報(bào)告

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行政的實(shí)習(xí)報(bào)告

行政的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

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  一、概述

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,我在山西彤輝裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在公司實(shí)習(xí)的這三個(gè)月將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,公司怎么樣,同事好不好相處,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方還有辦法彌補(bǔ)。

  回顧三個(gè)月以來(lái),作為公司的行政專員,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實(shí)習(xí),也順利完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是行政專員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。由于自己是實(shí)習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  主要工作內(nèi)容如下:

(1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密;

(2)坐班接待來(lái)訪、對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行指引、疏浚溝通;

(3)電話接聽、記實(shí),重要信息的轉(zhuǎn)達(dá);

(4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用、維護(hù)、電子信息的查收;

(5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案;

(6)證照印契的使用及治理;

(7)員工考勤、及考勤設(shè)備的維護(hù)、治理、使用;

(8)對(duì)本職工作泛起的題目,提出公道化建議,進(jìn)行修正;

(9)案牘工作、部門后勤工作;

(10)會(huì)務(wù)鋪排、籌備,部分溝通、關(guān)系協(xié)調(diào);

(11)輔助公司領(lǐng)導(dǎo)及部分負(fù)責(zé)人,與各個(gè)政府職能部分及社會(huì)權(quán)力部分溝通、協(xié)調(diào)工作,辦理各類政府批文;

(12)公司和直屬領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。三個(gè)月以來(lái),我堅(jiān)持工作踏實(shí),自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  行政專員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜:

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障部門工作的正常開展。

(2)日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

(3)建立當(dāng)日備忘錄,我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  盡心盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

(1)日常接待工作:接打電話時(shí),使用文明語(yǔ)言,說(shuō)話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國(guó)外客戶來(lái)訪人員,對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢或者要求幫助的人員,我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

(2)物資管理工作:制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

(3)文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類表格、文檔等,同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

(4)招聘工作:查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面

  試以及總經(jīng)理復(fù)試。

(5)商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作:制定出差計(jì)劃表,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

(6)財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對(duì)及申請(qǐng),確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

(7)快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

(1)學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

(2)學(xué)習(xí)基本的知識(shí)、快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識(shí)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。

(3)英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供,還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。

(4)photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設(shè)計(jì)。

(5)學(xué)習(xí)在工作中有條理處理事情的方法。

(6)費(fèi)用申請(qǐng)單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

(7)整理及歸檔方法,加強(qiáng)英文閱讀能力。

(8)INTERNET的廣泛運(yùn)用,用心做好每一件事。

(9)認(rèn)為是對(duì)的事情,就放膽努力去做,就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過(guò)。

  人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在行政專員這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);情感方面。

  針對(duì)行政專員這個(gè)職位的特點(diǎn),遇到到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等工作我都基本熟練。要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,行政人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。行政管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。行政管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。

  四、不足與努力方向

  先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這三個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。但是在這些環(huán)節(jié)上把握的不是很準(zhǔn)確,需要繼續(xù)改善和領(lǐng)悟?,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己有了更為詳盡而深刻的了解,面對(duì)許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題,通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟侵皇抢碚摱?,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識(shí)是有一定距離的,與應(yīng)用知識(shí)的距離就更為遙遠(yuǎn)。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。特別關(guān)注現(xiàn)在的趨勢(shì),也許別人機(jī)會(huì)當(dāng)作陷阱,但是自己一定要理智。我感到對(duì)自己感觸最深的是,提高自己交際能力,跟別人合作。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認(rèn)可與他們的信任。

行政的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  行政單位會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

  今年暑假,我加入了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的行列中,從7月20日到8月10日,我在重慶市忠縣人民法院實(shí)習(xí)。在為期20的見(jiàn)習(xí)期間,我持著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度跟著見(jiàn)習(xí)老師學(xué)習(xí)了行政部門會(huì)計(jì)運(yùn)作的方法和程序,并與自己所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)相聯(lián)系,與制造企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)行模式相比較,努力解決在會(huì)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真記錄理論和實(shí)踐之間的差異。從最開始的編制記帳憑證到最后的編制月度報(bào)表我都踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真完成。在此次實(shí)踐中,自己學(xué)到了許多的課外知識(shí),對(duì)自己的專業(yè)也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也提高了自己的一些實(shí)踐能力。以下是我在此次實(shí)踐中對(duì)行政單位的會(huì)計(jì)處理業(yè)務(wù)的一些膚淺理解和總結(jié)。行政單位的會(huì)計(jì)運(yùn)作雖沒(méi)有制造企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)作復(fù)雜,其主要的特點(diǎn)在于它沒(méi)有專項(xiàng)的收入,僅靠財(cái)政撥款來(lái)維持日常費(fèi)用支出。而且也不是以贏利為主要的目的,年末不會(huì)有利潤(rùn)的結(jié)轉(zhuǎn)。所以相對(duì)于制造企業(yè)和其他行業(yè)來(lái)說(shuō)是較為簡(jiǎn)單的一個(gè)的會(huì)計(jì)主體。但行政單位也有其自身的會(huì)計(jì)模型和會(huì)計(jì)處理方法。以下做簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  一,行政單位設(shè)置下列科目:

