下面是范文網(wǎng)小編整理的大學生頂崗實習心得11篇 頂崗實習心得500,供大家參閱。
大學生頂崗實習心得1
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只有勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜的'去思考,多聽別人的建議,不要太過急躁,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生頂崗實習心得2
再過個幾個月,我就得成為一名應屆畢業(yè)生了,所以我和學校都挺著急的,我很想找一份自己覺得適合的工作,學校自然也希望每一位學生都能在畢業(yè)之前找到實習工作。盡管我沒有過實習的經(jīng)歷,更沒有過什么工作經(jīng)驗,但是我還是毅然的踏上了尋找實習工作的旅程,這條道路對我這種沒有啥見識的學生來言,注定是艱難的。
光是找合適的實習單位,就花去了我接近兩個月的時間,在此期間我還不斷地在補習自己的專業(yè)知識和技能,并且不斷地修改著自己的簡歷,希望自己的簡歷能被更多人看好一點。面試了一家又一家企業(yè)后,我終于等到了如今的實習單位,一個成立不久的創(chuàng)業(yè)公司。雖然我的專業(yè)和他們崗位的.需求不是很對口,但是我覺得實習就不要將就太多了,先工作一段時間看看,要是不合適再換也還來得及,畢竟有些老師都說“先就業(yè)再擇業(yè)”嘛,更何況我的專業(yè)水平也不高,想找一份完全對口的實習工作的確是有不小難度的,所以還是別一直掛念在一個方面。
等到我進入了公司后,我先是和其他幾名一樣是新來的實習生接受了為期一個星期的入職培訓,了解了公司內(nèi)部的一些工作業(yè)務和內(nèi)容,接下來就要開始正式的進行工作了,我在工作的時候主要還是跟隨著自己的領(lǐng)導走,大體的工作方向需要和大家保持一致,畢竟我還只是一名新人,要是擅自做錯了什么事肯定會被領(lǐng)導給批評的,所以還是老實一點比較好。在工作的時候,我時常會感覺到自己的學識太過于貧乏了,很多在學校里面學過的知識在公司里面用不上,而且一些比較常用的軟件和操作我也不太會運用,這讓我在工作的時候有那么一絲絲尷尬,好歹是個快畢業(yè)的大學生,這里不懂那里也不懂,老是去問旁邊的同事也不太好,所以我只能在下班后瘋狂的補習一下和工作有關(guān)的知識,不然我可能連實習期都過不了就得被開除了。
在工作的時候,上級領(lǐng)導是十分看重工作效率和收益的,做事慢吞吞或者工作態(tài)度比較差的人基本上工作一段時間后就會離職,這也讓我見識到了職場和校園的區(qū)別,在學校里,老師和同學還能包容一下你,可在工作的時候,大家大多數(shù)時間都是在追求利益的。這次頂崗實習讓我成長了許多,在接下里的時間里,我會爭取讓自己的個人能力再提高幾個檔次,以便應對未來的挑戰(zhàn)。
大學生頂崗實習心得3
不知不覺進入了實習的第xx個月,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關(guān)的業(yè)務知識,我還加強大學xx專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓xx專業(yè)相關(guān)知識應用到實際工作中。實習不像在學校,很多工作中遇到的'問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的xx專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。
經(jīng)過xx個月的正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第xx個月實習快結(jié)束了,我相信下個月我能做得更好,每天進步一點點。
大學生頂崗實習心得4
20xx年9月14日,各年級全體教師在會議室開總結(jié)會議,會議上主任們針對七年級的管理問題做出重要講話,主任提出在管理初一學生時應謹記從細節(jié)做起,治理小問題。在教師展開工作方面,他總結(jié)五點內(nèi)容:
1、規(guī)范比學習重要。
2、德育比教育重要,注重對學生素質(zhì)教育。
3、合作比獨干重要,多與有正能量教師交流,學習。
4、創(chuàng)新比守舊重要。
5、整體比局部重要。關(guān)注整體學生的情況,優(yōu)等生和后進生同等重要。另外,在教授知識時更加注重培養(yǎng)學生的興趣,讓學生喜歡這門學科。同時主任就紀律管理方面總結(jié)出三點:別慣學生壞毛病,別按套路出牌,別讓學生摸清實際。
韓愈說:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!?/p>
在頂崗實習之前我認為做一個好教師,就是把知識傳授給學生,重要的是讓學生學會。在樹人中學實習兩周后,我漸漸發(fā)覺、漸漸切身體會到教學不僅僅是傳授知識,更重要的是規(guī)范學生的'行為,使學生養(yǎng)成好習慣是認真學習的基礎(chǔ)。經(jīng)過此次總結(jié)會議和自己的親身體會,我深深體會到管理的重要性和可實行。下周我一定把慢慢改變自己,管理好學生。做一個有智慧的老師。
大學生頂崗實習心得5
一、不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹
20xx年5月5日,懷著一顆激動的心和同學們一起踏上去東莞頂崗實習的征程,世界500強企業(yè)——美泰玩具廠。雖然在校期間我已經(jīng)感覺到自己有較強的獨立自主能力,但第一次參加頂崗實習,心情依然不能平靜??
