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工程類實習報告【通用9篇】

時間:2023-09-29 08:06:20 實習報告

工程類實習報告 篇1

  實習時間:6月3日實習地點:東校區(qū)

  實習目的:

  1.根據(jù)測區(qū)情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設。

  2.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

  3.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法。

  4.熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。

  實習任務:完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數(shù)據(jù),分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線或附合導線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。

  實習過程:找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進行,根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,點位選好之后,應立即做好點的標記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。

  在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導線點的位置并編寫點好網(wǎng)。導線轉(zhuǎn)折角的測量,導線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導線推算方向的左角,閉合導線大多測內(nèi)角。

  對中誤差應不超過3毫米,水平角上下半側(cè)回角值之差應不超過30〞,否則,應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞 .。

工程類實習報告 篇2

  一、實習目的:

  通過在企業(yè)的實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)知識來了解食品生產(chǎn)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對品質(zhì)管理工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  二、實習時間:

  XX年11月2號——XX年5月2號

  三、實習公司:湖南食品有限公司

  四、實習內(nèi)容:

  作為飲料廠的一名現(xiàn)場品保,我的工作職責主要是確保牛奶從原料進廠、備料、倒料、調(diào)配、均質(zhì)、殺菌、充填、卷封、入籠、二次殺菌、出籠、液位打檢、真空打檢、罐底噴印、包裝噴印、半成品入庫、二次打檢、曲面打檢到成品出廠中每一個環(huán)節(jié)的品質(zhì)保障。

  五、實習心得

  六個月的時間說長不長說短也不短,回想過去,喜、怒、哀、樂盡在其中。在這段時間里, 對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言,從中學到了不少學校里學不到的知識。

  首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更多的是做人的準則。六個月的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我深深的體會到了身為一名現(xiàn)場品保的酸甜苦辣,回想起去年的11月2日那天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到這兒,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎?如今,實習工作已結(jié)束,我們2位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這6個月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始的茫然到如今的自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到工作者的角色轉(zhuǎn)化。現(xiàn)在,將這六個月來的收獲與感受和大家分享如下。。。。。生活篇:為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

  其次、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

  工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務。

  通過這次畢業(yè)實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。。。。。。。

  經(jīng)過這幾個月的實習,我的動手能力提高了不少,最關鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學生有個最大的問題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大,許多企業(yè)都指明不要應屆畢業(yè)生,只要有工作經(jīng)驗的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業(yè)基層學習,提高自己的動手能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗越多,你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值,眼光應該放長遠些,不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

  不管怎么樣,感謝那些對我嚴格要求和給我?guī)椭睦蠋焸儗ξ业男燎谠耘?,在以后的道路上我會記住你們對我的教誨,把我的人生之路走得更寬,更長!

工程類實習報告 篇3

  一、實習公司

  教育科技有限公司是物聯(lián)網(wǎng)領軍企業(yè)——xx科技集團下屬子公司,成立于20xx年,致力于面向全國高校進行產(chǎn)、學、研的校企深度合作,是xx科技集團回報社會、回報教育的直接執(zhí)行者。

  時代教育科技有限公司依托xx科技集團深厚的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)背景,與高校合作成立校企聯(lián)盟,形成全新的物聯(lián)網(wǎng)教育體系和研發(fā)體系。該體系致力于打通人才供應端和人才需求端兩個系統(tǒng),實現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場需求無縫鏈接,助力高校培養(yǎng)出一系列物聯(lián)網(wǎng)高端人才、創(chuàng)新型人才及實用型人才。滿足社會對科研、生產(chǎn)、建設、管理、服務的各種類型人才需求。

  二、實習崗位

  PC端開發(fā),開發(fā)一套PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。

  三、實習項目要求

  PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。本系統(tǒng)通過和模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線分別接到模擬量采集模塊的通道1和通道2(通道具體接線可以更換)。溫濕度傳感器的輸出為模擬量的xxmA通過輸入至模擬量采集器后轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。采集模塊與PC之間通過轉(zhuǎn)模塊進行連接。PC端應用程序以協(xié)議標準通過向模擬采集模塊上溫濕度傳感器對應的地址和通道發(fā)送數(shù)據(jù)讀取命令后,采集模塊讀取相應的數(shù)值后返回給PC端應用程序。

  四、任務完成情況

  本系統(tǒng)旨在PC的平臺下通過串口實現(xiàn)遠程環(huán)境溫濕度的實時監(jiān)控。整個項目所有要求圓滿完成,完成了xx版的開發(fā),并在此基礎上增加了xx版的開發(fā),實現(xiàn)了在PC平臺上通過模擬采集器獲取遠程溫濕度信息。整個項目包含設計文檔及使用文檔、源代碼,設計文檔記錄了一整套項目設計概要、流程和規(guī)范,使用文檔詳細描述了用戶如何使用的一本說明書,源代碼是整個項目的編碼實現(xiàn)。

  五、自我鑒定,成果描述

  本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在團隊中,我會以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與團隊共發(fā)展共進退,在項目中體現(xiàn)自己的價值,發(fā)揮可以發(fā)揮的全部。

工程類實習報告 篇4

  當今社會,報告的使用已經(jīng)成為日常生活中的常態(tài),報告中涉及的專業(yè)術(shù)語應該解釋清楚。為了讓你不再擔心寫報告的問題,下面是邊肖整理的4份工程實習報告,希望對大家有所幫助。

  工程實習報告1實踐是大學生活的第二課堂,是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,是大學生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生要成長,就要勤于實踐,理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷學習,不斷總結(jié),逐步提高和創(chuàng)新,在實踐中提高由知識、能力、智慧等因素組成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎

  土木工程是建造各種工程設施的學科、技術(shù)和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產(chǎn)活動有關的各種工程設施,如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。,也指在陸地上應用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先驅(qū)者之一;它在任何國家的國民經(jīng)濟中都起著重要的作用。

  作為一個剛接觸專業(yè)知識的大學生,在學習專業(yè)課之前直接接觸到高深的專業(yè)知識是不科學的。所以學院領導我們開展了這次實習活動,讓我們從實踐中對即將從事的這個專業(yè)有一個感性的認識,為以后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為以后的書練結(jié)合打下基礎。

