法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　暑假期間，我有幸來到了吉林省松原市寧江區(qū)人民檢察院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交給的工作，得到了全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。另外在此基礎(chǔ)上，結(jié)合校內(nèi)實(shí)習(xí)，通過與同學(xué)們一起研究案例，模擬法庭，更加強(qiáng)了自己實(shí)際應(yīng)用能力。

　　此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)課目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他法律科目，在實(shí)習(xí)中我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的刑事司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的現(xiàn)實(shí)世界，細(xì)致了解了起訴的全過程及法庭審理的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的適用及適用范圍。同時(shí)還配合公訴人員做好案例的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

　　在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的很少，真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。法學(xué)的實(shí)踐性很強(qiáng)，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，同時(shí)也需要在實(shí)踐中不斷發(fā)展完善。所以應(yīng)將法學(xué)教育與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體來說要處理好三個(gè)關(guān)系：

　　1、課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主體，通過實(shí)踐將理論深化;

　　2、暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系;

　　3、社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系。力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步發(fā)展。

　　實(shí)習(xí)期間，我虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識的同時(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本以外的法律相關(guān)知識，掌握了一些技能，從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，為以后真正走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識到要加強(qiáng)法律的普及力度。我國法制普及進(jìn)行了多年，取得了很大成就，但是在廣度和深度上還有一些不足。例如有些法律雖然為人所知，但卻不知道具體應(yīng)如何適用;而有一些法律在許多部門法中都有涉及，讓人無所適從。

　　這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位有著很大的幫助。虛心向人求教，遵守紀(jì)律，與人為善都要認(rèn)真貫徹，好的習(xí)慣也要不斷培養(yǎng)。

　　通過校內(nèi)模擬法庭的實(shí)習(xí)，結(jié)合理論與在檢察院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)一起分析研究案例，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作，加深了友誼，我在模擬法庭中參加了民事訴訟組，在案例中承擔(dān)了較輕的角色，但與同學(xué)的合作中，讓我學(xué)到了很多東西。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　專業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計(jì)劃中的必修課程，是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。畢業(yè)實(shí)習(xí)在完成了大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和骨干課程的學(xué)習(xí)后進(jìn)行。20xx年9月20日至11月20日，在法學(xué)院的精心組織下，在實(shí)習(xí)單位的大力支持下，20xx級法學(xué)專業(yè)本科生圓滿完成了為期十周的專業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地搞好我院本科生的專業(yè)實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題尋找對策，現(xiàn)將筆者參與指導(dǎo)的海大平正律師事務(wù)所實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下。

　　筆者參與指導(dǎo)海大平正律師事務(wù)所實(shí)習(xí)點(diǎn)共有2位同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，均按教學(xué)計(jì)劃要求完成實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)生安排了具體的指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)：給學(xué)生安排具體工作，讓學(xué)生參與案件討論，指導(dǎo)學(xué)生制作各種法律文書，有的還安排學(xué)生跟隨老師辦案等。作為法學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，我堅(jiān)持每周至少去實(shí)習(xí)點(diǎn)一次，與每位實(shí)習(xí)生見面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別交流。實(shí)習(xí)期間，所有同學(xué)都能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，能夠嚴(yán)格要求自己：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律，積極完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的各項(xiàng)任務(wù);不參與實(shí)習(xí)單位的人事矛盾，不參加實(shí)習(xí)單位的與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，不對實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度發(fā)表意見，不對實(shí)習(xí)單位的人員品頭論足;研習(xí)法律的精神，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，觀察社會(huì)，了解民情，審視我國現(xiàn)行司法制度的運(yùn)行，收集案例。參與實(shí)習(xí)的2位同學(xué)認(rèn)真對待實(shí)習(xí)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，參與了具體案件的辦理，并做了大量事務(wù)性的工作，取得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)結(jié)束后每位學(xué)生寫了一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，并對至少一個(gè)典型案例進(jìn)行分析，作為實(shí)習(xí)成績的重要參考。