習慣了校園生活,進入美泰的那天起,我深切的感受到我們的生活發(fā)生了巨大的變化。公司并非我想象中的那樣完美,而競爭卻依舊現(xiàn)實而殘酷,此時的我們已經(jīng)不是一個象牙塔里的學生,而是一名工廠的員工。從學校和家長的庇護中走出來,在社會生活的洗禮中磨礪、成長。
5月6日,我們開始進廠工作。戴著工作牌,開始了每天八個小時的上班、三個小時的加班,而且一周只休息一天。工作雖然很簡單,但一天十一個小時的工作時間,比在學校的學習時間長多了,總感覺休息的時間不夠。但大家都在咬牙堅持,一天、兩天,一直到慢慢適應,身體上是很苦、很累,但是別人能做到的,自己也一定能做到。我們要向所有人證明,作為一名示范性高職院校的大學生,吃苦耐勞就是我們的基本體現(xiàn);加上飲食不習慣,有時真想放棄。但是想想臨行前老師的囑托,想想其他還在堅持的同學們,大家都不甘心就此退出。就是這樣的信念,支持著我們在生產(chǎn)線上繼續(xù)堅持。這段時間對我們的毅力也是一次前所未有的考驗,更是自己心理的一種成熟!
在頂崗實習的日子里,我們必須經(jīng)歷現(xiàn)實的洗禮,否則我們就無法成長;在頂崗實習的日子里,我們必須嘗盡生活的艱辛,否則我們就無法變得堅強。
所以,我們要下定決心,踏踏實實地在這里堅持并出色的完成頂崗實習任務。
二、品味成長
時間如水,稍縱即逝。剎那間頂崗實習已過一個月,短暫的時間,我們從一名高校學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻痪€員工。體會著酸甜苦辣,品味著人生百態(tài)。我們成長了,也成熟了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。對于我們這一代,也許從小就沒吃過長輩們所吃的苦。這次的頂崗實習對我們不僅僅是進入社會前的體驗,更讓我們體會父母的艱辛。讓我們學會感恩,學會珍惜!工作之余,我總喜歡單獨的走會兒,去思考,去感悟!不是孤獨,只為更好的總結(jié),去學習更多在學校學不到的知識。我想在不斷地堅持與學習中去超越自己。人就是在一次次不斷自我超越的過程中攀登到人生的頂峰,像破繭成蝶,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。
過了就過了,成了就成了;做了已經(jīng)做了,錯了已經(jīng)錯了;這就是生命,何必怨,何必悔!
堅持并樂觀!
三、尾聲—回味
在飛逝的時間里,頂崗實習已接近尾聲!邁出校園那一刻的激動到此刻的從容,收獲不予言表!
回想著前段實習的點滴,發(fā)覺每個人都在變化著。大家不再是家里的寶貝,以員工的身份堅持著每日的工作?;ㄥX不再大手大腳,因為賺錢確實不容易。不再喊累,心態(tài)變了,在工作中尋找著每一點樂趣。不再??
此次實習,讓我們體驗到生活并不是想像中的美好,在這現(xiàn)實的社會中,要想獲得成功,要的是努力,是堅持,更是一種不敗的信念。作為大專生的我們,更要付出比別人多十倍的努力。一分耕耘才會有一份收獲。
在即將結(jié)束的實習日子里,我們更應該堅持并優(yōu)秀的完成此次頂崗實習課程,品味實習中的酸甜苦辣,不管以后的路是怎樣,這都將成為我們寶貴的財富。
實習的結(jié)束,也意味著我們馬上面臨著找工作,離畢業(yè)也只是瞬間!于是打算著未來的路,夢想如何實現(xiàn)?在這漫長而艱辛的路途中,如何去拼搏?如何去奮斗?喜歡一個人靜靜的思考??
很喜歡俞敏洪的一句話:人應該像樹一樣活著?;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
為夢想,堅定信念!對自己說,我能行!