  緊張的兩周實習結(jié)束了,這兩周我收獲了很多。實習結(jié)束后做總結(jié)。實習期間,我們參觀了故宮博物院、首鋼液壓車間、學校實驗樓的留學生公寓、兩個住宅建筑工地、豐臺元件廠等七個建筑工地,為期七天。每次訪問結(jié)束時,我們都認真總結(jié),整理訪問中所學的知識,同時為以后的學習打下良好的基礎。雖然我們不能完全理解老師講解的所有知識,但這是一個學習的過程,會有不同程度的收獲。而這就是實習的意義。首先,通過實踐,我學到了很多實用知識。通過參觀,近距離觀察了整個建筑施工過程和車間的結(jié)構(gòu),學到了很多實用的施工知識,這是我在學校很少接觸和關注的非常重要的基礎知識。

  比如鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎都要先放樣。每跨鋼筋接頭數(shù)只有25%,即四根鋼筋只有一個接頭。此外,接頭應盡可能放置在受壓區(qū)。在砌墻的過程中,如果墻需要轉(zhuǎn)彎或相交,兩墻應一起砌筑。在離開if的過程中,可以離開斜if。要想離開直若,就必須離開陽若,并有拉結(jié)筋,但不能離開陰若。在混凝土施工過程中,應特別注意混凝土的配合比,并注意炎熱時的養(yǎng)護。其次,我們也知道一些細節(jié),知道設計和施工是有距離的,所以施工工程師有必要在技術(shù)上給予合理的設計,以保證施工的順利和優(yōu)質(zhì)。我為每次訪問做了以下總結(jié)。

  對于故宮這么古老的建筑來說,可以算是一個很大的建設,但是以后使用的機會很少。但對于古建筑的修復,對于祖國文化和古代國家風貌的保存,是不可或缺的。因此,有必要對古建筑的結(jié)構(gòu)進行研究。對于廠房,我們以后會有單層廠房的歷程,以后可能會發(fā)展現(xiàn)場房屋建設。而且各種建筑理論的基礎知識都是相通的,了解廠房對于以后學習或者將來加入社會的需要是必不可少的。車間由山墻、梁、柱、屋頂、水平支撐和垂直支撐組成。整個結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。橫梁上有帶吊車的槽鋼軌道。為了穩(wěn)定整體結(jié)構(gòu),車間第一節(jié)和最后一節(jié)有專家結(jié)構(gòu)的橫向支撐。深度超過60米時,中間要加一定水平的水平支撐。垂直支撐加固了重梁。至于施工現(xiàn)場,我的經(jīng)驗比較深,對施工過程和施工工藝都比較感興趣。如今不同的建筑大多采用橡膠混凝土的方式,大多數(shù)結(jié)構(gòu)可以是框架剪力墻。鋼筋的使用有嚴格的規(guī)范,從鋼筋到綁扎、到立模、到灌漿,都不能出錯,稍有偏差就可能導致無法控制的嚴重后果。

  在施工技術(shù)方面,腳手架、模板,包括新材料的使用,更直觀地展現(xiàn)在我們面前。我們見過兩種形式的腳手架:全屋腳手架和攀爬腳手架。施工時,柱子模板應在澆筑混凝土后第二天拆除,樓板模板應在十五天左右拆除。施工需要配備3-4層的模板。當單體建筑抗震性能不是很好的時候,比如L型建筑會設計有抗震縫、沉降縫,接縫一般設計在L型彎。輕質(zhì)材料是未來的主導材料。由于輕質(zhì)材料的總量比原混凝土結(jié)構(gòu)減少20%,可以大大減輕建筑物的自重,節(jié)約資源。最讓人大開眼界的預制件真的很神奇。為了加快施工速度,縮短工期,首先選擇使用預制混凝土構(gòu)件,尤其是大型建筑,預制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了許多問題。雖然很難運輸大型部件,但現(xiàn)場預制和組裝效率更高。

  不過通過業(yè)余時間對當代建筑行業(yè)的分析,我也有一些個人看法。

  結(jié)構(gòu)設計是建筑的主體部分,關系到建筑的安全性和可靠性,能否滿足人們的使用要求。今天的建筑結(jié)構(gòu)是從解放繼承下來的。所以,雖然有很多東西適合建筑,但是不適合時代的發(fā)展。因此,建筑結(jié)構(gòu)的設計需要改進。首先要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度進行改進。其次要從建筑結(jié)構(gòu)材料和使用方面進行改進。建筑結(jié)構(gòu)的改善將對我國建筑業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。我們常說百年大計,就是一棟樓的生命,和你的身體一樣。如果一個人的骨骼非常強壯,他將是一個健康的人,可以提供大量的勞動力。否則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人體骨骼是同一個概念的兩個東西。我們?nèi)窠∩磉\動的目的是讓我們所有人都有一個健康的身體來適應這個社會的發(fā)展。因此,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

  建筑的發(fā)展歷史悠久,從最初的小屋到后來的木頭房子,再到石頭等材料的使用。每一次發(fā)展都帶來新的社會變革,一個是社會制度的變革,一個是社會科學技術(shù)的變革。所以我們現(xiàn)在面臨這樣一個問題,就是在現(xiàn)在的社會,如果我們找到一個適合人們生活水平和科技的建筑,因為我們?nèi)祟愐恢鄙钤谝粋€可以遮風擋雨的地方。本來人們都想著如何活得“溫暖”,不被外界動物攻擊。現(xiàn)在,我們的社會已經(jīng)改變了?,F(xiàn)在在人們的意識形態(tài)中,居住環(huán)境需要舒適。因此,建筑業(yè)需要發(fā)展?,F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)一種建筑來了,那就是人工智能建筑。他是社會發(fā)展和人的心理傾向的產(chǎn)物,所以他是講道理的?,F(xiàn)在要思考的是,現(xiàn)在的建筑是否真的要走向人工智能,是否有更先進的建筑在等著我們,面對這樣的社會,我們什么都不能拒絕。只有為建筑業(yè)的新發(fā)展而努力,才是我們目前應該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是一個單一的問題,而是需要多方面的協(xié)助才能發(fā)展。因此,我們應該勇于探索先進的科學技術(shù),使我們的建筑成為人民滿意的產(chǎn)品,也是國際市場上受歡迎的產(chǎn)品。

