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大學認識實習報告11篇

時間:2023-11-14 13:56:10 實習報告

大學認識實習報告 篇1

  一.實習的目的和意義

  畢業(yè)之前到印刷廠實習是高職印刷專業(yè)學生必修的專業(yè)實習課,是高職學校全程教學計劃中的一項重要組成部分,是培養(yǎng)學生實習能力的重要環(huán)節(jié),也是學生進入畢業(yè)設(shè)計前的實習準備。

  畢業(yè)實習可以增強學生的感性認識,幫助學生掌握基本理論專業(yè)知識,為后緒課程的學習打下基礎(chǔ)。印刷設(shè)備操作實習對學生的實習動手能力要求很高,要求學生直接參與,親自動手。帶隊教師需給實習生講解必要的印刷理論知識和生產(chǎn)工藝過程及要求,有組織地輔導學生完成相關(guān)的實習和生產(chǎn)制作過程。

  畢業(yè)實習不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地掌握專業(yè)知識,進一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程,了解印刷生產(chǎn)過程中存在的理論與實際相沖突的難點問題,把所學的印刷專業(yè)理論知識與實習緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  二.實習單位的介紹

  根據(jù)學校的安排,我于20xx年11月17日至20xx年1月5日到彩色印務有限公司實習。這是我第一次有這么長的時間,有這么好的機會到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

  彩色印務有限公司是昆明雅昌集團旗下的一家子公司,坐落于昆明黃土坡普吉村,公司原名叫昆明富春印刷廠,經(jīng)昆明雅昌集團收購后正式取名為彩色印務有限公司。昆明雅昌集團作為彩色印務有限公司的總部,負責印前處理,例如,排版、設(shè)計等。彩色印務有限公司負責制版到印刷再到印后加工,最后包裝成品,還有負責成品運輸?shù)取?/p>

  彩色印務有限公司擁有正式員工約300人,其中有1/4是殘疾人,這一點在其他印刷公司是很罕見的。為什么彩色印務有限公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來彩色印務有限公司主要從事高端精美畫冊印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如,關(guān)于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊,還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗成品等方面的工作,這樣既節(jié)約了公司工資方面的開銷,又給殘疾人一份關(guān)懷和一個實現(xiàn)自我價值的機會。通過和殘疾朋友們在一起工作,我發(fā)現(xiàn)他們不僅動作熟練,而且還非常認真,許多時候我遇到工作上的困難都是他們在幫助著我,鼓舞著我!

  彩色印務有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車間、手工車間和裝訂車間三大車間。

  印刷生產(chǎn)車間:包括制版工作室和印刷車間,主要負責制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有CTP直接制版機,設(shè)備相當先進,不僅效果好,而且效率高,大大降低了工作人員的勞動強度;印刷車間一共有三臺膠印機和一臺切紙機,它們分別是J2108對開單色單面膠印機、秋山對開四色膠印機、小森對開四色膠印機和數(shù)字顯示切紙機SQZ920NZ。

  裝訂車間:主要負責書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

  另外,彩色印務有限公司還設(shè)有一個大倉庫,倉庫分為兩間,一間為成品區(qū),另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂,我們平時下班都是在里面用餐,口味不錯,也很實惠。

  注:彩色印務有限公司現(xiàn)在所在地是公司暫時租的,租期為5年,公司新廠在昆明經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),正在籌建中,預計20xx年3月份正式投入使用。

  三.實習內(nèi)容

  根據(jù)學校與公司的安排,我們的實習形式實行輪崗實習制,所以每個崗位我基本上都實習過,也學到了不少東西。下面就分別從印刷生產(chǎn)車間、裝訂車間和手工車間作詳細的實習內(nèi)容介紹。

  印刷生產(chǎn)車間

  我首先是在印刷生產(chǎn)車間實習,工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙,所以他們很少有時間主動教我們東西,一般情況都是我們站在機器旁邊看著他們操作,有問題了問師傅就行了,師傅也會簡明扼要清楚的告訴我們。接下來我分別介紹一下我所實習的機臺以及在實習過程中遇到并且解決的問題。

  對開單色單面膠印機

  J2108對開單色單面膠印機是國產(chǎn)的自動化程度較高的現(xiàn)代膠印機,它的啟動、壓印、離壓、輸紙等可由操作人員根據(jù)生產(chǎn)需要按動相應的按鍵即可。

  (1)機器說明

  a.機器特點

  ●設(shè)計結(jié)構(gòu)先進合理,性能優(yōu)良,整機的操作充分考慮人機的協(xié)調(diào),安全方便。

  ●自動給紙,速度高,穩(wěn)定可靠。

  ●主電機采用變頻調(diào)速,結(jié)構(gòu)簡單、維護方便、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、節(jié)約能源。

  ●采用精心設(shè)計、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機構(gòu),運動更加平穩(wěn)。

  ●收紙設(shè)有自動副收紙、噴粉等裝置。

  b.技術(shù)參數(shù)

  最大紙張幅面:650×920mm 最小紙張幅面:393×546mm

  最大印刷面積:638×900mm印刷紙張厚度:.

  印版尺寸:765×950×膠皮布尺寸:850×960×

  印刷速度:張/小時給紙堆最大高度:1496mm

  收紙堆最大高度:910mm主電機功率:13kw

  外形尺寸:5006×2782×20xxmm機器凈重(包括給紙機):

  (2)為什么膠印機在印刷過程中要使用包襯?

  因為膠印機的橡皮布滾筒上包覆有橡皮布,在橡皮布和滾體之間還襯有紙張、紙板、塑料薄膜、毛織品等材料制成的襯墊,橡皮布和襯墊一起組成了膠印機橡皮布滾筒的包襯。膠印印刷使用的印版、紙張表面在微觀上都有明顯的不平度,若它們直接接觸印刷,便會造成印刷表面接觸不良,致使油墨轉(zhuǎn)移量降低,印張上的印跡發(fā)虛。為使印刷面在印刷時充分接觸,則要使用包襯。

  (3)J2108膠印機滾筒壓力的調(diào)節(jié)

  膠印機印刷滾筒組成了膠印機的心臟部件,不論膠印機的結(jié)構(gòu)如何,各部件的配合精度如何,都是為了達到同一個目的,那就是能印刷出好的產(chǎn)品。膠印機的滾筒部件直接與印品質(zhì)量相關(guān),一張好的印刷樣品要有好的機械設(shè)備及其高精度的零部件配合,還要有好的調(diào)節(jié)精度、使用精度。因此要達到一張印品上圖文網(wǎng)點完全再現(xiàn),印張圖形變化量、印版耐印率的高低、橡皮布使用壽命的長短,機器本身是否得到合理使用,滾筒軸承軸套和齒輪磨損的快慢等等,都需要調(diào)節(jié)使用得當。若調(diào)節(jié)使用不得當,則有可能出現(xiàn)印刷、機械故障,如網(wǎng)點變形、花版、糊版、墨杠等一系列問題,這些問題往往都是因為印刷滾筒中心距調(diào)節(jié)不當,即印刷壓力不當而造成的。