為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的'知識,收益非淺?,F(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生頂崗實習心得6
這一周最興奮的就是各個教室裝上了電子白板,以后上課多媒體教學就很方便了,其實這樣更有助于課堂教學和學生深刻形象直觀地理解上課內(nèi)容。由于剛處于電子白板的試用期,所以現(xiàn)在還沒開始使用,上課一直在用后黑板,但這樣的話課堂紀律就有點亂了,后面的學生不好好學習,總要維持秩序,前面的同學因為個矮看不到,中間的同學總是說話,不過總體還是不錯的。下周一周二就要進行第一次月考了,都在趕進度,英語要講到第三單元,一方面要趕進度,一方面要好好鞏固,就像當年的運籌帷幄一樣,既要照顧好新課教學進度,還要兩頭兼顧做好復習課?,F(xiàn)在有時候閑暇時刻放松玩空當接龍一樣,有時候就會不由自主的進行反思。人云:人生如棋,人生如牌,當系統(tǒng)或者人生給安排一副什么樣的牌,是好牌就要想著應該如何盡快地盡善盡美的打得夠漂亮,是差牌也很正常,畢竟人生本來就很糟糕,沒什么值得好去炫耀的,那就好好安排部署如何讓結(jié)局看起來不是那么的慘淡,人生就要能靜下心來,沉淀下來,好好反省自己在教學過程中的問題,好好反省自己來到這一個月到底有何收獲,到底有何進步,反省自己的不足,時刻提醒自己做的還不夠,要想辦法去充實自己,如何才能夠做得最好, 我現(xiàn)在能面對自己的問題,只是沒有很好的執(zhí)行力,沒有實際的行動,現(xiàn)在就是要把腦子里的轉(zhuǎn)化為肢體上的`,要明白只有行動才能改變自己,突破自己,現(xiàn)在的實習生活,平淡平和,缺少點血性,缺少點年輕人的激情,現(xiàn)在生活太過于安逸,這樣不好,畢竟在奮斗的年紀應該摒棄安逸享樂。
錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學少年,在最能學習的時候選擇最正確的人生道路,畢竟錯過了人生最難得的吃苦經(jīng)歷,對生活的理解和感悟就會淺薄。如果老天垂憐,給了我們有約的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對我么百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和向前奮斗的勇氣。只有在經(jīng)歷過風吹雨打之后,也許會傷痕累累,但是當雨后的第一縷陽光投射到我們那蒼白、憔悴的臉龐時,我們應該欣喜若狂,并不是因為陽光的溫暖,而是苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚只會,我們?nèi)砸倭⒃谇斑M的路上,做著堅韌上進的自己,其實不論我們在哪里,并不是那么重要。只要我們有一顆永遠向上的心,中就會找到那個屬于自己的方向。
所以,我們不要再最能吃苦的年紀選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,為了到達終點,付出別人無法企及的努力,加油吧,實習生!
大學生頂崗實習心得7
實習雖然過了一大半的時間,但是對于我來說總感覺前面只是一瞟而過,在這么長的時間里經(jīng)歷的東西太多了,學到的東西也很多不僅僅是教師與學生之間的磨合,還有與經(jīng)驗豐富的教師之間的交流。在這么長的時間里一直把自己處在這么樣子的一個狀態(tài),時間一長就很容易形成一種習慣,更重要的是師生之間、教師之間難以破末的感情。這已經(jīng)融入到了自己的生活中,一旦進入生活很多事情就會身不由己。任何事物都會換位思考,不可以游刃有余,這就是社會中的一部分,我可以深深的體會到我的成長,只有經(jīng)歷過各種苦難才會與甘相擁。
這些簡單的文字,難以表達內(nèi)心的五味雜陳,但我相信我的這些心得體會應該是很多在崗實習生的內(nèi)心共鳴。實習期間帶給我們的不單單是苦澀的'煎熬,相比之下濃厚的感情和自我的新陳代謝一定勝過前者的殘留。
還有一個月左右我們即將與實習點相互揮手,相信這是很多實習生的一個期待,即使我們各奔東西,但每個實習點是每個team共同拼搏過、難已忘懷的足跡,這些都是精彩的故事載入我們每個人的歷史史冊。