  資產(chǎn)類:現(xiàn)金;反映現(xiàn)金的收入付出和結(jié)存情況。銀行存款;反映銀行存款的收入付出和結(jié)存情況。有價(jià)證券;反映有價(jià)證券的購(gòu)入、兌付及庫(kù)存情況。暫付款;反映暫付款的發(fā)生、收回情況,按債務(wù)單位或個(gè)人名稱設(shè)置明細(xì)帳。

  庫(kù)存材料;反映庫(kù)存材料的購(gòu)入、領(lǐng)用、庫(kù)存情況。固定資產(chǎn);反映固定資產(chǎn)(標(biāo)準(zhǔn):一般設(shè)備單價(jià)500元,專用設(shè)備單價(jià)800元以上)實(shí)有數(shù)及增減變動(dòng)情況。

  負(fù)債類:應(yīng)繳預(yù)算款;反映應(yīng)繳預(yù)算款的收到、上繳財(cái)政情況。應(yīng)繳財(cái)政專戶款;反映應(yīng)繳財(cái)政專戶款的收入、上繳及未繳情況。暫存款; 反映暫存款的發(fā)生、結(jié)算情況,按債務(wù)單位或個(gè)人名稱設(shè)置明細(xì)帳。凈資產(chǎn)類:固定基金;反映單位占有和使用的固定基金。結(jié)余;收入類:撥入經(jīng)費(fèi);核算行政單位按照經(jīng)費(fèi)領(lǐng)報(bào)關(guān)系,由財(cái)政部門或上級(jí)單位撥入的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。預(yù)算外資金收入;其他收入。

  支出類:經(jīng)費(fèi)支出;按《政府收支分類科目》中“支出經(jīng)濟(jì)分類科目”的“款”級(jí)科目設(shè)置明細(xì)帳。

  撥出經(jīng)費(fèi);核算行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建:用于核算行政單位經(jīng)批準(zhǔn)用撥入經(jīng)費(fèi)撥以外的資金安排基本建設(shè),其所籌集并轉(zhuǎn)存建設(shè)銀行的資金。

  這是行政單位主要設(shè)立的會(huì)計(jì)科目,當(dāng)然其中還有很多的明細(xì)科目,特別是在經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)里,這也是為以后審計(jì)該單位是否合理利用經(jīng)費(fèi)的一個(gè)重要手段。例如:經(jīng)貼補(bǔ)貼,獎(jiǎng)金,工資福利支出,社會(huì)保障繳費(fèi),伙食補(bǔ)貼費(fèi),助學(xué)金,辦公費(fèi),水電費(fèi),交通費(fèi),郵電費(fèi),差旅費(fèi),招待費(fèi)以及業(yè)務(wù)支出費(fèi)用等等等等。其中助學(xué)金是指各類學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生貸款、出國(guó)留學(xué)(實(shí)習(xí))人員生活費(fèi),青少年業(yè)余體校學(xué)員伙食補(bǔ)助費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)貼,按照協(xié)議由我方負(fù)擔(dān)或享受我方獎(jiǎng)學(xué)金的來(lái)華留學(xué)生、進(jìn)修生生活費(fèi)等。這在一定程度上了激勵(lì)了在職人員重返校園進(jìn)行在職學(xué)習(xí),提高單位整體的素質(zhì),帶動(dòng)法律系統(tǒng)的革新。

  二,行政單位的會(huì)計(jì)平衡。

  行政企業(yè)發(fā)生的費(fèi)用支出計(jì)入經(jīng)費(fèi)支出。經(jīng)費(fèi)支出的明細(xì)科目很多。收入應(yīng)計(jì)入撥入經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外資金收入、其他收入。其會(huì)計(jì)平衡等式也遵循制造企業(yè)和其他行業(yè)的平衡原理。但也略有不同。在期末,要把收入和費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到結(jié)余帳戶中,結(jié)余帳戶就是核算行政單位年度各項(xiàng)收支相抵后的累計(jì)余額。所以行政單位的平衡等式就為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)。其中凈資產(chǎn)就包括固定基金和結(jié)余。