  印刷離不開壓力。沒有壓力,印版上的圖文墨跡就無法轉(zhuǎn)移到橡皮布上,橡皮布上的圖文墨跡也無法轉(zhuǎn)印到紙張上,因此沒有壓力的印刷是不存在的。組成印刷系統(tǒng)的各滾筒中,印版滾筒表面需要裝上印版及襯墊,橡皮滾筒則要裝橡皮布及襯墊。而壓印滾筒上的紙張厚度理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活?!袪査固?/p>

大學認識實習報告 篇2

  實習目的

  為了更好地認識與了解專業(yè)知識,熟悉就業(yè)環(huán)境,并實際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程,為就業(yè)擇業(yè)做好準備,我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過參觀熱電廠,我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進一步的認識。

  實習地點

  成都嘉陵熱電廠

  對熱電廠生產(chǎn)過程的認識

  火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學能蒸汽的熱勢能機械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠,理論上來說,熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱,充分地利用了能量,普通火電廠的發(fā)電效率只有30%-40%,而熱電廠去能達到70%-80%。在鍋爐中,燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

  燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

  熱電廠的主要設(shè)備

  熱電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機和電機。

  鍋爐

  1、熱電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì);水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

  2、關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。嘉陵電廠的工程師介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。

  參觀過程在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

  在沒有接觸到鍋爐這方面的東西時,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,直到在嘉陵熱電廠,在工程師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。聽老師說,鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。

  汽輪機

  首先是葉片,長約三十厘米,寬也只有十多厘米,發(fā)電時,高溫高壓的蒸汽通過管道進入,沖擊葉片,又產(chǎn)生反作用力從而帶動軸轉(zhuǎn)動,進而帶動發(fā)電機發(fā)電。然后又看到了一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,聽工程師解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組。外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌,但全是俄語,除了數(shù)字,就都不認識了。

  電機

  發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備,它將機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時由與發(fā)電機同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機發(fā)出單向交流電,經(jīng)自動電壓調(diào)節(jié)裝(mavr,dvr)單相全波整流,輸出直流電供給交流無刷勵磁機(主勵磁機)的定子繞組作為勵磁電流,在交流無刷勵磁機的轉(zhuǎn)子繞組上感應出三相交流電,三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機轉(zhuǎn)子,作為轉(zhuǎn)子的勵磁電流,建立勵磁磁場,汽輪機轉(zhuǎn)子帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),從而在發(fā)電機內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場,發(fā)電機定子繞組切割磁力線,在定子繞組上感應出三相對稱交流電動勢,接入負載,形成回路,在回路中便有交流電通過。

  實習總結(jié)

  實習結(jié)束了,但我們的學習之路并未終結(jié),就如我之前說的,這只是一個新的開始,新的起點。通過這一次的實習,我學到了許多書上學不到的東西,也看到了許多與電力有關(guān)的東西,讓我對自己的專業(yè)有了進一步的認識,也深刻地認識到了自己的不足與缺陷,在以后的大學學習生活中,我一定會更加的聯(lián)系生產(chǎn)實際,工作實際,嚴格地要求自己,努力地充實自己,爭取成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

大學認識實習報告 篇3

  一、實習目的

  認知實習,了解我們專業(yè)在未來的發(fā)展趨勢,通過觀看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學習體會等多種方式,使我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。解計算機、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應用;鞏固學生的理論知識,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,樹立努力學習專業(yè)知識的信心,并為學習后續(xù)課程打下一定的實踐基礎(chǔ);增強動手上機實踐能力的觀念,樹立正確的勞動觀和價值觀。

  二、實習時間

  20xx年12月21日

  三、實習單位

  x有限公司

  股份有限公司

  股份有限公司

  四、實習過程

  20xx年12月21日上午參觀了位于九華的風云科技,下午去長沙參觀了湖南科創(chuàng)信息技術(shù)股份有限公司和拓維信息系統(tǒng)股份有限公司了解了各公司的工作環(huán)境和對招聘人才的要求。

  五、實習總結(jié)和體會

  這周我們進行了認知實習,一提到實習,總感覺有一種神秘感,不知道我們這個專業(yè)實習能干什么,認知實習之后,我懂得了不少經(jīng)驗和道理。

  讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,我們應該勇敢去面對人生,這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了計算機工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。風云科技,科創(chuàng),拓維公司對實際的計算機工作的有一個簡要的介紹,更好地為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鬓D(zhuǎn)變積累經(jīng)驗。

  風云科技介紹他們的智慧城市的時候,我深深的感覺到自己所學的知識于在實際運用中的專業(yè)知識相比,還有很大的差距,而要縮小這個差距還有很多的知識要學。當聽到各公司的介紹員在講解的`過程中我才發(fā)現(xiàn)我了解的計算機內(nèi)容是那么少,這時候真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

  科創(chuàng)公司以計算機軟件研發(fā)、服務外包、信息系統(tǒng)集成服務為主要業(yè)務。它們的各項成品軟件讓我更深刻體會到,學習知識要堅持理論與實踐相結(jié)合,計算機科學是一門實踐操作要求很強的學科,他需要理論與實踐相結(jié)合,在學習理論知識的同時,更加要注重實踐操作,而且要把時間操作放在一個重要的位置,僅僅學習理論知識是不行的。之后的課程設(shè)計就是一種很好的實踐形式??梢阅軌虬盐覀兯鶎W的理論與想要完成的實踐很好的結(jié)合起來。

  拓維信息系統(tǒng)股份有限公司成立于1996年,成立之初,就立志做一家不斷創(chuàng)新的科技企業(yè)。歷經(jīng)20年發(fā)展,拓維信息已經(jīng)發(fā)展成為擁有4000多名員工,以O(shè)2O在線教育為主營業(yè)務,以湖南為總部,在北京、上海、深圳、香港、美國、日本、韓國等地設(shè)立了分支機構(gòu)的移動互聯(lián)網(wǎng)集團公司。這讓我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心,并且以正確的態(tài)度去對待你所做的事情,因為你有了正確的態(tài)度去對待你所做的事情,你才能認真的去做好它,及時完成它,有了耐心與恒心,無論你遇到多大的困難,你都會堅持到底,直到成功。這是我在實習過程中的感悟。工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