大學生頂崗實習心得8
工廠的工作相對比較的枯燥,但是作為我們專業(yè)的來說,其實也是可以接受的,畢竟選擇這份專業(yè)的工作,其實也是知道以后要長期的和機器去打交道,所以在實習中,我也是能接受別人可能覺得比較枯燥的一個工作。在實習中,我更明確的知道以后自己要做的事情是怎么樣的,剛開始的時候,我不太懂的如何去操作,雖然是學過,但是畢竟沒實操過,但帶我的同事卻并不覺得如何,沒有因為我是個新手而厭煩,而是認真的教我該如何的去做,給我講解注意的一些事情。
同事們都是很好相處的,工廠大家都忙著做自己的事情,但是真的溝通起來,也是比較的直接,直接說起事情來,如何的去解決,在我實習學習的過程中,有什么問題,帶我的同事也是及時的告訴我,該如何的做,一些他也不太清楚的事情,也是會告訴我該去請教哪個同事,這種友好的氛圍也是讓我的實習過的更加的順利,不但能學到很多實際操作的東西,而且也是在這種氛圍里能更快的適應工作。
對于問題,必須要去解決,不能忽視掉,工作當中和在學校不同的'是,如果學習中有些問題當時沒解決,其實關(guān)系不大,以后慢慢解決就行了,但是在工作中,出現(xiàn)了問題,就要第一時間去解決,不能拖延,而是要找同事,或者自己想辦法去處理解決掉,畢竟工作是不能拖延了的,而且很多事情是你沒做,就會耽擱到其他同事的工作的,所以遇到了問題,我也是在實習中感受到及時處理的好處,不但是能讓我工作更加的順利,而且處理完之后,我再繼續(xù)的工作,也是能積累經(jīng)驗,以后遇到這種問題能更快的自己去解決掉。
實習而今雖然結(jié)束了,但是我的學習還不能停止,同時我也是明白,以后到社會上工作,只有不斷的去學,掌握新的技術(shù)和操作技巧,那么自己才能把工作去給做的更加的好,才能在職業(yè)的道路上走得更遠。
大學生頂崗實習心得9
作為一名大學生,我很榮幸能到小學參加教師實習,這次安排的實習時間雖然不長,但是卻讓我收獲了非常多的知識,都是書本上所學不到的知識,是一次珍貴的實習機會。
在小學教師實習期間,我記得最清楚的就是有幸去聽了指導老師的數(shù)學課,老師用游戲的方式導入,整節(jié)課又有不同的游戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個位數(shù)的減法教給這些可愛的小寶貝們。一年級的孩子剛走進正式的課堂,如何讓他們安靜下來,實屬不易。指導老師用游戲的方式進行導入,吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確判斷,這樣就可以將孩子的注意力引導到課堂上來,以便教學的順利進行。通過反復創(chuàng)設(shè)不同的情景,反復的練習減法。對于低年級的學生,反復是個不錯的選擇,熟能生巧。蒙老師的課堂掌控能力也是很強的,能根據(jù)學生、課堂的發(fā)展趨勢靈活的進行教學,很值得我借鑒。
我第一次上講臺時,自我感覺并不緊張,其實很緊張,課講得也很快,一個感覺就是差。后來的課就一次比一次進步了,越講越熟練,越講越流暢,同學們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制時間,也能夠適時地調(diào)節(jié)。
在教學方面,通過實習,我將書本學到的知識運用到教學實際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點,積累了實踐的經(jīng)驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質(zhì)量,使我更好地勝任教師這個角色。
在班主任工作方面,通過實習,我對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我以后的工作都有著極大的幫助。實習,讓我收獲,讓我成長,更讓我明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我仍需不斷地學習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!