  三,行政單位會(huì)計(jì)憑證 1》、原始憑證

  原始憑證是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得的書面證明,是會(huì)計(jì)事項(xiàng)唯一合法憑證,登記明細(xì)賬的依據(jù)。行政單位原始憑證主要有: 1.收款收據(jù); 2.借款憑證; 3.預(yù)算撥款憑證; 4.固定資產(chǎn)調(diào)撥單;

  5.開戶銀行轉(zhuǎn)來(lái)的收、付款憑證; 6.往來(lái)結(jié)算憑證;

  7.庫(kù)存材料的出庫(kù)、入庫(kù)單;

  8.其他足以證明會(huì)計(jì)事項(xiàng)發(fā)生經(jīng)過(guò)的憑證和文件。 2》、記賬憑證

  記賬憑證是由會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核后原始憑證填制的,并作為登記賬簿依據(jù)的憑證。行政單位的記賬憑證主要餓收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。

  四,行政單位的會(huì)計(jì)報(bào)表的組成行政單位的會(huì)計(jì)報(bào)表是反映行政單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)狀況和預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的書面文件,包括資產(chǎn)負(fù)債表,收入支出總表,支出明細(xì)表,附表和報(bào)表說(shuō)明說(shuō),有專項(xiàng)收支業(yè)務(wù)的還要按專項(xiàng)的種類編報(bào)專項(xiàng)資金支出明細(xì)表,其中,資產(chǎn)負(fù)債表是反映行政單位在某儀特定日期內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況報(bào)表,資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)按會(huì)計(jì)要素的類別分別列示,收入支出總表上反映行政單位年度收支總規(guī)模的報(bào)表,收入支出總表按單位實(shí)有收支匯總列示。支出明細(xì)表是反映行政單位在一定時(shí)期內(nèi)預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)表,支出明細(xì)表的項(xiàng)目應(yīng)按“國(guó)家預(yù)算支出科目”列示,對(duì)于用財(cái)政撥款和預(yù)算外資金的收入安排的支出應(yīng)按支出的用途分別列示。附表是指根據(jù)財(cái)政部門和主管會(huì)計(jì)單位的要求編制的補(bǔ)充性報(bào)表,如基本數(shù)字表,附表要根據(jù)財(cái)政部門和上級(jí)單位規(guī)定的要求編制。

  五,行政單位會(huì)計(jì)集中核算問(wèn)題的思考

  行政部門會(huì)計(jì)集中核算是指政府成立會(huì)計(jì)中心,在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變的前提下取消同級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位,以會(huì)計(jì)核算中心為單位集中辦理會(huì)計(jì)核算工作和實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,是會(huì)計(jì)委派制改革中融會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。長(zhǎng)期以來(lái),行政事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)實(shí)行財(cái)政分配、單位包干、分散核算的制度。這種制度在傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下有其適應(yīng)性,但是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,其弊端是顯而易見(jiàn)的。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算就是為了加強(qiáng)財(cái)政資金收支的管理和監(jiān)督,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)行為,提高財(cái)政資金使用效益,為構(gòu)筑公共財(cái)政框架、實(shí)現(xiàn)國(guó)庫(kù)集中收付制度奠定基礎(chǔ),建立公開、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的財(cái)政管理運(yùn)行機(jī)制。因此,全面開展會(huì)計(jì)集中核算工作勢(shì)在必行。

(一)規(guī)范了會(huì)計(jì)核算工作,提高了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量和會(huì)計(jì)工作效率

(二)財(cái)政資金的調(diào)度趨于合理,提高了資金使用效益

(三)加強(qiáng)了會(huì)計(jì)監(jiān)督,減少了單位財(cái)務(wù)支出中可能發(fā)生的違規(guī)違法行為

(四)促進(jìn)了財(cái)政預(yù)算制度改革,確保政府采購(gòu)和“收支兩條線”管理工作的順利實(shí)施。

  暑假的實(shí)踐讓我受益匪淺,是對(duì)自己能力和為人處世態(tài)度的一次提升。以上是我對(duì)這次實(shí)踐,對(duì)行政部門會(huì)計(jì)運(yùn)行的一點(diǎn)膚淺。在此次實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到了一些不足。如實(shí)踐能力還比較低,過(guò)分的注重理論而導(dǎo)致變通的能力也比較差,相信在以后的學(xué)習(xí)中,在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,我會(huì)努力提高自己的實(shí)踐能力,使自己成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才。最后,要衷心的感謝我的見(jiàn)習(xí)老師楊志勇老師以及忠縣人民法院的全體叔叔阿姨,在我的見(jiàn)習(xí)期間給了我很大的幫助。衷心的感謝他們。