  三位公司的介紹員給我們講授了一些在別的地方可能聽不到的經(jīng)驗教訓,給我們從過去到現(xiàn)在以及展望未來的發(fā)展前景金額和現(xiàn)狀分析,總結(jié)了中國現(xiàn)代軟件行業(yè)的發(fā)展趨勢,以及程序員應該具備的很多基本素質(zhì),以及一位程序員從基本底層到成功背后的辛酸經(jīng)歷,拼搏奮斗的歷程。

  通過這次見識實習使我更加了解了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),其有九大領(lǐng)域:智能工業(yè)、智能家居、智能物流、智能交通、智能電網(wǎng)、智能環(huán)保、智能安防、智能醫(yī)療、智能農(nóng)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)以其“無所不在”的構(gòu)想在全球悄然掀起了一股前所未有的熱潮物聯(lián)網(wǎng)可能成為比互聯(lián)網(wǎng)大30倍的產(chǎn)業(yè)、下一個萬億級的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè):智慧地球 感知中國 車聯(lián)網(wǎng) 一卡通。之后我會更好的學習Java程序設(shè)計、軟件工程課程設(shè)計 、Internet與Web編程、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計。

  接下來我會自主學習與獨立生活,樹立一生的奮斗目標,學會掌控時間,培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,繁雜課程與個人取舍,了解物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程體系,有選擇、有側(cè)重地學習相關(guān)課程,科研與創(chuàng)業(yè)的選擇,高度重視動手實踐能力的培養(yǎng),

  學好一門程序設(shè)計語言(C++∕java/python),多編程、多實踐.有效運用時間,降低變動性排除干擾決定什么事該做,什么事不該做,提高效率.時間管理:建立管理的基礎(chǔ)體系,不斷找出時間黑洞,分清事情的輕重緩急,做最有生產(chǎn)力的事情,抓住晚自習,課間,寒暑假與周末的時候。認真學習主干課程:操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程

  獲得業(yè)界認可的相關(guān)證書:英語四、六級,IT資格認證(軟件∕網(wǎng)絡(luò)工程師)繼續(xù)在ACM/ICPC實驗室努力奮斗,拿到更多的競賽獎勵:市級 省級 國家級 藍橋杯。

大學認識實習報告 篇4

  數(shù)控加工實習,人人都期盼著它的到來,期盼著去學習,去感想感染工廠的生活。難而實習后,我感覺實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,也不是我們的假期,更不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內(nèi),我學到很多在講堂里無法學到的器械,并在意志和品質(zhì)上都獲得了熬煉。

  歲月如流水一般飛快的流過…

  為期兩周的數(shù)控加工實習轉(zhuǎn)眼就停止了,然則帶給我的感想感染卻永遠的留在了我的心??偟膩碚f,這次為期兩周的實習運動是一次有趣的,且必給了我往后的學習工作上的緊張的經(jīng)驗。在以后的光陰里也生怕不會再有這樣的機會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活,也生怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣器械到底是如何制造出來的了。

  在實習期間固然累、苦、臟,但我卻真正的感想感染到工廠的生活!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學生來說,也是特其余名貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的好機會,又是將全面地查驗我們的知識程度。數(shù)控加工實習是培養(yǎng)我們學生實踐才能的有效道路。又是我們大學生、工科類的大學生,異常緊張的也分外故意義的實習課。數(shù)控加工實習又是我們的一次實際控制知識的機會,離開了講堂嚴謹?shù)那闆r,讓我們會感想感染到車間的氛圍。同時也加倍感想感染到了當一名工人的心情,使我們加倍清醒地認識到肩負的責任。

  什么是數(shù)控技巧?數(shù)控得當干哪方面的工作?專業(yè)出路如何?帶著這些問題,激動,好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實習。

  實踐是真理的查驗標準,通過兩星期的數(shù)控加工實習,我了解到許多工作常識,也獲自得志上熬煉,有辛酸也有愉快,這是我大學生活中的又一筆名貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

  很快幾個月后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像先生那樣點點滴滴過細入微地把要做的工作奉告我們,的是必要我們本身去察看、自主學習。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。

  隨著科學的迅猛成長,新技巧的普遍利用,會有許多范疇是我們未曾打仗過的,只有敢于去考試測驗能力有所突破,有所立異。就像我們打仗到的加工中心、車床,固然它的危險性很大,然則要求每個同學都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就熬煉了人人敢于考試測驗的勇氣。數(shù)控加工實習帶給我們的,不全是我們所打仗到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種才能,的則必要我們每個人在實習停止后依據(jù)本身的環(huán)境去感悟,去反思,勤時自勉,有所勞績,使這次實習達到了他的真正目的。我們知道,"數(shù)控加工實習"是一門實踐性的技巧根基課,是高等院校工科學生學習機器制造的基礎(chǔ)工藝措施和技巧,完成工程基礎(chǔ)訓練的緊張必修課。它不僅可以讓我們得到了機器制造的根基知識,了解了機器制造的一般操作,進步了本身的操作技能和著手才能,而且增強了理論聯(lián)系實際的熬煉,進步了工程實踐才能,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

  對我們來說,數(shù)控加工實習是一次很好的學習、熬煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會!任何理論和知識只有與實習相結(jié)合,能力施展出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能純真地寄托書本,還必須到實踐中查驗、熬煉、立異;去培養(yǎng)科學的精神,優(yōu)越的品德,高尚的情操,文明的行為,康健的心理和辦理問題的才能。

  短短的2個星期光陰,我們在實習中充足地度過了,我們學習的知識固然不是許多,但通過這次讓我們明白了我們必要實際學習控制的技能還許多、許多。如果我們不常常參加這方面的實習,我們這些大學生未來生怕只能是趙括"紙上談兵"。

  社會必要人才,社會必要的是有才能的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,能力包管在將來的社會競爭中有本身的地位。

大學認識實習報告 篇5

“交換”架起理論與實踐的“天平”

  為了讓我們了解社會、了解物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)過程、了解社會財富的創(chuàng)造過程、了解國內(nèi)外市場的運作過程。進而增強我們的感性認識,開拓我們的視野,激勵我們在學好基礎(chǔ)理論的同時,更要重視社會實踐活動。從2010 年 6月30日起,我們開始了持續(xù)兩周的認識實習。實習包括到實習單位進行參觀學習以及聽取實習單位有關(guān)部門的報告和專題講座。我們先后來到了中美合資的百事可樂公司、吉林派帝飲品股份有限公司、吉林修正藥業(yè)集團、中國兵器工業(yè)集團直屬的東光集團下屬公司吉林汽車制動器廠以及長春高新區(qū)電動汽車研究推廣中心。