實習的主要內(nèi)容:包括課堂教學、班主任工作。實習期間,課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
一、教學工作
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的小學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周,我聽了指導老師的課。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且自覺的備好課,如果是習題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。同時,我也在老師的指導下會注意學生的表情反應,而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”。在此期間還與學生建立了良好的師生關(guān)系。每當上完一節(jié)課,指導老師都會告訴我,這節(jié)課的難點與重點是什么,以及應該怎樣突出重點和難點,才會讓學生更明白。
在教學工作方面,我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學工作容不得馬虎,要善于學習,要樂于學習,要認真對待!給我較深體會的是一下幾點:
1、善于學習、樂于學習
教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
2、吃透教材,把握好教學內(nèi)容和教學重難點,做好備課工作 。
蘇教版的教材低年級每節(jié)課的教學內(nèi)容并不多,知識點也比較細,在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時,要知道這課教學內(nèi)容是什么,教學的重難點又是什么,結(jié)合教學參考書和學生的實際與練習再來備教材,挖掘教材到位,抓得準,挖得深,這樣在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。
3、及時鞏固,查缺補漏
在小學低年級段,教學內(nèi)容并不多也相對較容易,大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂,仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象,學生會很快地遺忘,通過練習與作業(yè)及時鞏固,查缺補漏,是非常有必要的,而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。
二、班主任工作
一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學生,愛每一位學生,信任每一位學生。在兩個月的實習生活中,我能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關(guān)心學生的學習,生活以及思想情感,應該相信學生的`能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。
由于經(jīng)驗的不足,剛開始的第一個星期與學生建立了朋友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個度,以至于在第二個星期上課時,同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察原班主任的做法以及指導老師的指點,所以我在以后的實習工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是一筆寶貴的財富。
對班主任工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會:
1、重視學生安全,安全第一位
在小學階段,學生們的安全是班主任工作的重點,尤其低年級學生。小學生的年齡比較小,心智未成熟,需要老師在身邊監(jiān)管,而安全問題則成了首要問題,它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時聯(lián)系家長,這讓他們明白什么是可以做的,什么是不該做的,保障學生的安全。
2、明確要求,讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣
在小學,對學生的生活要求都是很細致的,都是一些很細小的問題,然而在小問題上卻必須明確要求,對于表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵,而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施,讓學生從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、與家長的溝通交流很重要
孩子的成長,離不開家長的教導,做好班主任工作,當然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學校的各種情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校通訊錄,的確讓老師與家長的交流聯(lián)系既簡單又密切了許多,使班主任工作更好地開展。
兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好?,F(xiàn)在,實習結(jié)束了。通過這次實習,我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力。
以上就是我的小學教師實習期間的心得體會,總的來說,這次實習讓我受益匪淺。
大學生頂崗實習心得10
20xx年3月5日,我們一行六個人懷揣著激動的心情,由學校組織出發(fā),來到廊坊市xx縣第二中學進行長達一學期的頂崗實習工作。頂崗實習這項工作是河北師范大學長期進行的,受到了各個學校的支持,學生也都積極參加。在頂崗實習進行不到一周的時間中,我感悟良多。
在學校方面,學校條件較為艱苦,環(huán)境比較差,不過頂崗的小伙伴并沒有抱怨,而是付出行動,擼起袖子加油干,一起動手整理宿舍,沒有人叫苦喊累,只為了我們有一個良好的工作環(huán)境,讓我們的實習生涯不留遺憾。
在老師等工作人員方面,廊坊的人們都特別熱情好客,民風樸實,老師校長對我們六個實習生特別照顧,事事為我們著想,在生活工作上對我們體現(xiàn)出無微不至的關(guān)懷,讓我們感受到家的溫暖,這對在二中順利進行頂崗實習工作起到很大作用,讓我們在輕松的氣氛中學習工作。
在頂崗小伙伴方面,我們六個伙伴都來自不同的學院,一開始并不認識,但在來到學校之后都是互相幫忙,一起吃住,一起工作,漸漸的熟悉,成為關(guān)系融洽的伙伴,為艱苦的'頂崗環(huán)境增添一絲溫暖。
在學生方面,xx二中的生源流失較為嚴重,大多數(shù)學生知識儲備不足,自我約束力較弱,學習態(tài)度不夠端正,但這里的學生可塑性較強,如果加以正確引導,成績會有所提升。
在自身方面,當時我選擇頂崗實習,是為了能更好地鍛煉自己在為期一學期的實習工作中提升自己的教學能力,增加自己管理班級的經(jīng)驗,為以后畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)。
我希望在這一學期的頂崗實習中,能夠提升自我,收獲真摯的友情,讓自己的實習生活充實豐富。
大學生頂崗實習心得11
在張老師及班主任陶佳老師的指導下,我們完成了第一次的教育見習課,其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學汪宏講解的《多邊形內(nèi)角和》,這節(jié)課是省信息技術(shù)與學科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩,在觀摩過程當中我們認真觀察、分析、比較,并且做聽課筆記,收獲良多。
汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學生為主體自己起穿針引線作用的這種教學方法讓學生們輕松地學習知識,汪老師首先拋出三角形的.內(nèi)角和,接著引出多邊形內(nèi)角和的探究,在課堂中給予學生時間去自己探索發(fā)現(xiàn),由于學生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導著學生們選擇最優(yōu)的方案,最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。
汪宏老師上課銜接自然,和學生們的互動性也非常強,用一個旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴,一氣呵成。整個課堂的節(jié)奏非常強,由淺入深。
而在汪宏老師的課上,信息技術(shù)的應用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂,最后使用了幾何畫板讓學生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學的副校長,正是因為數(shù)十年如一日的教學,才積淀了如此深厚的教學底蘊,才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學生。同時,在這節(jié)課中我也學到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復雜,一切技術(shù)都只是更好地服務于教育。
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