　　布盧母分類學(xué)將學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程分為六個(gè)組成部份：知識、理解、適用、分析、歸納、評價(jià)。除知識外，其它五項(xiàng)都屬于技能。如果依照布盧母分類學(xué)標(biāo)準(zhǔn)檢視，法科學(xué)生的認(rèn)知只達(dá)到知識和某程度的理解的水平，缺少對法律其它更高層次的了解。從畢業(yè)實(shí)習(xí)來看，實(shí)務(wù)界往往發(fā)現(xiàn)法學(xué)生不懂得適用法律，接到任務(wù)時(shí)，不能從滿腦子的法律知識中找出適當(dāng)?shù)膬?nèi)容加以適用，這并不是意味著法學(xué)生只懂理論，不懂實(shí)務(wù)，而是學(xué)生只懂得背誦理論而不懂得活用理論，說到底，是對理論真正的了解的缺失。法律適用是依據(jù)法定程序?qū)徍俗C據(jù)，并從證據(jù)之間內(nèi)在關(guān)系來判斷、認(rèn)定事實(shí)的邏輯判斷推理過程，這種工作涉及到適用者的知識、經(jīng)驗(yàn)、閱歷以及思維判斷能力的綜合素質(zhì)，善于思考、判斷、勤于用腦、用心是提高法律應(yīng)用水平的良方。

　　通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們了解和熟悉司法機(jī)關(guān)的辦理具體案件的程序和方法，初步體會(huì)到司法機(jī)關(guān)工作人員或法律工作者的基本素質(zhì)要求;鞏固了在課堂上學(xué)到的知識，進(jìn)一步加深對實(shí)體法的理解和掌握，加深對各種法學(xué)條文的理解;通過參與案件討論，制作各類司法文書等司法實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己運(yùn)用法律知識，分析和解決問題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們找到了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，找出了自己法學(xué)知識的欠缺，找出自己哪方面能力需要進(jìn)一步提高，為以后學(xué)習(xí)明確了方向，并為求職和將來正式工作做了知識和能力的準(zhǔn)備。兩位同學(xué)深刻地認(rèn)識到，要取得良好的實(shí)習(xí)效果，帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師的引導(dǎo)很重要，但是最關(guān)鍵的還在于實(shí)習(xí)生本人要有勤學(xué)、勤問、虛心請教、主動(dòng)幫忙以及協(xié)助的精神，一個(gè)勤奮、勤勞、勤快的工作者總是受人歡迎，也更最容易進(jìn)步、發(fā)展。

　　20xx屆畢業(yè)生的專業(yè)實(shí)習(xí)，雖然取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)，但是也存在不少問題。實(shí)習(xí)開始的時(shí)候有的學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正，存在遲到早退現(xiàn)象;法學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的雙向交流不夠，實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)要求，全部為法學(xué)院單方面制定，對所有的實(shí)習(xí)單位均一刀切，沒能反映各實(shí)習(xí)單位的具體情況和要求。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　流水似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過這半年來的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會(huì)到了“井底之蛙”的涵意。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時(shí)感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實(shí)卻并非如此。

　　當(dāng)我們剛來到云南建工鋼結(jié)構(gòu)有限公司時(shí)，廠里按排了我們一個(gè)星期的廠規(guī)廠紀(jì)及安全問題的學(xué)習(xí)。于是，我們帶著這些初步的培訓(xùn)之后，終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰(zhàn)中。當(dāng)我們踏入了廠線后，帶班首先給我們講的就是安全問題。聽我們師傅說就是在我們廠因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真謹(jǐn)慎，亂動(dòng)設(shè)備而造成的殘疾，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當(dāng)然受傷的也是自己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起碩大聲喊：“安全第一”的口號，為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事。

　　然后，才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線是我什么都不會(huì)，做什么都是很慢，對那些工具的使用都是很生熟，甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。所以在實(shí)習(xí)期間總是感覺到在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過，組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，對鋼結(jié)構(gòu)的工藝及焊接工藝都了解了。但是，對于我要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，為自己在建工鋼構(gòu)的發(fā)展開拓?zé)o限的空間。

　　一.實(shí)習(xí)目的：

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

　　通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

　　二.實(shí)習(xí)任務(wù)：

　　1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。

　　2.在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

　　3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

　　三.實(shí)習(xí)基本要求：

　　1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

　　2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

　　3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4.努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

　　5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　今天去報(bào)到，可以說是見習(xí)的第一天。因?yàn)槭侵芪?，院里也沒什么事。所以，我報(bào)到后就回住處了，晚上整理了一下今后實(shí)習(xí)要注意的事項(xiàng)：

　　1、 要準(zhǔn)時(shí)去，準(zhǔn)時(shí)回。

　　2、 防止兩周熱的情緒病。

　　3、 要尊重工作人員。

　　4、 要積極主動(dòng)。

　　5、 重視看案卷——一部不說話的實(shí)體法和程序法。寧可在裝訂時(shí)慢一點(diǎn)，也要爭取認(rèn)認(rèn)真真地看一回案卷。

　　6、 不要表現(xiàn)得很書生氣，要表現(xiàn)得很老練，像出了社會(huì)的人。

　　7、 每天堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記 ，見習(xí)完后提交專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