  實習過程中我們一一參觀了每個公司的生產(chǎn)車間,了解到了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。

  中美合資的百事可樂公司的產(chǎn)品分為塑料、玻璃和易拉罐。每種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程都是非常嚴密的。而且在玻璃瓶飲料的制作的過程中應用到了高中化學課本上學到的工業(yè)除水垢的方法,雖然這比實際操作要簡單得多,但是使我能夠體會到理論與實踐的相結(jié)合。

  在修正藥業(yè)進行參觀的時候,我們每個人都必須穿上衛(wèi)生消毒服才可以進去參觀,剛進入撲面而來的是讓人窒息的熬制中藥的味道,據(jù)那里的工人所說,修正藥業(yè)得到藥材之后要經(jīng)過嚴格的篩選——洗藥——切藥——入味——提取(水提、醇提)——送檢,通過送檢之后,膏狀的藥劑通過干燥箱、粉碎機,就可以制成片機或者顆粒劑。使我又一次用心去體會“用良心做藥”的修正做得是人們放心的藥,每一道工序、每一個微小的過程都必須要按照規(guī)定,都是那么的謹慎小心。工作認真負責,能夠保質(zhì)保量的完成任務。

  中國兵器工業(yè)集團直屬的東光集團下屬公司吉林汽車制動器廠勞動工資部部長,向我們介紹汽車制動器廠,分為機加分廠、表面處理分廠和沖塑分廠。進行參觀的過程中,給人的感覺除了食品、藥品加工過程中謹慎、嚴密、對消費者負責的工作態(tài)度之外,給予我靈魂洗禮的是企業(yè)管理生產(chǎn)出的積極工作的氣氛。生產(chǎn)廠房上懸掛著“員工百分之一失誤,企業(yè)百分之百損失?!币浴熬媲缶?,顧客滿意,品質(zhì)卓越,持續(xù)發(fā)展。”為質(zhì)量方針。以“責任、創(chuàng)新、求實、成事”為企業(yè)的宗旨,事事都講責任,人人都講執(zhí)行力。換思路想問題、換方法做事情、勇于變革和爭先。提倡只講完成任務的辦法,不講完不成任務的理由。

  而創(chuàng)新的腳步在長春高新去電動汽車研究推廣中心表現(xiàn)得更加淋漓盡致。電動汽車都是依賴動力電池驅(qū)動,沒有了傳統(tǒng)的發(fā)動機,在路上行駛時實現(xiàn)了“零”排放。而且,按照目前的技術(shù)水平和價格體系測算,純電動汽車運行費用僅為同級別的傳統(tǒng)車的20%—25%,既節(jié)能又環(huán)保。我們也很幸運的坐著電動的公交車在公司附近兜風,車開動后和停在原地幾乎一樣安靜,沒有絲毫噪聲。車上裝有110塊鋰離子電池,一次性充電可以運行180公里。駕駛區(qū)有電池狀態(tài)顯示儀,方便快捷的知道每一塊電池的運行狀態(tài),以及位置。電動公交停在了正在修建的電動車充電站,充電站建成之后,一次可以提供100輛公交車充電,每輛公交車每次充電需要3小時。令人無法置信的是充電站的取暖設(shè)施也是使用電的。利用墻上的開關(guān)可以根據(jù)天氣隨意控制溫度。讓人覺得電是無處不在的,是我們有理由相信在未來的某一天我們可以——“電力驅(qū)動,告別石油?!?然,實踐是理論的來源,而理論為我們的實踐提供指導和基本的方法。沒有理論的實踐是盲目的實踐,沒有實踐的理論是空洞的理論,二者是相互聯(lián)接不可分割的。

  在經(jīng)過參觀學習之后,我們聽取了吉林派帝飲品股份有限公司市場部經(jīng)理曹健“企業(yè)中市場營銷學的應用”以及東北證券有限責任公司的理財師李敬國“證券投資——受用一生的一門學問”的講座。向我們簡述了,有關(guān)市場營銷的專業(yè)知識、企業(yè)中的工作技巧、證券投資的基礎(chǔ)知識以及股票的基礎(chǔ)知識。投資股票的時候應該注意的是:1.年齡與風險呈反向關(guān)系——過去儲蓄、未來儲蓄。2.對投資工具的認識——工具認識、復利認識、市場認識。3.資金性質(zhì)——金額彈性、時間彈性。4.個人偏好——積極、安全。

  在這次認識實習中,我采取望、聞、問、切地方法到實習單位進行參觀學習以及聽取實習單位有關(guān)部門的報告和專題講座。讓我充分、重新認識了一個詞語——“交換”?!敖粨Q”這個詞在字典里的意思是1.雙方各拿出自己的給對方;交換;2.以商品換商品;買賣商品。而交換的英文拼寫是“exchange”。在本次認識實習活動中,無處不見交換的身影。吉林派帝飲品股份有限公司市場部經(jīng)理曹健說:“人們有了需求和欲求,企業(yè)亦將產(chǎn)品生產(chǎn)出來,還不能解釋為市場營銷,產(chǎn)品只有通過等價交換,買賣雙方彼此獲得所需的產(chǎn)品,才產(chǎn)生市場營銷。可見,交換是市場營銷的核心概念?!迸c此相同的是,有交換的存在才有市場,才會有投資。“交換”架起了理論與實踐之間的“天平”。貨幣的形成也是經(jīng)過了分工、頻繁交換之后才產(chǎn)生了貨幣。我們從課本中學習理論知識然后應用到我們的學習工作中去,但是在這個過程中交換起了非常重要的作用,“優(yōu)質(zhì)的交換”才能讓我們再把理論應用到實踐中以及在實踐中革新和產(chǎn)生理論的時候發(fā)揮均衡天平的作用。而在實習中我在參觀中看到的,認為是“優(yōu)質(zhì)的交換”是指:執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。持久的耐心和良好的心理素質(zhì)。能夠做到服從指揮,并始終堅持一條原則:要么不學,要學就要學精:要么不做,要做就要做最好。從心底里認為工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。涉及相處,英國大文豪蕭伯納曾經(jīng)說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么,你和我仍然都只有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交流這種思想,那么,我們每個人將各有兩種思想?!?人與人相處也是需要交換的,通過交換彼此的信息和思想來實現(xiàn)和諧——這就是交換的力量。