行政的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

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  一、實(shí)習(xí)目的不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,面對(duì)新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新的任務(wù),空氣也變得與眾不同。以前的我總喜歡聽老師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂(lè)趣,雖然老師的話語(yǔ)里的大四有著對(duì)我的無(wú)限激勵(lì)。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么美好,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么美好,為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí),這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),學(xué)要我們用心去完成,我開始認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的任務(wù),其實(shí)做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)任務(wù)充滿了挑戰(zhàn),我在這其中學(xué)會(huì)了很多。

  我于20xx年4月份在XX小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),可以鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí),豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

  工作崗位職責(zé):

  行政助理主要是協(xié)助學(xué)校老師開展行政工作,其工作內(nèi)容以學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)為主,工作內(nèi)容較多元化,但較基礎(chǔ)

  1、協(xié)助學(xué)校老師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作

  2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,進(jìn)行日常行政工作的組織與管理

  3、協(xié)助學(xué)校老師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理,為其他部門提供及時(shí)有效的行政服務(wù)

  4、會(huì)務(wù)安排:做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后內(nèi)容整理工作

  5、負(fù)責(zé)學(xué)校快件及傳真的收發(fā)及傳遞

  6、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作

  7、做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作

  8、對(duì)外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待,對(duì)內(nèi)接待來(lái)訪、接聽來(lái)電、解答咨詢及傳遞信息工作

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看老師如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開始,我都是從復(fù)印資料開始做的,幫老師復(fù)印、整理一些資料,甚至有時(shí)還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的老師或者教育局。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的,還有需要的份數(shù)等等。隨后,看了幾次應(yīng)該如何去裝訂和哪些資料應(yīng)該蓋哪些章后我就開始嘗試著自己來(lái)裝訂了,這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了。雖然工作很簡(jiǎn)單,但能夠幫上一些忙,感到很開心。然后,就是學(xué)習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案進(jìn)行編輯歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時(shí)候,很糊涂,很多檔案編輯都要細(xì)心,編輯的時(shí)候要注意很多細(xì)節(jié),如果出錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案編輯好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局,這當(dāng)中有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是核算工資了,查老師的上班記錄,做單據(jù)數(shù)據(jù),這里有很多的前期準(zhǔn)備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學(xué)?;旧蠈?duì)做單據(jù)并不是很熟悉,所以操作起來(lái)也就相對(duì)難,做單時(shí)很慢,有時(shí)候會(huì)把一些單據(jù)的順序弄反。不過(guò),有帶我的老師的指點(diǎn),我很快就掌握了應(yīng)該掌握的東西,對(duì)于那些不足之處,我一定會(huì)牢記。在隨后的幾天我同老師到包頭市教育局辦事。在包頭市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和包頭市教育局工作人員直接的接觸,可以及時(shí)了解最新的政策要求;同時(shí),辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校老師云集的時(shí)候,利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽他們討論工作中的問(wèn)題,對(duì)以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細(xì)節(jié),讓我受益匪淺。

行政的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1 引言

  這次我們法學(xué)08級(jí)學(xué)生在學(xué)校組織和自主選擇的結(jié)合下,進(jìn)行了行政訴訟法課程的實(shí)習(xí)。這是我們?cè)谏鐣?huì)中所能得到的一次很好的鍛煉,大家都很珍惜這次的實(shí)習(xí),我相信我們都已經(jīng)從實(shí)習(xí)中獲得了不少的收獲,那是學(xué)校所不可以得到的東西。這是我們將受益一生的知識(shí)。

  2 實(shí)習(xí)目的和要求

  實(shí)習(xí)目的讓我們認(rèn)識(shí)專業(yè)、鞏固專業(yè)思想,確立先進(jìn)的行政訴訟理念,使我們結(jié)合實(shí)踐,深化和豐富專業(yè)知識(shí),同時(shí)了解現(xiàn)行制度中所存在的問(wèn)題,積累豐富經(jīng)驗(yàn),為了今后從事法律事務(wù),適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。而且在實(shí)習(xí)中我們還能尋找本專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷與不足,以利于在今后的工作中彌補(bǔ)。除此之外,還可以獲取反饋信息,以便教師改變教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,有利于今后的教學(xué),可以促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

實(shí)習(xí)要求

(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,尊敬指導(dǎo)老師,虛心學(xué)習(xí),做人誠(chéng)懇,處事謹(jǐn)慎。