  總之,短暫的實習開闊了我的眼界,學到了很多東西,讓我思考自己未來的行業(yè)。原來意氣風發(fā)的態(tài)度沒了。而是腳踏實地的決心和信心,努力工作,努力學習。當我理清思緒,從被動的參與社會工作的狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥倪m應社會的狀態(tài),以一種輕松的心情和充沛的精力回到緊張的學習工作中時,我突然有了這樣一種感覺:短短兩個星期,我的思想仿佛又得到了升華,我的內(nèi)心有了另一種生活的感覺。

  這次實習讓我深刻認識到,讀書固然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。

  我走出校門,來到工地實習,是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)歷和經(jīng)歷能指導我以后走向成功。外面的世界很精彩。但是,如果你沒有實力,那將是你的奇葩,而不是你的。雖然實習結(jié)束了,但是學習還在繼續(xù)!

工程類實習報告 篇5

  淮陰工學院

  暑期實習報告

  學

  院:建筑工程學院

  班

  級:土木8888

  姓

  名:

  

  實習單位:南京路橋工程總公司

  一.前言

  生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,深入到道路施工單位,以天津達到第五合同段為實習場所,在工區(qū)主任的指導下,參加工程施工工作。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程實踐打下良好基礎。

  二、工程概況

  工程名稱:繞城公路

  工程地點:南京市白下區(qū)繞城項目部

  施工單位:南京路橋工程總公司

  項目為公路進行改造,起于與棲霞大道交叉的柳塘互通,向南經(jīng)東揚坊、馬群、萬家樓、五百戶、高橋門、雙龍街、花神廟、鐵心橋、油坊橋,終點至劉村互通接寧馬高速公路和南京長江三橋,路線全長公里。其中雙龍街至花神廟段已納入京滬高鐵南京南站集疏運系統(tǒng)快速環(huán)線工程范圍,千米,本次繞城公路城市化改造工程路線總長千米。

  三.實習內(nèi)容:在實習階段我主要負責本工程段的路基施工現(xiàn)場管理

  路基施工填土要求

 ?。?)路基必須分層填筑分層碾壓。每層最大壓實厚度不宜超過20cm(當壓實機械可以保證壓實度并經(jīng)現(xiàn)場試驗、檢測合格后可適當加大壓實厚度),路床頂面最后一層壓實厚度為20cm(遇特殊情況不滿足設計要求是,最小壓實厚度不得小于10cm)。

 ?。?)含水量應控制在壓實最佳含水量±2%之內(nèi)。

 ?。?)路基填筑寬度每側(cè)應寬出填筑層設計寬度30cm,壓實寬度不小于設計寬度,最后銷坡。

 ?。?)路基表面應具有2%~4%的向外橫坡,防止積水。為避免路基邊坡被雨水沖刷,路基填筑過程中要求在路基下坡腳外兩米處設置臨時排水埝和排水設施。

 ?。?)征地邊線外兩側(cè)各10m范圍內(nèi)禁止集中取土。(6)路基填筑范圍內(nèi)嚴禁作為施工便道使用。

  (7)路基填筑應均勻密實,路床頂面橫坡于路拱橫坡一致。(8)路基填土高度

  路基最小填土高度須保證不因地下水、地表水、毛細水及凍脹作用而影響穩(wěn)定性。本工程為城市道路,路基設計最小填土高度應大于路床處于潮濕或中濕狀態(tài)的臨界高度。

  另外施工時按照“四區(qū)段”和“八流程”進行?!八膮^(qū)段”即:“上土攤鋪區(qū)、翻曬拌合區(qū)、整平碾壓去、報驗養(yǎng)生區(qū)”,“八流程”即:“上土、攤鋪、翻曬、布灰、拌合、整平、碾壓、養(yǎng)生”。具體施工工藝如下:

  1、試驗標定

  在上土之前應取現(xiàn)場土樣測定土的天然含水量及液塑限并進行標準擊實試驗確定最佳含水量和最大干密度。

  2、測量放樣測量組準確放出道路中心線。

  3、路堤填筑時在取土場用挖掘機和裝載機將土裝入自卸汽車,運到填土路基處。根據(jù)路基寬度、自卸汽車方量及松鋪厚度,用白灰灑線打網(wǎng)格,確定每車土的卸土位置,以保證填土厚度。

  4、素土攤鋪粗平后,首先應根據(jù)虛鋪系數(shù)追蹤測定高程,在考慮虛鋪系數(shù)的情況下若高程達不到設計值應及時采取措施補救,待滿足要求后用鏵犁和旋耕犁進行翻曬和粉碎。在上灰前,檢查土的含水量,當接近最佳含水量時及時上灰。

  5、攤鋪石灰:素土整平穩(wěn)壓后,按眼路線走向5×10m打好方格,根據(jù)配比將每格需要的石灰量人工攤鋪均勻。上灰時應保證灰土中無雜質(zhì)、無未消解的灰塊。

  6、路拌機拌合:石灰攤鋪完成后,均需用路拌機拌合,拌合遍數(shù)2遍以上,要用專人在路拌機后面隨時檢查拌合深度,拌合深度以打入路床頂以下5~10mm為宜,確保無素土夾層,保證拌合均勻色澤一致,沒有灰花團和花條,檢測混合料的含水量和灰劑量,含水量控制在最佳含水量1~2個百分點,灰劑量符合規(guī)范要求。

  7、整平和碾壓:用平地機、水準儀跟蹤控制高程。當高程、橫坡達到規(guī)范要求時,先用振動壓路機穩(wěn)壓一遍,再用振動壓路機振壓兩遍,然后用18~21t壓路機進行碾壓三遍,由路肩向路中心碾壓,碾壓時輪跡重疊1/2輪寬,路肩處應多壓2~3遍。嚴禁壓路機在已完成的或正在碾壓的路段上急調(diào)頭或急剎車,以保證石灰土的表面不被破壞。若在碾壓過程中出現(xiàn)“彈簧”現(xiàn)象,應采用挖除、重新?lián)Q填或摻石灰或水泥等措施進行處理。在壓路機碾壓結(jié)束之前用平地機再終平一次,使其縱向順適,路拱符合設計要求。終平應仔細進行,必須將局部高出部分刮除并掃除路外,對局部低洼之處不再進行找補,可待鋪筑下層時處理。