  猶如在東光集團的生產(chǎn)車間中,在機械制造的轟鳴中,使我體會到了企業(yè)中,只有分工明確后,才會體會井然有條,才會提高生產(chǎn)效率,一個企業(yè)的領(lǐng)導者是企業(yè)成敗的關(guān)鍵,領(lǐng)導者的思想是一個企業(yè)的靈魂。而這個靈魂應該具有的“優(yōu)質(zhì)交換”是:該具有的對過去失敗或未做的事情不要有內(nèi)疚感,遇到問題要解決問題;提醒自己為重要的事情留出時間;盡量做到早睡早起;有效地利用等待的時間;將手表調(diào)快三分鐘;與你試圖避免的事情正面交鋒;盡量截掉無結(jié)果的任務;一次完成一項任務,一次控制一項計劃;為自己和他人設(shè)置最終期限;在討論中盡力傾聽;盡可能多地授權(quán)與他人;在采取行動完成下一個目標時應該先設(shè)計完成步驟;沒有任何借口。而擁有這樣的“優(yōu)質(zhì)交換”之后,領(lǐng)導者要努力創(chuàng)建自己企業(yè)的文化,有了企業(yè)文化,企業(yè)里面的員工才能在這樣的文化依托下竭力為企業(yè)獻出他的一份力量,而且還能充分地調(diào)動員工與管理人員的積極性,使整個企業(yè)都活了起來!

  實踐是認識的基礎(chǔ);是認識的來源;是認識發(fā)展的動力;是檢驗認識真理性的唯一標準;是認識的目的和歸宿。認識對實踐有反作用;認識能夠反應實踐,同時也能夠指導實踐,正確的認識能夠積極的推動實踐的發(fā)展。認識產(chǎn)生于實踐的需要,實踐為認識的發(fā)展提供日益完備的認識工具,鍛煉和提高人的認識能力。

  這一次空間的交換,讓我融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩介紹是怎樣與國外進行貿(mào)易交往,怎樣處理國與國之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  使我的感觸是很深層的,收獲是豐碩的。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。以上只是我在實習過程的一些所見所想,希望回到學校后會更加充實知識,努力讓自己成為學有專攻的人才。

  鄂萍2010 7

大學認識實習報告 篇6

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們大三這一學年已經(jīng)結(jié)束,在學期期末,學校為我們安排了會計專業(yè)認識實習,在這短暫的兩周實習中,我們過得十分地充實和忙碌,學到了很多的知識和經(jīng)驗,下面首先介紹一下這次實習的基本情況。

(一)實習基本情況簡述

  我們這次實習是以海天機械制造加工有限公司為背景,以新會計制度準則為依據(jù),根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細賬,并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時,按崗位分工編制資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤分配表,并編制財務分析報告。

  這次實習的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制,我們實行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務。其次,我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實習并不僅僅是一次簡單的實習,而是與經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步緊緊聯(lián)系在一起,運用高級會計軟件充分體現(xiàn)了這次實習對會計電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅固的基矗

(二)具體實習流程

  根據(jù)我們小組組長的安排,在這次實習中,我的崗位分工情況和主要任務如下:

  1-2天:財務主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務分析報告、對每筆經(jīng)濟業(yè)務處理工作分工,并作出處理流程記錄;

  3-4天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

  5-6天:會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對,同時完成納稅申報表的填制。

(三)各崗位實習心得

  在這次實習的第1-2天,我的角色是財務主管。在這兩天里,相對于出納和會計來說,我的角色看上去較之輕松,但是我的責任卻不校我負責協(xié)助出納和會計的日常核算工作,包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等,核查1-33經(jīng)濟業(yè)務的有關(guān)資料和憑證,并及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細賬和完成第1-33筆業(yè)務的科目匯總表。

  這一環(huán)節(jié),我們注意到,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實行新的會計制度和準則,但是有些科目還是延用了老的會計制度和準則的做法,所以我們對其進行了統(tǒng)一,按照新會計制度和準則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時候,一定要做到日結(jié),因為雖然我們在實習,但是我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實的環(huán)境下,出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)肯定要了如指掌,否則很容易出現(xiàn)“待處理財產(chǎn)損益”的問題,我想這是每一個出納都不希望看到的,因此,清點庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。

  在這次實習的第3-4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了復核前33筆經(jīng)濟業(yè)務的現(xiàn)金、銀行存款明細賬外及總賬余額外,我必須完成34-66筆經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時讓我聯(lián)想到,如果是在企業(yè)真實的環(huán)境里,我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對銀行存款余額表,并對不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表,這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識,同時必須十分的仔細和具有良好的耐心,因為出納是一個直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細,否則就將會損害到個人的利益。在這次實習的第5-6天,我的角色是會計。在這兩天里,我的主要任務是復核第67-100筆的經(jīng)濟業(yè)務,并協(xié)助出納編制記賬憑證,同時根據(jù)記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。

(四)實習收獲與感想

  雖然這次會計專業(yè)實習只有短短的兩個星期,但是我卻獲益匪淺。首先,通過輪崗操作,讓我認識到了在專業(yè)知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;其次,在會計工作的各個循環(huán),我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的態(tài)度,以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;第三,在整個的實習中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的工作中十分的重要,否則可能就會出現(xiàn)重復勞動和推脫責任的可能性;第四,會計電算化已經(jīng)越來越普及,無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè),所以作為會計專業(yè)的學生,我們必須也要掌握好向用友erp等會計軟件的熟練運用,同時也要加強ecxel及數(shù)據(jù)庫的熟練操作;第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識及法律,相信如果自己能熟練掌握,并有效合理的幫助企業(yè)合理避稅,必會受到企業(yè)的青睞;第六,這次的實習是以3人小組為一個單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學校一直提倡學生要加強團隊合作,這對于我們來說就是一個十分好的機會,在這次實習中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會到了合作的好處,希望以后能有更多團隊合作的機會。第七,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢,所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們在第一時間順利有效地解決了問題。

大學認識實習報告 篇7

  20xx年xx月xx日星期一早晨5點中就起床準備出發(fā)實習基地,六盤水土城礦務局。這次實習是我們進入大學以來的第一次實習,所以同學們都很興奮,畢竟是第一次,有好多人晚上都沒睡得著。我們離開了呆了3年的母校,出發(fā)去我們將要為期5天的實習基地----土城礦務局。由于貴州這個地方交通不方便,所以要坐6個小時的火車,所以從早晨5點出發(fā)下午才到了。第一天就是在勞累的旅途中度過了。不過礦上的領(lǐng)導們對我們這些實習生很是關(guān)照,從他們親切的問候和熱切的舉動中像是投入了母親的懷抱。從住宿和伙食上就能看的出來的就像我們回到了家。在此向礦上的領(lǐng)導致敬!原本不安的心平靜了下來,因為土城礦務局給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與礦上融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來的幾天,是礦上領(lǐng)導安排我們學習相關(guān)學習,由礦上的各科室的科長副總等等領(lǐng)導給我們做報告。包括:

  一、礦局概況簡介。

(包括礦區(qū)交通地理位置、地形地貌、氣象、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況,煤田分布情況及井下地質(zhì)條件、煤炭儲量、瓦斯、水、火、煤塵等條件,礦井建設(shè)發(fā)展情況及礦井主要技術(shù)經(jīng)濟指標。)

  二、管理制度。

  三、安全措施注意事項。

  還重點介紹了礦井的開拓方式,包括井田范圍及尺寸井型及服務年限,井筒形式、數(shù)目和位置,水平劃分及服務年限。學習采煤工作面作業(yè)規(guī)程編制的有關(guān)知識,實習礦井采煤工藝的現(xiàn)狀及發(fā)展過程。了解礦井運輸、提升、通風、供電、壓風、排水系統(tǒng)及主要設(shè)備和設(shè)施情況。學習礦井主副井提升方式、主副井提升容器、裝卸載方式、提升機房位置、主要設(shè)備組成及型號。了解地面工業(yè)廣場不知、地面主副井附近運輸系統(tǒng)的布置,地面通風機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠、選煤廠等的一般情況。

  是接下來的事情就不是能笑的出來了,誰會知道我們男生平時洗澡也就是最多十分鐘,然而那天光洗澡就用了至少半個小時還沒洗干凈,那眼圈里就像是涂了女生用的化妝品一樣是黑色的怎么洗也洗不干凈,甚至耳朵里也是黑的當然還有鼻孔里也是,從頭到較沒有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就這樣說了,以后再也不想下井了就是下去逛一圈都是這個樣子那以后工作一天的話還不是洗澡 都要洗個半天?。?/p>

  在土城礦務局領(lǐng)導的在大力支持和實習老師的指導下,這次畢業(yè)實習圓滿地結(jié)束了,我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業(yè)實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天的我作為貴州大學的一分子,作為一個采礦專業(yè)的學生,就應該為國家貢獻自己的一分力量,應該為自己的專業(yè)貢獻力量。我知道煤炭作為工業(yè)的糧食,在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富,而且在國民經(jīng)濟中占有重要的地位。

  而煤炭資源的開采就要靠我們今天每一個采礦專業(yè)的學生,所以既然我們肩負著這樣的重任,我就應該努力學習好自己的專業(yè)知識,我相信只要我們今天的每一個采礦專業(yè)的學生都認真學習好自己的專業(yè)知識,弄清自己所肩負的重任,我相信明天的采礦行業(yè)一定會有很好的發(fā)展。雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下大四一年的生活中,我們要再學些什么,再做些什么,這短短的5天能給我們很好的啟示。

  對于我來說:生產(chǎn)實習是將來工作的一個縮影,當我們就離開學校,面對新工作,面對新的挑戰(zhàn),我希望我能用這么一句提醒自己,迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學習機會!煤礦工作是艱苦的行業(yè),地下作業(yè),隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

大學認識實習報告 篇8

  實習區(qū)域概況:

⒈皇島:

  二、實習的主要內(nèi)容:

㈠張家口—北戴河沿途:

⒈地形變化:冀西北間山盆地—山前平原—濱海平原。

⒉業(yè)生產(chǎn)特點:一年一熟—一年兩熟。

⒊民建筑:均坐北朝南但張家口房屋北無門窗,而秦皇島的則南北均有門。

㈡鷹角石下海灘上:

⒈岬角、海灣的侵蝕、堆積:山海關(guān)—北戴河間海岸形態(tài)為岬灣相間狀。受波浪折射作用,岬角處波能匯聚受到侵蝕,海灣處波能副散形成堆積。(實習報告)鷹角石所在處為岬角,其由花崗偉晶巖脈組成,抗侵蝕能力強,形成突出的岬角。

⒉海蝕、海蝕崖、海蝕平臺:在海水與海岸巖石相交接的地帶,致使巖石沿節(jié)理及抗蝕性弱的部位發(fā)育成凹槽而形成海蝕。由于海蝕的發(fā)展,上部巖體懸空、墜落,形成陡峻的海蝕崖。由此可見,海蝕崖的形成過程實際上就是海岸的后退過程。在海蝕崖后退的同時,在其前方留下一個向海微傾的基巖平臺,稱海蝕平臺。

⒊波浪在淺水區(qū)的變形:迎水坡平緩,背水坡陡。

⒋波痕性質(zhì):屬于流水波痕,形態(tài)不均勻,在潛水沉積環(huán)境下形成。

⒌巖石的三維節(jié)理:此處的巖石節(jié)理較發(fā)育,其橫向、縱向、斜向三方面節(jié)理共同發(fā)育,三向節(jié)理相交處的巖石脆弱,加劇了巖石遭受侵蝕的程度,為形成海蝕地貌提供了有利條件。

㈢雞冠山:

⒈雞冠山東南坡中部:早元古代綏中花崗巖的巖性特征為酸性巖漿巖,呈深成的巖基侵入體,屬下元古界前的產(chǎn)物,為肉紅或灰白色,等粒結(jié)構(gòu)。主要礦物有鉀長石(肉紅色)、斜長石(灰白色)、石英(透明狀)、角閃石、黑云母(黑而薄)等。

⒉雞冠山東南坡近頂處:晚元古代青白口系景兒峪組與下伏綏中花崗巖的接觸面處有很明顯的界線,并且是個較平緩的接觸面,兩者并沒有參差不齊或相互穿插的現(xiàn)象?;◢弾r體中未發(fā)現(xiàn)上覆巖層的俘虜體存在。發(fā)育在下面的巖石中的節(jié)理也沒有延伸到上覆巖層中去;下伏花崗巖其近接觸面處和遠離接觸面處巖石特征有明顯的變化,特別是在巖體的表面產(chǎn)生高嶺土化、綠泥石化等,說明花崗巖體已遭受變質(zhì)作用;上覆沉積巖未見有變質(zhì)或任何烘烤現(xiàn)象。底部還有很薄層的小角礫巖,碎塊的主要成分卻是下伏巖體表面的產(chǎn)物。由此判斷其接觸類型為沉積接觸。