(2)認(rèn)真詳細(xì)的記錄實(shí)習(xí)情況,記好實(shí)習(xí)日記。也就是說(shuō)我們要能夠?qū)W會(huì)總結(jié)一天所學(xué)到的知識(shí),這樣才能學(xué)有所用。

(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后,必須按統(tǒng)一的時(shí)間統(tǒng)一返校。獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告,這也是基本的要求。

  3 總體實(shí)習(xí)安排

實(shí)習(xí)的時(shí)間與地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-2011第二學(xué)期第九---第十一周,共計(jì)三周。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)有法學(xué)教研處統(tǒng)一安排,由法院,律師事務(wù)所,司法局,勞動(dòng)局,漁業(yè)管理局,國(guó)土資源局,工商局等多家實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)任務(wù)

(1)認(rèn)知相關(guān)法律機(jī)構(gòu)的設(shè)置、權(quán)限、工作原則及程序,這樣可以有利于今后的工作。

(2)認(rèn)識(shí)行政工作者的專業(yè)知識(shí)及專業(yè)素質(zhì)的基本要求,以便在今后的學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)。

(3)認(rèn)識(shí)辦案的基本環(huán)節(jié)和要求,專業(yè)能力,職業(yè)良知,這樣有利于今后在工作生活中成為有用的人,一個(gè)光明磊落的人。

(4)實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)向?qū)嵺`技能的轉(zhuǎn)化,可以說(shuō),這是最重要的,因?yàn)槲覀兙褪菓?yīng)該做到學(xué)為所用。

  4 本人實(shí)習(xí)安排

  我根據(jù)自己興趣愛(ài)好選擇了國(guó)土資源局,這塊我覺(jué)得很是神圣的地方,因?yàn)槲覀儑?guó)家實(shí)行的是土地國(guó)有制,我就很想了解國(guó)土資源局是如何運(yùn)作的,怎么將這么復(fù)雜的事情做好的。我將我的重點(diǎn)放在了解國(guó)土資源局的工作流程極其機(jī)構(gòu)的設(shè)置,和他們的權(quán)限。然后對(duì)于在社會(huì)上的相處方式及在行政工作機(jī)關(guān)的內(nèi)在關(guān)系了解清楚,為以后自己的工作先預(yù)熱一下。

  5 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我們的單位是國(guó)土資源局,是國(guó)家的行政單位,主要從事礦產(chǎn)和土地兩大塊。礦產(chǎn)的采礦許可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、土地審批、地籍,基本農(nóng)用保護(hù)、土地利用、測(cè)繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。平時(shí)最多的工作就是土地的土地審批、測(cè)繪、執(zhí)法。

  我所在的單位就是國(guó)土資源局的一個(gè)分支,是地方的分局。我們有一棟很大的辦公大樓,所有工作人員都是在里面辦公。級(jí)別高的主管都有獨(dú)立的辦公室,配套的辦公設(shè)備,小職員都是劃分區(qū)域的辦公,只有有限的資源可以利用。大家的工作都有明確的分工,每次做一個(gè)策劃案,都有職員初稿,主管審核,批準(zhǔn)通過(guò)之后,才可以加蓋公章執(zhí)行。

  國(guó)土資源局平時(shí)的工作還算清閑,但是只要有土地策劃,土地拍賣等就得忙碌好久。做一個(gè)策劃案并不是那么容易,一般策劃書做出來(lái)比較快,準(zhǔn)備工作卻要準(zhǔn)備一兩個(gè)月。要詳細(xì)到整個(gè)工作的細(xì)節(jié),大體的環(huán)節(jié),人員調(diào)配,怎么樣協(xié)調(diào),怎么樣處理緊急事件,確保工作的萬(wàn)無(wú)一失。還有其他方面的,像土地執(zhí)法,土地證的辦理等,這些都是有專門的人員管理和辦理。

  由于我是出來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生,沒(méi)有專業(yè)的知識(shí)技能,像土地審批、測(cè)繪、執(zhí)法等這些工作都需要專業(yè)的知識(shí)才能夠做到。我們剛來(lái)的實(shí)習(xí)生就只能做做簡(jiǎn)單的后勤工作,為其他的工作人員做好準(zhǔn)備工作,整理排版、打印、復(fù)印資料。每天就是做相同的事情,重復(fù)相同的動(dòng)作,總是對(duì)著電腦,盯著屏幕編輯著文字。好像很簡(jiǎn)單的工作,每天都得做,都得做好也是件很不容易的事。有時(shí)候篇幅太長(zhǎng),文字太多容易看得人眼花繚亂,造成處理不當(dāng)?shù)?。我的工作就是在別人需要工作資料的時(shí)候,要提前幫別人在內(nèi)部網(wǎng)站上查詢好,整理好,再給他們拿去做參考策劃。