　　2、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

　　3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力;

　　4、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

　　二、實(shí)習(xí)計(jì)劃

　　1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

　　2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

　　3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

　　4、掌握一般辦公技能;

　　5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo);

　　6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

　　7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭;

　　8、不斷充實(shí)專業(yè)知識;

　　9、請實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定;整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　三、實(shí)習(xí)經(jīng)過

　　由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有的放矢，積極主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會(huì)，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫助，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)通過整理卷宗熟悉律師整個(gè)辦案流程和司法程序

　　整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權(quán)委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認(rèn)真和細(xì)心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞?，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

(二)通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實(shí)務(wù)技巧

　　法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時(shí)間內(nèi)掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧，因?yàn)槁蓭熜枰氖切攀帜閬恚瑧?yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)習(xí)中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問題的思維特點(diǎn);通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn)，有問題也隨時(shí)請教。

(三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景

　　律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長效的合作機(jī)制，為其提供合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務(wù)。這些項(xiàng)目的標(biāo)的往往很大，它表明非訴訟業(yè)務(wù)市場之大。

(四)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性

　　卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手，可根據(jù)需要隨時(shí)組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專業(yè)的我，對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確，因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo)，通過努力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競爭和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢。

(五)實(shí)習(xí)對加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

　　1、嚴(yán)謹(jǐn)、辨證與恒心。嚴(yán)謹(jǐn)、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識學(xué)習(xí)中起著重要的作用，而只有以堅(jiān)持的心態(tài)才能樹立信心，取得成功;

　　2、發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)欠缺。實(shí)習(xí)過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領(lǐng)域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個(gè)方法也應(yīng)該運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)上，這對提高自己是非常必要的;

　　3、不要急功近利。雖然意識到學(xué)識上與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個(gè)過程。

　　我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。

　　四、結(jié)語

　　通過各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作及時(shí)記錄實(shí)習(xí)心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗(yàn)往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮，通過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動(dòng)筆能力和保存有益信息，我習(xí)慣將所見所聞所思記下來，有時(shí)也展開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實(shí)習(xí)期間我寫了律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)兩法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文論文，又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會(huì)、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運(yùn)用確實(shí)很有趣。

　　這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無疑是很有幫助的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了肯定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實(shí)習(xí)期間幫助過我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻，我自身面臨的問題也很多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學(xué)好。我相信自己!

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

　　人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言，卻是件極具挑戰(zhàn)，頗具誘惑的事情。20年x月x日，我懷著興奮緊張的心情和崗友來到縣中學(xué)，開始了為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，讓我體會(huì)到陽光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時(shí)就夢想著將來成為一名優(yōu)秀的人民教師，我很開心擁有了這樣一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢寐以求的實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺真是不虛此行！我學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅僅是我在教學(xué)生，我也跟學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在這里，我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)水平，而且擁有了一群可愛的孩子們。

　　在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的訓(xùn)導(dǎo)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。在實(shí)踐方面，在學(xué)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)。認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨。我付出了很多，但也收獲了很多，在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)紙上談兵的大學(xué)生，到一個(gè)能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對班級有一定處理能力的實(shí)習(xí)老師；從在學(xué)校的大孩子，到一位能夠隨機(jī)應(yīng)變的人民教師。這一切無不見證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面，我將從幾個(gè)方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　一、熟悉校園，了解學(xué)情，教師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平

　　在實(shí)習(xí)期間，在教學(xué)實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我認(rèn)真進(jìn)行聽課、備課、準(zhǔn)備教案、上課、課后反思。不斷提升個(gè)人教學(xué)能力。

　　實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，由于學(xué)校軍訓(xùn)放假，我們并沒有被安排上課，只是聽從安排，為學(xué)校做一些服務(wù)，干一些雜活，比如：發(fā)書、招聘老師。這樣的工作，也為我們熟悉校園提供了途徑，我們也開始接觸學(xué)校的老師，以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導(dǎo)老師，開始正式聽課，了解學(xué)情，進(jìn)行高一課程的準(zhǔn)備。我們隨時(shí)待命著，積極爭取上課機(jī)會(huì)，認(rèn)真細(xì)心地向老師學(xué)習(xí)。