  8、試驗檢測:一段路基完成后,試驗人員及時進行路面外形、壓實度、灰劑量等的試驗檢測,自檢合格后報請監(jiān)理工程師驗收,驗收合格后進行下層施工。

  四.總結(jié)

  學習是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

工程類實習報告 篇6

  一、實習目的

  實習的目的主要在于通過老師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而具體的了解相關汽車服務工程專業(yè)的專業(yè)內(nèi)容。實習的過程中,學會從技術(shù)人員和工人們那里獲得干脆的和間接地生產(chǎn)實踐閱歷,積累相關的學問。通過車間實習,學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐學問,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的閱歷。

  實習讓我們早些實地了解自己專業(yè)方面的學問和專業(yè)以外的學問,讓我們也早些相識到我們將面臨的工作問題,了解汽車服務工程專業(yè)涉及的詳細領域及社會對我們在校高校生的詳細要求。

  二、實習要求

  汽車服務工程專業(yè)實習是在本系指導老師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有安排、有目的的教學活動,為保證相識實習的順當開展,達到預期的教學目的,詳細要求如下:

  1.了解實習單位組織概況,包括零件生產(chǎn)過程與用途、4S店崗位工作要求。

  2.運用所學專業(yè)學問,對比實習單位各項與本專業(yè)有關的業(yè)務,分析各項業(yè)務開展的必要性及合理性,依據(jù)所學專業(yè)學問提出合理化建議。

  3.自覺遵守實習單位的規(guī)章制度,在實習中做到勤學、勤練、勤問,盡最大可能增加實際工作的閱歷和信息量,為即將從事的工作奠定良好的基礎。

  4.保守隱私,聽從實習單位管理人員的支配,不能隨意抄調(diào)業(yè)務數(shù)據(jù)資料,遵守實習單位的各項規(guī)章制度,不外傳實習單位的業(yè)務信息。

  5.虛心向?qū)嵙晢挝粠О嗬蠋熣埥蹋粗仡I導;留意精神文明建設,講究文明禮貌,愛惜公物,同時與實習單位搞好團結(jié)。

  6.實習學生必需按期到達實習地點,按期返校。抵達實習地點后,應剛好將到達日期和實習進度安排向畢業(yè)實習指導老師匯報。

  7.實習期間,學生必需依據(jù)實習內(nèi)容一一填寫實習日志,以此作為評定實習成果的評定標準之一。

  8.鑒于實習內(nèi)容面廣,實習時間短,實習安排必需做出科學合理的支配,要保證各項內(nèi)容均能接觸、都能參與,防止單純接觸某一方面而忽視內(nèi)容全面完整的傾向。 9.學生返校后,依據(jù)實習報告,實習日志和實習單位加蓋公章的簽定由畢業(yè)實習指導老師評定畢業(yè)實習成果。

  三、實習地點剛好間

  時間:

  地點:Xx汽車零部件有限公司

  四、實習收獲

  第一項:汽車后橋

  汽車后橋就是指汽車后面那根橋。 假如是前橋驅(qū)動的車輛,那么后橋就僅僅是隨動橋而已,只起到承載的作用。 假如前橋不是驅(qū)動橋,那么后橋就是驅(qū)動橋,這時候除了承載作用外還起到驅(qū)動和減速還有差速的作用,假如是四輪驅(qū)動的,一般在后橋前面還配有一個分動器。

  前橋后橋就是指前后輪軸的部分,前橋包括避震彈簧,轉(zhuǎn)向器,平衡軸等,后橋還包括驅(qū)動軸,傳動齒輪等。多軸貨車后部還分驅(qū)動后橋和無驅(qū)后橋,無驅(qū)后橋就是沒有傳動軸連接,不屬于驅(qū)動輪的部分,一般是3軸以上的重卡和牽引車頭才有。

  橋的分類

  依據(jù)橋的懸架不同,分為整體式和斷開式。

  整體橋配非獨立懸架,如板簧懸架,斷開式配獨立懸架,如麥弗遜式懸架。

  至于后橋中心的大鼓包是在后橋是驅(qū)動橋的狀況下才有的,因為里面要放上減速齒輪以及差速機構(gòu),所以要有一個大鼓包,后橋是隨動橋的一般都沒有。

  依據(jù)車橋的作用不同,車橋可分為驅(qū)動橋、轉(zhuǎn)向橋、支持橋、轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋。

  工作基本原理

  發(fā)動機傳出動力到變速箱,通過變速到后橋大齒盤上〔差速器〕差速器是一個整體,里面是:上下有小齒盤中間有十子柱上面帶兩個小行星的齒輪〔起到轉(zhuǎn)彎調(diào)速作用〕差速器是在立著放的,兩邊有兩個小圓洞,上面有滑鍵,咱門長說的半柱就是在這里面插著,走直線的時候十子柱不動,轉(zhuǎn)彎的時候十子柱動起來調(diào)整兩邊輪胎的轉(zhuǎn)速,來提高汽車在轉(zhuǎn)彎時候的機動性!