  6 實(shí)習(xí)心得及感想

  以前沒(méi)有工作不知道,工作了才發(fā)現(xiàn)了工作的難處。從每一個(gè)小細(xì)節(jié)開始,都要開始改變。以前的壞習(xí)慣,不好的地方,都要隨著工作時(shí)間的推移,糾正過(guò)來(lái)?,F(xiàn)在正值年輕有干勁,做什么事情都很積極,肯吃苦,肯學(xué),肯干,但是有很多方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),并不是自己肯做就能夠做好的,還需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)。有的時(shí)候就是小的地方出了錯(cuò),一個(gè)完整的計(jì)劃也會(huì)有瑕疵,不再完美。我們剛開始工作的,要學(xué)會(huì)怎么樣完善的處理每一件事情,怎么樣讓事情做得沒(méi)有遺漏。

  這兩的星期的實(shí)習(xí),是我真正體會(huì)到做一個(gè)上班族的樂(lè)趣,同時(shí),它使我運(yùn)用所學(xué)的理論分析實(shí)際公共政策問(wèn)題,是空泛的政策理論變?yōu)檎嬲恼哌\(yùn)行。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,自我感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。記得我剛來(lái)市國(guó)土局執(zhí)法監(jiān)察處的第一天,我的指導(dǎo)老師向其他同事介紹我這個(gè)新成員,他們很熱情地用微笑歡迎我的加入。我感到很激動(dòng),他們的熱情讓我大受鼓舞,我暗暗想,接下來(lái)的時(shí)間里,我一定要好好表現(xiàn),跟領(lǐng)導(dǎo)們好好相處,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作,不辜負(fù)他們對(duì)我的熱情!時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我剛剛適應(yīng)那里的生活就要走了,心里很舍不得,舍不得辦公室的同事,舍不得辦公室魚缸里的小魚,舍不得這種生活,總之舍不得實(shí)習(xí)的一切。時(shí)間雖然很短,可是這段時(shí)間卻很令人難忘,對(duì)我們?nèi)松财鹬艽蟮淖饔?。這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的工作經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?!爸R(shí)是永無(wú)止境的”。在取得好成績(jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)實(shí)習(xí)工作的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我相信,通過(guò)繼續(xù)努力,我今后能成為一個(gè)很好的公務(wù)人員。這是我在這段實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)深切體會(huì),這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,怎么樣把平時(shí)學(xué)到的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,怎么樣把不相關(guān)的事情聯(lián)系起來(lái),怎么樣處理好一件完整的事情,等等。有很多都是我們以前在學(xué)??床坏剑瑢W(xué)不到的。馬上就要走進(jìn)社會(huì)開始真正的工作生活,現(xiàn)在我就要學(xué)會(huì)基本的技能,來(lái)適應(yīng)以后的社會(huì)節(jié)奏,慢慢的開始提高自己,以后遇到困難會(huì)堅(jiān)持解決,一直努力地拼搏,繼續(xù),直到最后。相信自己可以做到,只要努力就沒(méi)有什么做不好。加油!為了未來(lái)的美好生活永不放棄。

  7 實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決的措施

(1)不會(huì)使用復(fù)印機(jī)。復(fù)印機(jī)是我在上大學(xué)后才見(jiàn)到的,自己也沒(méi)機(jī)會(huì)使用過(guò),這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)。第一次使用時(shí)難免有些緊張,就怕弄壞了,我虛心請(qǐng)教辦公室的陳姐叫我使用復(fù)印機(jī)。她告訴我復(fù)印機(jī)每次工作之前,都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)熱,一旦預(yù)熱好后,就能持續(xù)工作了。如果要復(fù)印多分相同材料時(shí),最好先將復(fù)印機(jī)工作模式設(shè)置為連續(xù)復(fù)印狀態(tài),并根據(jù)復(fù)印份數(shù)的多少,設(shè)置好連續(xù)復(fù)印的頁(yè)數(shù),以后直接執(zhí)行控制面板上的“復(fù)印”命令,復(fù)印機(jī)就能自動(dòng)地將所有份數(shù)自動(dòng)復(fù)印出來(lái),這樣不但提高了工作效率,而且還能節(jié)省操作時(shí)間,這種連續(xù)復(fù)印的功能,特別適合復(fù)印大量相同文稿的時(shí)候。同時(shí)工作人員還跟我講解鍵面的各種按鈕和觸屏上的按鈕的功能和使用方法,還告訴我一些其他的注意點(diǎn)。