　　由于我的情況比較特殊，起初是在高一聽了將近一個(gè)星期的課，后臨時(shí)通知被調(diào)往高二。在高二上了將近一周課的時(shí)間后，初中又有一位語文老師出了車禍，導(dǎo)致兩個(gè)班的語文課沒有老師代任。因此，我又被調(diào)往初中，教初一的小朋友們。可謂一波三折，世事難料啊！這樣的突然臨時(shí)調(diào)換，絲毫沒有給我準(zhǔn)備的時(shí)間，往往都是臨時(shí)通知，第二天就去上課。所以我的備課時(shí)間相當(dāng)緊張，也沒有適應(yīng)的過程。這非?？简?yàn)一個(gè)人的能力和心理調(diào)節(jié)能力。起初，我也會(huì)抱怨，也會(huì)不滿，心里也有絲絲委屈，明明我剛剛適應(yīng)了一個(gè)新環(huán)境，卻又要把我調(diào)到另一個(gè)新環(huán)境，我的心情可以說是非常差勁的，但抱怨是不能改變?nèi)魏螙|西的，只能去聽從安排。盡快整理好心情，投入緊張的備課中，我沒有太多的時(shí)間浪費(fèi)在多余的發(fā)泄情感上，而是應(yīng)該抓緊每一分種去認(rèn)真?zhèn)湔n。這樣，我才有充足的信心站在講臺(tái)上，才能去上好我的第一堂課，第一堂課的至關(guān)重要，我的形象以及教學(xué)水平，都能在課當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會(huì)不會(huì)因此對我刮目相看，指導(dǎo)老師會(huì)不會(huì)重視我，放心地把班級交給我，這都體現(xiàn)在第一堂課上。總的來說，雖然年級換了，學(xué)生年齡段不同，但我的課上表現(xiàn)，還是比較優(yōu)秀的。指導(dǎo)老師也聽過我的課，也說整體不錯(cuò)，教態(tài)自然，聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上，當(dāng)然還是要有所改進(jìn)的。不懂的地方我會(huì)時(shí)常向老師請教，老師也會(huì)耐心指點(diǎn)我，我和老師相處也十分愉快！

　　我陪伴初一的時(shí)間最長，直到我的實(shí)習(xí)結(jié)束。我代理兩個(gè)班的語文課，并且負(fù)責(zé)一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了學(xué)生們滿滿的友誼和深深的感動(dòng)。

　　因我的指導(dǎo)老師是班主任，故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生日常矛盾的處理，生活情況，學(xué)習(xí)狀況有問題時(shí)，我都會(huì)一一認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理，學(xué)生們也非常信任依賴我。我認(rèn)為我做的還是比較成功的，但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗(yàn)，處理起來不是太得心應(yīng)手，仍然需要不斷的學(xué)習(xí)鍛煉。

　　二、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，相互學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)工作

　　在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡職盡責(zé)。

　　非常榮幸在實(shí)習(xí)之前，就被駐縣老師欽定為實(shí)習(xí)小組長。身為隊(duì)長，我們一行六人的生活瑣事都需要我來操心，老師布置的任務(wù)活動(dòng)都要我來傳達(dá)督促，主任與老師之間的溝通也需要我來做中間的橋梁。真的非常心累。不過我們團(tuán)結(jié)合作，完成應(yīng)該完成的任務(wù)，隊(duì)友們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)。一方面鞏固了我們之間的友誼，另一個(gè)方面給我的實(shí)習(xí)工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習(xí)到了不同的知識，不同的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)技巧和方法等等。這段時(shí)間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力，學(xué)習(xí)到了很多，更是鍛煉了自己。

　　三、個(gè)人反思，感恩實(shí)習(xí)，感動(dòng)常伴左右

　　當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間肯定存在問題，我將決心從以下兩方面加以改進(jìn)：一方面，進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，注重薄弱學(xué)科，鉆研教材，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面，要不斷提高自己的教學(xué)水平，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力多去聽老師的課，向他們學(xué)習(xí)教育理論方法，彌補(bǔ)自身在教學(xué)過程當(dāng)中的不足之處。要學(xué)會(huì)與學(xué)生，友好和睦的相處，正確處理師生關(guān)系，營造，良好的班級氛圍。

　　時(shí)光匆匆，回首這五個(gè)月實(shí)習(xí)，在我眼前浮現(xiàn)的都是充實(shí)的生活，忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿了樂趣、驚喜，有滋有味。感恩一路陪伴我成長的老師、學(xué)生、崗友，是你們讓我有了勇氣，去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷，將來努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師，不負(fù)此行！

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