工程類實習報告 篇7

  一、工程簡介

 ?。ㄒ唬┕こ谈艣r:

  工程名稱:xx市靖南路與塔山路交叉口地塊項目(保集藍郡)一期

  工程地點:xx市象山丹城靖南路與塔山路交叉口

  建設單位:xx甬泉置業(yè)有限公司

  設計單位:xx有限公司

  監(jiān)理單位:xx市xx有限公司

  施工單位:xx有限公司

 ?。ǘ┕こ桃?guī)模:總用地面積,一期工程總建筑面積m2;地下建筑面積為;工程性質(zhì)為中高層住宅小區(qū)、(地下車庫、開關站、門衛(wèi)、變配電用房)組成;1#樓~17#樓(17幢單體工程)住宅,結(jié)構(gòu)層數(shù)為地下一層、地上為10層~11層;單體住宅建筑物高度為34m,地下車庫為人防區(qū)、停車位、設備用房組成。

  工程范圍:土建、水電、暖通、消防、人防、景觀工程。

  二期工程為18幢單體住宅及地下庫庫組成、2幢商業(yè)用房3層建筑物。

  建筑耐火等級為:二級,合理使用年限:50年;人防地下室等級為6級、二等設防;抗震設防烈度:6度。

  一期工程總投資:萬元。

  結(jié)構(gòu)類型:地下為框架剪力墻結(jié)構(gòu),上部結(jié)構(gòu)為異形柱框架--剪力墻結(jié)構(gòu)。

  二、工程工期

  整個小區(qū)工程分為二期,現(xiàn)在正在開發(fā)第一期工程,一期工程總工期為720天,開竣日期:20xx年6月20日~20xx年5月20日。

  我實習期間,建筑公司的實習工地已經(jīng)完成一期地下部分基礎工程,正在進行上部結(jié)構(gòu)工程施工,其中一期、二期地庫交界處正在做底板基礎,其余已經(jīng)開始地上結(jié)構(gòu)鋼筋砼工程施工。

  三、實習內(nèi)容

  按照《生產(chǎn)實習大綱》的要求,并結(jié)合工程實際情況,我主要做了以下工作:

  (一)現(xiàn)場看圖紙實踐:

  設計施工圖紙是土建施工的根本依據(jù),看懂圖紙是做一名合格的施工技術(shù)人員的首要條件。

  我在學校雖然學過識圖、繪圖,但是在工地上,我依然發(fā)現(xiàn)工地圖紙上有許多東西是看不懂的。

  1、加腋處理:在工程實際中,梁柱相交處一般采取加腋處理。

  加腋是指在整體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)角處同時加大兩個相交截面的面積,一般做成三角形,與相交的結(jié)構(gòu)同時澆筑即可,當梁柱中心不重合,且偏心距e>La/4

  時,在框架梁上水平加腋(有洞口處除外),梁端采用水平加腋時,腋高度與梁截面高度相同,加腋線筋一般不知在梁縱筋內(nèi)側(cè),梁設置腰筋時,加腋部位相應增設腰筋。

  2、鋼筋砼工程中圖紙構(gòu)件編號:

  在看施工圖紙的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多構(gòu)件是由字母編號代替的,建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣工程構(gòu)件代號表示意思;如果不認識這些編號,那么識別建筑、結(jié)構(gòu)平面圖就很困難,這些編號要靠我在工作的實習階段多看圖紙,熟悉了這些編號,我就會又快又好的識圖。

  3、優(yōu)化圖紙

  圖紙由設計院設計完成,難免會有一些不合理的地方,這就需要施工方、監(jiān)理方、建設方在施工前仔細審圖,將發(fā)現(xiàn)的圖紙問題及時和設計院溝通,最后將圖紙更該部分向乙方說明清楚,也就是通常所說的設計變更。

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  由于我進駐工地時,各單棟樓的底板基礎均已施工完畢。

  二期地庫交界處一期底板基礎正開始施工,其它均進行一層以上主體施工,所以現(xiàn)場放線工作主要是抄平放線的內(nèi)容:主要包括各樓層的控制軸線、分軸線、水平線,放線是為了縱向傳遞軸線位置,水平控制高程,使所有的施工有尺寸和位置依據(jù),例如鋼筋工綁扎鋼筋、木工支模、瓦工砌墻均要以控制線為依據(jù)。

  具體操作包括:

  (1)在現(xiàn)澆板上用經(jīng)緯儀通過放線孔定出控制軸線,再根據(jù)控制軸線定出分軸線,再用墨線彈出墻梁等的外側(cè)線,這個線就是木工支模要依據(jù)的線,也是鋼筋工綁下層梁板鋼筋的依據(jù)。

  (2)在綁好鋼筋的梁板上用水準儀抄50線。

  這個50線就是從樓板標高再加50的地方打一條水平線,一般是畫在各個竹子的同一根鋼筋上。

  在混凝土澆筑時,以此來控制樓層標高和混凝土厚度,但此高度一般有0—5mm的誤差不等。

  (3)彈線填充墻的軸線240線。

  二次結(jié)構(gòu)磚墻軸線是指樓層墻體軸線、開間凈寬尺寸,

  (4)其它包括砼結(jié)構(gòu)實體自檢儀器:測距儀、測樓板厚度儀具、鋼筋保護層厚度儀器等;放線的主要工作主要是將整個工程的尺寸是否能按照設計圖紙尺寸施工的關鍵就是看放線是否正確精準。

  若在放線過程中出現(xiàn)較大誤差,可能將導致嚴重的質(zhì)量問題,甚至將發(fā)生嚴重事故。

  初到工地,看著技術(shù)人員放線感覺很簡單,可當自己親自操作時就感覺不是那么容易,隨著實習期間的多次練習,并經(jīng)由專業(yè)技術(shù)人員的指導,我對放線抄平逐漸熟悉起來。

 ?。ㄈ╀摻?、模板驗收在工地上做的最多的就是驗收鋼筋、模板,首先是驗收鋼筋:

  (1)矩形柱鋼筋的根數(shù)、直徑、級別、位置、箍筋艱巨、加密區(qū)、搭接長度、焊包(電渣壓力焊)等

  (2)不規(guī)則形狀柱鋼筋除檢驗矩形柱鋼筋項目外,還應著重檢驗拉筋。

  (3)板鋼筋網(wǎng)片鋼筋直徑、級別、間距、馬鐙個數(shù)、保護層厚度等

  (4)剪力墻鋼筋根數(shù)、間距、箍筋間距、直徑、級別、保護層厚度等

  (5)梁鋼筋的根數(shù)、位置、直徑、級別、箍筋間距及加密區(qū)、搭接長度、保護層厚度、梁柱錨固長度等。

  (6)填充墻植筋埋入深度、直徑、長度、間距等

  其次是驗收模板:

  (1)利用控制線檢查柱模板位置、標高層高尺寸等;