(2)就是臺(tái)帳。為迎接檢查,我做了兩本臺(tái)帳,在此過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)困難重重。首先我不明白土地用途后的數(shù)字是什么意思,也不清楚哪些內(nèi)容需要保留,還有也不清楚備注這一欄的內(nèi)容該復(fù)制哪一個(gè)舊數(shù)據(jù)本上的等等,這些問(wèn)題搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。我只好先將問(wèn)題一條一條記錄下來(lái),匯總后就虛心請(qǐng)教辦公室同事,在他們的耐心講解后,我終于弄清楚了,解決了我所遇到的各種問(wèn)題,讓我很順利地完成臺(tái)帳。其次,我發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)的電腦知識(shí)在工作上有點(diǎn)使不上勁來(lái),Excel還是不能夠靈活運(yùn)用,很多功能不會(huì)使用也不知該怎么做才能達(dá)到九臺(tái)帳的效果。但我并沒(méi)有氣餒,自己在那兒慢慢摸索,再打電話問(wèn)問(wèn)同學(xué),終于在自己的不懈努力之下,我做的臺(tái)帳格式與舊臺(tái)帳一模一樣。

  8 實(shí)習(xí)建議

  實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我對(duì)各方面都比較滿意,但還是想提點(diǎn)意見(jiàn),我從學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和自己個(gè)人方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ê鸵庖?jiàn)。首先學(xué)校方面,學(xué)校是我們實(shí)習(xí)的強(qiáng)大后盾,要大力支持學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng),學(xué)校發(fā)放30元的錢太少了,根本連坐車都不夠,還發(fā)的這么慢,唉,真的應(yīng)該改了。實(shí)習(xí)單位方面,了解了其他同學(xué)的實(shí)習(xí)情況后,我對(duì)實(shí)習(xí)單位有以下方面的建議。實(shí)習(xí)單位就相當(dāng)于一個(gè)真實(shí)的模擬工作環(huán)境,得公平、公正地對(duì)待我們這些實(shí)習(xí)生,別把我們還當(dāng)學(xué)生看,要將我們當(dāng)平起平坐的同事看待。除了端茶遞水、打掃衛(wèi)生、收拾桌面等這種我們應(yīng)該做的事之外,讓我們做的工作不要只局限于看看報(bào)紙、喝喝茶、跑跑腿送文件這種簡(jiǎn)單而又無(wú)聊毫無(wú)實(shí)質(zhì)意義的工作,也不要把我們當(dāng)成免費(fèi)的勞動(dòng)力,所以我們大部分同學(xué)在實(shí)習(xí)生活中并無(wú)所獲,搞得實(shí)習(xí)不像實(shí)習(xí),倒像是來(lái)度假休閑的,這又造成我們實(shí)習(xí)日記不知寫什么,報(bào)告也無(wú)內(nèi)容寫。還有一種現(xiàn)象是上班晚下班早,這也是實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師說(shuō)的“你可以晚點(diǎn)來(lái)沒(méi)關(guān)系,也可以早點(diǎn)走,反正沒(méi)什么事干”,于是我們就成了晚出早歸的上班族。我們強(qiáng)烈要求實(shí)習(xí)單位能正確看待我們還在大學(xué)的實(shí)習(xí)生,能讓我們做些實(shí)質(zhì)性的工作,讓我們能實(shí)有所獲,不要讓我們對(duì)實(shí)習(xí)起厭惡之心,真誠(chéng)地幫助我們順利地完成實(shí)習(xí)。個(gè)人方面 從我們個(gè)人來(lái)講,首先我們要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和工作紀(jì)律,不遲到不早退,遵守領(lǐng)導(dǎo)的安排,必須按照規(guī)定,還有一點(diǎn)更重要的是中途不能退縮,有些同學(xué)會(huì)以太累太苦或?qū)嵲跓o(wú)聊等等理由想中途退出,這些情況都是不允許的,因?yàn)檫@既對(duì)自己產(chǎn)生不利的影響,又玷污了學(xué)校的名譽(yù)。

行政的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  跟著社會(huì)的快速展開,今世社會(huì)對(duì)行將結(jié)業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,關(guān)于行將結(jié)業(yè)的咱們而言,為了能更好的習(xí)慣嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì),結(jié)業(yè)后可以趕快的融入社會(huì),一起可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,我系同學(xué)各自展開了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí),我在xxx有限公司擔(dān)任作業(yè)室行政文員,從找作業(yè)到找到作業(yè)到作業(yè)的進(jìn)程中產(chǎn)生的點(diǎn)滴給我留下了深入的形象,也讓我學(xué)到了許多常識(shí),領(lǐng)會(huì)到許多,信任此次閱歷對(duì)我而言是一筆名貴的財(cái)富。