⒊雞冠山頂采石場:⑴晚元古代景兒峪組巖性特征:本組的主要巖性特征是石英砂巖。其新鮮面呈灰白色,風化面為黃褐色,并帶鐵銹色,石英含量很高,含有一定量的鉀長石,淺綠色海綠石礦物往往肉眼可見。中細粒結(jié)構(gòu)。其底部含少量礫石及小角礫。下粗上細的巖性變化反映了當時的海侵沉積環(huán)境。⑵浪成波痕構(gòu)造:浪成波痕形態(tài)對稱,波峰尖銳,波谷圓滑,形成于靜水條件。

⒋雞冠山北側(cè)懸崖邊:⑴地塹的構(gòu)造特征及地貌表現(xiàn):該地塹由三組傾向相向的正斷層形成。大平臺與雞冠山的巖性組成是一致的,即上部為景兒峪組石英砂巖,下伏綏中花崗巖。前者抗風化能力強,后者抗風化能力弱,致使斷面的上下坡度出現(xiàn)不一致,石英砂巖形成陡崖,綏中花崗巖形成緩坡。地塹構(gòu)造在地貌上表現(xiàn)為谷地形態(tài),稱地塹谷。⑵斷層崖的形態(tài)特征:我們看到的斷層崖是剝蝕后退的陡崖,而并非原來的斷層面。斷層面一般來說應為直線形,但由于后期溝谷的發(fā)展,常使斷層崖在不同部位產(chǎn)生差異性后退。溝谷處后退快,崖面內(nèi)凹,溝間部位后退相對緩慢,斷層崖外凸,這樣就使原來直線形的斷層崖變得彎彎曲曲。⑶方山與單面山:通過觀察大平臺與雞冠山的巖層為水平巖層故其屬于方山。

㈣石門寨:

⒈石門寨西門外200米小采石坑:通過觀察奧陶統(tǒng)冶里組頂部的小斷層,在確定斷層面后我們發(fā)現(xiàn)其上盤巖層相對下降,下盤相對上升,故判斷其為正斷層。

⒉石門寨養(yǎng)雞場北小溝:下覆的下奧陶統(tǒng)亮甲山組為豹皮石灰?guī)r,為中厚層石灰?guī)r,上覆的中石炭統(tǒng)本溪組的一套粉砂巖、頁巖.此處巖層露頭不好,只是分界線不明顯,從區(qū)域上看二者接觸關(guān)系應為假整合接觸。

⒊百印臺北100米處探槽西口:⑴接觸關(guān)系:中石炭統(tǒng)本溪組巖性為細砂巖粉砂巖,顆粒細;上石炭太原組巖性為長石石英砂巖,粗砂結(jié)構(gòu),顆粒相對較粗。二者接觸面上下的兩層巖層相互平行,接觸面產(chǎn)狀致密,巖層沉積沒有間斷,故屬于整合接觸。⑵巖性特征:本溪組下部主要以細砂巖、粉砂巖為主,上部則為細砂巖、粉砂巖夾泥質(zhì)灰?guī)r透鏡體,底部含鋁土質(zhì)粘土巖,整套地層中巖石的顏色以深灰色、灰褐色為主。太原組底部巖性為長石石英砂巖,顏色為淺灰,礦物主要成分為石英、長石、巖屑砂粒、泥基質(zhì)。粗砂結(jié)構(gòu),塊狀結(jié)構(gòu)。其沉積環(huán)境變化方向為從南向北侵入。

⒋百印臺西南100米處:太原組長石石英砂巖的巖性特征及球狀風化現(xiàn)象:太原組的地層是伴隨海退過程形成的。受地殼抬升的影響,具有層次構(gòu)造的長石石英砂巖突出于地表,因太陽輻射熱量的晝夜和季節(jié)變化,使地表巖石產(chǎn)生膨脹和收縮,并且?guī)r石表層和內(nèi)部冷縮有差異,致使巖石表層和內(nèi)部產(chǎn)生了裂隙,并一層一層地剝落下來,這種作用就是物理風化作用。但這種風化作用,巖石突出的尖角部分三面遭受風化,速度最快;而棱處的兩面風化次之;面上風化最慢。這樣開始不規(guī)則的巖塊逐漸會趨于近圓狀或橢圓狀。之后風化速度各處基本一致,產(chǎn)生均勻的同心圓式的層狀剝落。這種現(xiàn)象稱之為球狀風化。

㈤上莊砣與小傍水崖間的石河河流階地上:

⒈彎曲河岸凹岸和凸岸的地貌特征:此處為石河河谷的一個彎曲河段。由于河流橫向環(huán)流的作用,凹岸形成陡崖,凸岸發(fā)育了河漫灘,河谷橫剖面呈不對稱狀。

大學認識實習報告 篇9

  前言

  不知不覺中,我們已經(jīng)過了懵懂的大一,過了浮躁的大二,在這兩年中我們的懵懂與浮躁慢慢退去,慢慢加深的是對大學的認真思考,是對自身專業(yè)的認識的渴望。

  實習目的

  為了深入的了解專業(yè)在現(xiàn)代電子科技產(chǎn)品中的重要作用,同時也給大學生對自己未來的規(guī)劃提供更好的現(xiàn)實性建議,為日后的學習、科研積累感性認識。

  實習內(nèi)容

  公司,成立于19年,是認定的高科技企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的明星企業(yè)。公司是一家專業(yè)從事液晶顯示器研究、生產(chǎn)和經(jīng)營的高科技企業(yè)。多年來公司一直致力于改進技術(shù)、提高質(zhì)量和完善管理,培養(yǎng)和引進了一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才。公司規(guī)模不斷壯大,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠,服務體系日趨完美。

  在認識的過程中,我們走進公司的部分產(chǎn)品生產(chǎn)線,大家就自己感興趣的話題和工作人員進行了交流,他們的工作似乎只是簡單的焊接,但通過自己親手焊接收音機的過程,在那種環(huán)境中長期焊接并不是一件容易的事,保證產(chǎn)品的質(zhì)量那就更難了。

  公司產(chǎn)品覆蓋電池材料和二次電池兩大領(lǐng)域。電池材料主要以為主,并研究開發(fā)了特別適合電動汽車的高強度超強結(jié)合力型等先進儲能材料,產(chǎn)能規(guī)模與產(chǎn)品質(zhì)量均處于全球地位。二次電池產(chǎn)品主要為大功率、電池等系列電池。