  (2)利用在柱模板上端吊線垂,用卷尺量上下線距模板距離,比較后確定垂度

  (3)板、梁模板支撐系統(tǒng)是否牢固

  (4)模板縫隙不宜過大,防止漏漿、炸模

  (5)保護層、墊塊要足夠和均勻

  (6)現(xiàn)澆樓梯模板安裝位置軸線尺寸、軸線尺寸、支撐牢固等

  (四)各施工層的施工工藝

  本工程是異形柱框架---剪力墻結(jié)構(gòu),我觀看了如何搭設滿堂腳手架,如何支柱、梁、板及構(gòu)造柱的模板以及如何拆除模板,如何綁柱、梁、板及構(gòu)造柱的鋼筋,如何澆筑柱、梁、板以及構(gòu)造柱的混凝土,以及如何砌筑填充墻,還有屋面防水、地下室外墻防水、屋面保溫、外墻面保溫、室內(nèi)地暖、擋土墻、樁基礎施工等許多施工工藝

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  在工地上,我觀察了彎曲機、切斷機、、彎箍機、調(diào)制截斷機等機械的操作施工技術(shù)規(guī)程。

 ?。┗炷恋酿B(yǎng)護在工地上,我多次觀察過混凝土的澆筑并養(yǎng)護。

  澆水養(yǎng)護要符合下列規(guī)定:

  1、在澆筑完畢后的12小時之內(nèi)對混凝土澆水;

  2、混凝土澆水養(yǎng)護的時間不少于7d,地下室防水混凝土不少于14d;

  3、澆水數(shù)滿足保持混凝土處潤濕狀態(tài);

  4、養(yǎng)護用水與拌制用水相同,采用飲用水;

  5、在已澆筑的混凝土強度未達到足夠強度,不得在其上踩踏、綁扎鋼筋或安裝模板及支架等作業(yè)。

 四、專題報告

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  1、梁鋼筋綁扎

  (1)在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋

  (2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的.架立鋼筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行安裝綁扎施工。

  (3)框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,梁上部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求

  (4)箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍筋時,單面焊縫長度為5d

  (5)梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求

  (6)梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑大于或等于22mm時,宜采用焊接接頭,小于22mm時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的要求。

  搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。

  接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

  現(xiàn)在工地上大部分利用套筒等其它連接方式。

  2、板鋼筋綁扎

  (1)清理模板上的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距

  (2)根據(jù)劃好的間距,先擺放受力主筋,后擺放分布筋。

  預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝進行。

  雙向受力板,短鋼筋方向在下,長鋼筋方向在上(3)在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋

  (4)如板為雙層鋼筋,兩層筋之間需加鋼筋馬鐙,以確保上部鋼筋位置,負彎矩鋼筋每個相交點均要綁扎

  (5)在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距。

  墊塊厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度為15mm,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  3、柱鋼筋綁扎

  (1)套柱鋼筋按圖紙要求間距,計算出每根柱箍筋數(shù)量,先將箍筋套在下層伸

  出的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi)綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心,如過柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°

  (2)搭接豎向受力鋼筋柱子主筋立起來之后,接頭的搭接長度應符合設計要求。

  (3)柱豎向鋼筋采用機械或焊接連接時,按規(guī)范要求同一截面接頭不超50﹪。

  第一步接頭距樓板面大于500mm且大于H/6,不應在箍筋加密區(qū)。

  (4)畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆畫箍筋間距線

  (5)柱箍筋綁扎

 ?、侔匆旬嫼玫墓拷钗恢镁€,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎

 ?、诠拷钆c主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎③箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固

 ?、苡锌拐鹨蟮牡貐^(qū),柱箍筋端頭應彎成135°,平直部分長度不小于10d(d為箍筋直徑)

 ?。ǘ嵙曔^程中遇到的新工藝

  實習中遇到了新的工藝蒸壓加氣混凝土砌塊,在選用時考慮的主要技術(shù)指標:強度、干密度、干燥收縮度、抗凍性和導熱系數(shù)。

  1、砌塊選用要點

  (1)主要用于建筑物的外填充墻和非承重的內(nèi)隔墻,也可與其它材料組合成為具有保溫隔熱功能的復合墻體,但不宜用于最外層。

  (2)蒸壓加氣混凝土砌塊若無有效措施,不得用于下列部位:建筑物標高±以下;

  (3)外墻轉(zhuǎn)角及內(nèi)外墻交接處應咬砌,并在沿墻高1m左右的灰縫內(nèi)配置鋼筋或網(wǎng)片,每片伸入墻內(nèi)1m,山墻沿墻高1m左右的灰縫內(nèi)另加通長鋼筋。

  (4)后砌的非承重墻、填充墻或隔墻與外承重墻相交處,應沿墻高900-1000mm處用鋼筋與外墻連接,且每邊伸入墻內(nèi)的長度不得小于700mm;

  (5)蒸壓加氣混凝土外墻墻面的突出部分,如線腳、出檐、窗臺等,應做泛水和滴水,避免流入墻中的水經(jīng)多次凍融循環(huán)后,破壞外墻面砌塊。

  (6)在砌塊墻底應采用砼澆筑翻高高度不宜小于200mm、墻頂、門窗洞口處,設置鋼筋砼壓頂且錨入墻體每邊不少于200mm;

  (7)不同干密度和強度等級的加氣混凝土砌塊不應混砌,也不得與其它磚和砌塊混砌,加氣砌塊不宜淋雨;

  (8)砌筑砂漿應采用粘接性能良好的專用砂漿;加氣混凝土的抹面也應采用專用的抹面材料或聚丙烯纖維抹面抗裂砂漿

  五、實習體會

  通過這次生產(chǎn)實習生活,我掌握了一些施工技術(shù)的具體操作環(huán)節(jié),在學校期間所學習到的理論知識進行鍛煉。

  通過這二個月的實習我對工程的砼結(jié)構(gòu)分部施工過程施工工序有了很深的認識,并且學會了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作。

  體會到應做好每天的工作日記還是要勤記。

  對于工程安全問題我還是要不斷地去學習。

  因工程中安全問題也是不容忽視的技術(shù)工作,期間上級的各個主管單位還對工程安全落實情況進行檢查,而檢查的重點主要是現(xiàn)場安全生產(chǎn)隱患問題,讓我深記建筑工地應“安全生產(chǎn)第一、預防為主”的字眼。