  一、實(shí)習(xí)意圖

  結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是咱們大學(xué)期間的最終一門課程,不知不覺(jué)咱們的大學(xué)韶光就要完畢了,在這個(gè)時(shí)分,咱們十分期望通過(guò)實(shí)踐來(lái)查驗(yàn)自己掌握的常識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)分,我來(lái)到廣州市銳英信息咨詢有限公司,在這兒進(jìn)行我的結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  xx招聘網(wǎng)于20xx年開端運(yùn)營(yíng),專心于廣州區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)招聘,為企業(yè)供給專業(yè)的招聘處理方案。團(tuán)隊(duì)平均年齡不到25歲,是一支賦有奮發(fā)向上,賦有生機(jī)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。是廣東省的網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)供給商。

  集團(tuán)總部以網(wǎng)絡(luò)招聘為主營(yíng)事務(wù),旗下品牌包含:廣州招聘網(wǎng)、番禺招聘網(wǎng)、花都招聘網(wǎng)、增城招聘網(wǎng)、從化招聘網(wǎng)、深圳招聘網(wǎng)、大佛山人才網(wǎng)、珠海招聘網(wǎng)、東莞招聘網(wǎng)、中山招聘網(wǎng)、汕頭招聘網(wǎng)、潮州招聘網(wǎng)、揭陽(yáng)招聘網(wǎng)等三十余個(gè)本土化的招聘渠道。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程

  在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是作業(yè)室行政文員作業(yè),首要擔(dān)任:接聽、轉(zhuǎn)接電話;招待來(lái)訪人員;擔(dān)任總經(jīng)理作業(yè)室的清潔衛(wèi)生;做好會(huì)議紀(jì)要;擔(dān)任公司公函、函件、郵件、報(bào)刊雜志的分送等作業(yè)。

  在做以上的作業(yè)的時(shí)分,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方法,開端了解了公司文員作業(yè)中的詳細(xì)事務(wù)常識(shí),拓寬了所學(xué)的專業(yè)常識(shí)。我每次都是謙虛向作業(yè)室的其他搭檔討教,學(xué)習(xí),依據(jù)公司的規(guī)則,結(jié)合自己的理論根底、專業(yè)常識(shí),爭(zhēng)奪有所立異,仔細(xì)做好每一份作業(yè)。在實(shí)習(xí)完后,我不管是理論根底方面,仍是實(shí)踐作業(yè)才干方面,都有了很大的提高,為往后正式參加作業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

  剛進(jìn)公司時(shí),對(duì)整個(gè)公司的作業(yè)十分生疏,文員作業(yè)也不知道從何下手,更談不上辦理。后來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的輔導(dǎo)幫忙下,開端對(duì)公司對(duì)事務(wù),對(duì)職位責(zé)任有所了解,并充沛地使用在校園學(xué)到的常識(shí),很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些作業(yè)看上去很簡(jiǎn)略,可是真實(shí)施行起來(lái)難度不小,需求留意幾個(gè)方面:1、作業(yè)流程的了解;2、使用專業(yè)常識(shí)的了解;3、人際聯(lián)系的和諧;4、與上司、客戶和搭檔的交流技巧等。

  這些在校園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大約的有些了解,并不是很清楚,通過(guò)一段時(shí)刻的實(shí)踐,才讓我真實(shí)的全方位的了解,當(dāng)然還有許多東西現(xiàn)在掌握的還不行,需求往后多加了解和學(xué)習(xí)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及領(lǐng)會(huì)

  短短的幾個(gè)月完畢了,我的實(shí)習(xí)閱歷也隨即完畢??偨Y(jié)實(shí)習(xí)的領(lǐng)會(huì)收成良多,理論確實(shí)很重要,可是咱們必定要在實(shí)踐當(dāng)中去運(yùn)用。只需當(dāng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)分才干發(fā)揮成效。而我在實(shí)習(xí)中,有時(shí)分顯著發(fā)覺(jué)自己理論掌握不行,對(duì)實(shí)際掌握禁絕,立異才干也很有限,這只能闡明我各方面都迫切需求改善。因而,在往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)中我會(huì)愈加盡力。一起我也信任我的人生正在翻開新的一頁(yè)!

  總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)來(lái)之不易,作業(yè)的閱歷也來(lái)之不易,也信任此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身獲益。

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