  公司與日本、美國、韓國、香港等行業(yè)內(nèi)國際巨頭建立了多層面的合作關(guān)系。

  面向未來,公司將以環(huán)保、節(jié)能、大功率的電動汽車動力電池、動力電池、先進儲能材料等系列產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)銷售為主要發(fā)展方向,形成完整的供應鏈,為全球客戶提供卓越產(chǎn)品和真誠服務,為各類電子、電器產(chǎn)品及電動汽車提供完整的動力解決方案,矢志成為全球值得信賴的新型儲能材料及先進電池供應商。

  相比于,在規(guī)模上要大得多,廠區(qū)的設(shè)施、環(huán)境等方面更整合,公司的產(chǎn)品為節(jié)能電池,這是當下的一個熱門產(chǎn)業(yè),應該說公司的著眼點很遠,很有前景,不過生產(chǎn)線等資源并沒有得到很好的利用,如果一個公司可以在保證當下的前提下,有一個創(chuàng)新點,相信一定可以闖出一番天地。

  實習感想

  兩天的認識實習的確很短,在專業(yè)知識方面,大家不可能得到多少知識,但還是給我留下了很深的印象。

  相信自己永遠沒有錯,我還得加把勁,努力吧,為自己的夢想!

大學認識實習報告 篇10

  從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

  實習目的:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到公司在這里進行我的畢業(yè)實習。

  實習內(nèi)容及過程

  為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高。

  工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  實習總結(jié)及體會:

  在摸索中,為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。

  同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

大學認識實習報告 篇11

  踏進大學,意味著擔當,意味著要學會負責。面對實習我選擇去支教,我想了很多,也考慮了很多。對于支教我也有自己的想法和看法。

  對孩子來說他們處于年幼時期,對新鮮事物總是感覺很好奇對于外來事物的接受能力也比較強,大學生們給他們帶去的除了知識外,還有很多孩子們從未聽過也從未見過的事。并且我們?nèi)ブЫ炭梢宰屗麄兞私飧嗟膶τ诂F(xiàn)代的知識,鼓勵培養(yǎng)他們對學習的興趣。鼓勵他們在學成之后能夠為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻。

  對于支教的人來說我相信都是抱著一腔熱血去的,一時沖動也好、蓄念已久也罷,都是出于好意,有人說:志愿者可能是出于自己豐富履歷實現(xiàn)人生價值。但是我想說:如果這樣就實現(xiàn)人生價值了,那自己的人生也就太簡單了!去支教不僅是為了實踐,豐富人生閱歷,更是希望帶給那里孩子應該有的知識和對未來的希望。我想說我們不是去打擾孩子們,我們給他們創(chuàng)造夢想、我們給他們提供動力。也許他們的生活條件不允許他們實現(xiàn)夢想,但是我們即使是這個夢破滅了,他們也是開心,因為他們懂了很多,而不是什么都不懂,對于外面的世界他們好奇,我們可以緩解他們對外界的幻想,對外界的希望。

  在學生支教過程中,也是對自己的考驗。我們在鍛煉自己的表達能力,思維,以及自己的責任感。因為我們面對的是一群對知識渴望的孩子,一群希望得到知識的學生。所以我們必須讓自己變得負責,開始承擔應有的責任。

  支教也是對自己一種挑戰(zhàn),鍛煉自己的能力以及自己對事情的思維能力。培養(yǎng)自己在大學里面學不到的思維能力。在剛踏進大學時,我們也許迷茫,也許不知所措。所以在支教的過程中,我們能夠利用與同仁的交流,去理清學習。讓自己的大學生活過得更有意義。更對得起自己的父母為我們付出的。而不是頹廢的度過。在支教中,我們可能面對許多的突發(fā)事件,這樣可以培養(yǎng)我們面對緊急情況的應變能力以及所應保持的冷靜。

  也許我們并不能幫助那里的孩子很多,但是我們能夠盡自己最大的努力,這樣就好。讓孩子們不再局限于那個小小的世界,而是拓展他們的視野。培養(yǎng)他們對未來的希望。幫助他們創(chuàng)造理想。

  通過一個月的教學工作,我有了很大的進步,在教學過程中,自己還存在不少缺陷。

  個人在講授知識點時,教學重難點把握不夠準確;做為一個老師你找到教學重難點,并不代表你就能夠把重難點講清楚,不代表就能讓學生學懂學好。講授重難點時,語言的使用,內(nèi)容的擴展,教學方法的使用都是有講究的。有時一堂課很精彩,但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道啊!怎么樣把復雜問題簡單化是一門學問,需要我仔細的專研。

  語文課上,由于自己對語文的喜愛,很多時候忽略了學習的主角使學生,自己滔滔不絕,滿堂灌。

  在這個階段中我經(jīng)常有時間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學能力的捷徑。通過聽別人上課,學習他們處理教材的手法,汲取他們的教學經(jīng)驗,和他們一起探討講課技巧,將他們的教學方法運用于自己的教學之中,提高自己的教學水平。對于我來說,它就是一場物質(zhì)與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。我不知道是否還有人嫌我說話聒噪,不知道是否還有人會叫我陽老師,不知道是否還有人能夠和我拍照合影,不知道是否還有人會用那樣搞笑的音調(diào)的學著我的口頭禪了,不知道是否還有人會陪著我一起爬山了不知道是否還有人還有會看我給孩子們做的那段搞笑的熱身操,不知道是否還有人會跟我在有著鏤空擋板的乒乓球臺上打球了,不知道是否會有人會跟我們一起備課,看電視,下棋,不知道是否會有人會跟我圍站在一個桌前吃晚飯了,不知道是否還有人會走在那條硝煙彌漫的小道上了,不知道是否有孩子殷切的期盼著我們再次歸來。

  這是我第一次去用自己所學知識去傳授給他人,雖然剛?cè)サ臅r候有些緊張,不知道他們需要的是什么,也不知道自己所學的知識他們對哪些比較感興趣,帶著這些疑問我總是在思索和探究。我便向?qū)W校的一些老師進行反復交流和學生們的一些相處,與他們之間的的交往過程中,讓我深深感受到:作為一個教育者,所具備的知識體系只是個基本條件,而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復雜,意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn),去經(jīng)營。

  一個月的教育實習,感觸良多!雖總體感覺不錯,學到了很多東西,但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正,有的需要摸索學習,有的要馬上改變,有的需要認真實施。為了達到做一個合格教師的要求,我將不斷努力;同時,我也端正了對教師的認識:做一名合格的教師真的不容易!需要用心地去關(guān)心學生,用心血去澆灌學生;最后,我只想說一句,教師——最可愛的人!

  實習期間,我以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作;遵守學校的規(guī)章制度,尊重學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的指導意見,努力完成學校布置給我的任務,很好的塑造了我們黑龍江省綏化學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

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