  這次實習不僅使我的專業(yè)知識水平有了提高,同時還提高了我與建筑工人溝通的能力,鍛煉了我吃苦耐勞的精神,并且我從建筑工人身上學到了很多優(yōu)良品質(zhì)。

  他們勤勞、敢于吃苦;我更應把電大工程專業(yè)課知識學習好,并積極參加校安排的實習活動。

  通過二個月的工地實習,更加增強了我對專業(yè)的熱情,我要珍惜電大校園的學習時光,積極參加實踐活動,不斷提高自己的專業(yè)水平。

工程類實習報告 篇8

  姓名:xxx所在院校:南京交通學院專業(yè):水利工程施工

  實習單位:

  實習項目:

  實習職務:技術(shù)員實習時間:XX年7月11日~XX年8月15

  實習目的:盡早適應社會工作環(huán)境,在實踐中尋找經(jīng)驗,在實踐中不斷學習,為今后的工作打下堅實的基礎。

  一工程概況:

  1。諸暨東特大橋里程dk066+174。400~dk066+99。200

  基礎為鉆孔樁,樁徑均為1。0米,承臺尺寸:7。3*11。7厚度:2。0米

  橋墩類型:雙線型圓端空心墩。

  2。該橋所在區(qū)段設計活載為2k活載,地震烈度為6度,地震動峰值加速度為0。05g

  3。該橋位于直線上

  二實習任務:

  1。開孔鉆孔

  1。護筒的埋設

  護筒采用6mm厚鋼板卷制而成,為增加剛度防止變形,可在護筒上、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋。護筒長度為2m,直徑比鉆頭直徑大40cm,護筒頂端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在頂部割出吊孔、泥漿口。護筒中心線應與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于±50mm,豎直傾斜率不大于1%。埋深不小于1m。

  護筒埋設,在樁四周設置引樁,用沖擊鉆對準樁位下挖2m,將護筒吊入植正,用小型振動錘或鐵錘錘擊下壓護筒,下沉過程中不斷校正中心位置及垂直度,使護筒均勻下沉到位,直到高出原地面30cm為止,并在護筒周圍進行人工夯實。

  2、泥漿制備及要求

  泥漿是粘土拌合物,由于比重大,靜水壓力高,泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮,阻隔孔內(nèi)滲流,保護孔壁免于坍塌。在開鉆前,根據(jù)設計或試驗室提供的配合比,采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土,由拌漿機拌制,拌好的泥漿儲備在泥漿池內(nèi),鉆孔時由泵送至鉆機,保證護筒內(nèi)泥漿頂標高始終高于外部水位或地下水位至少1。0m。為了提高泥漿的粘度和膠體率,可泥漿中投入適量的燒堿、碳酸鈉或纖維素,其摻量由試驗確定,鉆孔時隨時檢驗泥漿比重、粘度和含砂率,根據(jù)土質(zhì)情況及時調(diào)整泥漿性能,并填寫好泥漿試驗記錄表。

  泥漿性能指標如下:

  泥漿比重:

  一般地層1。1~1。3,大漂石、卵石層不宜大于1。4。

  粘度:一般地層16~22s,松散易坍地層19~28s。

  含砂率:新制泥漿不大于4%。

  膠體率:不小于95%。

  ph值:應大于6。5。

  3、鉆機就位及鉆孔

  鉆機就位前,應對鉆孔各項準備工作進行檢查。鉆機就位后的底座和頂端應平穩(wěn),在鉆進中不應產(chǎn)生位移或沉陷。各項準備工作完成經(jīng)檢查滿足要求后鉆機就位,施工隊對鉆機就位自檢。將鉆頭中心與鉆孔中心對準,并放入孔內(nèi),調(diào)整鉆機垂直度參數(shù),使鉆桿垂直。

  鉆孔鉆頭采用直徑1m樁基專用的規(guī)格鉆頭,鉆孔時,孔內(nèi)水位宜高于護筒底腳0。5m以上或地下水位以上1。5~2。0m。達不到要求,可以通過加大泥漿濃度,加強護壁,保持孔壁穩(wěn)定。鉆進過程隨時注意往孔內(nèi)補充水或泥漿,維持孔內(nèi)的水頭高度。在工地應備有備用鉆頭,檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過15mm時應及時更換修補,更換鉆頭前,應先檢控到孔底,確認鉆孔正常時方可放入新鉆頭。

  開孔時應低錘密擊。如表土為淤泥、松散細砂等軟弱土層,可加黏土塊夾小片石,反復沖擊造孔壁,保證護筒的穩(wěn)定。在鉆進過和程中,當泥漿指標不合格時,及時開啟泥漿分離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率,保證泥漿含砂率,凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi)。

  在護筒刃腳下2m以內(nèi)采用小沖程鉆進,泥漿比重控制在1。2~1。5范圍內(nèi),軟弱層時投入黏土塊夾小片石;黏土或粉質(zhì)黏土層采用中小沖程鉆進,鉆進時泵入清水或稀泥漿,且需經(jīng)常清除鉆頭上的泥塊;粉砂或中粗砂層采用中沖程鉆進,泥漿比重控制在1。2~1。5范圍內(nèi),必要時投入黏土塊,勤沖勤掏渣;在卵石土層內(nèi)采用中、高沖程,泥漿比重控制在1。3~1。5范圍內(nèi),投入黏土塊,勤掏渣;基巖時采用高沖程,泥漿比重控制在1。3左右,勤掏渣;如遇軟弱土層或塌孔回填沖鉆時,采用小沖程反復沖擊,加黏土塊夾小塊石,泥漿比重控制在1。3~1。5范圍內(nèi)。

工程類實習報告 篇9

  一、 前言

  水土保持工程學是我們水土保持與荒漠化防治專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程。它是水保三大措施之一,即工程措施、林草措施、農(nóng)業(yè)措施。水土保持工程學是應用工程學的原理,防治山區(qū)、丘陵區(qū)的水土流失,是保護與合理利用水土資源,以利于充分發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟效益和社會效益,建立良好的生態(tài)環(huán)境的科學。

  水土保持工程學的基本對象時工程措施,具體的內(nèi)容包括梯田、山坡固定工程、坡面集水蓄水工程、攔砂工程、淤地壩、山洪及泥石流防治工程、護岸與治河工程、小型水庫、山地灌溉工程。

  此次水土保持工程學實習是我們專業(yè)課程的實習。主要參觀了花溪區(qū)的麥坪鄉(xiāng)與黔陶鄉(xiāng)的一些水土保持工程性措施。此次實習也是我們教學的一部分,是加強我們對專業(yè)知識的鞏固和提升。所以對于我們水土保持專業(yè)的學生而言,開展工程學實習時很有必要的。

  二、實習目的

  此次實習通過觀看一些典型的水土保持措施,目的是為了豐富和內(nèi)化我們的專業(yè)知識,提升我們的專業(yè)素養(yǎng);通過實習來增強我們的實踐能力;到實地觀看水土保持工程項目及區(qū)域理治理措施,是我們隊工程項目有一定的認識和了解,讓我們能將工程學理論知識運用到實際當中,達到理論與實際相結(jié)合,同時也為我們以后走上工作和從事水土保持相關工作打下堅實的基礎。

  三、實習意義

  此次實習意義是非常之大的,一方面,可以豐富和提升我的理論知識水平,從而更好地學習接下來的專業(yè)課程;另一方面, 可以提升我們實踐動手能力,在實習中學習,動手。增強我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗;最后,也是通過這次綜合實習,使我們能了解和掌握一些基本的工程項目,同時認清我們專業(yè)的重要性,使我們能更加堅定堅持我們自己的專業(yè),使我們通過努力為祖國的水力事業(yè)貢獻我們的力量。

  四、實習時間

  20xx年7月26日。

  五、實習地點

  貴州省貴陽市花溪區(qū)麥坪鄉(xiāng)戈寨村,黔陶鄉(xiāng)。

  六、實習內(nèi)容

  此次實習我們一共參觀了三地地方的工程項目,一、麥坪鄉(xiāng)戈寨村的山塘工程;二、麥坪鄉(xiāng)戈寨村小型蓄水池;三、黔陶鄉(xiāng)境內(nèi)的農(nóng)田灌溉排水工程。

  (一)麥坪鄉(xiāng)戈寨村的山塘工程

  此處的山塘是屬于五小工程的范疇。所謂“五小工程”是指:小水池、小溝渠、小壩塘、小堰閘、小泵站。它們雖小,但對廣大農(nóng)村地區(qū)群眾的生產(chǎn)、生活所起的極大作用。我們所看到的山塘是20xx年農(nóng)田水利基本建項目,它的工程名稱叫麥坪鄉(xiāng)戈寨村渠道工程,建設內(nèi)容是新建渠道2條,長3500m,斷面是×。工程效益是解決耕地灌溉面積2483畝,受益群眾達178戶663人。

  它主要由塘壩、排洪渠、和小泵站、溢流口組成。其中塘壩是上塘用來蓄水的壩體,蓄存的水用于解決農(nóng)民灌溉農(nóng)田所用;其中排洪渠和地下泉眼是該塘的主要水源,此處低洼,蓄積了大量的水;其中小泵站主要是用于灌溉所需,在農(nóng)業(yè)需水期,將壩塘里的水通過泵站提到高處水渠里用于灌溉農(nóng)田;其中一流口在遠離山體的一側(cè),主要是用于將多余的水通過溢流口流出,不至于破壞壩體結(jié)構(gòu)。

  經(jīng)過20xx級師兄的講解,這是20xx年建成的項目,其設計標準是按20年一遇進行設計的,而排洪渠則是按照5年一遇來設計的,主要是改善區(qū)域環(huán)境和解決當?shù)剞r(nóng)民農(nóng)業(yè)用水。

  這個渠道工程有一個集水池,可以攔蓄地表徑流,防止水土流失,是山區(qū),丘陵區(qū)滿足人蓄用水和灌溉的一種有效措施。山塘面積較大,里面的水較為清澈,里面最深的地方2-3米,這種山塘與我所見過的湖南湘潭的農(nóng)村魚塘相似,與之不同的是,魚塘是封閉的,而山塘的一段有很多水管,這些水管作為農(nóng)民生活用水很灌溉的工具。當有暴雨出現(xiàn)時,水位會上升,高于排洪口可以直接排放,所以不用擔心被沖斷,在抗洪方面有著巨大貢獻。

  (二)麥坪鄉(xiāng)戈寨村小型蓄水池;

  接下來老師和師兄有帶我們到了后山的一個地方觀看一個小型蓄水池。

  我們所看到的蓄水池建在離農(nóng)田不遠的地方地理位置不是很高,在路邊。它的有池體、溢流口、圍欄組成。其中圍欄主要是防治人畜的破壞,溢流口是用于排出多余的水的,池體用于蓄水。

  通過我們分析和詢問老師,我們發(fā)現(xiàn)這個蓄水池沒有設置積水渠,集水面也沒有抹光,而且集水面積很小。通過老師的分析我們知道了,該處小型水庫實際上根本沒有發(fā)揮作用,池體里面沒有水,是一個形象工程。同時唐老師就告誡我們以后搞工程設計一定要避免發(fā)生類似的現(xiàn)象。

  這個形象工程就告訴了我們,不能講課本上的理論照搬到實際中來,這樣是不會出號成績的。同時這也是20xx級師兄對我們的忠告,他給我們講:“以后下鄉(xiāng)搞工程項目,一定要多問問當?shù)卮迕?。結(jié)合村民的意見在搞?!?/p>

  (三)黔陶鄉(xiāng)境內(nèi)的農(nóng)田灌溉排水工程。

  我們最后一個點是黔陶鄉(xiāng)境內(nèi)的農(nóng)田灌溉排水工程。是一個農(nóng)田灌溉排水工程。

  這個排水工程位于河道岸邊,是用漿砌石砌成的,寬2米,深1米左右。一方面,是保護兩岸農(nóng)田基本不受侵害,另一方面,該地方主要是以水稻種植和蔬菜種植等,是提高水的利用效率,增加糧食收入,保證溝床兩岸人民生命財產(chǎn)和穩(wěn)定經(jīng)濟收入的重要工程。

  六、實習總結(jié)

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